2024届广东省珠海市十一中学中考历史模拟预测题含解析

2024届广东省珠海市十一中学中考历史模拟预测题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．在中共十九大报告中指出“妥善应对局势变化，坚决反对和遏制‘台独’分裂势力，有力维护台海和平稳定。”“维护台海和平稳定”的根本前提是A．坚持一个中国原则B．实现直接“三通”C．加强经济密切合作D．传承中华文明2．“兄弟齐心，其利断金”。中国近代历史上国共两党有过两次合作、两次分裂，下列事件属于国共第一次合作成果的是A．推翻清政府的统治B．北伐战争的进行C．抗日战争的胜利D．解放战争的胜利3．我国历史悠久，建立统一的多民族国家是历史的主流。下列朝代版图中，对新疆、西藏、均设立了管辖机构的是A．秦朝疆域图B．西汉疆域图C．唐朝疆域图D．清朝疆域图4．1917年3月25日《申报》刊文报道：“十六日夜间，（哈尔滨）各界俄人皆手执国旗，由军乐队率领沿街欢呼鸣啦，并拍电俄京祝贺。十七日，租界内满街悬旗，俄人皆彼此道贺。”“俄人”庆贺的是（）A．农奴制度的废除 B．推翻沙皇专制统治C．人民委员会成立 D．社会主义革命胜利5．苏州发现了许多新石器时代文化遗址，著名的有赵陵山遗址、少卿山遗址、绰墩遗址、草鞋山遗址等，与以上遗址同位于长江流域的是A．河姆渡人遗址B．山顶洞人遗址C．北京人遗址D．半坡人遗址6．在万隆会议上，周恩来总理提出的方针是A．一国两制B．求同存异C．科教兴国D．和平共处五项基本原则7．下列图片反映了同一个主题，概括最恰当的是A．欧洲一体化B．冷战政策C．世界政治格局的多极化趋势D．经济全球化趋势的加强8．改革开放后，我国增加传统节日为法定假日，并出现了小长假；法定节假日总天数从少到多。这一现象出现的原因包括（1）政府注重民生（2）全国脱贫任务完成（3）民众休闲需求增加（4）法治体系健全A．（1）（2）B．（2）（3）C．（2）（4）D．（1）（3）9．明代的乡试和会试，考试内容除了经义和八股文外，还有史、策、论、律诗等。其中策一项，对其内容明确界定：“凡对策，须参详题意，明白回答，如问钱粮即言钱粮，如问水利即言水利，孰得孰失，务在典实，不许敷衍繁文。”据此可知明代的科举考试A．形式日益走向僵化B．考核内容侧重“经世致用”之学C．儒学遭到严格限制D．要求考生所学知识全面务实10．有学者认为，现代化主要有两种途径：一种是原发型，主要是内部因素积累，自发转变：一种是传导型，主要是外部刺激，进而同应和学习。以下属于传导型发展现代化的国家是：A．美国B．日本C．法国D．英国11．在抗击新冠肺炎的日本援华物资上有“山川异域，风月同天”的字样（如图），据考证这与唐朝高僧东渡日本的故事有关，此处的“高僧”是日本援华医疗物资A．张骞 B．玄奘 C．鉴真 D．郑和12．今天的中国正在走向富强，我们不能忘记那些曾为挽救民族危亡做出贡献的仁人志士：其中近代著名的状元实业家是A．詹天佑B．曾国藩C．李鸿章D．张謇13．下表反映了英国农业人口的变化，导致这一变化的主要原因是年份

1840年

1870年

1900年

农业人口占总人口的百分比

22%

14.8%

8.4%

A．海外殖民活动的影响 B．工业化及城市化进程加快C．资产阶级革命爆发 D．第一次世界大战的恶果14．陈旭麓《近代中国的新陈代谢》:"1865年,李鸿章在上海成立江南制造总局，成为当时最大的军工厂。此外,各省先后办过20个机器局，都是兵工厂。其间不仅搬入了外国的枪炮、弹丸、雷管，而旦外国的机器也由此而传入中国。这些企业由国库支付开銷，以调拨分配产品，内无利润积累，外无市场联系。"对上述材料理解正确的是（）A．兴办这些企业体现了洋务派"求富"的要求B．兴办这些企业使李鸿章等官僚大发横财C．洋务派兴办了近代第一批民族资本主义企业D．这些企业的经营方式导致经济效益低下15．对俄国摆脱落后状况，走上资本主义道路产生积极作用的历史事件是A．彼得一世改革 B．1861年改革 C．明治维新 D．罗斯福新政16．唐朝是一个繁荣、开放的历史时期，下列事件不属于唐代中外文化交流的A． B．C． D．17．一位美国历史学家在谈到“一战”前的欧洲形势时说：欧洲变成一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆。后来引爆这只“火药桶”的“火星”是A．苏格兰人民起义 B．巴黎人民攻占巴士底狱C．奥匈帝国对塞尔维亚宣战 D．萨拉热窝事件18．20世纪以来，我国历经了沧桑巨变。其中1919年、1949年、1979年、2009年、2019年的主题先后分别是A．反帝爱国——科学发展——独立解放——改革开放——伟大复兴B．独立解放——实现富强——改革开放——反帝爱国——科学发展C．反帝爱国——伟大复兴——改革开放——科学发展——伟大复兴D．反帝爱国——独立解放——改革开放——科学发展——伟大复兴19．在罗斯福”新政”的所有计划中，受到最严厉批评的是农业玫策。这种在千百万人处于饥饿的情况下去减少粮食生产的设想，在人道主义者看来，是极其错误的。但农业政策的实施，不仅使农业生产得到恢复，也推动了整个社会经济的发展。这是因为该政策A．增加了新的就业机会B．使银行的信用得列了恢复C．缓解了生产过剩的状况D．消除了资本主义制度的根本矛盾20．据严复年谱记载，福州船政学堂开设的“西学”课程有英文、数学、物理、化学、地质学、天文学、航海术等，而对“中学”课程则未作严格规定。这种课程安排A．适应了救亡图存的时代需要 B．促进了马克思主义在中国传播C．反映了新式教育占主导地位 D．抵御了西方列强的经济侵略21．1901年9月，清政府全权大臣李鸿章与俄、英、美、日、德、法、意、奥等国签订了丧权辱国的《辛丑条约》。四位同学对《辛丑条约》的内容进行分析，得出如下结论，正确的有A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④22．17世纪英国革命因反抗一个人的专制开始，却造成了另一个人的独裁。这里的“另一个人”指的是（）A．查理一世 B．克伦威尔 C．查理二世 D．詹姆士二世23．2015年1月，中国海军访问英国。有英国网友感慨道：“三艘巨大的军舰……真遗憾，这是中国军舰，不是英国的。记得我们国家曾经侵略过中国”。近代史上，英国发动或参与对中国的侵略战争有()①鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华战争A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④24．明史记载：十九日丁未，天未明，皇城不守，呜钟集百官，无至者。（崇祯）乃复登煤山。书衣襟为遗诏，以帛自缢于山亭，帝遂崩。这里“皇城不守”的原因是A．李自成的起义军攻人北京B．吴三桂引清人关攻人京C．皇太极率领清军攻人宁城D．李自成率军攻人西安全城二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．根据提示写出相应的历史人物。东汉时改进造纸术的人物是________。夺取后周政权，建立宋朝的人物是________。一生倾情青蒿素的诺贝尔奖获得者是________。1947年提出把“遏制共产主义”作为对外政策的美国总统是________。26．构建“学科思维导图”有助于形成“关联化知识”、“理解性记忆”、“结构化思考”等历史学习能力。下方根据教学目录所制作的“二战后世界形势的变化”学科思维导图。请你帮助完成未填写完成的内容。A．________；B．________；C．________。27．第一个农村革命根据地是________。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）马克思主义诞生以来，在全世界范围内不断得到实践和推广。阅读下列材料，回答问题。材料一：马克思指出：“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器，它还产生了将要运用这一武器的人——现代的工人，即无产者。”根据材料一指出无产者运用这一武器取得的第一次胜利。材料二：列宁说：“在战争（指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义发展史上，这是一个重大突破。——《大国崛起》解说词材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”，这主要得益于哪一政策的实施？依据材料说出“在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”的理由。材料三：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，……但是后来苏联的模式僵化了。”——邓小平材料“后来苏联的模式僵化了”的“模式”指什么？它形成的标志是什么？材料四：以五四爱国运动为起点，马克思列宁主义开始在中国大地上以波澜壮阔的规模广泛传播，已经有那么多先进分子奔集到马克思主义的旗帜下……五四运动在中国近代革命史上有何重要地位？在中国最早传播马克思主义的人是谁？材料五：有位领导人曾经说过：“毛泽东最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成反帝反封建的任务。毛泽东把马克思主义与中国实际相结合找到的一条正确革命道路是什么？材料六：20世纪晚期，邓小平围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”展开了创造性探索，他说：“计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力。”据材料六，指出社会主义的本质是什么？邓小平的创造性探索把中国的改革开放和现代化建设推进到一个新阶段，这个新阶段经济体制改革的目标是什么？综上述材料，谈谈马克思主义中国化的历程呈现出怎样的基本特点？29．（6分）在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，它的名字叫“美利坚合众国”，也被称作“美国”。这个国家自诞生之日起至今，虽然只有200余年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。依据材料，结合所学知识回答问题。材料一1785年，英王接见美国驻英大使时说：“先生，我希望你相信，而且转达给你的美国同胞，在过去的这场冲突中，我所做的只不过是履行我对子民所应负的职责。坦白地对你说，我是最后一个同意分离的。但是离既然已经发生，而且不可避免，那么，我将第一个接受合众国作为一个独立国家的友谊。”——（美）亨德里克·威廉·房龙根据材料一并结合所学知识，说出英国“接受合众国作为独立国家”的时间，分析美英之间“这场冲突”的主要原因。材料二“一幢裂开的房子是站立不住的。……我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”——《世界历史》材料二的主要观点是什么？结合所学知识判断，这番话最有可能是哪位美国总统的名言？材料三美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期，这期间美国在经济总量上接近头号强国英国；在此后50年美国越来越深入地卷入两洋战略，到20世纪20年代开始主导国际体系的建立；以第二次世界大战为标志，美国完成崛起的过程，到20世纪50年代，取代英国成为世界头号强国。根据所学知识分析，美国从19世纪后半期到20世纪50年代迅速崛起的原因。（至少答两点）结合材料和所学知识谈谈，中华民族要实现伟大复兴，可以从美国的历史进程中获得哪些有益的启示？30．（7分）2019年3月24日，在尼斯会见法国总统马克龙。指出，今年是中法建交5周年，我在这样一个特殊年份访问法国，具有特殊意义。某历史小组开展“辛亥革命与法国大革命”主题探究活动，完成下面各题根据材料一、二，中国、法国资产阶级通过哪些途径改变了他们的社会境况？下面是小华、小夏同学对辛亥革命与法国大革命的评述，请你谈谈这样评述的理由。小华：法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。小夏：辛亥革命没有完成革命任务，民主共和只是一块空招牌。结合史实分析，辛亥革命与法国大革命共同的根本目的是什么？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】依据所学知识可知，自古以来是祖国领土不可分割的一部分，坚持一个中国的原则，以和平方式实现祖国统一，最符合海峡两岸同胞的根本利益。坚持一个中国原则，是实现和平统一的基础和前提。“中国的主权和领土决不容许分割”，坚决反对任何制造“独立”的言行，A项符合题意；BCD三项是两岸关系发展的表现，不是“维护台海和平稳定”的根本前提。故选A。2、B【解析】

结合所学知识可知，1924年1月，国民党一大在广州召开。大会把旧三民主义发展为新三民主义，实际上确定了联俄、联共,农工三大政策。它的召开标志着国共两党第一次合作的正式建立。1926年，广州国民政府决定北伐。北伐战争取得军事上的胜利，基本推翻北洋军阀的统治。选项B符合题意；推翻清政府的统治是辛亥革命；抗日战争的胜利，是第二次国共合作；解放战争的胜利，是国共内战；选项ACD不符合题意，故选B。3、D【解析】依据所学知识可知，为加强对边疆地区的管辖，清朝在新疆地区设置伊犁将军，在西藏设驻藏大臣，在设府。因此，题干四幅朝代版图中，对新疆、西藏、均设立了管辖机构的是清朝疆域图，故选D。4、B【解析】

依据题干1917年3月25日《申报》刊文报道：“十六日夜间，（哈尔滨）各界俄人皆手执国旗，俄人皆彼此道贺。”结合所学知识，1917年3月，俄国发生“二月革命”，这场革命发生于俄历2月，“二月革命”推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府。B选项符合题意；1861年改革后，农奴制度废除。A选项不符合题意；1917年11月7日，苏维埃第二次代表大会正式开幕，大会决定建立苏维埃政权；通过《和平法令》；成立苏维埃政府，列宁任人民委员会主席。C选项不符合题意；十月革命是人类历史上第一个胜利的社会主义革命。D选项不符合题意；故选B。【点睛】解题的关键是熟悉俄国二月革命的史实，从而得出正确的答案。5、A【解析】

依据课本所学可知，距今约七千年的河姆渡原始居民的生活，生动地展现了长江流域原始农耕的图景。河姆渡原始居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻。A项符合题意；山顶洞人和北京人都生活在北京周口店一带，BC两项不合题意；半坡原始居民生活在距今约6000年的黄河流域的陕西西安半坡村。D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。【点睛】“与以上遗址同位于长江流域的”是解题的关键，即生活在长江流域的原始居民的遗址。据所学，河姆渡原始居民生活在浙江余姚的河姆渡村，距今7000年左右，是长江流域原始居民遗址的典型代表。6、B【解析】

依据所学可知，在1955年的亚非会议上，中国、亚洲、非洲共同努力，维护世界和平，周恩来提出了“求同存异”的方针，促进了会议圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作，故B符合题意；一国两制、科教兴国、和平共处五项基本原则与题干无关，故ACD不合题意。故此题选B。7、B【解析】结合所学知识可知，1947年美国总统杜鲁门发表国会演讲，提出“杜鲁门主义”，标志着冷战的开始，是冷战政策在政治上的表现。马歇尔计划，又称“欧洲复兴计划”，是冷战政策在经济上的表现。北约的建立，是冷战政策在军事上的表现。故概括最恰当的是冷战政策，故B符合题意；欧洲一体化与欧洲的联合有关，与图片信息无关。故A不符合题意；世界政治格局的多极化趋势与图片信息无关，图片是冷战政策的表现。故C不符合题意；经济全球化趋势和图片信息无关，图片反映的是冷战政策。故D不符合题意。故选B。点睛：解答此题的关键是正确识记冷战政策的表现，认识图片是冷战政策在政治、经济、军事方面的表现。8、D【解析】

依据所学可知，改革开放后，我国增加传统节日为法定假日，并出现了小长假；法定节假日总天数从少到多。这一现象出现反映了政府注重民生、民众休闲需求增加，仔细审查D（1）（3）符合题意；题干没有涉及全国脱贫任务完成、法治体系健全，故含有（2）（4）的ABC不合题意。故此题选D。9、D【解析】

依据题干“考试内容除了经义和八股文外，还有史、策、论、律诗等”“凡对策，须参详题意，明白回答，如问钱粮即言钱粮，如问水利即言水利，孰得孰失，务在典实，不许敷衍繁文。”，可见明代的科举考试有考查实用学问的内容，并非形式日益走向僵化，故A不符合题意。题干仅提到策一项考查“经世致用”之学，故B不符合题意。题干提到明代科举考试考查经义即儒学，故C不符合题意。“考试内容除了经义和八股文外，还有史、策、论、律诗等”可见要求考生所学知识全面务实，故D符合题意。故选D。10、B【解析】

根据题干“一种是传导型，主要是外部刺激，进而学习和内化”结合所学知识可知，19世纪中期，日本面临美国等国的侵略。外国势力的渗透，激化了本国的国内矛盾。1868年，明治天皇开始进行明治维新，引进西方技术，鼓励发展近代工业，从而走上资本主义道路，因此B项正确；美国通过独立战争走上资本主义道路，与“学习和内化”无关，排除A项；法国爆发资产阶级革命，与“外部刺激”无关，排除C项；英国通过资产阶级革命，并于1689年颁布《权利法案》确立君主立宪制，与“外部刺激”、“学习和内化”无关，排除D项。故选B。【点睛】解答本题关键是抓住题干中的“外部刺激”、“学习和内化”等信息。日本在明治维新前面临民族危机，符合“外部刺激”。在明治维新时，学习外国的先进技术，发展近代工业。同时提倡文明开化，即向欧美学习，努力发展教育，符合“学习和内化”。美国虽然面临英国的殖民统治，但不符合“学习和内化”。法国和英国没有面临民族矛盾，不符合“外部刺激”。因此B项正确。11、C【解析】

依据题干“唐朝高僧东渡日本”的信息可知，唐朝时期与日本关系友好，鉴真六次东渡，终于到达日本，宣传唐朝的文化，促进了中日友好往来，C符合题意；张骞是汉朝时期出使西域的人物，A排除；玄奘是唐朝时期西游天竺的人物，B排除；郑和是明朝时期下西洋的人物，D排除；故选C。12、D【解析】

依据所学知识可知，清末状元实业家张謇深感要挽回中国的利益，必须发展本国的工商业，于是他提出了“实业救国”的口号，主动放弃高官厚禄，回乡创办大生纱厂等一系列企业，所以D选项符合题意。詹天佑是负责修建京张铁路的工程师，曾国藩和李鸿章属于洋务派的代表人物，三人都与题干信息“近代著名的状元实业家”不符，由此可知ABC三项不符合题意。故选D。13、B【解析】

第一次工业革命的时间是1765年-1840年，根据表格可知农业人口占总人口的百分比下降，是因为第一次工业革命使工业化及城市化进程加快，大量农民出外务工，故答案选B。14、D【解析】

洋务运动是19世纪60～90年代洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以维护封建统治的“自强”、“求富”运动。洋务运动进行30多年虽然没有使中国富强起来，但洋务运动引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用。洋务运动中创办了很多企业，但是这些企业的经营方式导致经济效益低下，最终失败。题干现象表明着这一点，所以答案选D。15、B【解析】

俄国1861年改革，废除了封建农奴制，为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和资金，促进了俄国资本主义的发展，成为俄国历史重大的转折点，B符合题意；彼得一世改革没有走上资本主义道路，A排除；明治维新发生在日本，C排除；罗斯福新政发生在美国，D排除。故选择B。【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记俄国1861年农奴制改革的相关史实。16、D【解析】

根据题干图片结合所学知识，唐朝实行对外开放的政策，中外交流频繁，对外交流的史实有：鉴真东渡日本宣扬佛法；玄奘西游天竺求取佛经；日本多次派遣唐使来唐。文成公主入藏是属于唐朝的民族关系，是唐朝与吐蕃之间的友好往来。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。【点睛】解题的关键是“中外文化交流”即与他国之间的交往，文成公主入藏是属于唐朝的民族交往，不属于中外交往。17、D【解析】试题分析：本题主要考查学生对一战有关知识的识记。20世纪初的巴尔干半岛就象一个存满了炸药的火药桶。1914年6月的萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线，引发了长达四年的帝国主义战争——第一次世界大战。故选D。考点：人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战18、D【解析】

1919年反帝反封建的五四运动爆发；1949年新中国成立，中国获得真正的独立和解放；1978年召开的十一届三中全会，作出改革开放伟大决策；2009年，胡锦涛提出科学发展观；2019年，中国走在中华民族的伟大复兴征途中，D选项符合题意，排除ABC，故选D。19、C【解析】

1933年，罗斯福就任美国总统，为了克服经济危机，罗斯福一上台，就实行新政，在农业方面，让农民缩减大片耕地，屠宰大批牲畜，由政府付款补贴。以防止生产过剩，从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。可见，罗斯福新政的农业措施缓解了生产过剩的状况。C符合题意；增加了新的就业机会是以工代赈的作用，A不符合题意；使银行的信用得到了恢复是整顿银行的作用，B不符合题意；罗斯福新政不可能从根本上消除资本主义制度的根本矛盾，D不符合题意。故选C。20、A【解析】

结合所学知识和材料，西方自然科学课程较多，且作出严格规定，说明在民族危机日益严重的背景下，中国人学习外国先进科学技术，用来抵外来侵略的意识更加迫切，因此这种课程安排适应了救亡图存的时代需要。故A正确。福州船政学堂的课程安排是服务洋务运动，与马克思主义在中国传播无直接关系，B错误。没有涉及新式教育的比重和地位问题，C错误。这种课程安排本身不能起到抵御西方列强经济侵略的作用，D错误。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。21、D【解析】

依据所学可知，1901年清政府与列强签订《辛丑条约》，规定清政府赔款白银4.5亿两，清政府经济长期受制与列强；清政府拆毁大沽炮台，准许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地，中国在军事上失去了自主权；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住、清政府保证严禁人民参加反帝活动，规定划定北京东交民巷为使馆界，不允许中国人居住，清政府保证严禁中国人民参加反帝活动等，标志着清政府成为洋人的朝廷，内政外交完全被洋人控制，仔细审查D.①②③④符合题意；ABC包括不全面，不合题意。故此题选D。22、B【解析】

根据题干并结合所学知识可知，在英国资产阶级革命中，推翻了君主专制独裁者查理一世，而革命之后克伦威尔却不顾议会反对，就任护国主，建立起军事独裁政权，选项B符合题意；查理一世是资产阶级革命中被处死的国王，选项A不符合题意；1660年查理二世复辟，恢复了君主制，选项C不符合题意；查理二世的继任者是他的弟弟—一詹姆士二世。詹姆士二世是个天主教徒，他在英国恢复天主教和专制制度，进行反攻倒算，激起了人民的反抗，选项D不符合题意。故选B。23、B【解析】试题分析：本题考查学生对侵华战争发动国的认识，根据所学知识，1840年英国发动了鸦片战争。第二次鸦片战争，开始于1856年，英法联军在1860年闯入北京，火烧圆明园。1900年，英、美、俄、日、法、德、意、奥组成八国联军，由西摩尔率领进犯北京，八国联军侵华战争爆发。甲午中日战争是日本发动的，故答案选B。【考点定位】人教新课标八年级上册·侵略与反抗·鸦片战争、第二次鸦片战争、八国联军侵华战争24、A【解析】

依据所学可知，明天启、崇祯年间，陕北连年旱荒，农民纷起暴动。李自成在崇祯二年起义，并且提出“均田免赋”等口号，获得广大人民的欢迎。李自成率领农民起义军进入中原以后，得到广大农民的热烈拥护，队伍很快发展到100多万人；后来攻克北京，推翻明王朝，致使崇祯帝自缢于煤山，所以这里“皇城不守”的原因是李自成的起义军攻人北京，A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、蔡伦赵匡胤屠呦呦杜鲁门【解析】

（1）依据所学可知，东汉的蔡伦改进了纸，造纸术在世界范围的传播,促进了文化的积累和交流,促进了教育的推广和普及深刻地影响了世界文明的进程。（2）依据所学可知，960年赵匡胤发动陈桥兵变，夺取后周政权，建立宋朝。（3）依据所学可知，一生倾情青蒿素的诺贝尔奖获得者是屠呦呦。（4）依据所学可知，1947年美国总统杜鲁门发发表宣言：认为美国有领导世界的责任，美国制度优越，全世界都应该采用。这说明美国在二战后，企图建立世界霸权，这是杜鲁门主义的内容，标志着美苏战时同盟关系正式破裂、冷战开始。26、两极欧洲中国【解析】

A第二次世界大战后初期，美国遏制为了苏联和其他社会主义国家的发展，开始推行冷战政策。1947年，杜鲁门主义的出台，标志冷战开始。随后美国在经济上推行马歇尔计划，军事上建立北约；苏联采取了针锋相对的措施，1955年成立华约，美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的冷战全面对峙，标志两极格局形成。B二战后，随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，它们逐渐走上了联合自强以提高国际地位的道路。1967年建立了欧洲共同体，简称“欧共体”。欧共体成员国加强经济合作，并努力用一个声音在国际舞台上说适，这促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高。1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成欧洲联盟。大大加快了欧洲一体化进程。C中国通过改革开放，经济|快速发展，国家综合实力显著增强。2010年，中国的经济规模已经位居世界第二仅次于美国。中国的国际地位提高。【点睛】一战后世界格局的演变是：一战后形成凡尔赛－华盛顿体系；二战后形成两极格局；冷战结束后世界格局向多极化发展。27、井冈山革命根据地【解析】结合所学知识可知，1927年，秋收起义失败，毛泽东分析了敌强我弱的形势，决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人力量薄弱的农村进军，建立了第一个农村革命革命根据地—井冈山。点睛：秋收起义后，毛泽东正确分析了中国的国情，开创了井冈山革命根据地，走出了农村包围城市，武装夺取政权的道路，井冈山是第一个农村革命革命根据地，需要学生掌握住基础知识，用基础知识解答问题。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）十月革命（2）新经济政策。利用商品、货币、市场来建设社会主义（或把商品、货币、市场机制引进到社会主义建设中；）。（3）斯大林模式；1936年新宪法的颁布（没有时间不扣分。）（4）是新民主主义革命的开端；李大钊。（5）农村包围城市，武装夺取政权的道路。（6）解放生产力，发展生产力；建立社会主义市场经济体制。（7）马克思主义原理与中国实际相结合；与时俱进，不断创新【解析】

（1）根据材料一并结合所学知识可知，无产者运用马克思主义这一武器取得的第一次胜利是十月革命。俄国十月革命之后诞生了世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国。（2）根据材料二“结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”可知，材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”这主要得益于新经济政策的实施。苏俄时期的新经济政策强调利用商品、货币、市场关系来建设社会主义，来促进社会的发展，新经济政策是把马克思主义同苏俄的社会现实相结合，进一步发展了马克思主义。（3）依据材料三中“后来苏联的模式僵化了”，结合所学知识可知，“苏联的模式”指的是斯大林模式。由于斯大林模式具有严重的弊端，优先发展重工业，使国民经济比例严重失调，随着时间的推移，斯大林模式的一系列弊端日益暴露出来，从长远看，它严重阻碍了苏联的进一步发展。斯大林模式形成的标志是1936年苏联新宪法的颁布。（4）结合所学知识可知，五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件。五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后，极大地推动了马克思主义在中国的传播。五四运动是彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动，它标志着中国新民主主义革命的开始。最早传播马克思主义的人李大钊。（5）结合所学知识可知，在新民主主义革命时期，中国共产党带领中国人民找到一条具有中国特色的革命道路，即农村包围城市，武装夺取政权的道路，而这条道路的起点是井冈山革命根据地的建立。（6）根据材料并结合所学知识可知，社会主义的本质是解放生产力，发展生产力；结合所学可知，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。（7）综上述材料，结合马克思主义在中国的传播和发展已有百年历程可知，马克思主义中国化的历程呈现出的基本特点是马克思主义原理与中国实际相结合；与时俱进，不断创新。29、（1）时间：1783年主要原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展。（2）反对分裂，维护国家统一；林肯总统；（3）美国南北战争扫清了资本主义发展的又一障碍，为经济的迅速发展创造了条件；美国采用新技术、新设备，在第二次工业革命期间居于领先地位，经济实力进一步增强；一战期间，美国大发战争横财；一战后，美国召集的华盛顿会议，调整了帝国主义国家在亚太地区的利益冲突，凭借强大的经济实力主导了华盛顿体系；罗斯福新政缓解经济危机对美国的打击，巩固了美国的资本主义民主制度。二战期间，美国作为世界反法西斯同盟的主要领导国发挥了重要作用，战后政治地位进一步提高；二战后，美国利用第三次科技革命的最新成果，经济发展迅速，成为二战后的头号强国。（4）①民族独立是国家强大的基础。②坚决反对分裂，维护国家统一。③加大对科技事业的资金投入（包括教育事业，培养高素质的人才），把“科教兴国”战略落到实处（科学技术是第一生产力）。④各级政府要积极采取恰当的举措，改善民生，营造和谐的社会环境。⑤积极拓展国际、国内市场。⑥积极学习、借鉴国外先进的经验，为