幼儿园小班教案《小黑捉迷藏》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园小班教案《小黑捉迷藏》教学目标：1.培养幼儿注意力和观察能力。2.提高幼儿的合作意识和团队精神。3.引发幼儿对动物和自然的兴趣。4.培养幼儿的听说能力和语言表达能力。教学准备：1.插画图片：小黑、小白、小黄、小红等各种小动物的图片。2.教具：绒毛球、毛扫帚、布和颜料等。3.教学素材：故事《小黑捉迷藏》。教学环节：一、导入（5分钟）1.唤醒幼儿对小动物的兴趣：播放一段有关小动物的视频或放映小动物的图片，让幼儿观察、问答。2.讲述故事情节：简要介绍《小黑捉迷藏》的故事情节，引发幼儿对故事的兴趣。二、教学主体（30分钟）1.集体观察小动物：出示各种小动物的图片，引导幼儿观察小动物的颜色、形状、大小等特征，培养幼儿的观察能力。2.讲述故事《小黑捉迷藏》：用简单的语言或者故事书讲述《小黑捉迷藏》的故事情节，让幼儿了解小黑和其他小动物之间的互动。3.分角色扮演：将故事中的小动物角色分给不同的幼儿，让他们扮演故事中的角色，并进行互动对话。4.进行捉迷藏游戏：根据故事情节，组织幼儿进行捉迷藏游戏。每个幼儿轮流扮演小黑，其他幼儿依次扮演其他小动物，并找寻小黑。游戏结束后，幼儿们讨论游戏过程中的困难和乐趣。三、教学拓展（10分钟）1.制作小动物面具：让幼儿自由选择自己喜欢的小动物角色，使用素材制作小动物面具。幼儿可以使用绒毛球、布和颜料等，激发幼儿的创造力和动手能力。2.小组交流展示：将幼儿分成小组，让他们展示自己制作的小动物面具，小组成员可以进行交流，分享各自的创作过程和心得。3.互动问答：通过互动问答的方式，巩固幼儿所学的内容。例如，“小黑在游戏中是如何躲藏的？”、“你最喜欢故事中的哪个小动物？为什么？”四、课堂总结（5分钟）1.教师总结：回顾教学内容，强调幼儿在本堂课中学到的知识和技能。2.幼儿评价：让幼儿表达自己对本堂课的喜欢和不喜欢之处。五、教学延伸（5分钟）1.家庭作业：要求幼儿回家后与家人一起观察身边的小动物，并描述它们的特征。2.扩展阅读：推荐家长给幼儿阅读与小动物相关的绘本，扩展幼儿的知识和阅读兴趣。教学反思：本节课主要通过故事、游戏和手工制作等多种教学形式，激发幼儿对动物和自然的兴趣，提高幼儿的观察能力和创造力。然而，在教学过程中，需要更多的耐心和细心，尤其是在幼儿进行角色扮演和制作小动物面具时，需要给予他们足

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