《心理卫生与心理辅导》2017年4月自考试卷及答案

心理卫生与心理辅导试卷第4页共5页2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试心理卫生与心理辅导试卷(课程代码00465)本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题(共30分)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或来涂均无分。1．一个人的能力、气质、性格属于该个体的A．心理状态B．心理过程C．个性倾向性D．个性心理特征2．人应付紧张性刺激，维护康宁心理的手段，被称之为A．心理冲突B．心理防御机制C．应激D．挫折3．下列不属于学校辅导人员必须具备且遵循的一些特殊的道德原则是A．健全的人格B．全心全意为中小学生及来访者服务C．尊重中小学生及来访者D．保持适当的人际距离4．下列不属于心理辅导的指导与帮助阶段需要完成的任务的是A．制定辅导层标B．选择辅导方案C．实施指导帮助D．追踪调查5．下列属于影响技术的是A．非言语关注B．询问C．指导D．情感反应6．来访者对自己刚刚说的话、刚刚发生的感受的一种内省反应的沉默，这属于A．创造性沉默B．自发性沉默C．冲突性沉默D．对抗性沉默7．辅导人员对来访者所表达内容中认为重要的字或词以强调性的语气进行重复，这个技术是A．自我开放B．影响性摘要C．重读D．重复8．在一段时期内，连续地尽可熊详尽地观察对象所有的表现或活动，这种方法是A．时间取样法B．轶事记录法C．实况详录法D．事件取样法9．弗洛依德的人格结构理论认为，“本我”奉行的是A．快乐原则B．现实原则C．道德原则D．理想原则10．在梦中将对某个对象的情感转移和投向于另一个对象方面去，这属于“梦的工作”规律中的A．变形B．凝缩C．投射D．移置11．下列不属于常用的价值观辨析法的是A．小组讨论法B．两难问题法C．脑力激荡法D．榜样引导法12．操作性条件反射的创始人是A．斯金纳B．华生C．巴甫洛夫D.班杜拉13．凡施加某种影响并有助于反应概率增加的事件叫A．负强化B．正强化C．惩罚D．消退14．“一个人应该能力十足，在各方面都有成就”，这属于不良认知中的A.追求完美B．过分概括C．虚拟陈述D．走极端15。“逃避困难、挑战与责任，要比面对它们容易得多”，这属于不良认知中的A．无法改变B．不敢面对C。过分担忧D．过分依赖16．在不伤害自己和他人的健康，不破坏社会道德生活的方式，把心理上积存的郁闷统统发泄出来，这种方法属于A．自主训练法B．表情调节法C．合理宣泄法D．呼吸调节法17．有些入思想、行为固执，敏感多疑，心胸狭隘，自我评价过高，不接受批评，这属于A．癔症型人格障碍B．偏执型入格障碍C．强追型人格障碍D．攻击型人格障碍18．自尊心常表现于自我意识心理成分中的A．自我认识B．自我体验C.自我调控D．自我评价19．儿童开始根据学业的好坏、身体能力的优劣等，分化出支配型儿童和服从型儿童，这属于小学生群体形成的A.独立期B．水平分化期C.垂赢分化期D．部分集团形成期20．下列心理障碍不属于神经症的是A．抑郁症B．恐怖症C．焦虑症D．多动症二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共l0分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。21．家庭环境及早期教育对个体心理健康的影响主要表现在A．亲子关系B．父母亲的教莽思想、教养态度及教养方式C.父母亲的文化修养D.父母亲的个性E．家庭成员间的关系及气氛的影响22．学校心理辅导的原则有A．整体性原则B.主体性原则C．活动性原则D．个别对待与面向全体相结合的原则E．预防与发展相结合的原则23．心理测验作为心理测量的手段具有如下特点A.直接性B．典型性C．系统性D．科学性E，通俗性24．小学生注意力的发展特点表现为A．有意注意逐渐发展B．无意注意仍起作用C．注意的范围依然有限D．注意的集中性和稳定性较好E．注意的分配和转移能力较强25．初中生情绪发展特点表现为A．情绪活动的丰富性B．情绪体验的冲动性C．情绪活动的心境化D．情绪活动的稳定性E．情绪变化的两级性第二部分非选择题(共70分)三、填空题(本大题共l0小题，每题1分，共l0分)26．保持心理卫生的原则有_____、社会功能良好、人际关系良好和积极劳动实践。27·1948年，世界卫生组织在宪章中把健康定义为是一种生理、_____和社会适应都趋于完满的状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。28．学校心理辅导从其目标和内容上，可分为两釉类型，即_____辅导和发展性辅导。29．心理辅导开始阶段需要完成的任务有三项：一是_____；二是掌握来访者的材料；三是进行分析、鉴别与诊断。30．罗杰斯认为_____是使来访者人格产生建设性变化的关键条件。31．榜样引导法的理论基础是_____理论。32.适应性认知问题的具体表现为：过分概括化、_____和极端化。33．学习过程一般分为五大环节：预习、听课、_____、作业、评价。34.从情感的发震看，青春期最大的变化是从儿童期依恋父母的感情转向去依靠的_____感情。35.中学生的心理发展具有过渡性、_____、社会性的特点。四、名词解释(本大题共3小题，每小题3分，共9分)36.解释37．代币法38．榜样引导法五、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)39.简述学校心理辅导的主要内容。40．简述学校心理辅导的主要途径。41．简述使用心理测验