亿以内的数的读法、写法；近似数

数学学科辅导讲义学生姓名教师姓名班主任上课日期时间段年级课时教学内容亿以内的数的读法、写法；近似数教学目标1、进一步复习亿以内数的数位顺序表；2、进一步复习巩固亿以内数的读法和写法，比较大小，省略亿、万后面的数；3、结合练习素材使学生感受亿以内数的意义，培养学生的数感。教学重点亿以内数的读法和写法，近似数；教学难点理解体会大数的意义，培养数感。教学过程知识详解一个数从右起，第五位是（）位，第九位是（）位，第（）位是十万位，第十二位的计数单位是（）。2.[单选题]有4个数“四舍五入”后得到42万，其中（）最接近42万。A.419820B.420260C.420099D.424500随堂练习导学一：单元复习知识点讲解1：数位顺序表，十进制计数法数位：数位是指写数时，把数字并列排成横列，一个数字占有一个位置，这些位置，都叫做数位。从右端算起，第一位是“个位”，第二位是“十位”，第三位是“百位”，第四位是“千位”，第五位是“万位”，等等。这就说明计数单位和数位的概念是不同的。...（亿）级（万）级（个）级千百十亿千百十万千百十个...亿亿亿万万万位位位位位位位位位位位位十万：10个一万；一百万：10个十万；一千万：10个一百万；一亿：10个一千万。小结：每相邻两个计数单位之间的进率都是10，满十就向前一位进一。例1.10个十亿是（），10个（）是十亿；（）个百万是一亿。我爱展示1.每相邻的两个计数单位之间的进率都是（），这种计数方法叫做（）。2.（）是计数单位，（）是数位。①亿级②亿③亿位3.十万里有个一万，个十万是一百万，10个一百万是，10个一千万是．知识点讲解2：大数的读法、写法亿以内数的读数方法：含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级。（即从高位读起）亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。数级末尾的零不读，在级中间的零必须读。中间不管有几个零，只读一个零。亿以内数的写数方法：从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。例1.由6个十亿，2个亿，3个十万和5个1组成的数是（），这个数读作（）我爱展示1.四千五百万九千七百六十一写作（）八十万零五十写作（）十三亿零四百万一千零八写作（）2.715863读作（）50040900读作（）803000500904读作（）一个数由2个亿、4个十万和3个十组成，这个数写作（）、读作（）4.用0、0、0、2、4、5、9这七个数字按要求组成七位数。知识点讲解3：计算工具的认识古代计算工具：算盘现代计算工具：电子计算器例1.下面算盘上拨出的数是多少？写一写，读一读。例2.先用计算器计算前三道算式的结果，再按照规律写出后三道算式及其结果。我爱展示算一算：222222222×555555555。知识点讲解4：比较数的大小例1.[单选题]5150000＞（）＞5105000。A.5110000B.5051000C.5015000我爱展示1.在（）里填上“＞”、“＜”或“=”。（1）28609（）289801000万（）1亿70万（）700000（2）98765（）108765219999（）22万5555755（）55575552.分别写出与下面各数相邻的两个整数（）、99999、（）；（）、20000、（）3.比39999多1的数是（）；比39999多一万的数是（）知识点讲解5：近似数多位数的改写1、改写以“万”或“亿”为单位的数的方法：以“万”为单位，就要把末尾的四个0去掉，再添上万字；以“亿”为单位，就要把末尾八个0去掉，再添上亿字。2、改写的意义。为了读数、写数方便。求近似数1、精确数与近似数的特点：精确数一般都以“一”为单位，近似数都是省略尾数，以“万”或“亿”为单位。2、用四舍五入法保留近似数的方法：根据题中要求，看到所要保留位数的下一位，如果这一位满5，则向前一位进一；如果不够5则舍去。而不管尾数的后几位是多少。如精确到万位，只看千位，精确到亿位，只看到千万位。最后一定要写出单位名称。例1.[单选题]25600000元＝（）A.256万元B.2560元C.2560万元例2.省略“万”位后面的尾数，求近似数。（1）□里可以填哪些数字？写在下面的横线上。6□4000≈60万29□5000≈300万49□200≈50万2□3600≈25万________________________________________________________（2）□里最大能填几？2□571≈3万17□285≈17万699□368≈700万3□6090≈32万________________________________________________________我爱展示据统计，2012年末我国私人轿车的保有量有53080000，把这个数改写成用“万辆“作单位的数是（）万辆；其中，广东省私人轿车保有量5318800辆，用”四舍五入“法省略万位后面的尾数约是（）辆据统计，我国2011年在校小学生人数是99263700人，用“四舍五入“法省略亿位后面的尾数是（）亿人，美国人口学家预测，到2021年，世界人口约为8800000000人，把它改写成用”亿人“作单位的数是（）亿人3.下面是我国面积比较大的几个省份的陆地面积情况统计表：（1）把上面各省份的陆地面积按从大到小的顺序排列起来。（）>()>()>()>（）西藏的陆地面积是（）平方千米，把这个数改写成以万为单位的近似数是（）万平方千米青海省的陆地面积比四川省大约多（）万平方千米，比新疆大约少（）万平方千米课后训练1.[单选题]三千零三十万零三百写作（）。A.30300300B.30030300C.303030002.5060086540读作：（）；二百零四亿零六十万零二十写作：（