2024年河北中考化学一轮复习 第4讲 溶液

河北中考化学一轮复习模块一物质的性质与应用第4讲溶液目录01.考点分析02.模拟考题01考点分析考点一

溶液的形成1.溶液定义一种或几种物质分散到另一种物质里，形成______的、______的混合物特征均一性、______性组成溶质被溶解的物质，可以是固体（如_______）、液体（如_________）或气体（如___________________________）（上述三空填化学式）溶剂能溶解其他物质的物质，最常用的溶剂是_

________，酒精、汽油等也可作溶剂均一稳定稳定

2.物质溶解时的吸、放热现象类型内容举例吸热一些物质在溶解过程中溶液温度降低_

________固体放热一些物质在溶解过程中，溶液温度升高无明显现象多数物质在溶解过程中溶液温度基本不变

3.常见的去污方法及原理方法原理举例溶解使油污溶解于某些溶剂中用汽油洗去衣服上的油污乳化利用洗涤剂使油珠分散成无数细小的液滴用洗洁精洗去餐具上的油污化学反应利用化学反应，使污垢与某些物质发生反应用稀盐酸除锈渍、用醋除水垢、用炉具清洁剂清洗油污【特别提醒】

“乳化”不是溶解，只是洗涤剂使植物油等物质分散成无数细小的液滴分散在水中形成了乳浊液。辨析易错易混·正误判断1.溶液一定是无色透明的。(

)

×[解析]

溶液不一定是无色透明的，如硫酸铜溶液是蓝色的。2.均一、稳定的液体不一定是溶液。(

)

√3.用水可以鉴别硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠和硫酸铜。(

)

√4.某固体物质在密闭容器中溶解时，若吸收热量，则会使密闭容器内压强减小；若放出热量，则会使密闭容器内压强增大。(

)

√考点过关练1.&1&

厨房中蕴含着丰富的化学知识。下列问题均与溶液有关，请结合相关知识回答。（1）[2023长沙中考]

在体育中考期间，班主任为同学们准备了很多食物，其中属于溶液的是(

)

DA.稀饭

B.番茄蛋汤

C.酸奶

D.淡盐水（2）下列厨房常见液体，溶质是固体的是(

)

AA.食盐水

B.可乐

C.料酒

D.白醋（3）小明想自制一杯冰汽水，但家里停电了，无法用冰箱冷藏。哥哥提出可以用硝酸铵降温，原因是________________________________。硝酸铵溶于水吸热，溶液温度降低（4）小明在家常做家务，发现盛放水果的餐具用水冲即可洗干净，但盛放炒菜的餐具则必须用洗洁精清洗。用洗洁精清洗利用的原理是__________。乳化作用考点二

溶解度、饱和溶液与不饱和溶液1.溶解度（1）固体物质溶解度定义影响因素内因溶质、溶剂本身的性质饱和影响因素外因温度大多数固体物质的溶解度随温度升高而增大，如_______等;少数固体物质的溶解度受温度影响变化很小，如______等;极少数固体物质的溶解度随温度升高而减小，如_

________

续表【深挖定义】

理解固体物质溶解度的四个要素：①“一定温度”——条件

体积越小越大2.饱和溶液与不饱和溶液（1）定义一定温度下，在一定量的溶剂里，______再溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液，____继续溶解该种溶质的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。不能能

②对于极少数溶解度随温度升高而减小的物质，温度变化情况相反。（3）溶质结晶方法

降温结晶

蒸发结晶【特别提醒】

饱和溶液、不饱和溶液与溶液浓稀的关系同一温度下，同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓。3.溶解度曲线（详见微专项2）辨析易错易混·正误判断1.饱和溶液中不能继续溶解任何物质。(

)

×[解析]

某温度下，某物质的饱和溶液中不能继续溶解该物质，但能溶解其他物质。2.降低温度，不饱和溶液一定能变成饱和溶液。(

)

×

×[解析]

比较物质的溶解度大小时，需指明温度。4.配制溶液时，搅拌可以增大固体物质的溶解度。(

)

×5.析出晶体后的溶液，一定是该物质在该温度下的饱和溶液。(

)

√考点过关练1.小明同学在家尝试自制汽水（加入的白糖全部溶解），并对实验数据进行了分析，下列分析合理的是(

)

010206.908.859.6

√2.[2023抚顺中考]

下表是氯化钠和氯化钾的部分溶解度数据，回答下列问题。0102030405060氯化钠35.735.836.036.336.637.037.3氯化钾27.631.034.037.040.042.645.5

36.3（2）分析表中数据可知，溶解度受温度影响较大的物质是_

______________。

（3）某同学用氯化钾进行了下图所示实验（实验过程中水分损失忽略不计）。

4.5

图示分析如下：考点三

溶质质量分数1.溶质质量分数（1）定义：溶液中溶质的质量分数就是溶质质量与______质量之比。溶液（2）计算公式

2.溶液的稀释（1）依据：溶液稀释前后____________不变。溶质的质量

3.一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制（详见实验帮）考点过关练

回答下列问题：

（1）B烧杯内，溶液中溶质和溶剂的质量比为_

____。

（2）A、B、C三只烧杯中，溶液的溶质质量分数的大小关系是_

__________。

（3）若将B烧杯内溶液稀释为C烧杯内溶液的浓度，需加入水的质量为_

______。

基础实验过关实验1

溶解时的吸放热现象甲乙

增大放减小吸

氢氧化钠固体溶于水放热，广口瓶内温度升高，压强增大变浑浊减小生石灰丙

A向上实验2

探究影响物质溶解性的因素现象：试管①与试管④中固体几乎不溶解；试管②中固体完全溶解，溶液呈棕色；试管③中固体完全溶解，溶液呈紫红色。（1）对比试管_________________中的现象，可以得出物质的溶解性与溶剂的性质有关。

（2）设计实验①③，可探究______________________________。物质的溶解性与溶质的性质有关（3）该实验运用了__________的研究方法。控制变量重点实验突破实验

一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制

1.实验仪器托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管等。2.实验步骤

347（2）称量：用托盘天平称取所需的氯化钠，放入烧杯中。

胶头滴管（4）溶解：用________搅拌，使氯化钠溶解。玻璃棒（5）装瓶贴标签：将配制好的氯化钠溶液转移到试剂瓶中并贴上标签（标明溶液名称和溶质质量分数）。3.误差分析误差原因举例溶质质量分数偏小溶质的量偏少①溶质中有杂质；②“左码右物”称量，且用到游码；③溶质有撒落（或称量纸上有残留）；④溶质没有完全溶解溶剂的量偏多①量取水时仰视读数；②烧杯或试剂瓶事先用水润洗误差原因举例溶质质量分数偏大溶质的量偏多所用砝码已生锈或沾有污渍溶剂的量偏少①量取水时俯视读数；②向烧杯中倒水时有水洒出续表二、用浓溶液配制稀溶液1.所用仪器：烧杯、量筒、胶头滴管、________。玻璃棒

质量4.误差分析（1）若量取浓溶液时仰视读数，会使所配溶液的溶质质量分数______（选填“偏大”或“偏小”，下一空同）。偏大（2）若量取水时仰视读数，会使所配溶液的溶质质量分数______。偏小一题串实验

烧杯50（2）图示中正确的操作顺序为____________（填序号）。②①⑤③④（3）溶解时玻璃棒的作用是________________________。搅拌，加快氯化钠的溶解（4）若操作正确，用托盘天平称量所需氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向右盘，应___（选填字母）。AA.增加适量氯化钠固体

B.减少适量氯化钠固体C.调节平衡螺母

D.调节游码

20

ACA.氯化钠固体不纯

B.装瓶时有少量溶液洒出C.溶解时烧杯内壁有水珠

D.量取水时俯视读数【思路分析】氯化钠固体不纯，会使称得的氯化钠质量偏小，导致所配制溶液的溶质质量分数偏小；装瓶时有少量溶液洒出，溶质质量分数不变；溶解时烧杯内壁有水珠，会使溶剂的量增多，导致所配制溶液的溶质质量分数偏小；量取水时俯视读数，会使实际量取的水偏少，导致所配制溶液的溶质质量分数偏大。

AC

命题点1

溶液的形成（10年6考）1.[2014河北4]

下列关于溶液的说法正确的是(

)

CA.水可以溶解任何物质B.物质溶于水时都放出热量C.溶质可以是固体，也可以是液体或气体D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液2.[2020河北

29（4）]

洗洁精除掉餐具上的油污，利用了洗洁精的______作用。乳化3.[2014河北30（3）]

如图所示是一组对比实验，实验的目的是______________________________________________________________________。

探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性（或探究氯化钠在水和汽油中的溶解性）4.判断正误。溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液[2018河北5D]

(

)

×

×命题点2

饱和溶液、溶解度及溶解度曲线（10年6考）6.判断如图所示实验方案能否达到实验目的。探究硝酸钾溶解度与温度的关系[2020河北6B]

(

)

√7.判断根据如图所示实验得出的结论是否正确。冷却后析出晶体，说明硝酸钾的溶解度随温度降低而减小[2016河北14

C]

(

)

√

D

BA.实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等B.实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大C.实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液D.实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等

D

11.[2015河北7]

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述错误的是(

)

B

12.[2019河北29（4）]

打开汽水瓶盖，有气泡冒出，说明气体的溶解度随压强减小而______。减小命题点3

一定溶质质量分数溶液的配制（10年2考）

02模拟考题基础过关1.[2023重庆中考A卷]

食堂里的下列饮品属于溶液的是(

)

AA.可乐

B.西瓜汁

C.冰水

D.绿豆汤2.[2023云南中考]

下列溶液中，溶质不是固体的是(

)

CA.食盐溶液

B.硝酸钾溶液

C.酒精溶液

D.蔗糖溶液3.[2023

永州中考]

下列溶液中，溶剂不是水的是(

)

DA.稀硫酸

B.生理盐水

C.蔗糖溶液

D.碘的酒精溶液4.[2023衡阳中考]

溶液具有广泛的用途，与人们的生活息息相关。下列有关溶液的说法正确的是(

)

CA.凡是均一、稳定的液体一定是溶液B.饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大C.硝酸铵固体在溶于水形成溶液的过程中，吸收热量D.降低饱和溶液的温度后，溶液中溶质的质量分数一定减小

BA.汽油的密度比水小，且不溶于水B.汽油易挥发，沸点比水低C.碘在汽油中的溶解性比在水中强D.碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同

C

C

B

B

10.水是常用溶剂，某同学进行下图所示实验。（1）倾斜A试管，沿内壁缓缓加入乙醇，不振荡，现象是_______________________________。

液体分层，上层无色，下层红色（2）由该实验可知，溶质状态可以是__________________。固体、液体、气体（3）对比试管B、C中的现象可得出的结论是_____________________________________。

不同种物质在同种溶剂中的溶解性不同（4）实验结束后，用洗洁精可将试管B清洗干净，原理是__________。乳化作用11.[2023眉山中考]

红色经典影片《闪闪的红星》中有一段儿童团员潘冬子给红军送盐的故事。冬子开始把食盐装在竹筒中，打算扮作上山砍柴的人将食盐送给红军。途中发现敌人盘查严格，冬子急中生智跑到河边，把竹筒里的食盐全部溶成盐水，再用棉袄吸收，最终顺利地将食盐送给了红军。回答下列问题：（1）从物质分类的角度分析，盐水属于________（选填“纯净物”或“混合物”）；从物质变化的角度分析，食盐溶成水属于__________（选填“物理变化”或“化学变化”）。混合物物理变化（2）从棉袄中挤出盐水，过滤，蒸发得到食盐。其中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、酒精灯和______。漏斗

010203040506035.735.836.036.336.637.037.8500（4）氯化钠在生活中的用途：______________________（任写一点即可）。作调味品（合理即可）12.[2023武威中考]

请将下列实验报告补充完整。实验内容与过程实验提示用托盘天平称量所需的氯化钠时，天平指针向左偏，接下来的操作是____________________________________。347减少左盘中药品的质量，直至天平平衡实验说明与解释如果量取水时俯视读数，会导致所配溶液的溶质质量分数偏____（选填“大”或“小”），溶解时用玻璃棒搅拌的目的是______________________。大

加快氯化钠的溶解速率续表13.[2023遂宁中考]

某兴趣小组用硝酸钾进行了图甲所示的实验，硝酸钾的溶解度与温度的关系如图乙。

20.6（2）②中硝酸钾溶液是________（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。不饱和（3）通过查阅资料知道氯化钠的溶解度受温度影响较小。从硝酸钾溶液（含有少量氯化钠）中提纯硝酸钾的方法是________