江西省上饶市2023-2024学年高一上学期期末教学质量测试物理试题（原卷版）

上饶市20232024学年度上学期期末教学质量测试高一物理试卷时间：75分钟满分：100分一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.加速度的概念是人类认识史上最难建立的概念之一，是在400多年前伽利略对落体运动的研究中逐步建立起来的。关于加速度和速度，下列说法中正确的是（）A.加速度是表示物体速度变化快慢的物理量，是标量B.加速度大的物体速度变化一定大C.速度是表示物体运动快慢的物理量，是标量D.运动物体在某一时刻或某一位置速度，叫做瞬时速度2.某质点做同一方向的直线运动的位移—时间图像如图所示，在时间内有一段时间是静止不动的，这段时间为（）A. B. C. D.3.一物体做匀变速直线运动，它的速度—时间图像如下图所示，物体运动的加速度大小为（）A. B. C. D.4.如图所示，水平面上有一重50N的物体，受到和的水平力作用而处于静止状态。已知物体与水平面间的动摩擦因数为，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，如果将撤去，那么物体受到的摩擦力的大小为（）A.1N B.2N C.3N D.4N5.在杭州亚运会期间，送餐机器人格外引人关注。假设机器人送餐时先从静止开始做匀加速直线运动，然后做匀速直线运动，最后做匀减速直线运动，直到恰好停在目标位置。已知机器人做匀减速直线运动的第1s内发生的位移为1.75m，加速度大小为，则机器人做匀减速直线运动的初速度大小为（）A.1.5m/s B.2.0m/s C.2.5m/s D.3.0m/s6.蹦极是一项深受年轻人喜爱的极限运动。一名游客在三清山神仙谷景区体验蹦极，蹦极过程可简化为如图，游客身系弹性绳自高空P点自由下落。图中a点是弹性绳的原长位置，c点是游客所到达的最低点，b点是游客静止地悬吊着时的平衡位置。游客在从P点下落到最低点c的过程中（不计空气阻力），以下说法正确的是（）A.P到a的过程中，该游客做自由落体运动，处于失重状态B.P到a的过程中，该游客做自由落体运动，处于超重状态C.a到b的过程中，该游客做加速运动，处于超重状态D.b到c的过程中，该游客做减速运动，处于失重状态7.是现代生活的必需品。如图所示，质量为m的放置在支架斜面上处于静止状态。斜面与水平面的夹角为，与接触面的动摩擦因数为，重力加速度为g。现缓慢减小，下列说法正确的是（）A.受到的摩擦力不变B.受到的摩擦力增大C.支架对的支持力减小D.支架对的支持力增大二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。8.如图为某中学秋季运动会甲、乙两队拔河比赛的现场，经过激烈的对抗，最终甲队获得胜利。则下列说法正确的是（）A.甲队对绳的拉力和绳对甲队的拉力是一对相互作用力B.甲队对绳的拉力和绳对甲队的拉力是一对平衡力C.甲队对绳的拉力大于绳对甲队的拉力，所以甲队获胜D.无论谁获胜，甲队对绳的拉力和绳对甲队的拉力的大小均相等9.如图，在某次足球比赛中，球员踢出“香蕉”球，足球在空中划出一道美妙的弧线后钻入球门死角。实际上生活中还有很多运动都是曲线运动，下列关于曲线运动的说法正确的是（）A.做曲线运动的物体，速度的大小一定改变B.做曲线运动的物体，速度的方向一定改变C.做曲线运动的物体，加速度方向可能不变D.做曲线运动的物体，加速度大小一定改变10.如图所示，质量为长木板位于光滑水平面上，质量为的物块静止在长木板上，两者之间的动摩擦因数为，重力加速度g取，物块与长木板之间的最大静摩擦力等于两者之间的滑动摩擦力。现对物块施加一个水平向右力的作用。下列说法正确的是（）A.物块m相对M不发生相对运动B.物块m的加速度大小为C.物块m受到的摩擦力大小为3.2ND.物块m受到的摩擦力大小为4N三、填空题：本题共2小题，11小题6分，12小题10分，共16分。11.如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧形变量的关系。（1）为完成实验，除了上图中用到的实验器材外，下列还需要用到的实验器材有________（选填“A”或“B”）A.秒表B.刻度尺（2）下列说法正确的是________（选填“A”或“B”）。A.要记录弹簧的长度，再计算出弹簧的伸长量及记录所挂钩码的质量B.通过实验可知，在弹性限度内，弹力与弹簧的长度成正比（3）图乙是弹簧弹力F与弹簧伸长量x的图线，由图可求出弹簧的劲度系数为________（选填“100”或“200”）。12.某实验小组利用小车、一端带有滑轮长木板、打点计时器和几个已知质量的小钩码探究加速度与力的关系，实验装置如图甲所示。（1）实验中，以下做法正确的是________（选填“A”或“B”）。A．实验时，应先接通电源，后释放小车B．平衡摩擦力时，应将钩码用细绳通过定滑轮系小车上（2）实验小组得出加速度和力的关系如图乙所示，直线没有经过坐标原点的原因可能是________（选填“A”或“B”）。A．没有平衡摩擦力B．平衡摩擦力时木板的右端垫得过高（3）下图为小车做匀变速直线运动时打点计时器打出的纸带，选出的部分计数点分别记为O、A、B、C、D、E、F，每相邻两计数点的时间间隔为0.1s，请根据纸带计算：①小车运动的加速度大小为________（选填：“1.60”或“0.80”）。②打计数点“A”时小车速度大小为________m/s（选填：“0.72”或“0.36”）。四、计算题：本题共3小题，13小题10分，14小题12分，15小题16分，共38分。答题时应写出必要的文字说明、方程式及主要计算步骤。13.如图所示，滑板运动员以速度从离地h高处的平台末端水平飞出，落在水平地面上。若运动员从离开平台末端到落地的运动时间，运动员落地点到平台末端的水平距离，忽略空气阻力，运动员和滑板可视为质点，重力加速度g取。求：（1）平台离地的高度h；（2）运动员从平台末端水平飞出的速度的大小。14.如图甲所示，一个质量的物体放在水平地面上，若用的水平力拉物体，物体恰好做匀速直线运动。现保持力F的大小不变，使力F与水平方向成斜向上作用于静止的这个物体上，如图乙所示。已知，，重力加速度g取。求：（1）物体与地面之间的动摩擦因数是多少；（2）乙图中，物体运动的加速度的大小为多少；（3）乙图中，力F作用10s后撤去，则力F撤去后物体还能运动多久？15.如图所示，光滑的水平地面与倾角为的足够长的光滑斜坡平滑相连。某时刻A球在斜坡底C位置，B球在A球左边相距的地方，A球以的初速度滑上斜