(新)议论文写作指导

议论文写作指导什么是议论文？议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，说明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。

由于长期写作记叙文、散文或随笔，局部学生在初写议论文时，容易受写作定势思维的影响和干扰，把议论文写成纯粹的记叙文或带有议论性的哲理散文；或前半局部重在叙事描写，后半局部侧重议论说理，把议论文写成了既非完全说理又非完全叙事的内容杂糅之文。还有不少学生不能正确区分夹叙夹议类记叙文与议论文之间的区别，把二者混为一谈。议论文写作中出现的几个问题一、惯性写作，文体走样要清楚记叙文和议论文的显著区别：记叙文追求的写作效果为以情动人，主要运用表达、描写的表达方式〔至少占２／３〕议论文写作的目的那么为以理服人强调说理，主要采用议论为主的表达方式〔至少占２／３〕二者混淆便有文体特征模糊，体裁失真之嫌。文章标题犹如屋之窗，人之眼。常言道：题好一半文。但议论文标题与记叙文、散文标题又有区别。议论文标题要求准确、鲜明，并能反映中心论点。但有局部学生的作文标题要么文体错位，记叙议论不分，如《你是我眼中的一滴泪》、《似水年华》即为典型的记叙文标题；要么表意不明，文题含混，如《三个和尚》，《打抱不平》；要么大而无当，抽象宽泛，如《水》，《论高考》。常见议论文标题不外乎两种类型：一类为论点型标题，即题目本身就是文章论点，如《坚持就是胜利》；一类为论题型标题，即标题就已指出了论述的对象、话题或范围，如《宽容》。但不管采用哪种类型的标题，简明而不失深意，新巧而不乏韵味应当成为拟题的根本原那么和追求。议论文写作中出现的几个问题二、拟题不当，题意虚空一事一小议，一议一话题，一话题一中心，是议论文写作的根本要求。可有不少同学一篇文章几个论点，让人不清楚究竟哪个才是中心论点；或者开篇下笔就转移了话题，偏离了标题，与命题意图和写作要求南辕北辙，背道而驰，或者写至中途，兴之所至，信马由缰，渐行渐远地游离甚至抛开了原来的话题或论题，等到一气呵成，回头自赏时，已如＂两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天＂般下笔千言，离题万里了。作文时，务必使标题与话题暗合，内容与标题紧贴，要注意行文中思维的收与放，张与弛。既要发散思考，适当拓展，又要聚合思维，收束一点，切不可天马行空，题外生题。同时写作过程中，养成统观全局，瞻前顾后的写作习惯也可防止偏题、跑题。议论文写作中出现的几个问题三、转移论题，节外生枝议论文在认识某一个问题，分析某一类现象时，必须有一个关于该论述问题或对象的观点和主张，而且观点和主张应当表达出正确、鲜明、深刻、新颖且具有强烈针对性的总体特点。但不少同学作文或者缺乏对事物、问题的明确看法和见解，或者观点零零碎碎散见于全文，不够集中，或者观点表述闪烁其辞，琵琶遮面。议论文写作必须态度明朗，观点明确，切不可含模糊糊、模棱两可。掌握开门见山立论，行文中间立论，卒章收束立论的＂三立论＂写作技巧，养成初写议论文篇首提出问题亮出观点的良好写作习惯议论文写作中出现的几个问题四、雾里看花，观点隐晦摆事实，讲道理，是议论文常用的两种论证方式。无材料的铺垫和依托，所讲之理那么犹如空中楼阁，根基不牢；反之，假设无理性的分析和升化，所叙之事那么如无睛之龙，有形无魂。一般而言，一篇议论文应事实和事理有机结合，相得益彰，不可顾此失彼，厚薄一方。可事实上，不少学生初写议论文要么从头至尾喋喋不休地空发议论〔且说理琐碎浅薄，不能抓住问题的要害和实质〕却不举出一件生动而有说服力的事件，要么甲乙丙丁、开中药铺式的罗列一大堆内在毫无关联的事例材料，而丝毫不从理性阐述的角度对事例的意义和价值予以深入剖析与评价，从而沦为观点加材料的简单论证模式。如此为文，只能是以理吓人，以事压人。须知，理不在长，深刻即行；事不在多，精当那么力。理假设太泛，泛那么失之空洞；事假设太滥，滥会杂乱无章。合理权衡和正确处理好二者在文中的比重和关系，方可收到以理服人，以事明人之论证效果。议论文写作中出现的几个问题五、事例缺乏或过分堆砌议论文中，论据必须要紧紧扣合论点，方能为论点效劳，到达观点与材料的统一；同时论据的使用还要力争准确、典型、新鲜，才能让说理更充分，论证更有力。不少学生在使用事例或事理论据分析论证时，没有全面把握、深入解读材料的内涵和意义的丰富性，没有精心选择和巧妙剪裁材料，没有找到观点和论据之间的契合点和联结处，以致于“骨”〔论据〕“肉”〔论点〕外表貌合，实那么神离。论据材料既不能有力地佐证支撑观点，观点也不能水乳交融地统率包容论据材料。不仅如此，一些学生用事例论据来证明论点时，所用事例材料大多流于俗套，千人一面，老生常谈，缺乏具有历史厚重感和浓烈生活气息、鲜明时代色彩的个性特征。或者所举事实琐碎浅薄，或者常以局部取代整体，以个别现象代替一般六、＂骨＂＂肉＂别离，事例乏力议论文中的事实是作为论据使用的，与记叙文中的表达方法有别。记叙文里叙事必须完整、具体，甚至可用细描手法，而议论文中的事实论据那么应简明扼要，点到为止，多用概述法和截取法。初学议论文时，有的同学把握不好分寸，把作论据的事实表达得过于具体、详细，乃至刻意叙写，过分细描，以致于文章叙多议少，喧宾夺主，使得文体不管不类。如一位学生写作《坚持》中使用“虫子凭借坚持攀上高处”这一材料时，不是用简明、概述的笔法根据写作需要交代清楚攀登的大致过程和结果，而是不厌其烦、浓墨重彩地叙写攀登的主要经过和细节，以及大量心理动作描写，辛辛苦苦写了四五百字，令余叹为观止，精神可嘉，做法可免。明确表达手法在两类文体中的不同特点和功能，比照揣摩各自不同的处理和使用技巧，是正确区分和掌握两种不同表达风格的关键。七、事实论据，叙述冗长议论文中表达事实:宜简不宜繁一表达起事例来就长篇大论，时间，地点，人物，事情的起因、经过、结果全出来了，弄得文章前后像议论文，中间像记叙文，四不象八、认识偏颇，思辨缺失议论文需要多角度、全方位地看待问题，辩证而全面地分析问题，因此语言表达应当符合准确、严密、富有逻辑性的特点，切不要只说一点不及其余，只见彩虹不见阴霾。而这一点，恰恰是许多议论文初写者容易忽略的。这些同学要么仅凭一己之主观好恶，带着感情亲疏的有色眼光来评头论足，从而在表达上或随意夸大其词或肆意贬损他人；要么孤立、静止和片面地认识和分析问题，以致于文中经常说出一些过头话，推论、归纳出一些有懈可击的脆弱的观点或结论，有时甚至前后矛盾，难以圆说。表达宽严失度，语意疏漏有隙，外表看来是一个外在形式的小问题，实那么为内在思想认识的大问题。因为语言是思维的工具，语言是思想的物质外壳和显性表现。语言表述的粗糙，实际为思考不够缜密、严谨的结果。因此，懂得一定的唯物辩证法的相关哲学知识，坚持联系的、开展的、一分为二的观点和方法，学会在日常生活和学习中审视、评价一切事物和问题，从而熏陶与积淀良好的思考素养和思维品质，而这对议论文写作而言无疑会善莫大焉。练就一流议论文写作内容简要第一章论点：怎样使议论文中心论点明确？第二章论据：如何运用事实论据和道理论据？第三章论证：论证方式、论证方法、论证结构练就一流议论文写作

〔一〕写前明意

为了使文章写得好，对自己提炼出来的论点，要不断加深认识，并力求使它在自己头脑中扎根。作到了这一步，才真正具备了动笔写作的条件。〔二〕写时宗意

论点在自己头脑中牢固树立起来之后，在形成文章的过程中就要时时来突现它，证实它，始终把它作为一个宗旨来看待；不要转换论题，不要旁逸斜出，不要节外生枝。当然，论证要灵活，行文要摇曳多姿，文章要写得生动活泼，不是说每一句话都要和论点挂钩。但是论点这个中心不可淡忘，不要出现主弱奴强，呼之不至的局面。一、怎样使议论文中心论点明确？〔三〕写后查意

文章写成初稿，不妨再检查一遍，看看原先确立的论点是否得到了很好的证明，是否到达了预期的目的，否那么就要再进行修改，直到成功为止。1、在援引时，要着力突出论点或分论点所需要的侧面，其余那么舍弃。援引的方式，可能是表达，也可能是描写，但这种表达和描写与在记叙文中不同，它不能像记叙文那样全面铺开，也不能那样尽情描写，而只能突出论点所需要的那局部内容和侧面。例如：“南宋末年，文天祥失败被俘后，被拘囚在北京一个阴湿的地牢里，受尽了折磨，元朝屡次派人劝他，只要投降，便可以做大官，但他坚决拒绝，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。于公元1282年被杀。”文天祥被元军抓去后，当然有种种不屈的表现，还会有更多的感人的事迹，但在议论文中为了证明“有骨气的人是富贵不能淫”，于是在此文中着重表达了文天祥宁肯坐牢被杀也不接受高官厚禄的英雄气节，并以其诗句佐证。这种援引跟论点在含义上是完全合拍的。

二、如何运用事实论据2、突出某一侧面后，还要善于分析和开掘。仅仅有事实是不够的，还要有鞭辟入里的分析，边摆事实，边讲道理，两手都要抓，两手都要硬因为事实论据和论点在某种意义上说还是间接的联系，只有把事实论据所蕴涵的意义开掘出来，这个含义才能与论点真正发生内在联系，直接证实论点。二、如何运用事实论据议论摆事实（事例论证）讲道理（道理论证）练就一流议论文写作范例我国古代著名的大书法家王羲之的书法飘假设流云，舞假设虬龙，同他勤学苦练密不可分。他曾在“兰亭阁”练字，在兰亭池涮笔，日复一日，年复一年，兰亭池的水都被墨染黑了。由此足见王羲之的勤奋精神。——《勤奋是走向成功的必由之路》〔原稿〕一分劳动一分收获，日积月累，就会创造奇迹。我国古代著名的大书法家王羲之在兰亭阁练字，在兰亭池涮笔，兰亭池的水都被墨染黑了，终于练就了飘假设流云，舞假设虬龙的书法。试想，不日复一日、年复一年地坚持，池水能被染黑吗？所以说，勤奋成就了王羲之，成就了中国书法的传奇，使王羲之走上了成功之路！——《勤奋是走向成功的必由之路》〔修改稿〕练就一流议论文写作蔺相如面对廉颇的几番挑衅，为什么不以牙还牙，不与之“争列”？因为他懂得“以国家之急而后私仇”，懂得对他人的过错耿耿于怀带来的必定是心灵的负累，懂得真正的智者会以大度的胸怀化解仇恨。正是由于他以德报怨，最终赢得了将相合欢。

分析在列举廉颇与蔺相如的事例后，作者沿着“为什么”这个思路，探求其根源，开掘其本质，使内容逐步深化练就一流议论文写作所有这些人，都是有伟大理想并坚决为之斗争的人。他们的理想不是为了哪个人，而是为了国家，为了民族，符合广阔人民的利益。为了伟大的理想，他们有些人家可以不要，有些人官可以不做，有些人生命可以抛弃，有些人真正做到了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。他们永远不会从人民的心中消逝。

在列举了大量名人爱国实现理想的材料后，对这些爱国者及时进行分析总结，通过评价，使文章的思想得到了升华。分析练就一流议论文写作历史的车轮滚滚向前，回忆来路，你那英明的抉择依然让后人刻骨铭心。匈奴首领曾不止一次派人诱降你，许以高官，诺以后禄，面对匈奴的威逼利诱，你那颗坚决的心没有丝毫的动摇。卫律来了，你义正词严，举刀自刺，宁死不屈；李陵来了，你决不给他时机，甚至全然不顾老友之情……在生命与永恒的对决中铸就历史的丰碑。

分析和议论也可以穿插在材料的表达中，叙中有析，析在叙中。在表达中，自然表现出作者的认识和态度。分析点对例的分析方法点到为止，一笔带过的事例反复句式假设句式条件句式对称句式练就一流议论文写作假设句式反复，是为了强调某个意思，有意识地重复使用某些词语或句子。这样，既可以时时点题，紧扣中心，又可以使层次清晰，而且可以增强语言的气势与节奏感。分析反复句式纵观古今中外，大凡获得开展、成功，有所建树者，无不经过了“柔而固”的努力，都闪烁着韧的荣耀。铁杵磨针，愚公移山，记载了韧的传说；黄河入海，长江东去，留下了韧的足迹；水滴石穿，蜜蜂酿蜜，展示了韧的现实；王羲之用练字染黑池水之韧，终成一代书法大家；马克思为寻求真理，用在大英博物馆的水泥地上留下的深深足迹之韧，终成无产阶级的伟大导师；张海迪在身体三分之二失去知觉时，没颓唐，没悲观，而是同疾病展开了韧的斗争，终于赢得了保尔的荣耀称号。所有这些，都充分说明了韧是开展的动力，是成功的基石练就一流议论文写作假设句是通过对假设条件下可能产生的结果进行推测，来证明论点正确的一种分析方法，能够增强观点的说服力，使感情更充分。分析凡立功名于世者，无不是从小做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断完善自我。假设无每日闻鸡起物、坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！假设无常年笔走龙蛇、墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能被尊称为书圣呢？假设无半生钻研、草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠、享誉世界呢？

练就一流议论文写作假设句式论证：如果不是落榜，不是重重地“摔了一跤”，张继恐怕想破脑袋，也写不出这么凄美的诗。我们今天有幸读到《枫桥夜泊》，也是沾了张继“摔跤”的光。——07广西卷《让我摔一跤，继续前行》如果他〔丛飞〕现在还活着，我想无论他的声音多么嘶哑，他也会唱最动听的歌，因为他用真爱换真情。——07甘肃卷《用爱换真情》

四、假设推断法：对论据内容进行假设推断勤学苦练是成功的必要条件。有勤，才有“韦编三绝”的佳话，孔子才成为世界文化史上的名人之一；有勤，才有“闻鸡起舞”的美谈，祖逖方雄才大展；有勤，张海迪才获得“当代保尔”的称号，才成为当代青年学习的楷模。由此可见，碌碌无为与大有作为之间差的不就是一个“勤”吗？勤，有如一架彩桥，把人们从无知引向有知，从有知引向有才，从有才引向有为……

条件句式只有前后两局部间具有条件与结果关系时，方可使用条件句。条件句使观点更有信服力，增强文章的感染力和气势分析练就一流议论文写作徒有万般“羡鱼”的心，而无一丝“结网”的意，结果定会一事无成。道理虽然浅显，却不是每个人都能认识到的。有人希望成为爱迪生式的“创造大王”，却畏于钻研科学知识之难；有人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又摄于常年练笔之艰辛；有人想一鸣惊人成为音乐巨匠，却惰于在五线谱的田地里埋首耕耘。如此心怀鸿鹄之志，而身随燕雀之行，怎能实现恢弘的大志呢

转折句式转折句特点是句式整齐而富有气势，语言铿锵而富有节奏。因分句间语意相反，所以特别适用于论证矛盾的对立统一、要全面看问题、主要矛盾与次要矛盾等哲学命题。

分析事业是人生的不朽丰碑。人类的历史告诉我们：但凡留下英名的人，无不成就了伟大的事业。屈原、岳飞、郑成功之所以载入史册，是因为他们为中华民族留下了伟大的爱国精神；李自成、洪秀全、孙中山之所以名垂千古，是因为他们推动了历史的前进；蔡伦、毕升、祖冲之之所以永远为人民纪念，是因为他们奉献了自己的聪明才智，在科学领域为后人留下了享用不尽的创造创造。谁建树对人类有益的事业，谁就筑起一座人生的纪念碑。

因果句式这种由因果句式构成的排比句，既具有排比句对称的特点，又具有因果分析的说理特点。

分析练就一流议论文写作

一、探因分析法就是对事例中的行为，沿着“为什么”这条思路，探究其根源，发现其本质，使内容逐步深化。如：

论点：让孩子独立翱翔事例：改革开放以来，随着我国物质条件的极大丰富，我们的小皇帝、小公主们越发的养优处尊。物质条件的改善并没有带来人文素质的提高，中日两国少儿夏令营活动中，中国少年的种种孱弱行为，无不给了我们深刻的教训。论证：我们家长惟恐向孩子们表达爱心缺乏，爱心如潮，给孩子们报补习班，学钢琴学舞蹈，参加奥林匹克各种学科大赛等等，已经使我们的青少年不堪重负。我们的学校和社会所呼吁的各种精英教育，多种因素混合在一起，试想我们的孩子以后还能脱离用爱心筑起的巢穴吗？——07陕西卷《让孩子翱翔吧》分析论据的几种方法兼听那么明，偏听那么暗，这已被无数古今事实证明。邹忌直言讽谏，齐王悬赏纳谏，齐国得以强盛；置王平忠告于不顾，马谡固执己见，终致街亭失守。李鼎铭的意见得到采纳、精兵简政，人民拥护；马寅初的理论遭到批判，人口激增、国家受害……这些事例，不都有力地说明了“从善如流”的重要吗？

对称句式在议论文中，对称句既可以用来说理，又可以用来举例。对称句句式整齐，结构对称。分析练就一流议论文写作

二、例后评析法：对论据内容进行评价如论点：青春之路多艰难

事例：海明威在《老人与海》中塑造了一个硬汉形象——桑地亚哥。48天没捕到鱼，当捕到一条比自己小舟还大的马列林鱼时，又遭到鲨鱼的围攻，结果只剩下鱼的骨架。论证：青春之舟难免遇到鲨鱼，但我们也一样可以喊出“人，不是生来就被击败的”的豪言。确实，生活中不可能总是艳阳高照，青春之多艰，但我们也会自己拨开阴霾，踏平坎坷。——07湖北卷《青春之多艰》论证：孔子曰:"天予我身,地予我心,身感天恩,心报地德。"从古到今，孔夫子也在教导我们以报恩的心态活出一个坦荡。可是有些人在得鱼忘筌之后，只会背负千古骂名，商纣、夏傑都在功成之后，斩杀良臣，最后只得个众叛亲离的下场。心中不怀感恩的人便不懂得爱与助的利害，他们归根结底是自私，他们无法立足于人世，只得尸骨无人收的孤独终了。

——07黑龙江卷《受之滴水，报以涌泉》三、正反比照法：采取比照论证如论点：滴水之恩涌泉相报议论文写作指导分析论据的几种方法1、探因分析法2、例后评析法3、正反比照法小结：无论使用哪一种方法都要紧扣论点〔分论点〕，且不能脱离材料。4、假设推断法论据拓展演练事例：一只雄狮逮着一只狐狸，但没有吃它。因为狐狸容许每天逮几只小动物贡奉给狮子。于是，在很长的时间里狮子足不出户，天天享受着狐狸送来的食品，舒适得很。可是有一天狐狸什么也没有带来，狮子正要责问狐狸时，狐狸扑向它，将其咬死。——寓言《狮子与狐狸》论证主题：懒惰打败自己议例方法：例后评价法正反比照法假设推理法

例后评价法：

狮子整天过着“饭来张口”的养尊处优的生活，已使他失去了往日百兽之王的雄风。它不去训练自己滚扑撕咬的能力，健壮的肌肉已松弛下来，变成了满身的肥肉，动作由矫健变成了“蹒跚”，身体由“力拔山兮”变成了“弱不禁风”。可以说害死它的不是狐狸，正是它自己的“懒惰”。正反比照法：

身为百兽之王的狮子长时间养尊处优，肥胖、笨拙已使它丧失了跳跃、搏斗的能力，而它以前的“手下败将”——一只小小的狐狸却勤于“练武”，每天都去逮几只小动物贡奉给狮子。最后，狮子竟然被小小的狐狸咬死了，可见害死狮子的不是狐狸，正是它自身的“懒惰”。假设推理法：

如果不是这样，假设这只狮子有自知之明，不是像那足不出户的娇小姐那样养尊处优，依然每天“巡视”着属于自己的领地，就能保持肌肉的健壮的良好的跳跃、搏斗能力，狐狸怎能伤害自己。狮死狐口，可以说害死它的不是小小的狐狸正是懒惰这把匕首杀死了自己。1、恰当性原那么

引用要注意恰当、准确，使之成为自己论证中的有机组成局部。有同学在写《笑对失败》时援引冰心的话：“人们总是惊羡花儿的美丽,却不知道现时的惊艳背后,是一段布满荆棘的路”，所以，面对失败，我们应坦然笑之。但这句话原意指成功之路是由汗水和血泪铺就的，这里直接用来佐证笑对失败观点不恰当，令人感觉唐突生硬。三、如何运用道理论据？可以转换表达方式：冰心说：“人们总是惊羡花儿的美丽,却不知道现时的惊艳背后,是一段布满荆棘的路”，但成功有时却是你付出了汗水和努力也换取不到的，那是天上美丽而遥远的月亮，我们假设为错过了月亮而哭泣，我们将错过手边美丽可撷的鲜花。所以，失败不要紧，要紧的是重新振作，摘取身边属于你的成功！还或者：冰心说：“人们总是惊羡花儿的美丽,却不知道现时的惊艳背后,是一段布满荆棘的路”，是的，成功需要付出超出常人的努力和汗水，现在的失败只能证明我们的努力还不够多，在学习上我们还没有尽全力，假设能用正确的心态和方式面对这次失败，相信总有一天摘取那骄艳的成功之花！2、开掘性原那么

理论论据是人们经验或体会的总结形式，它高度集中而凝练的，为了更好地运用它来说明自己的观点，有时还需要对它进行解释、说明，指出它的深刻涵义，这就是开掘。例如：“艺术高于生活。梅兰芳也说过：“演员在台上的表情要形容出剧中人内心含着的许多复杂而矛盾又不可告人的心情，这才是最高级的表演艺术。”这就是说演员的表情就是生活中不能和不愿形之于外，剧情也没有写出但要求演员必须形之于外的。这就要求演员必须传神地表达出人物最隐秘的心理活动，不然，就不能更深地感染观众。要演员表现出这种不能表达的表情，就要求演员必须深刻苦的进行艺术创造，在有限的表情器官上，创造出传神的视觉形象。这就是艺术高于生活的本质含义。”文章引用了梅兰芳先生的这段话后就进行了解释和说明，也就是对原话进行了开掘，使读者有了更深刻、全面的理解。

三、如何运用道理论据？四、论证什么是论证？论证就是用论据来证明论点的过程。

论点：证明什么论据：用什么证明论证：如何证明练就一流议论文写作论证论证方式论证方法立论驳论举例论证道理论证比照论证比喻论证论证结构练就一流议论文写作驳论是通过驳斥敌论点，证明它是错误的、荒唐的，从而证明自己观点正确性的一种论证方法。驳论可分为驳论点、驳论据和驳论证三种。常用的驳论方法有直接反驳、反证法、归谬法等。〔与立论都属于论证方式〕(1)直接反驳，即是运用论据或推理，直接证明敌论点是错误的方法。(2)反证法，为了证明对方的论点是错误的，可以先证明与其相矛盾的另一论点是正确的，这就是所谓反证法。例如：鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》一文，为了驳斥“中国人失掉自信力了”这一错误论点，就提出“我们有并不失掉自信力的中国人在”这个正面论点，然后运用古往今来的事实，证明这一论点的正确性，从而驳倒了反面论点。(3)归谬法，先假定对方的论点是对的，然后以它为前提，推导出一个明显荒唐的结论，从而证明对方论点是错误的。1743常见的四种论证方法：论证方法也是议论文三要素之一，它是指运用论据来证明论点的过程和方法。是论点与论据之间逻辑关系的纽带。如果说论点解决“需要证明什么”的问题，论据解决“用什么来证明”的问题，那么论证方法那么用来解决“怎样证明”的问题。1、举例证法：运用典型事例论证观点2、引用论证：用名人名言谚语论证观点3、比喻论证：借助形象的比喻来论证观点。4、比照论证：用反向事例或道理比照议论观点。道理论证甘薇《信念的力量》雨果曾说过：“信念是具有冒险性的”。一株嫩草具有信念，才愿意以伤痕为代价在初春不畏严寒冒出新芽；一棵孤松具有信念，才愿意以生命为赌注在悬崖不畏孤寒倒倚绝壁练就一流议论文写作比照论证章峰峰《心如净水》正：李商隐退隐幽山感悟超脱，排净尘欲，心

如净水，写下脍炙人口诗篇反：上海市市长陈良宇深陷名利欲诱，没有坚

守自己那片心灵净土，导致腐败最终入狱结论：人应该心如净水，不被名利所惑练就一流议论文写作邓正清《动起来》通过死水与活水来形象地比喻二种人：那些不运动不思考的人，就如死水一般，发出腐臭毫无生气；而那些善于运动思想活泼的人那么如汩汩流水清澈明净，充满生气。结论：生命在于运动比喻论证练就一流议论文写作论证结构论证结构是指通过某种合理的论证方式把论点、论据有机地组合起来。论证结构又称为议论文结构。练就一流议论文写作议论文的整体结构：引论本论结论提出问题分析问题解决问题凤头猪肚豹尾练就一流议论文写作凤头猪肚豹尾元代文人乔梦符谈到写“乐府”的章法时提出“凤头”、“猪肚”、“豹尾”之喻。是对文章好的开头、主体、结尾的比喻。它要求文章：开头，像凤头那样精彩靓丽，夺人眼球

；主体，像猪肚子那样有内容充实、丰富；结尾，像豹尾一样总结有力、刚健。

练就一流议论文写作写作病症

行文:观点+例子+结论模式:以叙代议以例代证51

常规结构形式议论文写作指导之：所谓的结构，是指通过某种合理的论证方式把论点、论据有机地组合起来。32分论点类型

并列式

对照式

层进式

综合式

议论文的根本结构模式引论〔提出中心论点，横向展开〕论证分论点①：论据①+分析论证A、总分式本论论证分论点②：论据②+分析论证总分论证分论点③：论据③+分析论证结论〔回应全文〕议论文的根本结构模式引论〔提出论点〕论证分论点①：论据①+分析论证B、并列式本论论证分论点②：论据②+分析论证并列论证分论点③：论据③+分析论证结论〔回应全文〕55①并列式《谈骨气》中心论点：中国人是有骨气的

分论点①

富贵不能淫：文天祥宁死不屈，拒绝高官厚禄

分论点②

贫贱不能移：古代一贫者宁可饿死，不受嗟来之食

分论点③

威武不能屈：闻一多面对国民党手枪，拍案而起

为了有力地论述“中国人是有骨气的”这个中心论点，作者从经济利益、人格尊严、个人安危三个方面入手，并举出典型的事例，使每一个分论点都强有力地证明了文章的中心论点。议论文的根本结构模式引论〔提出论点〕论点正面论据〔理论、事实〕小结C、对照式本论〔证明论点〕对照论点反面论据〔理论、事实〕小结结论〔评析照应〕57②对照式

《知耻应后勇》

分论点①

知耻不后勇，必定自甘堕落，遗恨千古

↓

对照

↑

分论点②

知耻而后勇，化耻辱为上进的动力，也有成

功的一天。

要把“知耻应后勇”的理由论述充分，把中心论点切割成两个对立的分论点，在对照中显现“知耻而后勇”的重要，“知耻不后勇”的恶果，中心论点自然可以让人心悦诚服地接受了。建立对照式分论点的好处在于能使观点、做法的利弊善恶比照更加鲜明直观，论述更有力量，说理的穿透性更强。议论文的根本结构模式引论〔提出论点或论题〕论证分论点①：答复是什么D、层进式本论〔证明论点〕论证分论点②：答复为什么层进论证分论点③：答复怎么办结论〔照应〕59③层进式

《谈惜时》

分论点①

珍惜时间是珍惜生命的表现.〔思想认识〕…

是什么

分论点②

珍惜时间是学有所成的保证。〔作用〕

…

为什么

分论点③

珍惜时间应落实到行动中去.〔做法〕

…

怎么做“我们应该珍惜时间”这一中心论点，其实包含着三层含义：〔1〕是什么，〔2〕为什么，〔3〕怎么做。他们之间是有一定的逻辑关系的，只有先有了正确的思想认识，才能认清其意义和作用，才会把“惜时”化为自觉的行动。建立这样的层进式的分论点，能使说理透彻，逻辑思路清晰。如以《谈风度》为题作文分论点：风度是一种美德，一种富有教养的臻于完善的气质和风采〔是什么〕；有了风度，能受到别人的敬重，能增进爱心，有利于和睦相处〔为什么〕；要有风度，须加强道德情操的修养，摒弃粗俗言行，自觉培养良好的风度〔怎么样〕

61

并列式是面〔横向〕展开，用的是横向思维，其分论点与分论点之间没有严格的顺序；小结：层进式是点〔纵向〕的深入，用的是纵向思维，其层与层，有较为严格的顺序。62④综合式

《习惯》

我们应该养成良好的习惯①良好的习惯让你终身受益

②恶习将对你遗害无穷

③良好的习惯应从小培养

④克服恶习要有坚强的意志

对照并列为什么怎么做层进就事论事缘事发挥就事选例谈古论今就事说理并列对照

引—议—联—结时评类一般议论文课堂小结◆时评的几种形式时评写作，最重要的环节就是就事论事，就是对时事本身进行直接的评论。一般有三种类别：一是赞扬式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等表示肯定，然后阐释肯定的理由。二是批评式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等进行否认，然后从法律、道德等方面找出反对的依据三是建议式，即提出自己对新闻事件中某个问题的建设性意见。◆审题立意1、时事新闻类材料，有应该肯定的正面事例，也有应该批评或引为教训的反面事例；同一件事情，从不同角度去分析也会有不同的见解。在命题上，此类材料具有开放性，可以仁者见仁智者见智。在审题立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的构成因素，然后选取一个侧面、一个角度来立意。2、评论一般可分为就事论事和就事论理两类。所谓就事论事，就是按照事物本身的性质来评定是非得失，主要就材料本身进行评议，发表自己的看法，能言之成理，持之有据；不要求作过多的材料外的拓展和延伸，另立炉灶，否那么就会出现离题或偏题问题；所谓就事论理，就是对所评之事进行具体深入的分析，充分说理，说明一个道理，而不是停留在就事论事上，以到达“扶正祛邪，激浊扬清”的写作目的。就事论理，还要求“开口要小”，抓住一个问题，讲清▲【材料例如】1.游客在故宫大缸刻字【审准题意】批评游客行为，要尊重保护文物〔就事论事〕根源在于文明素质低下、公德心缺失、〔就事论理〕表达盲目急躁的旅游观，进而分析整个社会的盲目急躁〔就事论理〕中国式旅游在国际上成为一种标签，直接影响国家形象。2.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。清华大学校长顾秉林〔物理和材料学家〕在主持欢送亲民党宋楚瑜先生到校发表演讲的仪式上为难了一把，清华大学赠送给宋楚瑜的书法作品是用篆体所书写的黄遵宪送梁启超诗《赠任父同年》，顾校长读到诗中第二句“侉离分裂力谁任”的“侉”字时卡了壳。这事引起许多人指责，有人认为“清华大学缺乏人文精神”，甚至有人提出顾校长应引咎辞职。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。1、把握材料的中心内容：顾秉林校长“卡壳之失”2、选取一个侧面、一个角度立意：1〕为顾校长辩护：不能求全责备2〕批评顾校长：①为何不未雨绸缪-——就事论事②根源在于缺乏责任心——借题发挥和联想〔就是论理〕◆时评的根本特征讲究“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”。尤其要注重准确性和说理性。关于时评。时评”是“时事评论”与“时政评论”的略称，指对新近发生的一件事发表自己看法的文章，是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、说明态度的文章样式。它的特点主要是从具体的事件，联系到它产生的原因，探索其性质和意义，或通过对材料的分析，澄清事实，说明真相。可4．请以下面的新闻为素材，写一篇短评。《新京报》2月3日报道，北京731路公交车上,一名外国乘客因其提出违规停车的要求遭到拒绝而对该车的司机与售票员破口大骂为“中国猪”司机和售票员笑脸相迎，他们严格遵守公交公司的《员工守那么》，做到了“打不还手，骂不还口”。一、选取角度：1、司机和售票员的忍让态度，你持何态度？2、对外国乘客的无理取闹，你有什么感想？第一步：吃透材料，选取角度〔选角度〕〔对于司机和乘务员的忍让，你持何态度？〕〔一〕反对忍让1.触及到了人格及民族尊严触及到了人格及民族尊严。1.触及到了人格及民族尊严。2.纵恶消弭了正气，助长了邪恶。3.《员工守那么》漠视了员工的名誉权、生命健康权等根本权利。〔二〕赞成忍让1.表现了一个大国公民的气度和修养。2.他们的行为既无损国格”也无损人格。3.以暴治暴不利于构筑和谐的社会环境时评类作文常用结构模式：引简洁〔简引材料、提出观点、褒贬清楚〕议充分〔正反比照、假设因果、点面层进〕联紧扣〔明析原因、直指危害、说明意义〕结点题〔寻找对策、建议劝勉、呼吁号召〕时评类写作六法1、析材料2、论危害3、挖根源4、提方法5、联现实6、作结论〔作呼告〕

【例如】：阅读下面文字，选准角度，自定立意，写一篇论述类文章发表你的见解，题目自拟，不少于800字。由《新京报》推出的“中国最美50人评选”活动启动已经一周，截至昨日，网络投票已近25万票，李宇春等人继续领跑“选秀美人”的排行榜。身为女性的李宇春的中性打扮和阳刚气派被热捧引发了读者关于“美的标准”的大讨论，读者见仁见智，褒贬不一。【四、范例剖析】步骤一：理解事件——李宇春中性打扮被追捧步骤二：明确观点——美还是不美【肯定还是否认，还是有保存的肯定或否认】1.女子中性打扮、阳刚气质，也是一种美，飒爽英姿，阳光时尚，符合时代特点。2.女子应以阴柔、娇弱为美，男子以阳刚壮硕为美，阴阳自成天地，男女各具特性。步骤三：组织论据【说理、举例】论证你对美的标准的定义或看法。时评一般结构：1、表达新闻事件，说清楚消息来源。2、针对事件提出问题。(李宇春究竟算不算美人？)3、对问题作出判断〔提出中心论点〕。(什么是美?)4、提出如此判断的理据〔证明论点〕【理据可以旁征博引、说古论今】①联想同类事件:显示其普遍性或特殊性，引起注意②联系自身、他人〔目前、说古论今〕论述5、对问题的解决提出建设性意见或提出呼吁。1、表达新闻事件，说明清楚消息来源。[可以开门见山，直述事件；也可以略做铺垫]最近，《新京报》推出“中国最美50人评选活动”，身为女性的李宇春的中性打扮和阳刚气派被热捧，李宇春凭25万票的高人气一度领跑排名榜。这25万的票数让许多人都大吃一惊，以至在网络、舆论界引起一场关于“美的标准”的“大讨论”。一时间众说纷纭，莫衷一是。2、针对事件提出问题。李宇春究竟算不算美人？〔针对材料话题分析其成因〕单纯美丽的外表是不够的，美丽的外形需要有个性和气质的衬托。就李宇春而言，她的与众不同已让人眼前一亮。她将自身的缺点化为独特的一面，以硬朗的线条与阳光的气息完美地诠释了中性美，她没有拘泥于传统的审美观念而怨天尤人，她跳出了死板的条条框框，以个性的方式展现着美，这便是她成功登上榜首的原因。3、对问题作出判断〔提出中心论点〕。美由心生。你的容颜固然可以让别人打心眼里赞赏你，却又怎如用美丽的、善良的心，直接触动别人的心弦？套句广告，心的美，才是真的美。4、提出如此判断的理据〔证明论点〕[理据可以旁征博引、说古论今]。[1]毕淑敏说：“我说的美，就是善良。一个姑娘要是经常和蔼地笑着对人，她的嘴角就会往上翘，眉梢就会挑起来，天长日久就变美了。而漂亮的女人，那么不一定真美。”这是对美的最好诠释。道理论证:引用4、提出如此判断的理据〔证明论点〕[理据可以旁征博引、说古论今]。[2]外在美之美是“小我”的美，心灵之美才是“大我之美”。帕斯卡尔说：“人的躯体只是自然界中脆弱的一根芦苇，只有思想使人伟大。”既然外貌之美在岁月洪流里孱弱如芦苇，那为什么不让心灵美和思想美的纤维使这根芦苇更坚韧些呢？4、提出判断的理据〔证明论点〕【理据可以旁征博引、说古论今】[3]说到底，真正的美的东西必定是自然、简单的。女孩们脱下有折皱摇摆的长裙，换下娇滴艳媚的花边小衫，将长发剪去只留清新发香，摘掉繁缀手饰，这一切，不都在追求一种简单么？她们带上新世纪女孩固有的与男性平等的心理，清爽利落站在了人们面前，怎么又能说这不是一种美丽呢?就如同所有外在的神圣都源自于内在的圣洁一样，她们外在的这种简单的中性打扮也是其简单纯洁内心的反映。真正内心“干净”的又怎能不与美相钩挂呢？联系现实〔目前、近处〕发表意见,反问分析4、提出如此判断的理据〔证明论点〕[理据可以旁征博引、说古论今]。[4]如果细细分析热爱中性打扮女孩们的心理，得到的答案绝不只是追求简单、自然的形象美，还暗暗表现出一种强烈的自尊自立感。她们走出所谓传统女生的形象，像男生一样独立于世上，她们不要复杂的裙摆，只希望更坚强更清爽面对世界。这种中性的打扮，让她们找到不再娇弱的理由，让她们开始挺直腰板，撑起曾只被男人们支撑的天地，这种中性的装束是新世纪女生对世界又一种承诺，是她们具有独立奋斗意识的外在表现。联想同类事件:显示其普遍性或特殊性，引起注意我们在寻找心中那把“美”的标尺之时不应只局限于外表：夸父逐日不舍，长眠虞渊，能说他不美么？花木兰女扮男装，为父征战，忠孝两全，能说她不美么？卡西莫多外貌奇丑，而灵魂纯洁，内心善良，能说他不美么？圣女贞德蔑视教会，断发易服，为解放法国而战斗，又能说她不美么？大到这些有着心灵之美的英雄人物，小到家里岁月催老的父母，纵使他们白发苍苍，面容枯槁，但你能直视他们眼中无私的爱而说他们不美么?联想同类事件:显示其普遍性或特殊性，引起注意反观韩国美的标准，都是统一的脸蛋，没有了个性，他们将美统一为镜头前低头鼓脸噘嘴眼上翻，用一缕头发遮住其中的一只眼，这是愚蠢而不幸的。现在的年轻人，也有的染一头稀奇古怪的头发为美的，这都是不健康的审美观。所以李宇春的中性打扮、阳刚气质，飒爽英姿，表现出来的是一个健康活泼的形象，符合时代特点，显得阳光时尚，这是一种美。比照论述5、对问题的解决提出建设性意见或提出呼吁希望等。人在成长，社会在进步，思想视野开阔了，对美的评价就不该拘泥。但应以健康形象为美。不同的美的表现形式的出现，正是思想与社会的一种进步。1.赞誉式：《中性打扮是一种美》《有阳刚气派的女孩是美的》2.否认式：《中性打扮是不是一种美》3.告诫式：《女孩应以阴柔为美》《应提倡传统美》4.其他〔与事件有关的〕：《美的标准》、《时尚美》【五、如何拟题】

材料：有人说现在是知道“周迅”的人越来越多了，知道“鲁迅”的越来越少了；知道“比尔”的越来越多了，知道“保尔”的越来越少了；知道“景岗山”的越来越多了，知道“井冈山”的越来越少了；知道“爱情”的越来越多了，知道“艾青”的越来越少了；知道“就要发”的越来越多了，知道“九一八”的越来少了。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【六、审题写法训练】1、材料主要展示了当前的一种普遍的文化现象：重娱乐，轻内涵；重物质，轻精神。2、对以上材料你有何感想？说明落脚点应该是反思当前的文化，也可以在此根底上说开去。审题〔1〕否认当前文化，力主重建。〔2〕赞成当前文化，与时俱进。〔3〕辩证看待当前文化，既要追求时尚，又要优良文化传统。立意材料可以使用，但不能仅仅使用这些，要再联想一些当前中国社会〔也可是其他国家〕的现象；引用原材料也不能照般，要根据自己的目的侧重点取舍或强化。还有以下材料可以适当使用：〔1〕韩流席卷中国；〔2〕韩寒等新生代作家流行〔3〕英美娱乐影视、歌曲很流行〔4〕大话西游等“恶搞”很流行〔5〕网络文化风行〔6〕快餐文化选材〔7〕选秀现象〔8〕读经思潮〔9〕日本、韩国对传统文化的扬弃与变革〔如儒学、花道、剑道〕〔10〕晚明时期消费文化成风，加速灭亡〔11〕美国文化以其开放性和创新能力风行世界题目：反思我们当前的文化中心：通过分析当前文化的本质、产生原因、正负两方面的作用，提出一些怎样使当前文化健康开展的方法。段落层次：第一段：开头：简括材料，提出观点第二段：当前文化到底是一种怎样的文化？浅层的、重感官享受的、重物质的、缺乏深度的、甚至是恶俗的；但有强烈的新鲜感的。思路提纲第三段：这种文化何以会产生？〔1〕社会节奏快，竞争剧烈，压力大，人们需要轻松文化来调剂。〔2〕和传媒的导向、政府的管理、教育的效力有关。〔3〕受众，主观上不追求深刻的东西，不善于分辨。第四段：应该用怎样的态度对待当前的文化？〔1〕有其合理性，是随着社会开展而产生的。对于人们的生活有很多正面作用。〔2〕深度不够，有其严重的缺陷。任由开展，对个人、民族均不利。第五段：怎样使当前文化健康地开展？要建设优秀文化，需要每个人的努力，要有兼收并蓄的心态，要保持对高雅事物的热情，从而建设深层的、理性的、重视精神的、高雅的、有开展潜力的文化。〔1〕吸收优秀的传统文化。〔2〕吸收优秀的外来文化。〔3〕与时俱进，推陈出新。〔4〕从我做起，从每个人做起。第六段：结尾：总结全文，深化主题。例文:少一点泡沫，多一点清香茶，有着质朴恬淡的外表，却可以给你舒适深刻而以静制动的澎湃感发；红酒，有着雍华神秘的美貌，却可以给你热烈幽远而不失仪态的心灵呐喊。一个是东方的绿油之叶，一个是西方红果之实，它们饱含着人类文明经典流长的魅力……〔比喻开篇〕

然而随着科技日新月异，电视、电脑、随身听、股票、名车的频频亮相，人们逐渐放弃需要静下心来品味的茶与红酒，选择了直接刺激大脑神经，快感涌现的可乐、啤酒。而可乐啤酒的出现，也标志着实用主义、流行文化强占历史、文学等正统文化的地位的攻势正式开始了……〔点明本质〕正如老一辈的人们所感慨：“周杰伦”“比尔”“爱情”的声音越来越喧闹，人们品味高尚宁静的精神遗产的空间小了，拜金、实用主义的地盘大肆扩大了。本来表达真挚、善美、雄厚的历史文学和刻苦精神应该占主体地位，而那些“周杰伦”“股票”“比尔”充其量也只是调剂品，为什么现今竟本末倒置，使根本的屈居第二呢？〔追问原因〕因为许多聪明的中青年人没有耐性去逐步探索、领略，他们喜欢直接到达成功，喜欢稍纵即逝的刺激，喜欢甩头晃脑的剧烈和快意。这种看似精彩却极少内涵的流行文化让他们如此痴迷，是因为快；是因为日益膨胀的享乐；是因为竞争压力的大而致使他们不得不加紧脚步接受泡沫四溅的可乐与啤酒；是出生至今的安逸使他们抛弃艰苦耐劳，放弃用心认真的态度，砸碎茶与红酒的杯子！〔分析原因〕我们要把这个怪现象扭转消除，首先必须端正自己的心态。可乐啤酒即使再浓烈刺激，但常常让大脑、肠胃浸泡在其中就会使人的身体瘫痪；红酒、茶虽然平静缓慢，却能让大脑清醒开阔振奋精神。我必先放弃急功近利的心态，摆脱浅短庸俗之利的诱惑，挣脱出温适深幽的泥淖中，才能找回真挚、质朴、深刻可爱的纯洁之心。其实越在这优越兴旺的世界中，我们越应该注重高尚情操的陶冶，艰苦努力精神的培养，这才是真正跟上时代的脚步。〔分析扭转的做法〕和辛弃疾一起感怀历史苍凉；和鲁迅一起讨论救国忧思；和马克·吐温讨论人间幸福；和马克思研究开展进程；和巴尔扎克讨教人生意义有什么不好？这样可以深入潜进知识海洋底部，挖掘见识的金矿，获取智明的珍珠，通过艰苦和热情来发现海底下的迷幻世界，层层渐进，历经磨难，这样的成功才让人陶醉铭记，分外珍惜；这样的享受才是对心灵的滋养。〔将做法形象化和具体化〕人啊，还是选择茶和红酒吧！少一点灯红酒绿的纷乱迷茫，多一点高山流水的整洁清明；少一点甜腻浅薄的泡沫，多一点悠远甘淳的清香……〔照应开头，总结全文〕1、科学全面分析材料，鲜明地作出价值判断。2、分析现象。3、分析原因。4、分析本质。5、分析作用〔或危害〕6、预测趋势7、提出正确做法8、一般采用总分总的结构。【掌握写法：总结】锋利不失义理；深刻不失趣味；犀利不失亲和；睿智彰显智慧！考试优胜者：罗萌128熊亚琳121邬元昊115黄荣平114刘超瑜113金洋112黄卢宇杰112黄凯108彭子晨107胡一鸣106罗燕超106曾睿哲106黄磊106宴寓帅106席振宇106开来作文考试优胜者:熊亚琳席振宇

熊亚琳

黄荣平

刘超瑜彭子晨

黄卢宇杰黄凯黄磊罗燕超

曾睿哲宴寓帅梁睿祺王云鹏单琪胡紫雯黄思蔚陈乐轩依据任务说理充分有效？完成任务的效果？作文的分值？解决对策：材料信息说理依据准确解读关键信息力求说理充分有效具体操作：提----解----整----连18．参照高考作文标准【立意探索】材料表述的内容可以分为两局部：一是一组调侃春运的旅客和猪挤在一个车厢的照片中，车厢的混乱场面引来网友的指责和嘲笑；二是对这幅照片的解释，这趟列车是大凉山深处的百姓出行的唯一一趟慢车，列车员心疼百姓就默许百姓把猪带到车厢中。写作任务：对于以上事情，你怎么看？

春节期间，有一组调侃春运艰辛的照片在网上流转。照片中，很多头绵羊和旅客挤在火车车厢里，场景甚是混乱、滑稽，引来网友的一片指责与嘲笑。后来照片拍摄者在微博上澄清，这组图片摄于四川大凉山深处。过年了，乡亲们须把绵羊赶到县城去卖个好价钱，但当地道路崎岖，交通非常不便，这趟列车是当地百姓出行唯一的一趟慢车。虽然按规定列车上不准携带活的动物，但列车员心疼山里百姓也就默许了，因为百姓家里孩子上学和必要的生活物品全指望它换钱呢。真相披露后，引发更大范围的讨论。交代身份，指向于网络世界。对主体对象的行为进行性质判断回应任务：我不赞同网友的做法。整合成理据：不赞同的理由1：网络虽然是一个虚拟的世界，但传播网络信息应慎重，不应该在不了解事情真相时，妄加评论。不赞同的理由2：网络空间是现实生活的另一种形态，所谓虚拟世界，公共性和社会性一点也不虚拟。“人人都有麦克风”，更意味着人人都得承担相应责任。要弄清楚事实真相再发表议论；春节期间，有一组调侃春运艰辛的照片在网上流转。照片中，很多头绵羊和旅客挤在火车车厢里，场景甚是混乱、滑稽，引来网友的一片指责与嘲笑。后来照片拍摄者在微博上澄清，这组图片摄于四川大凉山深处。过年了，乡亲们须把绵羊赶到县城去卖个好价钱，但当地道路崎岖，交通非常不便，这趟列车是当地百姓出行唯一的一趟慢车。虽然按规定列车上不准携带活的动物，但列车员心疼山里百姓也就默许了，因为百姓家里孩子上学和必要的生活物品全指望它换钱呢。真相披露后，引发更大范围的讨论。写作任务：对于以上事情，你怎么看？

规那么的坚守与变通以人为本、关爱弱者。理解宽容同情是社会和谐的保障。回应任务：我不赞同列车员的做法。我为列车员的做法点赞。

整合成理据：赞成的理由1：面对冷冰冰的规定，有时需要我们多一点宽容与理解，这样我们的世界才能更加温暖和谐。赞成的理由2：列车员的做法表达了他关爱弱者，充满爱心的美好品质，他以实际行动向社会传递了正能量“规那么可以因关爱而变通”“以人为本”关心弱者“不赞成的理由：规定是维护我们这个社会安宁和谐秩序的保证，我们不能感情用事，因为感情而去破坏规定。“规那么不能因人情而变通“；规定与人情；连缀成文：连缀成文：总而言之，人生不可无情，亦不可无法；情与法二者不可缺一。发生矛盾冲突的时候，须尽力找到最正确解决之道，使情与法到达和谐统一：既不应以法伤情，更不可徇情枉法，这样，我们才有平安的社会秩序与和谐美好的人情关系。小结1、解读材料时要扣住“任务”。2、解读材料时要看到人物行为背后的精神内核3、确立论点要态度鲜明，要有观点来源于材料的意识。4、整合理据时要选准角度，阐述理据时要有结合材料分析的意识。5、连缀表述时要注意先后逻辑，要有就事论理，延伸拓展的意识。1．【C】〔相关文本信息是千年古法榨油技术与传承并不矛盾。“不是……而是”应改为“不但……而且”，曲解文意〕2．【A】〔相关文本信息是“只要是苦味的食物，人们就会排除掉，以防止中毒，而美味的食物才会被人们选择，包括种植、培育、捕获和烹调”。“苦味”换成“不好”，偷换概念3．【D】〔相关文本信息“如果在剧中除了表现中国饮食的博大精深和深远的传承外，能在科学上把关，顺带进行健康饮食的科学传播，意义会更大，也会更好看”。“……更大……更好”被“有”取代，程度范围缩小〕4．【B】“于朝房”是介宾短语，放在动词或动宾短语后，排除A、D；“三年”是马伶做差役的时间，应放在“求为其门卒”后排除C5．【B】〔六朝古都是东吴、东晋、南朝宋齐梁陈〕6．【A】〔由A项对应原文“列兴化于东肆，华林于西肆”和“而西肆之为严嵩相国者曰李伶，东肆那么马伶。”可知李伶是华林部的，马伶是兴化部的。〕7.〔1〕询问其中的缘故，原来马伶因自己的演技比不上李伶而感到耻辱，已经卸妆逃走了。〔“故”、“耻”、省略“于”、“易”各1分，句意1分〕〔2〕他认为李伶的演出已是绝技，无处能学到超过他的技艺，竟然跑去侍奉顾秉谦，见到顾秉谦就犹如见到了严嵩一样，〔“干”、“事”、“犹”、“昆山分宜”各1分，句意1分〕[gān]1.触犯，冒犯，冲犯：～扰。～涉。～预〔亦作“干与”〕。森然～霄。2.追求，求取，旧指追求职位俸禄：～禄。～仕3.关连，涉及：～系。互不相～。4.盾，古代抵御刀枪的兵器：大动～戈。6.涯岸，水边：“河之～兮”。亭堠何摧兀，暴骨无全躯。黄沙幕南起，白日隐西隅。8．这四句诗描写了险峻的亭堠、惨死的士兵、漫天的黄沙以及西垂的落日等〔3分〕营造了一种阴沉、凄凉的意境。〔2分〕汉甲三十万，曾以事匈奴。但见沙场死，谁怜塞上孤。9．诗歌后四句使用了虚实结合的手法。诗人先回忆了汉朝三十万军队在抗击匈奴的战斗的惨烈的往事，然后实写当朝因抗击少数民族而惨死的士兵尸骸，〔3分〕联想到其遗孤无人关心，谴责当政者不吊死问生的冷酷，表达了诗人对广阔兵民的同情。〔3分〕10．〔1〕转轴拨弦三两声，未成曲调先有情〔2〕东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔〔3〕桑之未落，其叶沃假设11.〔1〕E〔3分〕B〔2分〕A〔1分〕〔A项，小说开头写老街上的俗语主要是为了引出之后对贺家的介绍。C项，“说明海爷的家人因得罪了贺家而害怕”无中生有，主要反映出了海爷的家人见识少，怕见京官。D项，海爷小儿媳的“嘀咕”说明她没见过世面，不懂得人情世故，并不是为了“讨好海爷”。〕〔2〕①照应小说第一段中对贺家“钟鸣鼎食，门阔院深，人称‘贺半街’”的概括描写。②为下文写贺家后人衣锦还乡做铺垫。③对整个故事的展开起到线索的作用，推动了情节的开展。〔3〕①有经济头脑，善于经营。海爷最初只是一个小油贩子，最后拥有“银子用斗量”的家产，并买下贺府的豪宅。②有长远打算，居安思危。看到贺家不肖子孙卖狗而不禁发出“花无百日红，人无千日好”的感慨；听到小儿媳的嘀咕，长叹一声回到屋里。③富有心计，做事果断。由贺家的一对母子来祠堂祭祖的情景，觉察这对母子不同于贺家寻常子孙，于是没有听从别人的建议撤除贺家祠堂，还吩咐下人时常清扫贺家祠堂，事实证明他的决定是正确的。〔4〕好处：①贺家年轻母子“走正门”进贺家祠堂祭祖，与贺家其他人“都走侧门，怕遇到熟人”的行为形成鲜明对照，有助于刻画人物形象。②“走正门”的孩子到祠堂祭祖总是“大大方方”“端端正正”“抬头挺胸”“有礼有节”，最终高官得做，衣锦还乡，从而彰显了小说主题③通过后面海爷表达年轻母子“走正门”这个情节，照应了前文内容，使情节更严谨让人觉得在情理之中，并且照应标题。启示：④无论做什么事，无论处于怎样的环境之中，做人处事都应坚持“走正门”，唯有如此才能立身处世。小说以此为题，具有很强的教育意义和现实意义。13．【D】金玉良言：像黄金和美玉一样珍贵的忠告或教诲。逆耳之言：听起来不舒服的话，多指锋利、中肯的劝告或批评。药石之言：指诚意奉劝他人改正的良言。14．【C】〔A项搭配不当，“缓和”与“压力”不搭配，应将“缓和”改为“缓解”。B项有歧义，是“他”“屡次依靠哥哥、姐姐和姐夫大肆敛财”还是“他”“屡次依靠哥哥、姐姐”“和姐夫大肆敛财”，表意不明。D项成分残缺，应在“却是”前加“的人”或“者”。〕15．【D】〔“挡不住同胞对家乡故土的思念和对家人团聚的渴望”一句的主语必须是“海峡”，由此排除A、C两项。由语义和句式结构可推断出，离句群中的“隔不断”与“挡不住”在结构上形成对照，主语都是“海峡”，因此可排除B项〕16．①大脑缺少应有的刺激②也与生活环境密切相关③得不到及时排解〔5分〕17．该图由像字母“W”的江水和携手的三个人组成〔2分〕三个人代表一家三口，巧妙的构成一个“游”字，“W”象征着流动的江水，又代表着江滩所在地“武汉”，一家三口携手同游江滩，代表人与自然和谐的生态旅游。〔4分〕坚持就是胜利！下课！

面对诱惑在这喧嚣的信息时代，能震动人们感官的东西越来越多，能震撼人们心灵的东西越来越少。现代社会，千姿百态，五彩缤纷，充满诱惑。生活在这种目迷五色的社会里，你要成就一番大事业，那就必须战胜诱惑。诱惑，来自方方面面，既有物质的，也有精神的；既有域内的，也有域外的；既有自然环境，也有社会环境……诱惑来自现代传媒——翻开电视，各频道使出浑身解数，拼命向你“争宠献媚”，如果你禁不住“声色”的诱惑，那么你的学习、工作就只好退避三舍；诱惑，来自喧嚣的城市，来自炫目的舞厅，来自华美的商厦；诱惑，来自名山大川，来自异域风情……。坦然，是面对诱惑的最好心境，也是人格的升华。这世界上美好的东西真的太多了，然而我们应该明白究竟什么才是我们追求的，人活着就是为一种信念，并为这个信念执著地走下去。这就需要我产以坚强的意志抵抗诱惑、战胜诱惑。人在喧闹的繁杂中容易丧失自己，而战胜诱惑，注定要忍受寂寞。寂寞是从物欲的陷阱里解脱出来的小憩。了却了繁杂，寻觅一个清清静静的所在，独享一会儿自在和轻松，心不被物欲所役，身不为世欲所驱，让人格升华，让情感净化，让心田润泽。我们生下来就注定要面对一个万象纷呈的世界，滚滚红尘中难免有扰人的尘埃。正因为如此，我们需要拥有一颗能承受寂寞的心，平静地面对一切。这样，心绪就不会因喧嚣的尘世而焦灼和急躁，物欲就不会与世俗随波逐