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2024届山东省郓城县中考二模历史试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.著名学者辜鸿铭说:“咸同年间,粤匪扰乱。清廷如一丛病之躯,几难著手。得一时髦郎中湘乡曾姓者,拟方名日洋务清火汤,服若干剂未见转机……”。“服若干剂未见转机”,是因为此“药方”()A.在政局动荡年代难以发挥作用B.治标不治本,没触碰封建制度C.盲目自大以“天朝上国”自居D.药力过猛,难以下咽2.毛泽东指出,五四运动是反帝国主义的运动,又是反封建的运动。五四运动的杰出的历史意义在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态,这就是A.彻底地不妥协地反帝反封建B.由中国共产党领导C.反对清政府与北洋军阀统治的不同D.彻底地爱国主义3.下面年代尺中,标注的某年与发生的历史事件对应正确的是A.1914—1919年,第一次世界大战B.1945年,雅尔塔会议上,决定在欧洲开辟第二战场C.1955年,非洲有17个国家独立,这一年被称为“非洲独立年”D.1991年,苏联解体,两级格局结束,世界格局暂时形成“一超多强”的局面4.“文革”结束后,巴金第一个提出建立“文革”博物馆的构想。他说“建立‘文革’博物馆,这不是某一个人的事情,我们谁都有责任让子子孙孙、世世代代牢记十年惨痛的教训。”这里所说的“教训”言要是指A.要重视民主法制建设B.要遵循客观经济规律C.要适时调整生产关系D.要建立社会主义市场经济体制5.《左传》记载:昔武王克商,光有天下,其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人,皆举亲也。该材料主要反映分封制的相关信息是A.分封制诸侯的义务B.实行分封制的原因C.分封制依据的主要标准D.分封制带来的结果6.抓住关键词,从材料中提取有效信息是学习历史的有效方法之一。与“列宁”“斯莫尔尼宫”“阿芙乐尔号巡洋舰”“冬宫”有关的历史事件是()A.彼得格勒武装起义B.“五月流血周”C.俄国二月革命D.苏联成立7.1950年国防费用占国家财政支出的比例达到41.1%,次年增至43.0%。直至1952年,经济建设费用才略微超过了国防费用。出现该现象的原因是A.抗日战争的延续B.新中国的成立C.土地改革的完成D.抗美援朝战争的进行8.维护国家领土和主权完整是中华民族的历史使命。以下史实属于明清时期抗击外来侵略的是A.平定噶尔丹叛乱 B.设置噶厦C.郑成功收复 D.册封达赖喇嘛9.20世纪五六十年代,美国经济呈现一片繁荣景象,发展尤为迅速的两个地区是()A.东部和北部 B.南部和北部 C.西部和南部 D.东部和西部10.魏晋南北朝时期,黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的多元文化融合景象。对出现这一景象影响最大的事件是()A.昭君出塞B.北魏孝文帝改革C.文成公主入藏D.设立伊犁将军11.马克思说:“彼得一世确实是现代俄国政策的创立者”。史学界普遍认为,彼得一世改革是俄国“现代化”道路的起点。那么,彼得一世改革的“现代”色彩主要体现在A.努力维护农奴主阶级利益B.为工商业发展提供自由劳动力C.大量学习吸收西方科学技术D.使俄国走上资本主义发展道路12.19世纪出现了两位巨人,一位揭示了生物世界的发展规律,一位揭示了人类社会的发展规律。这两位巨人分别是()A.牛顿马克思 B.达尔文马克思C.爱迪生牛顿 D.达尔文爱迪生二、简答题(共3小题,满分26分)13.国家的稳定促进经济的增长,经济的繁荣又带动了国家的发展。今天,世界各国都把发展经济、创新科技放在优先位置。根据所学知识,回答下列问题:(1)中共十一届三中全会就我国的经济建设作出了哪一历史性决策?其后,我国建立了什么经济体制?2001年,我国不畏挑战、抓住机遇,加入了哪一世界经济组织?(2)18、19世纪,世界范围内先后发生了两次工业革命,它们的特征分别是什么?(3)1929—1933年的经济大危机首先冲击美国,罗斯福毅然实行新政。新政“新”在哪里?为什么罗斯福新政不能消除经济危机?(4)20世纪90年代,美国出现了新经济。新经济有哪两大特征?(5)结合上述史实,谈谈你的感悟。14.社会治理是国家的基本职能,中国古代历朝统治者都重视对国家的治理。结合所学知识回答。秦皇汉武缔造了秦汉帝国的辉煌,实现了秦汉大一统局面。请分别举出他们为加强中央集权而创新的地方治理措施。唐太宗和唐玄宗都是唐朝开明君主,对推动唐王朝的发展繁荣作出重大贡献,说出他们在治理国家上的共同之处。元朝为加强对地方的管理,在地方实行什么制度?为加强对西藏的管理,在中央设置了什么机构?15.填表题中国近代史既是一部屈辱史,又是一部探索史、抗争史。结合所学知识,根据表格中提供的信息完成相应的内容。
参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】
依据题干“得一时髦郎中湘乡曾姓者,拟方名日洋务清火汤”,结合所学知识,此“药方”是指19世纪60~90年代曾国藩等为代表的洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以维护清朝封建统治的洋务运动。洋务运动是中国近代化的起步,但是由于洋务运动只是单纯学习西方科学技术,而没触碰封建制度,没有使中国走上富强道路,最后甲午战败宣告洋务运动破产即“服若干剂洋务清火汤未见转机”。故ACD三项不符合题意,故选B。点睛:本题主要考查洋务运动失败的根本原因,属于理解层面,难度比较大。洋务运动的主观目的是维护封建统治,而不是把中国引向资本主义。因此,“服若干剂未见转机”。2、A【解析】
根据所学知识可知五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。辛亥革命是一场辛亥革命是一次资产阶级民主革命。由此可知五四运动带有辛亥革命不曾有的姿态是反帝。故A正确。五四运动爆发时中国共产党还没有诞生,故排除B项。辛亥革命和五四运动反对的是封建统治,体现不出来不曾有过的姿态,故排除C项。两者都是爱国的,故排除D项。故选A。3、D【解析】
依据题干的年代尺内容,结合所学知识可知,1914—1918年,第一次世界大战,A项说法错误;1945年,雅尔塔会议上,决定在战后成立联合国,B项不符合题意;1960年,非洲有17个国家独立,这一年被称为“非洲独立年”,C项不符合题意;1991年,苏联解体,两级格局结束,世界格局暂时形成“一超多强”的局面,D项说法正确,符合题意;故选D。【点睛】解题的关键是学生掌握年代尺各个时间的事件,结合所学知识分析不同的时间段的事件,利用排除法解答问题。4、A【解析】
结合所学知识,“文化大革命”是一场由领导者错误发动的,被反革命集团利用的、给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱,其爆发的根本原因在于民主和法制建设的不健全。“文革”对民主法制进行了无情的践踏,所以要避免类似的悲剧重演,就要进一步完善社会主义民主,健全社会主义法制,从制度上解决问题。因此题干所说的“教训”主要是指要注重民主与法制建设。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。5、C【解析】
根据题干材料“姬姓之国者四十人,皆举亲也”可以看出西周的分封制强调血缘关系,反映分封制依据的主要标准是血缘关系。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。6、A【解析】试题分析:本题主要考查学生对彼得格勒武装起义有关知识的准确识记。依据所学知识可知,1917年11月7日,以“阿芙乐尔号巡洋舰”的炮声为信号,工人、士兵向冬宫发起进攻,列宁领导的彼得格勒武装起义爆发。起义的总指挥部在斯莫尔尼宫,所以此题选A。【考点定位】人教新课标九年级下册·苏联社会主义道路的探索·俄国十月革命7、D【解析】
依据题干关键词“1950年国防费用占国家財政支出的比例达到41.1%,次年增至43.0%”,结合所学可知,1950年10月应朝鲜人民共和国的请求,为了保家卫国,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线,抗美援朝战争开始,故D符合题意;抗日战争的延续、新中国的成立、土地改革的完成与题干无关,故ABC不合题意。故此题选D。【点睛】抓住题干关键词“1950年国防费用占国家財政支出的比例达到41.1%,次年增至43.0%”是解题的关键,1950年---1953年抗美援朝战争,使中国的国防费用支出比例大。8、C【解析】
结合所学可知,郑成功抗击荷兰殖民者的入侵,1662年收复,回到祖国怀抱。故C选项符合题意。A、B、D三个选项均属于国内巩固统一的措施,不符合题意。故答案选C。9、C【解析】
依据所学可知,因为战时的资本积累、政府有效的财政政策以及科技的进步,20世纪五六十年代,美国经济持续发展,西部和南部发展尤其迅速,呈现出一片繁荣景象。C项符合题意,故此题选C。10、B【解析】结合所学知识可知,昭君出塞发生在西汉,与题干的“魏晋南北朝时期”不符。故A不符合题意;魏晋南北朝时期的北魏孝文帝改革促进了民族交融,使黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的多元文化融合景象。故B符合题意;文成公主入藏发生在唐朝,和“魏晋南北朝时期”无关。故C不符合题意;设立伊犁将军发生在清朝,与题干的“魏晋南北朝时期”不符。故D不符合题意。故选B。11、C【解析】
依据所学可知,17世纪末,沙皇彼得一世进行改革,在政治上,设立参议院,掌管国家行政事务;经济上,扶植发展工场手工业,引进西方技术和人才,实行重商主义政策,鼓励出口;军事上,实行义务兵役制,建立常备军和海军等;同时,他还发展文化教育,改革社会习俗。彼得一世改革的“现代”色彩主要体现在大量学习吸收西方科学技术,故C符合题意;努力维护农奴主阶级利益、为工商业发展提供自由劳动力、使俄国走上资本主义发展道路是1861年农奴制改革的内容及影响,故ABD不合题意。故此题选C。12、B【解析】
依据所学可知,1859年英国生物学家达尔文发表《物种起源》一书,从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”,从而完整地确立了以“生存竞争、适者生存、自然选择”为基础的科学进化论;1848年马克思和恩格斯共同发表了《共产党宣言》,分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的作用,提出资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的美好理想,故B符合题意;牛顿、爱迪生与题干无关,故ACD不合题意。故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“生物世界的发展规律、人类社会的发展规律”是解题的关键,逐一分析各选项。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)实行改革开放;社会主义市场经济体制;世界贸易组织(2)大机器生产(机器生产取代手工生产);科学研究同工业生产紧密结合。(3)国家干预经济(国家对经济进行干预和指导);因为它没有改变资本主义的本质、无法解决美国社会的根本矛盾。(4)全球化、信息化(5)科技是第一生产力;生产关系一定要适应生产力;要敢于突破、勇于创新;要遵循客观的经济规律;优秀的决策者能扭转颓势、改变历史【解析】
(1)第一小问,中共十一届三中停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;第二小问,根据所学可知,1992年,中共十四大,提出建立社会主义市场经济体制。第三小问,根据所学可知,2001年,我国不畏挑战、抓住机遇,加入了世界贸易组织。(2)根据所学可知,第一次工业革命以蒸汽机为标志,机器生产取代手工生产;第二次工业革命以电的发明和使用为标志,科学研究同工业生产紧密结合。(3)根据所学可知,为了应对经济危机,美国实行罗斯福新政,开创了国家干预经济模式(国家对经济进行干预和指导);第二小问,导致经济危机爆发的根本原因在于资本主义的基本矛盾。罗斯福新政没有改变资本主义的本质、无法解决美国社会的根本矛盾。(4)根据所学可知,在美国前总统克林顿的几乎整个执政期间,美国经济出现了前所未有的一系列新现象:创记录的长期繁荣、高增长,甚至出现低通胀伴随着低失业率,美国进入新经济时代,特征是全球化、信息化。(5)根据材料和中国、美国发展的史实可知科技是第一生产力;生产关系一定要适应生产力;要敢于突破、勇于创新;要遵循客观的经济规律;优秀的决策者能扭转颓势、改变历史。【点睛】本题考查科技对国家发展的影响,结合中国及美国发展的史实以及两次工业革命对生产力的推动回答即可。14、(1)秦始皇:推行郡县制;汉武帝:颁布“推恩令”,要求诸王把封地再分给自己的子弟,建立侯国,后削夺王侯资格,解决王国问题。(2)都重视人才,注重发展经济,主张宽刑薄赋。(3)行省制度;宣政院。【解析】
(1)根据所学知识可知,秦始皇为加强中央集权,在地方推行郡县制;汉武帝颁布“推恩令”,要求诸王把封地再分给自己的子弟,建立侯国,后削夺王侯资格,解决王国问题。(2)根据所学知识可知,唐太宗和唐玄宗在治理国家上的共同之处是都重视人才,注重发展经济,主张宽刑薄赋。(3)根据所学知识可知,元朝为加强对地方的管理,在地方实行行省制度;为加强对西藏的管理,在中央设置了宣政院。15、文献、口号、指导思想历史事件《资政新篇》太平天国运动提出“自强”“求富”口号洋务运动宣传变法图强戊戌变法(或者维新变法、百日维新)提出“扶清灭洋”的口号义和团运动三民主义辛亥革命提倡“民主”“科学”新文化运动【解析】
(1)太平天国运动后期,洪仁玕写出《资政新篇》,提出向西方学习、改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张,这是先进中国人最早提出的在中国发展资
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