河北省唐山市古冶区2024届中考历史四模试卷含解析

河北省唐山市古冶区2024届中考历史四模试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．宣传报道带有鲜明的时代印记。与如图类似的报道会出现在A．第一个五年计划时期B．“大跃进”时期C．“文化大革命”时期D．社会主义现代化建设新时期2．19世纪70年代，日本通过“开发国民多数之智德很能，进入文明开化之域”，实现了国家富强。据此推知明治政府A．重视教育B．废藩置县C．实行征兵制D．允许土地买卖3．以下说法不正确的是A．新航路的开辟使世界开始联系成一个整体。B．雇佣关系的出现，标志着西欧资本主义的萌芽。C．“三角贸易”为西欧、美洲和非洲都带来巨额的财富D．文艺复兴的核心思想是人文主义4．17－18世纪，英美法资产阶级革命爆发的相同原因是（）A．殖民统治激起了人民的反抗 B．封建专制统治十分腐朽C．资本主义发展受到严重阻碍 D．国王与议会的矛盾激化5．两岸一家亲。环球网综合报道：高雄市长韩国瑜将于2019年3月22日至28日率团访问大陆香港、澳门、深圳、厦门等四城市。对此，国台办表示欢迎并支持。以下材料反映了哪一历史事件：“该岛一向是属于中国的。在中国人不需要时，可以允许荷兰人暂时借居；现在中国人需要这块土地时自应把它归还原主，这是理所当然的事。”A．荷兰殖民者占领B．郑成功从荷兰殖民者手中收复C．郑成功大力建设D．清政府实行对地区的管辖6．新编历史剧《北魏孝文帝》于2016年6月1日、2日晚在洛阳歌剧院试演，再现北魏孝文帝风采。下列在历史剧中不可能出现的是A．穿汉服B．开发江南C．迁都洛阳D．改用汉姓7．下图所示内容是A．都江堰B．长城C．大运河D．北京城8．对社会主义市场经济体制这样总结：经过20多年实践，社会主义市场经济体制初步建立，但仍存在不少问题……这些问题不解决，完善的社会主义市场经济体制是难以形成的。那么，建立社会主义市场经济体制是在哪一次重要会议上明确提出的（）A．中共十二大 B．中共十三大 C．中共十四大 D．中共十五大9．1997年7月1日，香港政权交接仪式如期举行，中国对香港恢复行使主权，香港特别行政区正式成立。香港的回归成功实践了A．民族区域自治制度B．“求同存异”方针C．和平共处五项原则D．“一国两制”构想10．1858年，美国总统林肯在一次演讲中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。”这句话体现了美国内战前南北双方矛盾的焦点是A．原料产地与市场问题B．关税问题C．黑人奴隶制存废问题D．政府职责问题11．春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有的同学对各种思想主流进行整理将它们分别描述为：“封建正统思想的奠基者”，“法治思想的建立者”，“朴素辩证法的提出者”，“兼爱非攻的倡导者”。按顺序它们分别应代表A．儒、道、墨、法B．法、儒、道、墨C．儒、法、道、墨D．道、法、墨、儒12．关于先秦百家争鸣的说法符合史实的是（）A．法家学说体现了朴素的辩证法思想B．儒家学说孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则C．墨家学说成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器D．道家学说奠定了中央集权专制统治的基础二、简答题（共3小题，满分26分）13．以上革命有什么相同的积极作用？14．美国在经历了一次又一次机遇和挑战后,成为当今世界的超级大国。19世纪末,美国的工业化巨变主要得益于哪一事件?请举一例美国在交通领域的重要发明。美国在工业化巨变中迎来了城市化的浪潮。这一时期,欧美国家的城市体系有何特点?城市化浪潮带来了什么负面影响?1929-1933年资本主义世界经历了一场空前严重的经济危机。美国缓解危机的改革有何特点?请结合二战后美国经济迅速发展的原因,谈谈我国从中得到的有益启示。15．阅读材料回答问题：魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”——《资治通鉴》“魏主”指的是谁？上述材料是其改革中的哪一项？你能列举出其改革中改变鲜卑族风俗的其他内容吗？本次改革有何影响？从“魏主”身上，我们学到了什么？魏晋南北朝时期另一社会特征是什么？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、B【解析】

依据题干“早稻亩产三万六千九百多斤”及所学知识可知，这是大跃运动浮夸风的表现。由于党和人民对于我国社会主义所处的发展阶段认识不足，对如何建设社会主义缺乏经验，又急于求成，忽视了经济发展的客观规律。1958年党发动的“大跃进”运动，导致以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风为标志的“左”倾错误严重泛滥。故正确答案为B。ACD均与图片报道不符，故选B。2、A【解析】题干的“开发国民多数之智德很能，进入文明开化之域”需要通过教育来实现，为此，明治政府重视教育。故A符合题意；废藩置县、允许土地买卖属于明治政府的措施，与题干的“开发国民多数之智德很能”不符，故BD不符合题意；实行征兵制与题干材料无关，故C不符合题意，故选A。点睛：解题的关键是认识教育能“开发国民多数之智德很能”。为了实现“开发国民多数之智德很能，进入文明开化之域”，明治政府重视教育。3、C【解析】

根据所学可知：16世纪开始的"三角贸易"即奴隶贸易，欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等，在非洲换成奴隶沿着所谓的"中央航路"通过大西洋，在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航，它为欧洲带来的财富，为非洲带来了灾难，故C说法不正确，符合题意。ABD说法均正确，但不符合题意。故选C。4、C【解析】试题分析：此题考查17—18世纪英法美早期资产阶级革命爆发的共同原因。根据所学知识可知英法美爆发资产阶级革命都是因为资本主义发展而受到严重阻碍，据题意，选项中C符合题意，故选C。考点：人教版九年级上·步入近代·英国资产阶级革命，美国独立战争，法国大革命5、B【解析】

根据所学可知：“该岛一向是……荷兰人暂时借居”，该岛指的是。17世纪初荷兰殖民者对中国大陆东南沿海和实施侵略，1662年郑成功成功收复，故B符合题意，ACD均不符合题意。故选B。6、B【解析】

根据所学知识，孝文帝改革规定在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑贵族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓拔改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。北魏孝文帝改革的重大加速了北方各族的封建化程度，促进了北方民族大融合。北魏的都城地处偏僻的平城，不利于对广大中原地区的统治，孝文帝希望通过迁都洛阳来达成统一全国的目的。所以开发江南没有体现，故B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。7、A【解析】

依据图片信息可知，这是都江堰水利工程。战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原变成“水旱从人，不知饥馑”，获得了“天府之国”的美称。都江堰由分水鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等部分组成，都江堰到现在仍然发挥着重要作用，所以A项符合题意；BD项是属于建筑方面的成就，C项是隋炀帝于605年开凿的水利工程，以洛阳为中心，从南到北分为四段。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。【点睛】本题是图片型选择题，解题的关键是仔细观察图片材料信息—“内江、外江、飞沙堰、宝瓶口”，判断历史事件所指—“都江堰”。审题并弄清题目要求，最后结合所学知识再认再现基础知识准确做出选择。8、C【解析】试题分析：本题考查的是中共十四大的相关内容。1992年中共十四大在北京举行，会议上明确提出了建立社会主义市场经济体制，所以答案选C。考点：北师大版八年级下册·建设中国特色社会主义·迈向社会主义现代化·中共十四大9、D【解析】

依据所学可知，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，提出“一国两制”的创造性构想。这是完成祖国统一大业的基本方针。1997年7月1日历经百年沧桑的香港终于回到了祖国的怀抱。1999年12月20日，澳门回到祖国的怀抱，所以D项符合题意；A项是对少数民族地区实行的，B项是1955年万隆会议上提出的，属于新中国的外交成就，C项是1953年周恩来首次提出，属于新中国的外交成就。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。10、C【解析】试题分析：本题主要考查美国南北战争的相关知识内容。题文提供了解题的关键信息：我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态，依据已学知识可知，“半奴隶”指的是南方种植园奴隶制经济，“半自由”指的是北方的资本主义经济。在美国南北战争前，北方资本主义工业和南方种植园经济都发展起来。北方资本主义工业需要大量自由的劳动力，实行资本主义制度。南方种植园使用大量奴隶，实行种植园奴隶制。南北双方在奴隶制存废问题上变得不可调和，于是引发内战。选项中C符合题意，故选C。考点：人教新课标九年级历史上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·美国南北战争11、C【解析】

根据课本所学，春秋战国时期，各学派纷纷著书发表意见，形成了“百家争鸣”的局面。道家学派老子主张无为而治，提出事物都有正反两方面，具有朴素辩证思想。封建正统思想指的是儒家思想。墨家的创始人墨子主张“兼爱”、“非攻”，反对以大欺小，支持正义战争；法家学派的代表人物是韩非子，他主张实行“法治”，加强中央集权，用严酷的刑罚镇压反抗，巩固国家的统治。选择答案C。12、B【解析】

根据所学可知：儒家学说主张仁、实行仁政，孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则，故B符合题意。道家学说主张事物都有对立面，对立面可以互相转化，体现了朴素的辩证法思想，故AD不符合题意。法家学说治国要靠法、术、势，强调以法治国，建立中央集权专制统治，它的变革精神成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器，故C不符合题意。故选B。二、简答题（共3小题，满分26分）13、促进了资本主义的发展，推动了人类历史的进程。【解析】

根据所学知识可知，英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。美国独立战争推翻了英国殖民统治，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。法国大革命摧毁了封建制度，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。由此可知它们的积极租用是促进了资本主义的发展，推动了世界历史进程。14、(1)第二次工业革命；美国人莱特兄弟发明飞机。(2)以中心城市为核心；生态环境被破坏。(3)全面加强国家对经济的干预。(4)制定适当的经济政策，重视科技,重视教育。【解析】

（1）根据所学可知，19世纪末第二次工业革命完成，人类进入“电气时代”，促进了电力、石油的利用，推动了美国和德国成为领先于世界的国家。美国在交通领域的重要发明有汽车、飞机等，列举一例即可。（2）根据所学可知，第二次工业革命推动了城市化发展，但是也带来了城市拥挤、污染等一系列问题。（3）根据所学可知，为了应对危机，罗斯福新政调整工业，通过《国家工业复兴法》，加强政府对资本主义生产的调控。资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强，罗斯福新政为资本主义国家干预经济生活提供了先例，成为今天许多发达国家、发展中国家制定政策法规的依据。（4）根据所学可知，二战后英国、法国、德国等国家加强国家对经济的干预，不断调整经济政策，重视福利国家的建设，重视科技,重视教育。15、（1）北魏孝文帝（2）学习汉语。（3）穿汉服；采用汉姓；与汉人通婚（4）促进了民族交融；使中原文化得到丰富和发展。（5）富有改革创新精神（6）政权分立【解析】

（1）依据材料内容“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜”结合所学可知，材料内容是对孝文帝改革的描述。魏主是孝文帝。（2）依据材料内容“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜”结合所学可知，材料内容是对孝文帝学习汉语内容改革的描述。（3）根据所学可知，除了学习汉语，还有采用汉姓；