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文档简介

内蒙古自治区包头市青山区2024年中考三模历史试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下表对应的选项正确的是()选项朝代史实A汉朝主父偃在蔡侯纸上书写奏折,建议“推恩令”B三国孙刘联军在赤壁之战中使用火药武器大败曹军C唐朝鉴真携带活字印刷的《金刚经》从扬州出发,历经艰险,前往日本D南宋泉州的商人王二乘坐使用指南针的船只出海做生意A.A B.B C.C D.D2.对两次工业革命相同之处归纳错误的是A.机器的发明、改进和利用B.都使主要资本主义国家进入帝国主义时代C.极大地推动了生产力的提高D.能源的更新或发现3.中国近代史是一部西方列强的侵华史,也是一部中华民族救亡图存、富国强兵的探索史,以下侵略与探索史实对应正确的一组是()A.鸦片战争——洋务运动 B.第二次鸦片战争——辛亥革命C.甲午战争——戊戌变法 D.八国联军侵华战争——新文化运动4.有思想的人才是最有力量的人,有思想的民族才是有希望的民族。下列名言反映我国古代老子思想的是A.治世不一道,便国不法古B.人法地,地法天,天法道,道法自然C.知者不惑,仁者不忧,勇者不惧D.己所不欲,勿施于人5.2002年,在湖南湘西土家族苗族自治州龙山里耶古城出土了37000余枚简牍,这批秦简中有“象郡”“辽东郡”字样的简例,这里所说的“象郡”“辽东郡”是()A.直属中央的地方行政区划 B.相当于“县”,隶属于郡C.设置于少数民族聚居地的地方行政机构 D.中央政府以下的二级统治机构6.史论结合是历史学科的重要特点之一。在历史学习的过程中,要注意区分史实与史论。下列表述中,属于“史论”的是()A.一战爆发之后,意大利参加了协约国集团作战B.1916年,德、法两国军队在凡尔登展开了血战C.一战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战D.一战中,交战国使用了坦克和潜艇等新式武器7.某课外小组展开历史竞猜活动,有一谜语的谜面是“北京大学”、“巴黎和会”、“新民主主义革命”,它的谜底应是A.五四运动B.中国共产党成立C.黄埔军校成立D.新文化运动8.毛泽东曾说:“我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的。”康熙皇帝为维护国家统一而采取的措施是①平定回部贵族叛乱②从荷兰手中收回宝岛③册封班禅额尔德尼④组织雅克萨之战抗击沙俄侵略A.①②B.③④C.①③④D.①②③9.有学者评论:在中美《联合公报》中,尼克松作了一个让步,这或许是达成一项和解的最小让步。从长远来看,增进了世界和平的前景。尼克松的“让步”’是指承认A.朝鲜停战协定B.中国恢复联合国的席位C.“一个中国”D.中国加入世贸组织10.戴高乐曾说,为使复兴的欧洲大陆,能有一个符合我们时代条件的平衡,我们觉得应该在欧洲实现某些集团,下列组织中最能体现这一说法的是()A.联合国 B.北约 C.世界贸易组织 D.欧盟11.“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”战国时期继承并发展材料中这一政治主张的思想家是()A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韩非12.县这一地方行政建制在我国出现始于()A.夏朝 B.西周 C.战国 D.秦朝二、简答题(共3小题,满分26分)13.“一国两制”的创造性构想是由谁提出来的?二十世纪末,我国哪两块领土的回归,有力证明这一构想是推进祖国和平统一大业的基本方针?14.我国自古以来就是一个统一的多民族国家,维护国家的稳定、团结、人民幸福安康,是国家的最高利益之所在。西藏、新疆、自古以来就是我国领土不可分割的一部分。(1)新疆、西藏是分别在哪个朝代正式归中央政府管辖的?又分别设置了机构管理?(2)清朝前期,为维护国家统一又分别在新疆、西藏设置了什么机构?(3)历史上有两次被外国侵占,分别是哪两个国家侵占了?还有两次回归又指的是什么?(4)20世纪80年代初,邓小平同志提出的实现祖国和平统一的伟大构想是什么?,今天解决问题,实现祖国和平统一的前提和基础是什么?15.阅读下列材料,回答问题:改革是社会发展的强大动力,改革开放30年以来,中国的经济建设取得了辉煌的成就,人们的生活发生了巨大的变化,中国的经济建设取得了辉煌的成就,中国正一步步向世界强国迈进。战国时期,使秦国成为七国中实力最强国家的改革是什么?北魏孝文帝改革的内容中有哪些重大措施?这场改革有何进步意义?两次改革成功的共同原因是什么?在改革过程中,他们有哪些精神值得我们学习?

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】

结合所学知识可知,南宋时期泉州的商人王二乘坐使用指南针的船只出海做生意,符合史实,是正确的,因为北宋时,人们开始用人造磁铁制成指南工具指南针,并开始用于航海事业。选项D符合题意;主父偃是在西汉时期,蔡侯纸出现于东汉,选项A可排除;唐朝时,中国人已经发明了火药,三国时期不可能有火药,选项B可排除;唐咸通九年(868年)雕版《金刚经》,鉴真东渡日本是在唐玄宗时期,选项C可排除。所以只有选项D符合题意,故选D。2、B【解析】

两次工业革命中都有新能源的更新和发现,工业革命中是煤炭,第二次工业革命中是石油和电力。两次工业革命中都有新机器的发明和利用,都极大的推动了生产力的提高。使主要资本主义国家进入到帝国主义时代,也就是垄断资本主义时代的是第二次工业革命。所以本题答案为B项。3、C【解析】

A.鸦片战争——洋务运动,是不正确的,应该是第二次鸦片战争;B.第二次鸦片战争——辛亥革命,是不正确的,应该是八国联军侵华战争;C.甲午战争——戊戌变法,是正确的,D.八国联军侵华战争——新文化运动,是不正确的,应该是辛亥革命以后,不是八国联军侵华战争以后。所以答案选C。4、B【解析】

A.治世不一道,便国不法古是商鞅变法的思想,A不符合题意;B.人法地,地法天,天法道,道法自然是老子的思想,B符合题意;C.知者不惑,仁者不忧,勇者不惧是儒家的思想,老子是道家的创始人,C不符合题意;D.己所不欲,勿施于人是儒家的思想,老子是道家的创始人,D不符合题意;所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。5、A【解析】

依据所学知识可知,秦始皇建立秦朝以后,为加强封建统治,创立了一套专制主义中央集权制度。规定最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权。中央设丞相、太尉、御史大夫,分别掌管行政、军事、和监察事务。在地方上推行郡县制,分天下为36郡,郡下设县。郡县的长官都由朝廷直接任免。郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。题干中的“象郡”“辽东郡”都是当时秦朝设立的郡,都是直属中央的地方行政区划。故A符合题意。BCD说法错误,故选A。6、C【解析】

依据所学可知,史实即历史事实,史论即对历史事件和历史人物的评论。一战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战属于史论,故C符合题意;一战爆发之后,意大利参加了协约国集团作战、1916年,德、法两国军队在凡尔登展开了血战、一战中,交战国使用了坦克和潜艇等新式武器属于史实,故ABD不合题意。故此题选C。7、A【解析】

根据题干“北京大学”、“巴黎和会”、“"新民主主义革命”可知是五四爱国运动。1919年中国在巴黎和会上外交失败,引发了北京大学学生在1919年5月4日举行游行示威,随后全国各地的学生纷纷响应了北京学生的反帝爱国斗争,五四爱国运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始。A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。8、B【解析】

根据所学知识可知,①平定回部贵族叛乱的是乾隆帝;②从荷兰殖民者手中收复的是郑成功。所以①②不符合题意,把包含①或②的选项ACD排除。故选择B。【点睛】组合选择题可使用排除法解题,提高准确率。9、C【解析】

依据“在《中美联合公报》中,尼克松作了一个让步,但它或许是达成一项和解最小的让步,从长远来看…增进了世界和平的前景”结合所学知识,尼克松的“让步“是指承认“一个中国”的原则。1972年,美国总统尼克松访华,双方在上海签署了中美《联合公报》,标志着中美双方的敌对时代结束,中美两国关系开始正常化。C选项符合题意;1953年,《朝鲜停战协定》,早于1972年尼克松访华,与题意不符,A选项不符合题意;1971年,中国恢复在联合国的合法席位,早于1972年尼克松访华。与题意不符,B选项不符合题意;2001年,中国加入世贸组织,为我国参与经济全球化开辟了新途径。D选项不符合题意;故选C。【点睛】解题的关键是熟悉中美关系正常化的史实,从而得出正确的答案。10、D【解析】

根据“为使复兴的欧洲大陆”、“我们觉得应该在欧洲实现某些集团”等信息,结合所学知识可知,材料反映的是欧洲走向联合。1967年,欧洲决定把欧洲煤钢联营、欧洲经济共同体和欧洲原子能联营三个机构合并,统称为欧洲共同体。1993年,欧洲共同体更名为“欧洲联盟”。欧盟建立后,一体化程度不断加强,各成员国之间的联系日益密切,交流越来越频繁,相互之间形成了紧密的联合。所以D符合题意;ABC不符合题意,故选择D。11、B【解析】

结合所学可知,材料内容反映的是孔子的思想;春秋晚期的孔子是儒家学派的创始人,他提出了“仁”的学说,“仁”包含一切美德。他主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”,反对苛政和任意刑罚。战国时期,孟子继承并发展这一政治主张。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。12、C【解析】

依据所学知识可知,县这一地方行政建制在我国出现始于战国时期的秦国,因为秦国实行商鞅变法,推行县制,C项符合题意;ABD三项不符合题意;故选C。【点睛】解题的关键是学生要掌握商鞅变法的内容,除了推行县制外,商鞅变法的内容还包括:编制户口,加强刑罚;奖励生产;奖励军功;承认土地私有;统一度量衡。二、简答题(共3小题,满分26分)13、邓小平香港、澳门【解析】

根据所学知识可知,“一国两制”是邓小平为了实现中国统一的目标而创造的方针,是中华人民共和国政府在问题上的主要方针,也为香港、澳门回归开辟了途径。香港问题、澳门问题和问题都是历史上遗留下来的问题,解决这些问题,实现国家统一,是中华民族的共同愿望。1997年香港回归祖国,1999年澳门回归祖国,证明了“一国两制”的正确性。14、(1)西汉、元朝;西域都护、宣政院。(2)伊犁将军;驻藏大臣。(3)荷兰;日本;1662年郑成功打败荷兰殖民者,回归祖国;1945年,抗日战争胜利后,回到祖国怀抱。(4)“一国两制”;坚持一个中国的原则。【解析】

(1)根据所学知识可知,公元前60年,西汉政府在西域设置西域都护,管理西域的军事、政治、保护往来商旅。是新疆地区正式归属中央政府统辖的开始。元朝疆域广大,西藏正式成为我国的行政区,元朝时设宣政院加强对西藏管理。(2)据所学知,1727年,清朝设置了驻藏大臣,代表中央与达赖和班禅共同管理西藏事务,大大加强了中央与西藏的管辖。乾隆时,在平定了大小和卓分裂祖国的叛乱后,设置了伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。(3)根据所学知识可知,1624年,荷兰殖民者侵占,1662年郑成功打败荷兰殖民者,回归祖国。1895年《马关条约》将割让给日本,1945年,抗日战争胜利后,回到祖国怀抱。(4)根据所学知识可知,20世纪80年代初,邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发,尊重历史和现实,把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想,创造性地概括为“一国两制”。解决问题实现祖国和平统一的前提和基础是坚持一个中国的原则。15、(1)商鞅变法(1分)(2)改革措施:在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;官员及家属必须穿戴汉族服饰,把皇族由姓拓跋改为姓元;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;采用汉族官制、律令;学习汉族的礼法,尊崇孔子(或说汉语;穿汉服;改汉姓;通汉婚;用汉律;学汉礼。每项1分,共6分)意义:改革巩固了北魏的统治,促进了北方民族的大融合(1分)。(3)改革成功的相同原因有:第一,改革都得到了本国君主的大力支持;第二,都顺应了历史发展的趋势,推动了社会的进步;第三,改革者本人都具有非凡的意志和坚定的决心(只要言之有理,答出其中一点即可给2分);学习他们坚定的意志。敢于向旧势力挑战的品质与创新精神值得我们学习。改革应顺应时代潮流,与时俱进,不怕困难,勇于创新。(或言之有理亦可)(2分)【解析】试题分析:(1)此题考查商鞅变法的相关知识点。公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下开始变法。经过商鞅变法,秦国的经得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家,为后来兼并六国打下了坚实的基础。(2)此题考查北魏孝文帝改革的相关知识点。北魏孝文帝改革的措施包括:在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;官员及家属必须穿戴汉族服饰,把皇族由姓拓跋改为姓元;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;采用汉族官制、律令;学习汉族的礼法,尊崇孔子。(或说汉语;穿汉服;改汉姓;通汉婚

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