甘肃省平凉市重点达标名校2024年中考历史押题试卷含解析

甘肃省平凉市重点达标名校2024年中考历史押题试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．下表反映了某一时期世界主要经济实体的国民生产总值（单位：10亿美元）。下列对该表反映信息解读中符合史实的选项有经济实体美国苏联曰本欧共体国民生产总值2，77594010672907经济实体联邦德国法国意大利英国国民生产总值888610461542①该材料反映的史实发生在20世纪80年代左右②欧盟成立促进了欧洲经济发展③日本成为资本主义世界第二经济大国④苏联正处于赫鲁晓夫改革时期A．①③B．②④C．①④D．②③2．新航路开辟后,在欧洲最早能吃到美洲玉米、马铃薯的是（）A．西班牙人B．葡萄牙人C．英国人D．法国人3．习主席在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式的演讲中说：“古丝绸之路跨越埃及文明、巴比伦文明、印度文明、中华文明的发祥地，跨越佛教、基督教、伊斯兰教信众的汇集地，跨越不同国度和肤色人民的聚居地。”对这条古丝绸之路的开通作出重要贡献的人物是A．玄奘B．郑和C．张骞D．张謇4．历史学家认为“17世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件。”这说明欧洲启蒙思想的自然科学基础是（）A．达尔文生物进化论 B．牛顿经典力学体系C．人文主义 D．法拉第电磁学5．斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中说：在西方列强手下遭到第二次失败后，中国少数知识分子提出的对策是所谓的“自强”运动……这一“自强”运动注定要失败。作者认为“注定失败”的主要原因是A．清政府经济落后，自然经济遭到破坏B．顽固势力强大，阻挠“自强运动”的开展C．中国逐步沦为半殖民地半封建社会D．其目的是维护统治，没有触及封建制度本身6．东交民巷的大炮注视和监督着紫禁城，象征着条约制度的权威和中国的“国将不国”。造成这一后果的是A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争7．历史数轴、图表、折线或扇状图等是学习历史知识,探究历史问题的一种重要方法。据此回答以下各题。1．识读下面年代轴上的时间信息，对信息所反映事件解读不正确的是①A战争发生在工业革命之后②B战争发生在第二次工业革命之后③C战争后日本开始明治维新④D战争的发动者包括了奥匈帝国⑤E战争是一战的主战场之一⑥ABCDE反映了中国近代的五次侵华战争A．①③⑤ B．②④⑤ C．②③⑤ D．②③⑥4．下表是在不同时段《新青年》杂志刊发的相关文章中“革命”一词出现的频率。其中某一时段出现的频率最高，其原因是起止时间1915—1918年1919—1944年1943—1946年文章篇数773631148“革命”出现的频率3．78%4．45%45．14%A．南昌起义打响了反抗国民党反动派的第一枪 B．中国共产党在上海成立C．国共合作出师北伐 D．农村革命根据地的建立8．“上海轮船招商局创办三年内（1872~1875年），外轮就损失1300万两（白银）；海官办织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少10万匹。”与这一现象出现直接有关的是A．洋务运动B．公车上书C．戊戌变法D．辛亥革命9．殷海光认为，1840年以来中国对西方的反应，依次经历了“技术的反应”、“制度的反应”、“观念的反应”和“组织的反应”四个阶段。按此理解，下列属于“制度的反应”的是①百日维新②中华民国临时政府建立③共产党成立④第一次国共合作A．①②B．②③C．②④D．③④10．明史记载：十九日丁未，天未明，皇城不守，呜钟集百官，无至者。（崇祯）乃复登煤山。书衣襟为遗诏，以帛自缢于山亭，帝遂崩。这里“皇城不守”的原因是A．李自成的起义军攻人北京B．吴三桂引清人关攻人京C．皇太极率领清军攻人宁城D．李自成率军攻人西安全城11．宋朝为适应市民阶层文化生活需要，满足大众娱乐消费的商业场所是A．瓦子 B．早市 C．夜市 D．草市12．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴,这是俄国历史上的一个重大转折点……工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年1620000人。材料能够说明的“第一个变革”的作用是()A．推动了俄国的人口增长 B．实现了俄国旧政体的变革C．开启了俄国近代化进程 D．推翻了俄国沙皇专制统治13．“下图是英国著名画家达·芬奇的代表作《蒙娜丽莎》，他创作的这一人物形象充分体现了人文主义精神”。上面对这幅世界名画的介绍，错误的一项是（）A．名画的作者 B．作者的国籍C．画作的名称 D．画作所体现的核心思想14．吴道台宅第为晚清江南三大名宅之一，“院士博物馆”坐落其中。吴氏后人中是中国科学院院士，提出东亚植物区概念的著名植物学家是A．吴征铠 B．吴征镒 C．吴征鉴 D．吴征铸15．第二次世界大战把六十多个国家、世界五分之四的人卷入了战争的漩涡。这场战争全面爆发的标志是A．日本发动九一八事变，占领东三省 B．德国入侵波兰，英法对德宣战C．日本偷袭珍珠港，美国对日本宣战 D．诺曼底登陆，欧洲第二战场开辟16．有人评论当今国际局势说：“当今世界，巨人林立，日本是独角巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，美国是萎缩的巨人，中国是潜在的巨人……”这一评论说明当今世界政治格局的基本特点是A．美国独霸世界的格局B．多极化局面完全形成C．朝着多极化方向发展D．美、日、欧盟的三极格局17．彻底改变了人类生产和生活的面貌，开创了一个崭新的时代------“蒸汽时代”的是A．凯伊发明飞梭B．阿克莱特发明水力纺纱机C．哈格里夫斯发明珍妮机D．瓦特改进蒸汽机及普遍应用18．有人这样评价当今世界：“当今世界，巨人林立，美国是萎缩的巨人，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人。”如果说这一评论具有一定的针对性和概括性，说明当今世界的政治格局的基本特点是A．当今世界是美、日、欧、俄、中共同主导的多极世界B．众多“巨人”的出现标志世界多极化格局的最终形成C．两极格局结束后，世界开始呈现多极化趋势D．世界格局多极化的趋势正在发展之中，而且是一个漫长而复杂的过程19．表格整理是学生学习历史知识的一种方法。以下是小明整理的一张表格，其中有一处有误的是（）人物成就A张仲景《本草纲目》B王羲之《兰亭序》C杜甫《三吏》《三别》D吴承恩《西游记》A．A B．B C．C D．D20．清朝末年，有位思想家主张：“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在废科举；而一切要其大成，在变官制。”该思想家是A．李鸿章 B．梁启超C．孙中山 D．袁世凯21．美苏“冷战”正式开始的重要标志是（）A．杜鲁门主义的出台 B．马歇尔计划的实施C．北约的形成 D．华约的形成22．“从某种角度看，《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和王权的权力界限。”对这一观点解读正确的是A．以法律形式确立了君主立宪制B．国家政权由君主和议会共同执掌C．国王成为国家的最高权力机关D．根除了国王和议会之间的矛盾23．华盛顿担任了美国两届总统后，坚持不参加第三届总统竞选，退休后回到自己的庄园。这一民主选举制度源于下列哪个法律文件A．《独立宣言》 B．《宅地法》C．《1787年宪法》 D．《解放黑人奴隶宣言》24．胡适说:“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的”。下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是（）A．仁者爱人 B．因材施教 C．有教无类 D．温故知新二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．1848年《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义理论即___________诞生。1936年苏联通过新宪法，标志着苏联___________的经济政治体制形成。26．代东西方文明各有特色。大约公元前1894年，西亚地区的一个古代民族一阿摩利人建立了________王国。阻碍了社会不同等级间的自由流动，严重束缚了印度社会发展的活力的制度是________通过一系列对外战争，在公元前2世纪称霸地中海的是________27．根据提示写出相应的历史人物。在新文化运动中，创办《青年杂志》，率先提出“民主”“科学”口号的人是________。他是兰考县县委书记，带领人民治理“三害”，被誉为“党的好干部”。他是________。文艺复兴的先驱是________。领导彼得格勒武装起义，建立了世界上第一个社会主义国家的人是________。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，完成下列要求。材料：俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由，可以通过赎买的方式有一定的法律自由，改革后农奴积极性非常高，热烈拥护沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》指出推行农奴制改革的俄国沙皇。你同意材料中关于农奴制改革的观点吗？请结合所学知识简要说明理由。29．（6分）中国古代以抑商为主的商业政策几经变化，影响了封建社会的发展走向。阅读下列材料，完成下列要求：材料一（春秋）战国时期，商业思想呈百家争鸣的局面，主要有否定商业，限制商业，肯定商业三种商业思想……孔子不反对人们从事商业活动，也不反对正常的商品流通，而是在许多场合都给予肯定。孟子从社会分工的角度说明了商品交换存在的必然性和重要性。他认为个人不能仅靠自己的劳动来生产本人所需要的一切产品，如果否定商品交换，相互依赖的各种生产者的生产和生活都会陷入困境，使社会退回原始时代去。——魏向远《我国古代商业思想和政策的历史演变》材料二北宋东京城简易图材料三洪武四年十一月丙戌，诏“仍禁濒海居民不得私出海”，“凡将马牛、军需铁货、铜钱、缎匹、绸绢、丝绵，私出外境货卖及下海者，杖一百。挑担驼载之人，减一等。物货船只并入宫”……清朝时为了推行抑商政策，采取大量对商业、手工业、运输业的禁止或者限制措施，如用行会制度限制工商业自由发展。清政府就是利用这种制度对从事国内贸易的商业资本进行有效的垄断与控制，从而达到既能使商业资本为封建政治、经济服务，又能对商业资本瓦解封建经济的作用进行限制的目的。——史慕华《中国古代的重农抑商思想与政策探究》（1）据材料一，指出春秋战国时期儒家肯定商业的原因，结合所学知识推断限制商业的是什么学派，并简述理由。（2）据材料二所示地图，结合所学知识，指出宋朝城市商业活动的特点，分析其对居民文化生活的影响。（3）据材料三，概括明清时期政府抑制商业的表现和根本目的。综合上述材料与所学知识，谈谈你对古代商业政策变化的认识。30．（7分）欧洲文明历史悠久，曾辉煌一时，在世界历史上写下了浓墨重彩的一笔。它的发展跌宕起伏，影响深远。阅读下列材料，完成相关问题。材料一我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为……因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。——伯里克利在阵亡将士国葬典礼上的演说材料一中“我们的制度”开启了西方民主政治的先河，材料中的“全体公民”指那些人？他们可以通过参加什么最高权力机构来决定国家的重大问题材料二

14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。——摘编自《图说天下•世界历史系列》材料二中的“思想解放运动”指的是什么运动？据所学知识，这场运动开始于哪里？代表了当时哪一社会阶层反对封建统治、要求自由的愿望？材料三(1)凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。……(3)结合所学知识，指出材料三出自英国的哪一重要文件？使英国确立了什么样的政体？法国大革命中的《人权宣言》宣告了什么基本原则？材料四1750-1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。——[美]杰里·本特利赫伯特·齐格勒著《新全球史》根据材料四并结合所学知识，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素。材料五西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场，从那时起到21世纪开始之际，欧洲统一进程成就显著。1957年建立的欧洲经济共同体，1965年成长为欧洲共同体，1991年签署《马斯特里赫特条约》后进而发展成欧洲联盟……自愿采用一种共同货币……提出继续发展共同的外交与防务政策……即使如现在这个样子，也已经成为经济与政治合作的前所未有的模板，欧洲已经为之大变。在经历了延续几个世纪的战争岁月以后，欧洲大陆已经到达一个历史的转折点，很难想象几个主要国家之间再有战争。——[美]R·R·帕尔默《现代世界史》材料五中的“共同货币”指的是哪一种货币？根据材料五说明“很难想象几个主要国家之间再有战争”的主要原因。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】

依据题干的表格内容，结合所学知识可知，题干中没有出现欧盟，欧洲联合的组织是欧共体，②不符合题意；赫鲁晓夫是1964年下台的，而欧共体是1967年成立的，④不符合题意；由此可知，①③符合题意；故选A。2、A【解析】试题分析：此题考查新航路开辟的相关知识点。在取得西班牙王室的资助后，哥伦布率领船队，于1492年8月3日从西班牙出发，横渡大西洋，并第一个到达了美洲大陆。哥伦布每到一个地方，就宣布那里是西班牙王室的领地。所以新航路开辟后，在欧洲最早能吃到美洲玉米．马铃薯的是西班牙人，故选A。考点：人教版九年级上·步入近代·新航路开辟3、C【解析】

据题干古丝绸之路跨越埃及文明、巴比伦文明、印度文明、中华文明的发祥地，跨越佛教、基督教、伊斯兰教信众的汇集地，跨越不同国度和肤色人民的聚居地。”对这条古丝绸之路的开通作出重要贡献的人物是张骞。结合所学可知，丝绸之路的路线是从长安往西穿过河西走廊，经西域到中亚、西亚，再运到欧洲。张骞出使西域开辟了丝绸之路。C符合题意，ABD不符合题意。故选C。4、B【解析】

根据所学可知，经典力学体系的建立，是人类认识自然及历史的第一次大飞跃和理论的大综合，它开辟了一个新的时代，并对科学发展的进程以及人类生产生活和思维方式产生及其深刻的影响。牛顿经典力学的建立是科学形态上的重要变革，标志着近代理论自然科学的诞生，并成为其他各门自然科学的典范。牛顿经典力学体系是启蒙运动的自然科学基础，故B项正确。ACD不符合题意，排除，故选B。5、D【解析】

根据题干信息“这一‘自强’运动注定要失败”，可知与洋务运动相关；结合所学知识可知，19世纪60年代到90年代中期，洋务派在中央以恭亲王奕诉为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表掀起了一场所在“自强“求富”的洋务运动。由于洋务运动的目的是利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治，最后注定失败。选项D符合题意；选项ABC与题干内容不符，故选D。6、D【解析】

根据题干信息“东交民巷、国将不国”可知，此内容反映的是《辛丑条约》的影响。结合所学知识可知，1900年6月,为镇压义和团的反帝爱国运动，八国联军发动侵华战争。1901年清政府与列强签订了《辛丑条约》，清政府保证严禁中国人民参加反帝活动，划定东交民巷为使馆界等，西方列强进一步控制了中国，清政府完全成为西方列强统治中国的工具，故D符合题意，故此题选D。7、1．C4．B【解析】

1．A战争是鸦片战争，在工业革命之后发生是正确的，①不符合题意；B是第二次鸦片战争，发生的时间是1856-1863年，第二次工业革命的时间是19世纪63-73年代开始，②说法错误，符合题意；明治维新的时间是1868年，C战争是甲午中日战争，时间是1894-1895年，③说法错误，符合题意；D战争是八国联军侵华战争，其中发动者包括奥匈帝国，④说法正确，不符合题意；E战争是日本侵华战争，是二战的主战场之一，⑤说法错误，符合题意；⑥ABCDE反映了中国近代的五次侵华战争这一说法是正确的，不符合题意；由此可知，②③⑤说法错误，C符合题意；ABD都不符合题意；故选C。4．1941年，中共一大在上海召开，标志着中国共产党的诞生，中国共产党领导了工人运动，开展了反帝反封建的革命，B符合题意；南昌起义发生在1947年，A不符合题意；国共合作出师北伐的时间是1936年，C不符合题意；农村革命根据地的建立是1947年9月以后，D不符合题意；故选B。【点睛】组合选择题需要学生掌握多个知识点，结合题干要求答题，需要学生具备扎实的基本功，能够通过分析和排除解答问题。8、A【解析】根据题干信息“上海轮船招商局创办三年内（1872~1875年），外轮就损失1300万两（白银）”，结合所学知识可知，”外轮就损失了1300万两白银””江南海关每年洋布进口减少十万匹”说明洋务运动一定程度上抵制了外国经济势力的扩张；属于洋务运动的影响，选项A符合题意；而选项B公车上书是1895年；选项C戊戌变法是1898年；选项D辛亥革命是1911年，不符合题意。因此只有选项A符合题意，故选A。9、A【解析】

结合所学知识，①百日维新，提倡全面学习西方文化，允许官民上书言事，发展资本主义。属于制度的反应。②中华民国临时政府建立是资本主义建立的政权，属于制度的反应。③共产党成立是无产阶级的政党，属于组织的反应。④第一次国共合作属于观念的反应。所以①②符合题意，③④不符合题意，故A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。10、A【解析】

依据所学可知，明天启、崇祯年间，陕北连年旱荒，农民纷起暴动。李自成在崇祯二年起义，并且提出“均田免赋”等口号，获得广大人民的欢迎。李自成率领农民起义军进入中原以后，得到广大农民的热烈拥护，队伍很快发展到100多万人；后来攻克北京，推翻明王朝，致使崇祯帝自缢于煤山，所以这里“皇城不守”的原因是李自成的起义军攻人北京，A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。11、A【解析】

根据题干“宋朝”“娱乐兼营商业场所”，结合所学知识可知，宋朝时期随着城市和商业的发展，市民阶层壮大，为了适应市民阶层的娱乐文化生活需要，出现了娱乐兼营商业场所瓦子，故A正确；早市主要是指专在清晨做买卖的市场，与题干不符，故B错误；夜市主要是指夜间做买卖的市场，与题干不符，故C错误；草市是农村集市贸易，故D错误。故选A。12、C【解析】

根据题干可知，俄国农奴制改革后，工厂获得了大量的自由劳动力，从而促进了资本主义发展，推动了俄国近代化进程，C正确；题干不是说俄国人口增长，而是因废除农奴制，农奴成为自由劳动者，A排除；解放农奴并不意味着俄国政体的改变，改革仍留下大量封建残余，B排除；俄国此次改革是沙皇亚历山大二世提出自上而下的改革，不可能推翻自己的统治，D排除。故选C。13、B【解析】

依据已学知识可知，意大利画家达•芬奇的作品《蒙娜丽莎》，歌颂世俗人生，以人性反对神性，以人权反对神权，表现人性的美，是一部伟大的人文作品，这也体现了文艺复兴的核心思想人文主义。题干对作者的国籍介绍错误，ACD不符合题意，故选B。14、B【解析】

1996年,吴征镒在国际会议上首次提出东亚植物区作为一个独立的植物区，与泛北极植物区和古热带并列的观点，引起了与会者的强烈反响。这个观点打破了世界陆地植物区系分为6个区的传统观点，是对世界植物区系分区系统的重大突破，标志着中国植物区系地理学派的形成。因此B选项符合题意。故选B。15、B【解析】

依据所学知识可知，1939年9月1日，德国突袭波兰，英法对德宣战，标志着第二次世界大战全面爆发。故B符合题意。A发生在二战之前，CD发生在二战期间，ACD均不符合题意，故选B。16、C【解析】

依据所学可知，材料中“当今世界，巨人林立”表明当今世界出现了美国、俄罗斯、欧盟、中国和日本五大力量中心。1991年，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为唯一的超级大国，试图建立以自己为中心的单极世界，但遭到了其他几大力量中心的反对，在几大力量中心的共同推动之下，世界政治格局正朝着多极化方向发展，多极化的形成需要一个漫长的过程，现在还没有最终形成，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均表述不正确，排除，故选C。17、D【解析】

结合所学知识可知，早期发明的蒸汽机用于抽干矿井中的积水，很不完善。将蒸汽机变为主要动力的发明家是瓦特。瓦特蒸汽机开始应用到更多的行业。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。蒸汽机的发明和使用，是工业革命的标志，人类进入“蒸汽时代”。选项D符合题意；选项ABC只是机器，而不是动力机，不符合题意，故选D。18、D【解析】根据题干信息“当今世界政治格局的基本特点”，结合所学知识可知，当今世界的政治格局是从两极格局向多极化格局转变，但多极化格局尚未形成，“一超多强”成为格局过渡时期国际关系的基本框架，因此世界格局多极化的趋势正在发展之中，而且是一个漫长而复杂的过程，选项D符合题意；选项AB不符合史实，选项C不对，因为20世纪六七十年代随着西欧、日本的崛起，中国改革开放后国际地位的提高，已经开始呈现多极化趋势；所以只有选项D符合题意，故选D。点睛：抓住题眼“当今世界政治格局的基本特点”是解题的关键；20世纪50年代后期起，西欧和日本经济发展迅速，社会相对稳定；中国日益振兴，国际地位的提高；在国际事务中都发挥着越来越重要的作用。世界政治格局逐渐表现出由两极向多极化发展的趋势。20世纪80年代末90年代初，东欧剧变，苏联解体，两极格局结束。目前，新的政治格局尚未形成，“一超多强”成为格局过渡时期国际关系的基本框架，世界政治格局正向着多极化曲折发展。19、A【解析】

根据所学知识可知张仲景的著作是《伤寒杂病论》，本题是逆向思维选择题，故A符合题意。王羲之的代表作是《兰亭序》，故排除B项。杜甫的代表作是《三吏》、《三别》，故排除C项。吴承恩的代表作是《西游记》，故排除D项。故选A。20、B【解析】

依据题干信息“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在废科举；而一切要其大成，在变官制”可知，此内容反映的是资产阶级维新派梁启超的思想主张，要求学习西方的政治制度，故B符合题意；李鸿章主张学习西方的科技以维护清朝统治，故A不合题意；孙中山主张推翻清朝统治，建立民主共和国，故C不合题意；袁世凯是北洋军阀的头目，故D不合题意。故此题选B。21、A【解析】试题分析：本题考查冷战开始的标志。二战结束后，美国的经济、军事实力居于世界第一位，它称霸世界的野心日益膨胀，但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。于是，美国带领西方资本主义国家，对苏联对社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。1947年3月，杜鲁门提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，后来被称为“杜鲁门主义”。它的出台，标志着冷战的开始。故选A。考点：人教版九年级下册·战后世界格局的演变·冷战中的对峙22、A【解析】

结合题文，依据所学可知，1689年英国议会颁布《权利法案》，以法律的形式限制了王权，标志着英国确立起君主立宪制的资产阶级统治，英国的政治制度发生了根本改变，故A项符合题意；英国的国家政权由议会掌握，国王虽是最高首脑但不掌握实权，故BC项说法错误不符合题意应排除；君主立宪政体下国王的权力受到议会的限制，国王与议会之间的矛盾并未消除，故D项不符合题意应排除；所以本题应选A。23、C【解析】

1787宪法是美国1787年制定的美利坚合众国联邦宪法，是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法。它奠定了美国政治制度的法律基础，答案选C。《独立宣言》是美国宣布独立的纲领性文件，《解放黑人奴隶宣言》是解放了奴隶，《宅地法》是林肯颁布的土地法令。故选C。24、C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，A项主张人不分高低贵贱都享有受教育的权利，最能体现孔子“将人看作是平等的”的思想；B项诲人不倦意思是教导人特别耐心，从不厌倦；C项是孔子“仁”的思想；D项“述而不作”——只叙述和阐明前人的学说，自己不随意创作；“信而好古”——相信并爱好古代的物事。所以答案选C考点：人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴（一）.。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、马克思主义高度集中【解析】依据所学可知，1848年《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义理论即马克思主义诞生。1936年苏联通过新宪法，标志着苏联高度集中的经济政治体制形成。26、古巴比伦种姓制度罗马共和国【解析】

（1）依据所学可知，大约公元前1894年，西亚地区的一个古代民族一阿摩利人建立了古巴比伦王国。古巴比伦王国的国王汉谟拉比在位期间制定了《汉谟拉比法典》。（2）依据所学可知，雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。种姓制度阻碍了社会不同等级间的自由流动，严重束缚了印度社会发展的活力。（3）依据所学可知，公元前509年，罗马建立了共和国，共和国时期取得布匿战争的胜利；公元前27年屋大维任罗马皇帝后，发动多次对外侵略扩张战争，疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模，成为地跨欧亚非三洲的国家，地中海成为它的内湖。27、陈独秀焦裕禄但丁列宁【解析】

（1）根据课本所学可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》），并在创刊号上发表《敬告青年》一文，高举“民主”和“科学”两面大旗，以《新青年》杂志为主要阵地，掀起新文化运动。（2）根据课本所学可知，焦裕禄在任中共河南省兰考县县委书记时，兰考县遭受内涝、风沙、盐碱三害，粮食产量降到历史最低水平。他带领全县干部和群众，同自然灾害进行顽强斗争，使兰考贫困面貌大为改观，他身患癌症，仍然坚持工作，直到生命最后，人民称颂他是“党的好干部”，“县委书记的好榜样”。（3）根据课本所学可知，14世纪开始于意大利的文艺复兴以人文主义为其核心。意大利诗人但丁是文艺复兴的先驱，他的长诗《神曲》，提倡人性，率先对天主教会进行批判。但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。（4）根据课本所学可知，1917年11月（俄历10月），俄国布尔什维克党领导人列宁领导了彼得格勒武装起义，斯大林起义者迅速占领彼得格勒火车站、中央发电站、电话总局和国家银行等战略要点，攻克临时政府盘踞的最大据点﹣﹣冬宫，彼得格勒武装起义胜利，建立了世界上第一个建立了世界上第一个社会主义国家。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）亚历山大二世。（2）不同意；俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。【解析】

（1）根据材料“俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由，可以通过赎买的方式有一定的法律自由，改革后农奴积极性非常高，热烈拥护沙皇政府的改革措施。”结合所学知识可知，这次改革为1861年改革。1861年，沙皇亚历山大二世进行改革，废除了农奴制，农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活，农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地。这次改革使俄国走上了发展资本主义的道路，是俄国近代史上的重大转折点。（2）根据材料“……可以通过赎买的方式有一定的法律自由，改革后农奴积极性非常高，热烈拥护沙皇政府的改革措施。”反映了改革使农奴性积极性很高，很高兴。我不同意材料中关于农奴制改革的观点；结合所学知识，俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。俄国1861年改革颁布法令规定：宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得“解放”时，可以得到一块土地，但须高价赎购买。这次改革废除了封建农奴制，扫除了资本主义经济发展的障碍，促进了资本主义经济的发展，所以说俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。【点睛】（1）问材料“俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由”可知反映了的俄国农奴制改革，据所学可确定当时改革的沙皇：亚历山大；（2）问首先根据材料内容确定反映的观点。“改革后农奴积极性非常高，热烈拥护沙皇政府的改革措施”确定观点：农奴制改革调动了农奴的积极性，拥护政府改革；据所学知识从农奴制改革，农奴获得解放获得一块份地，是对农奴的变相的剥削方面回答。29、（1）原因：商业活动有利于人们的生产和生活。否定商业的是道家。理由：道家主张“老死不相往来”（小国寡民）。限制商业的是法家。理由：法家主张“重农抑商”。（2）特点：商业经济空前繁荣，打破了时间、空间上的限制，交易活动不再受官吏直接监督。（任答3点即可）影响：以词、话本为代表的市民文学兴起，居民娱乐场所（瓦肆）增加。（3）表现：海禁政策，行会制度。根本目的：维护封建统治。认识：中国古代总体采取抑商政策，商业发展影响人民生活。【解析】

（1）根据材料一“孔子不反对人们从事商业活动，也不反对正常的商品流通，而是在许多场合都给予肯定。”“他认为个人不能仅靠自己的劳动来生产本人所需要的一切产品，如果否定商品交换，相互依赖的各种生产者的生产和生活都会陷入困境，使社会退回原始时代去”结合所学知识，春秋战国时期儒家肯定商业的原因商业活动有利于人们的生产和生活。根据所学知识可推断，限制商