新疆乌鲁木齐市第四中学2024届中考四模历史试题含解析

新疆乌鲁木齐市第四中学2024届中考四模历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．词汇出现的频率高低可以反映国家政治经济主题的变化。下列词汇最有可能出现在1912年中国各报刊上的有A．北京、义和团、八国联军、新政B．民国、孙文、共和、三权分立C．新文化、北洋军阀、实业救国、张謇D．革命、中国共产党、长征、抗日2．人类只有一个地球，各国共处一个世界。我们要提倡“人类命运共同体”意识。面对威胁人类社会生存和发展的共同问题，各国应该（）。A．推行霸权主义，实施强权政治 B．设立关税壁垒，保护本国进出口贸易C．积极参加国际事务，干涉别国内政 D．加强国际合作，实行可持续发展战略3．马克思认为，有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史。阶级斗争是阶级利益不可调和的表现。下列史实搭配正确是①奴隶主阶级和奴隶阶级—斯巴达克起义②地主阶级和农民阶级—陈胜、吴广起义③封建统治阶级和资产阶级—美国独立战争④资产阶级和无产阶级—巴黎公社运动A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④4．下列三幅图片共同反映了A．寺院建筑的中国化 B．佛教文化的传播与发展C．文化传播者的坚韧 D．雕塑艺术的古朴与精湛5．总书记号召我们“在自己的岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉”，“甘当螺丝钉的精神”源于A．王进喜B．焦裕禄C．邓稼先D．雷锋6．马克思说，在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的大革命，是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。据此可知，新航路开辟（）A．满足了人们对黄金的需求B．促进了资本主义的发展C．巩固了西葡在欧洲的地位D．证明了地圆学说的正确7．进入17世纪，英国王权同议会发生尖锐的冲突。资产阶级和采用资产阶级经营方式的新贵族日益强大、在议会中捍卫自已的权力。议会与国王矛盾尖锐，这表明当时的英国A．议会是最高的权力机关B．封建统治阻碍资本主义发展C．资产阶级危害了国家利益D．国王反对采用资本主义生产方式8．列宁领导的社会主义道路的探索充满了开创性，艰巨性和曲折性，其探索过程的先后顺序排列正确的一组是（）A．新经济政策—十月革命—战时共产主义政策—成立“苏联”B．战时共产主义政策—新经济政策—成立“苏联”—十月革命C．十月革命—成立“苏联”—新经济政策—战时共产主义政策D．十月革命—战时共产主义政策—新经济政策—成立“苏联”9．他创作的《人间喜剧》被称为法国社会“百科全书”，他曾说过“一个能思考的人，才真是个力量无边的人”。“他”是A．列夫·托尔斯泰B．梵·高C．巴尔扎克D．贝多芬10．学习历史有助于提升我们对文学作品的理解能力。美国诗人爱伦•坡在《致海伦》中写道：“光荣属于希腊，伟大属于罗马”。有助于理解这句广为传诵的诗句的史实是①古希腊创立了民主政治②古希腊是欧洲最早迈入文明门槛的地区③古罗马吸收了希腊文明成果④教皇居住在罗马城A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④11．下列英雄人物中，在抗日战争中，为国捐躯的是（）A．佟麟阁和谭嗣同 B．关天培和赵登禹C．佟麟阁和赵登禹 D．谭嗣同和关天培12．下列为地跨欧亚非三大洲的大帝国有：①罗马帝国②阿拉伯帝国③亚历山大帝国④拜占庭帝国⑤查理曼帝国A．①②③④ B．①③④⑤C．②③④⑤ D．①②③⑤13．对表1解读正确的是表1:1952年和1957年我国主要工农业产品产量产量

年份

粮食（百万吨）

棉花（百万吨）

煤（亿吨）

钢（百万吨）

1952

163.42

1.30

0.66

1.35

1957

195.05

1.64

1.31

5.35

A．人民公社化运动使农业迅速发展B．大跃进运动片面发展重工业C．一五计划实施使重工业迅速发展D．三年自然灾害影响农业发展14．长达三百多年的“三角贸易”为欧洲殖民者带来了巨额的利润。下列关于“三角贸易”的错误描述是（）A．英国成为“三角贸易”的主要经营者 B．非洲因此丧失近亿精壮劳力C．促进了欧洲资本主义的发展 D．带动了亚非拉的经济繁荣15．下面漫画创作于20世纪前期中国社会急剧动荡的环境里。从当时的社会背景看，这幅作品主要反映作者的政治立场是A．对五四运动爆发的漠然B．对袁世凯就任临时大总统的不满C．对新文化运动的支持D．对巴黎和会中国外交失败的愤慨16．下图所示漫画反映的是哪一事件后的场景A．九一八事变B．七七事变C．一二·九运动D．西安事变17．下列关于秦朝历史的叙述正确的是①公元前221年秦统一六国②秦朝定都咸阳③秦的统一结束了春秋战国以来诸侯间的分立和相互混战，开创了中国历史上大一统的局面④秦朝统一，严重危害人民的生产、生活和生命安全，结果导致陈胜、吴广大起义⑤秦为安定北边，派蒙恬、卫青北击匈奴，修筑长城A．①②③④⑤B．①②③④C．①②③D．②③⑤18．九一八事变后，《生活画报》刊载了《东北义勇军喋血苦战情形》和《沦亡一年后东北情况》等图片，真实记录了日军的侵华暴行和东北军民的英勇抗战。这反映了()A．日军侵华蓄谋已久 B．日本是最早建立法西斯政权的国家C．全面抗战已经开始 D．中国是最早反抗法西斯侵略的国家19．下图分别为人民艺术家古元创作于1947年的版画作品《焚毁旧地契》和《发新土地证》。这两幅作品反映了（）A．抗日根据地土改的蓬勃开展B．边区农村社会矛盾得到缓和C．三大改造服务于工业化建设D．解放区满足农民的土地要求20．中央电视台曾对“美国总统特朗普任内首份国家安全战略报告”公布的情况进行报导和评论（下图）据此判断，以下对美国当下做法的叙述正确的是A．美国政府正在推行“美国优先的政策B．美国优先使美国争取到更多合作伙伴C．美国这一做法顺应了经济全球化趋势D．美国积极推动世界朝多极化方向发展21．下图《民族交融示意图》反映了五世纪末的一次重大改革，推行这一改革的少数民族是A．氐族 B．鲜卑族C．匈奴族 D．羌族22．下表是某一时期我国部分报纸杂志发表的文章，对时间及背景分析正确的是报刊文章《农村工作通讯》《分田单干必须纠正》《湖南日报》《包产到户是社会主义时期阶级斗争的新动向》《湖北日报》《紧紧扎起社会主义篱笆，绝不让安徽资本主义毒瘤蔓延》《大众日报》《不容开历史倒车》A．“一五”计划期间，对农业的社会主义改造出现阻力B．20世纪60年代初期，国家对国民经济进行调整C．“文化大革命”时期“左”倾错误发展到以阶级斗争为纲D．改革开放初期，农村经济体制改革在困难中前行23．“世界人口日”“世界粮食日”“世界地球日”“世界湿地日”“世界水日”“世界防治荒漠化和干旱日”等的设定，表明现代社会A．人口增长越来越快 B．面临的挑战非常多C．生态危机越来越严重 D．粮食问题日益尖锐24．某历史兴趣小组进行研究性学习，收集到一些资料。下面这组图片资料体现的主题是（）A．唐朝的经济繁荣B．明朝的科技成就及影响C．古代经济重心南移D．古代的对外友好交往二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．列举出第一次工业革命和第二次工业革命陆路交通工具的发明者。26．16世纪英国的文学巨匠是_____；被列宁称为“俄国革命的镜子”的俄国最伟大的文学巨匠是_____。27．在抗美援朝的一次战斗中，________为了保证潜伏部队的安全，被大火吞噬，壮烈牺牲；被称为“党的好干部”的________任兰考县委书记期间，带领人民治理灾害，身患癌症仍坚持工作，直到生命最后一息。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）大国崛起，因素众多。阅读材料，回答问题。材料一：一个民族要崛起，要有各方面的巨变，其中最重要的是人心（思想）的变化，下面两个人物就是引起人心巨变的代表。但丁：中世纪最后一位诗人，新世纪笫一位诗人。伏尔泰：我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权力。根据材料一，举出近代欧洲影响“人心巨变”的两件重大事件。材料二：英囯用光荣革命的非暴力手段，建立一种新的政治制度……制度营造一种宽松、自由和开放的环境，否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。材料二中英国“新的政治制度”指的是什么？依据哪部法律文献而确立？根据材料二分析这种新制度对英国社会的影响。材料三：美国前总统布什在演讲中说：“人类历史最为珍贵的是实现对统治者的驯服，因为只要驯服他们，他们才不会害人，我现在就是在笼子里向你们讲话。”从布什的话，我们可以看出美国总统的权利是受到限制的，你知道把美国总统送进笼子里的美国早期法律是哪部？该法律体现哪一政治原则？材料四：然而到19世纪60年代，俄国弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多，其关键弱点是政治的，又是经济的……﹣﹣《资本的年代》根据材料四结合所学知识，分析19世纪60年代俄国“关键弱点”是什么？俄国是怎样解决“关键弱点”的？解决后的俄国社会性质发生了什么根本变化？材料五：“过去的西洋文明是外国人引进（到日本）的，从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”﹣﹣1868年，一位日本官员话根倨材料五结合所学知识，分析日本人为将“西洋文明”带入国内进行了改革，改革中日本学习“西洋文明”的内容有哪些？这次改革对日本发展有何积极作用？综合上述材料，归纳促成大国崛起的主要因素。29．（6分）阅读下列材料，回答问题。材料一时间历史事件1949年10月中华人民共和国成立1950年10月抗美援朝战争开始1953年底周恩来首次提出和平共处五项原则1957年底我国第一个五年计划超额完成1961年美国发动越南战争1971年10月中国恢复联合国合法席位1972年2月尼克松访华1972年9月中日建交材料二进入新时期，中国更加积极地活跃在国际舞台上。1981年以来，我国积极参加国际维和行动。2001年，亚太经合组织领导人非正式会议在上海成功召开。同年，中国加入世界贸易组织。2008年北京奥运会、2010年上海世博会，让全世界的目光聚焦中国。到2011年，中国已同171个国家建交。到2012年，中国已在105个国家和地区开设了350多所孔子学院。2013年，中国提出“一带一路”的发展战略。中国在世界舞台上所扮演的角色，必将对21世纪的世界产生深远的影响。请从材料一中任意选取三个有关联的历史事件，通过设计示意图的形式将其关系展示出来，并说明设计理由。据材料二，并结合所学知识，概括指出新时期我国在国际舞台上发挥的作用。综上所述，你得到了哪些关于国家发展对外关系的认识？30．（7分）阅读下列材料，回答问题。材料一巴黎和会上，日本想继承德国在山东的租借地；中国希望收回山东权益，要求日本废除“二十一条”。英、法、美都对中国代表表示支持。但形势很快发生了变化，日本制造舆论称若不同意它的要求，则要仿效意大利退出会议，也不会加入国联。美国为保住国联，决定牺牲中国的利益。英、法为使日本在讨论最主要的欧洲和殖民地问题上不给它们制造麻烦，也妥协了。这样，中国的正义要求就被出卖了。——摘编自《华盛顿会议关于山东问题“边缘谈判”的始末》根据材料一，归纳巴黎和会的特点。材料二历史上出现的国际秩序，都是在战争结束后由战胜国建立的，体现了战胜国的利益，因此新秩序建立的时间都较短。但两极格局的结束是在和平条件下实现的，并无战胜国与战败国的区别，国际主要战略力量不可能完全按照自己的利益和设想来确立新的国际秩序。因此，国际新秩序的建立必将是一个长期、复杂的过程，将不可避免地充满矛盾和斗争。不管怎样，世界格局正向多极化方向演变，而和平与发展是当今世界的主题。——摘编自曹胜强《现代国际关系》结合材料二和所学知识，简述一战结束以来国际秩序演变的四个阶段及其主要特点。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

依据题干时间“1912年”，结合课本所学可知，孙中山名文，是中国早期资产阶级革命家。1911年领导了辛亥革命。辛亥革命后，1912年1月1日，孙中山在南京就任中华民国临时大总统，宣告中华民国临时政府成立。中华民国是资产阶级共和国，以1912年为民国元年，改用公历；颁布了《中华民国临时约法》，实行三权分立的原则。B项符合题意；1899年义和团运动兴起，打击帝国主义在华利益，1900年八国联军侵华。A项不合题意；1915年中国资产阶级知识分子掀起了新文化运动。B项不合题意；1934年至1936年红军进行长征。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。【点睛】题干时间“1912年”是解题的关键，结合所学可知，义和团运动发生于1899年，八国联军侵华战争发生于1900年，新政发生于1901年，与题干时间不符，排除A项；新文化运动发生在1915年，排除C项；中共成立于1921年，长征发生在1934年，抗日开始与1931年，排除D项。由此可确定答案B。2、D【解析】

依据所学可知，面对威胁人类社会生存和发展的共同问题，各国应该加强国际合作，实行可持续发展战略，故D符合题意；推行霸权主义，实施强权政治、设立关税壁垒，保护本国进出口贸易、积极参加国际事务，干涉别国内政不利于建立良好的国际关系，故ABC不合题意。故此题选D。3、D【解析】

结合所学知识，公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义，起义沉重打击了奴隶主阶级的统治，加速了罗马共和国的衰落，故①符合题意。秦朝末年陈胜、吴广起义反映了地主阶级和农民阶级的矛盾，故②符合题意。美国独立战争属于资产阶级革命，但反对的是英国殖民统治而非封建统治阶级，故③不符合题意。巴黎公社运动是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级政权的第一次伟大尝试，故④符合题意。故选D.①②④。【点睛】解答组合型选择题的关键是要有准确巩固的基础知识，同时由于该题型的逻辑性较强，所以同学们还要具备一定的分析能力和史学理论水平。解答此类题的方法主要是筛选法，而筛选法又分为肯定筛选法和否定筛选法。肯定筛选法是先根据试题要求分析各个选项，确定一个正确的选项，这样就可以排除不包含此选项的组合，然后一一筛选，最后得出正确答案。否定筛选法又称排除法，即确定一个或两个不符合题意的选项，排除包含这些选项的组合，得出正确答案。4、B【解析】

依据所学知识，东汉明帝提出派人西行求佛使者遇到两位西域僧人，求得佛经、佛像，一同回到洛阳。明帝下令修建寺庙，让僧人译经，因当时用白马驮载经书和佛像，故该寺名为白马寺。南北朝时期，统治阶级为宣扬佛教，在一些地方的山崖上开凿了许多石窟，其中最著名的是，山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。这些石窟群里，雕刻着成千上万的佛像。唐朝高僧鉴真东渡日本传播佛法，由此可知，题干三幅图片共同反映了佛教文化的传播与发展，故选B。5、D【解析】

根据所学知识可知，雷锋立足本职、扎根岗位，勤恳敬业、履职尽责，默默付出、甘于奉献，把一件又一件的小事做成好事。被称之为螺丝钉精神。D符合题意。王进喜被称为“铁人”；焦裕禄被称为“党的好干部”；邓稼先是“两弹元勋”，ABC不符合题意，故选择D。6、B【解析】依据题干“在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命，是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素”，可知由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命，这说明新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。B项符合题意；“据此可知”说明本题是材料分析题，ACD三项在材料中没有体现，不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。点睛：“在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命，是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。”是解题的关键。可知，材料中“地理上的发现”指的是新航路的开辟，据材料“促进了商人资本发展的大革命，是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素”可知，新航路的开辟促进了资本主义经济的发展。7、B【解析】

根据题干信息“进入17世纪，英国王权同议会发生尖锐的冲突”，结合所学知识可知，英国王权在当时是斯图亚特封建王朝的统治，与代表资产阶级和采用资产阶级经营方式的新贵族的力量。借助议会来捍卫自已的权力。封建专制统治和资本主义发展的矛盾成为英国社会的根本矛盾，最终导致英国的资产阶级革命爆发。因此议会与国王矛盾尖锐，这表明当时的英国封建统治阻碍资本主义发展。选项B符合题意；选项ACD与题干内容不符，故选B。8、D【解析】

1917年十月革命，是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府—人民委员会。苏俄在1921年取消战时共产主义政策，实行新经济政策，使国民经济得到恢复和发展。1922年苏联成立。因此答案选D。9、C【解析】

根据所学知识可知，巴尔扎克是法国人，他的代表作《人间喜剧》，被称为法国社会的“百科全书”。故C正确。ABD不符合题意，故排除ABD项。故选C。10、B【解析】

依据课本所学，古代希腊半岛是西方文明的发源地，古希腊是欧洲最早迈入文明门槛的地区。雅典是希腊最重要的城邦之一。公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,，决定内政、外交、战争等重大问题。①②表达了属于希腊的光荣；古罗马吸收了希腊文明成果。古罗马的建筑风格大多吸取了古希腊建筑的精髓，古罗马艺术可谓是古希腊艺术的继承者。在希腊文明的影响下，古罗马才会对后世欧洲建筑，甚至全世界的建筑，产生巨大的影响。③是罗马的伟大。B符合题意；教皇居住在梵蒂冈城——意大利罗马城内的一个很小的独立国家,他是罗马的主教。④不正确。ACD不合题意。由此可知ACD不合题意，选择答案B。【点睛】“光荣属于希腊，伟大属于罗马”是解题的关键。学生理解其意，就是希腊和罗马的最突出的成就。学生结合课本所学，选出选项中希腊和罗马的相关的成就、贡献即可。11、C【解析】

依据题干和结合所学知识，1937年7月7日，日本帝国主义以制造卢沟桥事变为起点，发动了全面侵华战争。7月28日，日军向北平郊区发动进攻，与中国守军展开激战。第二十九军副军长佟麟阁、第一三二师师长赵登禹阵亡，这是抗日战争最初为国牺牲的高级将领。C选项符合题意；谭嗣同，是戊戌变法时期的戊戌六君子之一，A选项不符合题意；关天培，是鸦片战争时期的抗击英军的民族英雄，B选项不符合题意；D项谭嗣同和关天培不符合题意；故选C。12、A【解析】

根据所学可知：．公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争，疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模，成为地跨欧亚非三洲的大帝国广袤的地中海成为它的内湖．公元395年，罗马帝国分裂成东西两个帝国．东罗马定都君士坦丁堡（旧名拜占庭），故称“拜占庭帝国”，它也曾地跨亚欧非三洲，故①④符合题意．7世纪伊斯兰教的传播加速了阿拉伯半岛的统一，到632年穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来．他的继承者们经过一系列大规模的征服和扩张，将穆罕默德创立的阿拉伯国家建成一个地跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国，故②符合题意。公元前4世纪，希腊北部的马其顿王国强大起来，于公元前4世纪后期打败希腊联军，控制了希腊．亚历山大大帝继位后，出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及．然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦，故③符合题意．查理曼帝国主要疆域都在欧洲，不属于地跨欧亚非三洲大帝国，故⑤不符合题意。故A符合题意，BCD均不符合题意。故选A。【点睛】此题可用排除法，排除有⑤的选项。13、C【解析】

依据所学可知，1953——1957年是我国第一个五年计划建设时期。表格中的内容是对1952年和1957年我国主要工农业产品产量的比较，分析数据可以看出，粮食、棉花等农业产品产量提高幅度不大，而煤、钢等重工业产品产量有大幅度提高。故C项符合题意，ABD项不符合题意应排除。故应选C。14、D【解析】试题分析：本题考查的是三角贸易的相关内容。英国成为“三角贸易”的主要经营者。“三角贸易”为欧洲殖民者带来了巨额的利润，促进了欧洲资本主义的发展，但非洲因此丧失近亿精壮劳力，造成了亚非拉的经济落后，所以D项说法错误。考点：北师大版九年级上册·近代社会的确立与动荡·“解放者”的风采·罪恶的“三角贸易”15、D【解析】

1919年巴黎和会上，中国代表提出归还在大战期间被日本夺去的德国在山东的一切权益等的合理要求，但被英、法、美拒绝。《凡尔赛和约》规定，德国在中国山东的全部权益转由日本继承。结合材料中“20世纪前期”和图片中“公道待遇，玩弄于股掌之上”“山东省”等信息，表明了中国在世界上受到了不公平的待遇，而符合此情况的是巴黎和会上中国外交的失败，中国的主权被西方国家所侵犯。故选D。16、A【解析】

依据题干漫画的内容，结合所学知识可知，从图中我们看到“张学良”、“蒋介石”、“东北”、“不抵抗命令”等文字，结合所学知识，我们可以想到蒋介石让张学良在东北实行不抵抗政策，是发生在“九一八事变”后，A项符合题意；BCD三项与漫画无关，排除；故选A。【点睛】解题的关键是学生掌握典型的识图题的解题思路，学生需要认真观察图片从中找出有效信息结合问题确定答案。17、C【解析】

依据所学知识可知，公元前221年秦统一六国，定都咸阳，建立秦朝，秦的统一结束了春秋战国以来诸侯间的分立和相互混战，开创了中国历史上大一统的局面，①②③符合题意，正确答案为C；④⑤不符合题意,排除ABD；故选C。18、D【解析】依据所学可知，1931年九一八事变后不到半年日本占领了东北三省，中国开始了局部抗战，题干内容反映了中国是最早反抗法西斯侵掠的国家，D项符合题意，故此题选D。19、D【解析】

依据题干“1947年的版画作品《焚毁旧地契》和《发新土地证》”，可知是指解放战争时期的土地改革，抗日根据地存在于1937-1945年间，故A不符合题意。边区存在于抗日战争时期，故B不符合题意。三大改造开展是1953-1956年，故C不符合题意。依据题干和所学知识，可知反映了解放战争时期的土地改革，满足农民的土地要求，实行耕者有其田，故D符合题意。故选D。20、A【解析】

依据题干材料信息并结合所学可知，“美国优先”的根本意思是美国为了国内的繁荣而抛弃了自己过去70年的外交政策及其同世界的契约，不顾及世界经济全球化趋势，走贸易保护主义的路线，发动对整个世界的贸易大战。所以BCD三项均表述不正确，A项是对美国当下做法的叙述，A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。21、B【解析】

根据所学可知，北魏是鲜卑族建立起来的少数民族政权。为了加强对中原地区的统治，也为了学习和接受汉族的先进文化，北魏孝文帝进行了改革。这些改革措施促进了北方民族的大融合。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。22、D【解析】

根据材料“某一时期我国部分报刊杂志发表的文章”“《分田单干必须纠正》《包产到户是社会主义时期阶级斗争的新动向》《紧紧扎起社会主义篱笆，绝不让安徽资本主义毒瘤蔓延》《不容开历史倒车》”结合所学知识可知，这反映了改革开放初期，包产到户受到批判，说明农村经济体制改革在困难中前行，D符合题意；一五计划期间，对农业的社会主义改造不是包产到户，A不符合题意；20世纪60年代初期，国家对国民经济进行调整，主要指国民经济比例和结构，与材料无关，B不符合题意；文革时期，没有包产到户，C不符合题意；综上所述ABC不符合题意，故选D。23、B【解析】

为了共同应对人口、粮食、环境污染、水等问题，设定了“世界人口日”“世界粮食日”“世界地球日”“世界湿地日”“世界水日”“世界防治荒漠化和干旱日”等一系列世界日，表明现代社会面临的挑战越来越多，故B符合题意；人口增长越来越快对题干材料解读不全面，排除A；生态危机越来越严重与题干的“世界人口日”不符，排除C；粮食问题日益尖锐对题干材料解读不全面，排除D。故选B。24、D【解析】

依据已学知识可知，在西汉张骞通西域的基础上，开创了丝绸之路。古代的“丝绸之路”，从长安出发，经河西走廊、今新疆地区，运到西亚，再转运欧洲。“丝绸之路”成为横穿欧亚的陆上交通要道。明朝前期郑和奉命七次下西洋，彰显了中国对外开放的精神。唐朝时，鉴真东渡日本，玄奘西游天竺取经，体现了唐朝开放的对外政策。所以组图片资料体现的主题是古代的对外友好交往，故D项符合题意，ABC不符合题意。故应选D。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、史蒂芬孙（斯蒂芬森）；卡尔•本茨。【解析】

依据所学知识可知，第一次工业革命期间，1814年，史蒂芬孙发明了火车，开创了铁路时代的到来；第二次工业革命期间，1885年，卡尔•本茨发明了汽车，促进了交通事业的发展。26、莎士比亚列夫托尔斯泰【解析】根据所学知识可知，16世纪英国的莎士比亚是文艺复兴时期一位文学巨匠，一生创作了三十多部剧本，和许多脍炙人口的诗篇。俄国最伟大的文学巨匠托尔斯泰的作品，深刻反映了19世纪后期倒到20世纪初期俄罗斯社会不平等的现实，揭露了当时俄国社会的基本矛盾。托尔斯泰被列宁成为“俄国革命的镜子”。因此，题干空处填写：(1)莎士比亚；(2)列夫托尔斯泰。27、邱少云焦裕禄【解析】根据所学知识，抗美援朝的一次战斗中，邱少云为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，邱少云严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。1962年，焦裕禄被调到河南省兰考县担任县委书记。带领人民治理灾害，身患肝癌仍坚持工作，直到生命最后一息。因此，题干中应该填写：邱少云；焦裕禄三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）文艺复兴，启蒙思想运动。（2）君主立宪制。《权利法案》。营造出一种宽松、自由、开放的环境，英国和平地实现现代化。（3）1787年联邦宪法，三权分立（或分权制衡）。（4）农奴制危机（或农奴制阻碍俄国资本主义发展）。废除农奴制改革（或1861改革）。俄国进入资本主义社会。（5）“殖产兴业”，鼓励发展近代工业，文明开化等。日本摆脱沦为殖民地的民族危机，走上了资本主义的发展道路。（6）思想解放，制度创新，法律保障，改革开放。【解析】

（1）据材料一“一个民族要崛起，要有各方面的巨变，其中最重要的是人心（思想）的变化，下面两个人物就是引起人心巨变的代表。但丁：中世纪最后一位诗人，新世纪笫一位诗人。伏尔泰：我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权力”并结合所学知识可知，近代欧洲影响“人心巨变”的两件重大事件是文艺复兴，启蒙思想运动。近代欧洲促进思想解放的运动分别是14﹣16世纪的文艺复兴，文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础；其次是18世纪的欧洲启蒙运动，启蒙运动促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援。（2）据材料“英囯用光荣革命的非暴力手段，建立一种新的政治制度……制度营造一种宽松、自由和开放的环境，否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化”并结合所学知识可知，材料二中英国“新的政治制度”指的是君主立宪制；英国资产阶级革命后，为了限制国王的权利，1689年英国议会通过了《权利法案》，以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。据材料二并结合所学知识可知，这种新制度营造出一种宽松、自由、开放的环境，英国和平地实现现代化。（3）据材料“人类历史最为珍贵的是实现对统治者的驯服，因为只要驯服他们，他们才不会害人，我现在就是在笼子里向你们讲话”并结合所学知识可知，从布什的话，我们可以看出美国总统的权利是受到限制的，你知道把美国总统送进笼子里的美国早期法律是1787年联邦宪法，该法律体现三权分立（或分权制衡）政治原则。独立战争后，美国制订了1787宪法，确定美国是一个联邦制国家，实行三权分立，总统是国家元首和政府首脑，享有行政权；国会掌握立法权；最高法院掌握司法权。三权分立行政、司法、立法三大权力分属三个地位相等的不同政府机构，由三者互相制衡，确立了比较民主的资产阶级政治体制。（4）据材料“然而到19世纪60年代，俄国弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多，其关键弱点是政治的，又是经济的”并结合所学知识可知，19世纪60年代俄国“关键弱点”是农奴制危机（或农奴制阻碍俄国资本主义发展）。俄国实行废除农奴制改革（或1861改革）解决“关键弱点”的。俄国1861年的改革虽然废除了封建农奴制，为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和资金，促进了俄国资本主义的发展，成为俄国历史重大的转折点。（5）据材料“过去的西洋文明是外国人引进（到日本）的，从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”并结合所学知识可知，日本人为将“西洋文明”带入国内进行了改革，改革中日本学习“西洋文明”的内容有“殖产兴业”，鼓励发展近代工业，文明开化等。1868年明治天皇开始了一场向西方学习的改革﹣﹣明治维新。这场改革的主要内容有：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为一个资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地半封建社会的命运，是日本历史的重大转折点。日本强大起来以后，很快走上了对外扩张的军国主义道路。（6）本题为总结性试题，根据上述分析并结合所学知识可知，促成大国崛起的主要因素有思想解放，制度创新，法律保障，改革开放。29、(1)事例：抗美援朝战争→尼克松访华→中日建交。理由：中美关系由对抗走向缓和，从而推动了中日邦交正常化。(2)作用：维护世界和平；推动世界经济发展；致力于科技、文化交流；带动周边地区共同发展。(答出其中任意两点即可，其它言之成理的答案也可)(3)认识：独立是外交发展的前提；富强是国家担当的基础；和平交往是长久之策。(答出其中任意一点即可，其它言之成理的答案也可)【解析】试题分析：（1）本题主要考查新中国的外交成就。1953年底，我国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判时，首次提出了和平共处五项原则。和平共处五项原则成为处