高级企业培训师考试题库含答案

高级企业培训师考试题库含答案

1、社会主义道德的基本原则是()

A、集体主义

B、为人民服务

C、“五爱”

D、承担法律义务和道德责任

答案：A

2、《就业促进法》明确了政府的“六大责任”，体现了政府为民的理念。

以下不属于政府的责任范围内的是()o

A、发展经济、扩大就业

B、制定实施积极的就业政策

C、规范人力资源市场、完善服务

D、加强职业教育和培训

答案：A

3、培训质量管理的作用之一是发挥()的作用。

A、培训需求分析

B、培训评估

C、培训工作指南

D、培训教学手段

答案：C

4、培训质量管理方针的内容是以()和解决实际问题为最高质量方针。

A、提高效益

B、控制主体和责任者

C、满足需求

D、控制程序和手段

答案：C

5、()指特定工作的实际需要与任职者现有知识能力之间的差距

A、职业培训

B、职业能力

C、培训目标

D、培训需求

答案：D

6、教育的永恒性特点要求教育者向学生既要传授()，也要传授社会主

流的思想意识，还要培养学生的基本能力和对社会正确的基本态度。

A、知识和技能

B、职业态度

C、职业规范

D、优良品质

答案：A

7、()是由全国人民代表大会常务委员会制定、修改和颁布实施的强制约

束性文件。

A、宪法

B、法律

C、制度

D、章程

答案：B

8、教材按使用的媒体传输途径，可分为：听觉媒体教材、视听媒体教材()

A、视觉媒体教材

B、视听感观媒体教材

C、感观媒体教材

D、融媒体教材

答案：A

9、()是从业人员在职业活动中必须遵守的行为准则。

A、职业道德守则

B、社会公德守则

C、家庭美德守则

D、市民文明公约

答案：A

10、在企业的各种经营管理要素中，()是首要的、基础的、决定性的要

素

A、人员要素

B、资金要素

C、设施要素

D、商品要素

答案：A

11、不直接影响问卷调查结果真实性的是。。

A、被调查人员的职业范围

B、被调查人员的文化程度

C、被调查人员的理解能力

D、被调查人员的表达能力

答案：A

12、以下属于企业培训特有的教学模式是()o

A、集体教学制

B、灵活教学制

C、个别教学制

D、复式教学制

答案：B

13、备课应遵循的基本原则是()

A、教育学目的的决定性

B、教育内容的规定性

C、教学对象的可受性

D、以上都是

答案：D

14、培训评估的社会需求原则的基本含义是适度超前性和()

A、根据需要及时调整评估标准

B、评估在指导思想上，要以满足社会需要的程度为根本的价值取向

C、调查研究

D、标准的严肃性

答案：B

15、目前，在培训中应用的多媒体设备类型有视觉媒介、听觉媒介、触觉

媒介、远程培训媒体()

A、感官媒介

B、味觉媒介

C、记忆媒介

D、操作模拟媒介

答案：D

16、岗位职务描述的基本单位不包括()。

A、微动作

B、目标

C、任务

D、元素

答案：B

17、柯氏评估模型中的行为层评估是()

A、对培训组织者的评估

B、考察被培训者的知识运用程度

C、培训部门

D、评估学员的行为特征

答案：B

18、教材的分类方法中，按教师授课选择的形式划分的是（）。

A、案例法教材

B、听觉媒体教材

C、视觉媒体教材

D、视听媒体教材

答案：A

19、员工招聘主要选用岗位职务档案中的（）条款。

A、工作特点

B、工作环境

C、工作领域

D、综合素质

答案：D

20、在工作群体内部，成员的技能状况是（）。

A、互补的

B、随机的

C、随机的或无明显规律的

D、有规律的

答案：C

21、（）是网络中的数据通讯系统，负责网络中数据的传输、加工、转发、

变换等工作

A、资源子网

B、通信子网

C、网络协议

D、通信线路

答案：B

22、市场经济在运行过程中，其表现规律之一是崇尚优势的（）。

A、自由竞争规律

B、开发规律

C、优胜劣汰规律

D、市场中心化规律

答案：C

23、2008年1月1日实施的《中华人民共和国就业促进法》确立的方针

是（）

A、劳动者由政府提供就业与市场就业相结合

B、劳动者自主就业，市场调节就业.政府安排就业相结合

C、劳动者自主就业，政府促进就业

D、劳动者自主就业，市场调节就业.政府促进就业相结合

答案：D

24、对于各类专业人员，其职业潜能的开发重点不包括。

A、提高技能

B、更新知识

C、对助手的指导能力

D、进取精神和创新能力

答案：C

25、无论是学科性课程的评价，还是培训课程的评价，都有（）和终结性

评价的要求。

A、开始性

B、中间性

C、过程性

D、初始性

答案：C

26、（）是了解员工岗位信息最好的方法

A、问卷调查

B、面谈法

C、关键事件法

D、工作实践与工作日写实法

答案：D

27、在加拿大，培养应用型技术人才的机构是（）。

A、名牌大学

B、社区学院

C、企业大学

D、人才市场

答案：B

28、（）是开展培训活动的重要组织者和实施者，是保证培训质量的活的

要素。

A、教辅人员

B、管理人员

C、助手

D、企业培训师

答案：D

29、爱岗敬业的具体要求不包括()

A、树立职业理想

B、强化职业责任

C、提高职业技能

D、抓住择业机遇

答案：D

30、()是指特定工作的实际需要与任职者现有知识能力之间的差距

A、绩效差距

B、确认差距

C、培训需求

D、培训预测

答案：C

31、作为团队建设的条件，团队成员普遍遵循的核心，我们称之为()

A、团队精神

B、团队职责

C、指导原则

D、限制条件

答案：A

32、在资源配置上，知识经济以智力资源、()为第一要素。

A、自然资源

B、海外资产

C、无形资产

D、信息资源

答案：C

33、职业培训教学的特点不包括()

A、教学的实践性特点

B、教学的目的经济性特点

C、教学培养目标确定性特点

D、教学和生产相结合的特点

答案：B

34、在市场机制中，不论是消费者个人，还是经济实体，都将通过（）

相互发生作用，完成商品的交换。

A、政府

B、计划

C、商场

D、市场

答案：D

35、（）确定以后，由哪些机构和人员完成哪些分支目标是第二步要考虑

的问题

A、总体目标

B、分支目标

C、措施步骤

D、约束条件

答案：B

36、互动式教学要求学员积极参加，在参与培训活动中获得知识.技能和正

确的行为方式。因此，该方法对培训师素质要求较高，特别要求培训师具有与

学员（）的能力。

A、沟通交流

B、激励引导

C、沟通和正确引导学员参与

D、激励和沟通

答案：C

37、让培训参加者处于模拟的日常工作环境之中，按照他在实际工作中应

有的权责来担当与其实际工作类似的角色，模拟性地处理工作事务。这种培训

方法是：（）能力点

A、案例研究

B、模拟训练

C、角色扮演

D、体验式培训

答案：B

38、在工作中，正确认识同事之间的关系，明确相互交往的基点，即（），

从而为取得合作型的人际关系提供正确的认知条件。

A、利益一致，相互依存

B、利益冲突，互不相让

C、利益共存，相互帮助

D、利益共享，相互扶持

答案：A

39、培训需求的成因有很多，以下符合的选项有（）

A、环境变化、人员变化

B、工作任务变化

C、进行前瞻性分析

D、现状与愿望的差距

答案：C

40、培训评估是进行培训质量管理的重要环节之一，是（）的重要手段,

为改进培训质量管理工作提供必须的和可靠的依据。

A、检验企业发展

B、检验培训效果

C、改进培训设计

D、推动企业发展

答案：B

41、《职业教育法》规定的职业教育的保障条件不包括职业教育的（）

A、法定地位

B、经费来源

C、师资建设

D、设施服务

答案：A

42、培训评估的作用可以概括为以下哪几个方面：鉴定与考核（）。

A、指导与促进作用

B、信息反馈与调节作用

C、目标导向作用

D、以上都是

答案：D

43、当企业培训采用培训项目负责制时，项目负责人对培训质量管理承担

的责任（）

A、直接的控制责任

B、是“第一责任人”

C、督导.评价和指导责任

D、第一时间的.微观的责任

答案：B

44、培训教材开发信息搜集常用的方法是（）。

A、分析法

B、编写法

C、检索法

D、鉴别法

答案：C

45、设计培训课程的基本程序不包括()

A、明确课程目标

B、制定课程标准

C、规范考核评价

D、分析培训需求

答案：D

46、培训评价的指标体系包括()

A、培训标准集

B、评价主持人

C、结果指标

D、效能指标

答案：D

47、要做到遵纪守法，对每个职工来说，必须做到()

A、有法可依

B、反对“管“、“卡”、“压”

C、反对自由主义

D、努力学法，知法、守法、用法

答案：D

48、人力资源开发的主要内容不包括()

A、开发职业技能

B、提高员工的知识水平

C、开发职业潜能，促其实现自我价值

D、开发职业品质

答案：B

49、集团思考法的规则有。

A、参加者一般为

B、自由地提出想法

C、提出大量想法

D、由他人的想法产生联想

答案：A

50、国务院《关于大力发展职业教育的决定》中规定，建立职业教育教师

到企业实践的制度，专业教师每两年必须有（）到企业或生产服务一线实践。

A、3

B、2

C、1

D、4

答案：B

51、教育的永恒性特点要求教育者既要向学生传授（），也要传授社会主

流思想意识；培养学生的基本能力和对社会正确的基本态度。

A、职业道德

B、知识和技能

C、知识和职业态度

D、职业规范

答案：B

52、教育的基本特点不包括（）

A、规范性

B、永恒性

C、历史性

D、相对独立性

答案：A

53、下列选项中不属于特殊商品市场的选项是（）

A、生产资料市场

B、技术信息市场

C、土地市场

D、劳动力市场

答案：A

54、关于爱岗敬业的说法中，你认为不正确的是（）

A、爱岗敬业是现代企业精神

B、现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正逐步丧失它的价值

C、爱岗敬业要树立终生学习观念

D、发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现

答案：B

55、培训评估在指导思想上，要以（）的程度为根本的价值取向。

A、促进职业培训

B、依据社会调整

C、满足社会需求

D、科学技术发展

答案：C

56、工作团队的类型不包括。。

A、问题解决型

B、自我管理型

C、特定目标型

D、多功能型

答案：C

57、现代教育的发展趋势是（）

A、教育普及化

B、教育法制化

C、教育企业化

D、教育标准化

答案：B

58、按照职业.工种属性要求，并结合一定的相对独立活动组织所承担活动

内容的要求,描述出某个特定岗位所应具备的综合素质元素的图表，称为（）

A、职务描述

B、岗位职位描述

C、岗位描述

D、岗位职务

答案：B

59、参观访问的培训方法是职工（）参观访问，并从其他单位的工作中得

到启发。

A、有针对性地

B、自发性地

C、随意性地

D、自行

答案：A

60、班组长在班组培训工作中的角色不应该是。。

A、培训计划的制定者

B、培训计划执行的监督者

C、培训工作的教练

D、各培训部门之间的协调者

答案：D

61、以下哪项是人力资源开发的主要内容之一（）

A、开发员工的职业技能

B、开发员工的生活经验

C、开发员工的理论知识

D、开发员工的身体素质

答案：A

62、运用“员工个体培训需求分析法”来确定员工个体培训需求的具体内

容，应从以下哪些方面进行分析（）

A、员工的业绩考核记录

B、员工的技能测验成绩

C、个人填写的培训意愿申报

D、以上都是

答案：D

63、评价的规范性要求是为了保证评价结果的（）

A、目的性和有效性

B、可操作性与实用性

C、客观性和可比性

D、系统性与严肃性

答案：C

64、在企业的经营与发展中，应该采用多种途径，协调企业内部的人际关

系，构建（）的工作环境，调动员工的积极性，保证企业管理管理目标的实现。

A、和谐、温馨、人性化

B、和谐、紧张而有序、人性化

C、互帮互助、严格缜密、突出个性

D、分管培训部门的上级领导

答案：A

65、拓展培训中，“安全”是首要的，培训师不仅要保障学员的身体安全,

还应努力做到使学员感到（）。

A、心理安全

B^身心安全

C、团队安全

D、心理放松

答案：A

66、班组管理是班组长日常工作的核心内容，但不包括。。

A、生产任务的安排

B、生产中突发问题的处理

C、对员工地培训

D、对员工的奖惩

答案：C

67、建立和发展市场经济，政府在配置资源过程中必须坚持()

A、宏观调控原则

B、市场化原则

C、价格机制的原则

D、供求平衡原则

答案：B

68、()是岗位职务描述工作的核心内容

A、岗位设定

B、岗位描述

C、职务分析

D、职务概述

答案：C

69、培训评估的四种模型有柯氏四级评估模型、()等。

A、“4R”评估模型

B、COP

C、行为评估模型

D、CIPP

答案：D

70、智能教育的方法不包括()

A、教授事实的教育培训方法

B、教授概念的教育培训方法

C、感性教育培训方法

D、促进创造性的教育培训方法

答案：C

71、教育的基本特点不包括()

A、规范性

B、永恒性

C、历史性

D、相对独立性

答案：A

72、撰写项目开发经验材料基本框架不可或缺的组成部分是()。

.\f.-3-.

A、刖B

B、副标题

C、目录

D^概况

答案：D

73、培训工作只有与（）紧密结合，才会有生命力。

A、效率

B、效益

C、技能

D、就业

答案：D

74、职业道德守则可以增强培训师的（）和创新意识，不断提高管理和

教学水平。

A、管理意识

B、守法意识

C、服务意识

D、责任意识

答案：C

75、在进行信息搜集时，要注意：一是信息搜集要尽量全面；二是信息搜

集要准确；三是（）

A、信息的整理要清楚

B、信息搜集要广泛

C、信息搜集要客观

D、信息搜集要完善

答案：A

76、团队也是一个组织，是由两个以上成员组成的（）。

A、非正式群体

B、非正式组织

C、目标或任务的共同体

D、群体

答案：C

77、（）是指具有劳动能力的人，为获取生活所得，运用个人能力进行活

动的范围。

A、岗位

B、职责

C、职业

D、工种

答案：C

78、职业道德的价值在于。

A、有利于企业提高产品和服务的质量

B、可以降低成本、提高劳动生产率和经济效益

C、有利于协调职工之间及职工与领导之间的关系

D、以上都是

答案：D

79、（）是指人与人之间相交往、相互作用、相互满足的状态

A、心理关系

B、心理状态

C、人际关系

D、人际状态

答案：C

80、拓展训练也叫（），其实都可以称之为体验式培训。

A、户外培训

B、拓展培训

C、参与式培训

D、户外锻炼

答案：B

81、选择培训教材的基本原则（）

A、教师主体原则

B、与培训目标相适应原则

C、技能性原则

D、学科性原则

答案：B

82、企业教育培训投资包括（）

A、举办岗前、在职员工培训费用

B、委托高校培养代培生的费用

C、脱产学习员工的费用

D、进行培训基地建设的费用

答案：C

83、企业应当按照国家有关规定提取职业教育经费，对劳动者进行职业技

能培训和继续教育培训。以下企业的做法正确的是：（）

A、今年企业效益不好，培训经费可以不提取，劳动行政部门无权监督和处

B、今年企业效益不好，培训经费可以不足额提取，明年再提取

C、培训经费可以用作装修办公楼

D、培训经费足额提取，并用于企业培训

答案：D

84、“人之相知，贵相知心”，是说人与人之间的交往中要（）。

A、真诚相待

B、直言不讳

C、坦然以对

D、真心待人

答案：A

85、市场经济的基本特征除了经济关系市场化，还包括（）

A、生产要素社会化

B、产权关系明晰化

C、市场体系发育成熟

D、生产力高度发展

答案：B

86、所谓市场，就是一种商品的买方和卖方相互作用，以决定其（）的过

程。

A、价格

B、数量

C、质量

D、价格和数量

答案：D

87、我国教育的根本宗旨是（）

A、促进经济发展

B、提高国民素质

C、提高企业竞争力

D、完善市场机制

答案：B

88、全面质量管理的工作程序被称之为“戴明”循环，其含义是（）

A、调研、计划、实施和评价

B、行动、检测、评估和反馈

C、确定、实施、评价和

D、计划、执行、检查和处理

答案：D

89、如人力资源闲置或使用不当就会降低或失去作用，这是人力资源的（）

待征。

A、时效性

B、内耗性

C、资本性

D、变化性

答案：A

90、学习型组织强调工作学习化，把工作过程看成是学习过程，在工作过

程中（）。

A、注意总结和理性学习

B、注意总结和反思性学习

C、强调总结和反思

D、强调回顾和反思

答案：B

91、关于职业培训课程的特征的表述，不正确的是（）。

A、课程目标对社会劳动力需求的直接性

B、课程设计中的技能训练有一定比例界定

C、理论知识服从于技能要求，具有不系统性

D、注意经济性和政治性

答案：D

92、现代教育培训要求围绕着四种能力从新设计，组织学习的内容被看教

育培训的四大支柱，它们是（）

A、学知、学做、学会共同生活、学会生存

B、学做、学会创新、

C、学会创新、学做、学会共同生活、学会生存

D、学会共同生活、学会创新、学知、学会生存

答案：A

93、在开展培训评估的基础性工作时，要注意把握的要点中不正确的是（）

A、建立评估基础台帐

B、制定评估工作实施计划方案

C、在清楚了解评估目的的前提下进行信息、资料收集

D、信息加工与起草评估方

答案：A

94、训班班务管理中学员管理是指按照（）和学员的构成情况，制定培训

班学员管理制度。

A、培训项目计划

B、培训课程内容

C、培训课程计划

D、培训的总体安排

答案：D

95、培训评价指标体系的科学性是不包括（）

A、全面性含义

B、一致性含义

C、独立性含义

D、可行性含义

答案：D

96、培训的（）是培训质量管理和控制的直接目标要求，它不仅包括培训

的针对性和适用性，还包括培训的成本核算。

A、有效性

B、客观性

C、灵活性

D、适时性

答案：A

97、第一次提出“开发劳动者的职业技能”概念的法律是（）

A、宪法

B、劳动合同法

C、劳动法

D、就业促进法

答案：C

98、在进行培训评估时，既要注意培训系统中各要素内部的相互依赖和相

互独立性，又要注意各要素受系统外种种环境的影响和制约，这是遵循了培训

评估的（）

A、客观性原则

B、方向性原则

C、系统性原则

D、社会需求原则

答案：C

99、根据教材介绍，（）是影响劳动力需求的主要因素之一

A、习惯与工作态度

B、收入效应

C、产品价格

D、激励机制

答案：C

100、()是对培训组织、实施及监控部门，关于培训各环节的具体质量

管理标准要求，是培训活动和培训行为者共同遵守的规则、规定和依据。

A、控制程序

B、控制手段

C、控制规范和标准

D、控制程序和手段

答案：C

101、教育培训统计是对人才素质、培训效益和()等进行科学分析和价

值判断，以探求教育培训的规律，寻求解决问题途径的一种科学方法。

A、教育效果

B、培训效果

C、教学效果

D、经济效益

答案：C

102、()是通过劳动力供给与劳动力需求的变化，实现劳动力资源科学配

置的机制和形式。

A、劳动力市场

B、经济

C、需求

D、就业

答案：A

103、员工考评的核心在于()

A、考核要素的完整

B、要素标志的建立

C、状态标度的制定

D、考评指标体系的设计

答案：D

104、狭义的人力资源开发主要指()

A、教育和培训

B、建立人才和劳动市场

C、建立学习型组织

D、招聘人才

答案：A

105、以下不是职业培训课程构成要素的是()。

A、课程指导

B、宗旨和目标

C、内容及其选择范围和顺序

D、课程评价

答案：A

106、()是职业道德意识的重要组成部分

A、职业责任

B、职业成就感

C、职业能力

D、职业效益

答案：B

107、下述范畴中，属于道德评价的是()o

A、高低

B、大小

C、美丑

D、松紧

答案：C

108、人力资源开发和人力资源管理遵循的共同管理思想是()

A、竞争优势思想

B、人本管理思想

C、企业核心能力思想

D、构建员工素质模型

答案：B

109、《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会主义市场经济机制

的积极作用，人们必须增强()。

A、个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识

B、个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神

C、自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开