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《系统的结构与层序》导学案导学目标:通过进修本节课的内容,学生能够了解系统的结构与层序的观点,掌握系统的基本组成和层次结构,并能够运用所学知识进行系统分析和设计。一、导入系统是由若干个互相联系的部分组成,这些部分互相作用,共同实现某种功能或目标的整体。在我们平时生活中,系统无处不在,比如人体就是一个复杂的生物系统,学校是一个教育系统,公司是一个商业系统等等。那么系统的结构与层序是如何构成的呢?让我们一起来探究吧!二、观点诠释1.系统的结构:系统的结构是指系统的各个部分之间的互相干系和组成方式。一个系统的结构决定了系统的功能和性能。系统的结构可以分为层次结构和部分结构两种。2.系统的层序:系统的层序是指系统中各个部分之间的层次干系。通常一个系统会被分为若干个层次,每个层次都有自己的功能和特点,上层系统通过下层系统实现其功能。三、系统的基本组成1.输入:系统接收来自外部环境的信息或能量,作为系统的输入。2.处理:系统对输入的信息或能量进行处理和转换,以实现系统的功能。3.输出:系统将处理后的结果输出到外部环境,作为系统的输出。4.反馈:系统通过与外部环境的交互,获取反馈信息,用于调整系统的运行状态。四、系统的层次结构1.系统总体层:即整个系统的最高层次,卖力整体规划和控制系统的运行。2.子系统层:系统总体层底下的若干个子系统,每个子系统卖力实现系统的某一部分功能。3.单元层:子系统层底下的单个功能单元,卖力实现系统的具体功能。4.设备层:单元层底下的具体设备或元器件,卖力执行具体的操作。五、案例分析以一个电子商务系统为例,该系统的结构与层序如下:1.系统总体层:电子商务系统2.子系统层:-订单管理子系统-付出子系统-物流子系统3.单元层:-订单生成单元-订单查询单元-付出接口单元-物流跟踪单元4.设备层:-效劳器-数据库-付出宝接口-快递效劳六、小结通过本节课的进修,我们了解了系统的结构与层序的观点,掌握了系统的基本组成和层次结构。在今后的进修和工作中,我们可以运用所学知识进行系统分析和设计,提高自己的问题解决能力和系统思维能力。七、作业1.请结合实际例子,分析一个系统的结构与层序。2.思考一个系统中的输入、处理、输出和反馈是如何互相作用的。3.选择一个系统,画出其层次结构图,并标注各个层次的功能和特点。参考资料:1
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