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湖南省永州市麻江学校高一数学理下学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.如图是某一几何体的三视图,则这个几何体的体积为()A.4

B.8

C.16

D.20参考答案:C2.定义在R上的奇函数f(x)满足:任意,都有,设,则a,b,c的大小关系为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:A3.若sin(α+)=,且α∈(,),则cosα=()A.﹣ B. C. D.﹣参考答案:D【考点】两角和与差的余弦函数.【专题】转化思想;综合法;三角函数的求值.【分析】由条件利用同角三角函数的基本关系求得cos(α+),再利用两角差的余弦公式求得cosα的值.【解答】解:∵sin(α+)=,且α∈(,),∴α+∈(,π),则cos(α+)=﹣=﹣,∴cosα=cos[(α+)﹣]=cos(α+)cos+sin(α+)sin=﹣?+?=﹣,故选:D.【点评】本题主要考查同角三角函数的基本关系,两角差的余弦公式的应用,属于基础题.4.已知函数,若对任意,且,不等式恒成立,则实数a的取值范围是A. B. C. D.参考答案:D【分析】对不等式进行化简,转化为a(x1+x2)﹣1>0恒成立,再将不等式变形,得到a>恒成立,从而将恒成立问题转变成求的最大值,即可求出a的取值范围.【详解】不妨设x2>x1≥2,不等式===a(x1+x2)﹣1,∵对任意x1,x2∈[2,+∞),且x1≠x2,不等式>0恒成立,∴x2>x1≥2时,a(x1+x2)﹣1>0,即a>恒成立∵x2>x1≥2∴<∴a≥,即a的取值范围为[,+∞);故选:D.【点睛】本题考查了函数恒成立求参数取值范围,也是常考题型,本题以“任性函数”的形式考查函数恒成立求参数取值范围,一种方法,可以采用参变分离的方法,将恒成立转化为求函数的最大值和最小值,二种方法,将不等式整理为的形式,即求,或是的形式,即求,求参数取值.5.如果直线x+2y-1=0和y=kx互相平行,则实数k的值为A.2 B. C.-2 D.-参考答案:D略6.甲、乙两人下棋,两人下成和棋的概率是,乙获胜的概率是,则下列说法正确的是A.乙不输的概率是

B.甲获胜的概率是C.甲不输的概率是

D.乙输的概率是参考答案:D7.(

)(A)

(B)

(C)

(D)参考答案:A8.如果函数f(x)=x2+2(a﹣1)x+2在(﹣∞,4]上是减函数,那么实数a取值范围是(

)A.a≤﹣3 B.a≥﹣3 C.a≤5 D.a≥5参考答案:A考点:二次函数的性质.专题:计算题.分析:先用配方法将二次函数变形,求出其对称轴,再由“在(﹣∞,4]上是减函数”,知对称轴必须在区间的右侧,求解即可得到结果.解答:解:∵f(x)=x2+2(a﹣1)x+2=(x+a﹣1)2+2﹣(a﹣1)2其对称轴为:x=1﹣a∵函数f(x)=x2+2(a﹣1)x+2在(﹣∞,4]上是减函数∴1﹣a≥4∴a≤﹣3故选A点评:本题主要考查二次函数的单调性,解题时要先明确二次函数的对称轴和开口方向,这是研究二次函数单调性和最值的关键9.设是向量,命题“若,则∣∣=∣∣”的否命题是(

(A)若,则∣∣∣∣

(B)若,则∣∣∣∣

(C)若∣∣∣∣,则-

(D)若∣∣=∣∣,则参考答案:B10.函数f(x)=tan(﹣x)的单调递减区间为()A.(kπ﹣,kπ+),k∈Z B.(kπ﹣,kπ+),k∈ZC.(kπ﹣,kπ+),k∈Z D.(kπ,(k+1)π),k∈Z参考答案:B【考点】正切函数的图象.【专题】三角函数的图像与性质.【分析】根据正切函数的单调性进行求解即可.【解答】解:f(x)=tan(﹣x)=﹣tan(x﹣),由kπ﹣<x﹣<kπ+,解得kπ﹣<x<kπ+,k∈Z,即函数的递减区间为(kπ﹣,kπ+),k∈Z,故选:B.【点评】本题主要考查三角函数单调递减区间的求解,根据正切函数的性质是解决本题的关键.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.函数的最小正周期为__________.参考答案:略12.若x,y满足约束条件,则z=3x+y的最大值为

. 参考答案:4【考点】简单线性规划. 【分析】作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,通过平移即可求z的最大值.【解答】解:作出不等式对应的平面区域如图, 由z=3x+y,得y=﹣3x+z, 平移直线y=﹣3x+z,由图象可知当直线y=﹣3x+z,经过点A时, 直线y=﹣3x+z的截距最大, 此时z最大. 由得,即A(1,1), 此时z的最大值为z=3×1+1=4, 故答案为:4 【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决线性规划问题中的基本方法,要熟练掌握目标函数的几何意义. 13.学校从3名男同学和2名女同学中任选2人参加志愿者服务活动,则选出的2人中至少有1名女同学的概率为_______(结果用数值表示).参考答案:【分析】基本事件总数n10.选出的2人中至少有1名女同学包含的基本事件个数m7,由此能求出选出的2人中至少有1名女同学的概率.【详解】解:学校从3名男同学和2名女同学中任选2人参加志愿者服务活动,基本事件总数n10.选出的2人中至少有1名女同学包含的基本事件个数m7,则选出的2人中至少有1名女同学的概率为p.故答案为:.【点睛】本题考查概率的求法,考查古典概型概率计算公式等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.14.将正方形ABCD沿对角线BD折成直二面角A-BD-C,有如下四个结论:

①AC⊥BD;

②△ACD是等边三角形;

③AB与平面BCD成60°的角;

④AB与CD所成的角是60°.

其中正确结论的序号是________参考答案:(1)(2)(4)15.半径为8cm的圆形纸板内有一个相同圆心的半径为1cm的小圆.现将半径为1cm的一枚硬币抛到此纸板上,使硬币整体随机落在纸板内,则硬币落下后与小圆无公共点的概率为

.参考答案:16.已知,则____________.参考答案:由题意可得:点睛:熟记同角三角函数关系式及诱导公式,特别是要注意公式中的符号问题;注意公式的变形应用,如sin2α=1-cos2α,cos2α=1-sin2α,1=sin2α+cos2α及sinα=tanα·cosα等.这是解题中常用到的变形,也是解决问题时简化解题过程的关键所在.17.已知,,且,则与的大小关系

.参考答案:>三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知集合,,U=R.(1)求;(2)求.参考答案:(1)∵集合,,∴.(2)∵,∴.∴.

19.已知等差数列中,,前7项和为35,数列中,点在直线上,其中是的前项和.(1)求数列的通项公式;(2)求证:是等比数列;(3)设,是的前项和,求并证明:.参考答案:略20.在中,角所对的边分别为,函数在处取得最大值。(1)当时,求函数的值域;(2)若且,求的面积。参考答案:略21.祖国大陆开放台湾农民到大陆创业以来,在11个省区设立了海峡两岸农业合作实验区和台湾农业创业园,台湾农民在那里申办个体工商户可以享受“绿色通道”的申请、受理、审批一站式服务.某台商到大陆创业园投资72万美元建起一座蔬菜加工厂,第一年各种经费12万美元,以后每年增加4万美元,每年销售蔬菜收入50万元。设f(n)表示前n年的纯收入(f(n)=前n年的总收入-前n年的总支出-投资额)(1)从第几年开始获取纯利润?(2)若干年后,该台商为开发新项目,有两种处理方案:?年平均利润最大时以48万美元出售该厂;?纯利润总和最大时,以16万美元出售该厂,问哪种方案最合算?参考答案:解:(1)设从第年开始获取纯利润,则整理得,解得:

∴从第三年开始获取纯利润.(2)方案1:年平均利润为当且仅当即时取等号

∴总利润为(万元)方案2:纯利润总和为

∴时,∴总利润为(万元)由于方案1用时较短,故方案1最合算22.如图所示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,△ABC与△A1B1C1都为正三角形,且AA1⊥平面ABC,F,F1分别是AC,A1C1的中点.求证:(1)平面平面;(2)平面平面.参考答案:(1)见解析.(2)见解析.【分析】(1)由分别是的中点,证得,由线面平行的判定定理,可得平面,平面,再根据面面平行的判定定理,即可证得平面平面.(2)利用线面垂直的判定定理,可得平面,再利用面面垂直的判定定理,即可得到平面平面.【详解】(1)在三棱柱中,因为分别是的中点,所以,根据线面平行的

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