2021-2022学年黑龙江省齐齐哈尔市富裕县人教版三年级上册期末考试数学试卷【含答案】

教学质量监测三年级数学学科考生注意：1.考试时间90分钟。2.全卷共5道大题，总分100分。一、填空题。（每空1分，共20分）1.最大的三位数与最小的两位数的和是（），差是（）。【答案】①.1009②.989【解析】【详解】略2.一根长24厘米的铁丝折成一个正方形，这个正方形的边长是（）厘米；如果折成一个长方形，长方形的长是8厘米，宽是（）厘米。【答案】①.6②.4【解析】【分析】用铁丝围成一个正方形，则这个正方形的周长等于铁丝长度。根据正方形的边长＝周长÷4解答。用这个铁丝围成一个长方形，则这个长方形的周长等于铁丝的长度。根据长方形的宽＝周长÷2－长解答。【详解】24÷4＝6（厘米）则这个正方形的边长是6厘米。24÷2－4＝12－8＝4（厘米）则这个长方形的宽是4厘米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等，均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。3.两瓶同样多的果汁，小亮喝了一瓶果汁的，小红喝了另一瓶果汁的，（）喝得多。【答案】小亮【解析】【分析】两瓶同样的果汁，小亮把一瓶平均分成3份，喝了其中的1份；小红把一瓶平均分成5份，喝了其中的1份，所以小亮喝得多。【详解】，分子相同，分母小的分数分数值反而大。两瓶同样多的果汁，小亮喝了一瓶果汁的，小红喝了另一瓶果汁的，（小亮）喝得多。【点睛】此题考查同分子分数大小的比较，分子相同，分母小的分数分数值反而大；分母相同，分子大的分数值大。4.一根4分米长的绳子，对折再对折后，每段绳子长_____厘米。【答案】10【解析】【分析】对折一次将这根绳子平均分成2份，对折两次将这根绳子平均分成4份，把这个绳子的长度看作单位“1”，求每段的长度也就是求这根绳子的，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答。【详解】4分米＝40厘米（厘米）【点睛】此题属于简单的分数乘法应用题，关键是确定单位“1”，根据基本数量关系解答即可。5.钟面上的分针走1大格，秒针走（）圈；时针从4走到7，分针走（）圈。【答案】①.5②.3【解析】【分析】1分＝60秒，分针走1个小格的时间是1分钟，秒针走一圈；时针走一个大格的时间是1小时，1小时＝60分，分针走一圈，根据对钟面指针的认识填空即可。【详解】钟面上分针走1大格，秒针走（5）圈；时针从4走到7，分针走（3）圈。【点睛】此题考查的是经过时间的计算，以及对钟面指针的认识，时、分、秒的换算，应熟练掌握。6.书店的营业时间是上午8∶00—晚上9∶00。小明上午去书店买书，他7∶45到达书店，还要等（）分钟书店才开门营业。【答案】15【解析】【分析】用书店上午开始营业时间8：00减他到达书店时间7∶45，就是还要等多少时间。【详解】8时－7时45分＝15（分）书店的营业时间是上午8∶00—晚上9∶00。小明上午去书店买书，他7∶45到达书店，还要等（15）分钟书店才开门营业。【点睛】经过时间计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间。7.妈妈和王阿姨买菜，妈妈买了西红柿、黄瓜、茄子、白菜，王阿姨买了白菜、西红柿、蘑菇，妈妈和王阿姨共买了（）种菜。【答案】5【解析】【分析】妈妈和王阿姨都买了西红柿、白菜，妈妈和王阿姨买的不一样的是茄子、黄瓜、蘑菇，共买了5种菜，据此解答。【详解】根据题意分析可得：妈妈和王阿姨买菜，妈妈买了西红柿、黄瓜、茄子、白菜，王阿姨买了白菜、西红柿、蘑菇，妈妈和王阿姨共买了5种菜。【点睛】熟练掌握集合问题有关计算是解答本题的关键。8.比827少239的数是（）；比568多47的数是（）。【答案】①.588②.615【解析】【分析】比827少239的数是多少，用减法计算；比568多47的数是多少，用加法计算。【详解】；。比827少239的数是（588）；比568多47的数是（615）。【点睛】此题考查整数的加减法，熟练知道比谁多比谁少应该用加法还是减法，熟练掌握并灵活应用。9.三个学生踢毽子，丽丽踢了8下，文文踢的总数是丽丽的6倍，乐乐踢的总数是丽丽的9倍，乐乐踢了（）下。【答案】432【解析】【分析】丽丽踢的次数×6，求出文文踢的次数，用文文踢的次数×9，求出乐乐踢的次数。【详解】8×6×9＝48×9＝432（下）【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。10.有50块糖，最少需要加（）块，才能平均分给8个小朋友。【答案】6【解析】【分析】根据乘法口诀可知六八四十八，七八五十六，每个小朋友分得6块有剩余，每个小朋友分得7块不够，需要最少增加，56－50＝6块。【详解】56－50＝6块【点睛】学习了除数是一位数的除法后，也可以用除法进行计算：50÷8＝6（块）……2（块），余下2块不够分，需要最少再添加6块才能够分。11.公交站台相邻两站之间的距离约为580（）。【答案】米【解析】【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识：计量公交站台相邻两站之间的距离，结合数据580可知：应用“米”做单位。【详解】公交站台相邻两站之间的距离约为580米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。12.在计算1－时，想：可把“1”看作（）个，得到的差是。【答案】7；【解析】【分析】1－，可以把1化成和减数分母相同的分数，然后利用同分母分数的计算法则进行计算。【详解】在计算1－时，想：可把“1”看作（7）个，得到的差是。【点睛】1减几分之几，先把1换成与几分之几分母相同的分数，再进行计算。13.学校环形跑道长250米，（）圈是1千米；1袋盐重250克，4袋盐重（）千克。【答案】①.4②.1【解析】【分析】250乘4等于1000米，1000米等于1千米，所以4圈是1千米；250乘4等于1000克，1000克等于1千克。【详解】250×4＝1000米＝1千米，所以4圈是1千米；250×4＝1000克＝1千克【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。14.小朋友们栽树，昨天栽了235棵，今天栽的棵树是昨天的3倍，两天一共栽了（）棵。【答案】940【解析】【分析】用235×3求出今天栽的棵数，再加昨天栽的棵数，就是两天一共栽了多少棵。【详解】235×3＋235＝705＋235＝940（棵）【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法。二、判断题。（每小题2分，共10分）15.把一根绳子分成4段，每段长是它的。（）【答案】×【解析】【分析】根据分数的意义，把一根绳子平均分成4段，每段占总长的。但是题目中没有明确这根绳子被平均分成4段，则每段不是占总长的。【详解】把一根绳子分成4段，而不是平均分成4段，每段不一定是占总长的。故答案为：×【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。16.一颗大树的高约40分米。（）【答案】√【解析】【分析】40分米＝4米，根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识：一棵大树的高度大约是4米，符合常识。【详解】一颗大树的高约40分米，所以判断正确。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。17.今年妈妈的年龄是小红的4倍，明年妈妈的年龄还是小红的4倍。（）【答案】×【解析】【分析】今年妈妈的年龄是小红的4倍，则今年妈妈的年龄＝4×今年小红的年龄。明年妈妈的年龄＝今年妈妈的年龄＋1＝4×今年小红的年龄＋1。明年小红的年龄＝今年小红的年龄＋1。要想明年妈妈的年龄是小红年龄的4倍，则明年妈妈的年龄应为4×今年小红的年龄＋4。则明年妈妈的年龄不是小红的4倍。据此判断即可。【详解】根据分析可知，今年妈妈的年龄是小红的4倍，明年妈妈的年龄不是小红的4倍。故答案为：×。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。小红和妈妈的年龄均增长1岁，要使明年妈妈的年龄还是小红的4倍，妈妈的年龄应增长4岁。18.500×4的积的末尾有2个0。（）【答案】×【解析】【分析】先计算出500×4的积，然后再判断即可。【详解】500×4＝2000，即500×4的积的末尾有3个0。故答案为：×【点睛】熟练掌握整百数与一位数的乘法口算是解答此题的关键。19.周长相等的两个长方形，它们的长和宽也一定相等。（）【答案】×【解析】【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此举例判断即可。【详解】一个周长是20厘米的长方形，长＋宽＝20÷2＝10（厘米），此时长和宽的组合有：长＝9厘米，宽＝1厘米；长＝8厘米，宽＝2厘米；长＝7厘米，宽＝3厘米；长＝6厘米，宽＝4厘米；可得周长相等的两个长方形，它们的长和宽不一定相等。所以判断错误。【点睛】本题考查的是对长方形周长公式的掌握与运用。三、选择题。（每空2分，共10分）20.下边甲乙两图的周长（）。

A.相等 B.不相等 C.无法比较【答案】A【解析】【分析】根据周长的定义来判断，甲与乙有一条公共边，甲的剩下两条边与乙的剩下两条边两条边长度相等，因此甲周长等于乙周长。【详解】观察图形可得，甲周长、乙周长都等于：公共部分折线的长度、长方形一条长边和长方形一条宽边的长度和，即甲周长等于乙周长。故答案为：A【点睛】封闭图形一周的长度叫做图形的周长，这是解答此题的关键。21.比较下面的质量，最轻的是（）。A.3050千克 B.3吨500千克 C.360千克【答案】C【解析】【分析】观察题中各个选项中的数据可知，可以把各个选项中的数据换算成以千克作单位的数据，统一单位后再进行大小比较即可解答。【详解】A．3050千克B．3吨500千克＝3500千克C．360千克3500＞3050＞360所以，360千克最轻。故答案为：C【点睛】熟练掌握各个质量单位之间的进率，是解答此题的关键。22.得数最接近800的算式是（）。A.589＋217 B.518＋89 C.962－390【答案】A【解析】【分析】逐个式子计算，得出的结果与800相减，差值越大的离800越远，越小的离800越近。【详解】A．，B．，C．，通过比较，A选项与800最接近。故答案为：A【点睛】本题主要考查了万以内的加减法运算，在计算时养成验算的习惯，能提高正确率。23.一个分数的分母是8，分子比分母小2，这个分数是（）。A. B. C.【答案】B【解析】【分析】一个分数的分母是8，分子比分母小2，则分子是8－2＝6，据此解答即可。【详解】8－2＝6一个分数的分母是8，分子比分母小2，这个分数是。故答案为：B【点睛】完成本题要细心读题，首先根据题意求出分子是关键。24.1千克的沙子与1000克的棉花相比（）A.一样重 B.沙子重 C.棉花重【答案】A【解析】【分析】把1千克换算成用克作单位的数，要乘它们之间的进率1000，然后再进一步解答即可。【详解】根据题意可得：1×1000=1000；1千克=1000克；所以，1千克的沙子与1000克的棉花一样重。故答案：A四、计算题。（共30分）25.直接写出结果。21×6＝365＋575＝921－296＝182＋297≈50×8＝400×7＝35×17＝54×3≈【答案】126；940；625；500400；2800；595；150【解析】26.列竖式计算，带※的要验算。597＋303＝※1000－681＝647×3＝※907－598＝【答案】900；319；1941；309【解析】【分析】三位数加三位数时，相同数位对齐，满十向它的前一位进一；三位数减三位数时，相同数位对齐，不够减向它的前一位借一；三位数乘一位数时，用一位数去乘三位数的每一位乘得的结果累加即可，据此解答。【详解】验算：验算：3、列式计算。（10分）27.列式计算。8个减去3个得多少？【答案】【解析】【分析】8个是，3个是，据此解答。【详解】－＝28.从4个218里减去648，差是多少？【答案】224【解析】【分析】用218乘4的积，减去648即可解答。【详解】218×4－648＝872－648＝224五、综合与应用题。（6小题，共30分）29.学校食堂采购大米529千克，面粉427千克，用载质量1吨的货车能一次运完吗？【答案】能一次运完【解析】【分析】把大米的重量和面粉的重量相加，求出一共有多少千克，再与1吨比较即可。【详解】529＋427＝956（千克）956千克＜1000千克＝1吨答：用载质量1吨的货车能一次运完。【点睛】熟悉质量单位之间的进率是解答此题的关键。30.新建小区有松树476棵，松树比杨树多358，松树和杨树共多少棵？【答案】594棵【解析】【分析】用476－358求出杨树有多少棵，再加松树的棵数，就是松树和杨树一共有多少棵。【详解】476－358＋476＝118＋476＝594（棵）答：松树和杨树共594棵【点睛】整数列竖式计算时，注意进位、退位和运算符号，细心解答即可。31.一张长方形卡纸，长是28厘米，宽是20厘米，如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，正方形的周长是多少厘米？剩下的图形的周长是多少厘米？【答案】80厘米；56厘米【解析】【分析】根据题意可知：从这张纸上剪下一个最大的正方形，所剪正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长公式，把数据代入公式即可求出正方形的周长；剩下部分还是长方形，长是20厘米，宽是28－20＝8厘米，根据长方形的周长公式，把数据代入公式解答。【详解】20×4＝80（厘米）（28－20