读书协会活动方案5篇

读书协会活动方案5篇

读书协会活动方案篇1

在这一学年里，从筹备建立协会到纳新再到一系列活动的陆续展开，协会里的十个人从相聚到相识再到一起奋斗，其中失败和成功，经验和教训，欢笑和泪水，都成为这个新生协会的第一笔财富。

在该学年，读书协会除例行活动“每周荐书”以外还举办了三个小型活动，以及两个与其他协会联合举办的大型活动。

一、每周荐书

该活动是本协会的例行常规活动。以一个月为单位，每月荐书三次，依次为导员荐书、专业课老师荐书、学长学姐荐书。每个月都有一个特定的主题，围绕主题向大家推荐一至两本好书。同时，又结合各个语种专业，体现外院特色。每周周末，荐书海报就会帖在外院大厅内，为同学们新一周的学习增添乐趣。活动一直持续了一学年，受到了导员、老师以及同学们的一致好评。帮助同学们开阔视野，并且成为了老师指导学生、学生之间互换资源的一个交流平台。在新的学年，这个活动一定会继续进行下去，并且加以改进。

二、百度读书知识讲座

开学伊始，读书协会就举办了一场有关读书的知识讲座。我们非常荣幸地邀请到王湘云老师和李天一辅导员为同学们做了一场别开生面的演讲。其中，老师针对大一新生做出了几点有关大学生活的建议，并结合读书讲了自己的`一些心得。在场的同学们积极参与，就读书发表了自己的一些心得。整场讲座收到了意想不到的良好效果。讲座又是一个读书交流的好方式，在新的学年里，读书协会还会尽力举办各种形式的讲座，为同学们提供有用信息。

三、书语心愿

正值世界读书日，我们希望能够通过一个小活动调动所有人的参与，让大家真正融入读书日当中。“书语心愿”应运而生。活动当天，大一大二所有班级都参与到了活动当中。每人将自己想要推荐的书写在卡片上，并且可以注明推荐者是谁以及向谁推荐。最后我们将所有卡片贴在海报上一一展示。这次活动虽然规模不大时间不长，但是却很温馨。海报贴出后，大家都围上前看有没有人向自己推荐书。同时，每个人都将自己喜欢的好书展示出来，这又是一场丰富多彩的好书交流会。

四、妙语连珠

这次活动是一个小型作文比赛。给出两组色彩风格迥异的词语，同学们可以任选一组串成一段文字，最后根据文字的内容、修辞等评出一、二、三等奖。海报一贴出，我们就收到了很多同学的精心大作。评审过程中，我们不得一次又一次忍痛割爱，最终挑选出六位同学的杰出作品获得本次比赛的奖项。又是一个小型活动，却充满了很多乐趣，给爱好文字的同学提供了一个展示自己的舞台。

五、国学经典诵读月

这次活动是为外院选拔国学人才参加校级国学大赛而举行的，由读书协会与外院知行部联合举办。活动分为初赛与复赛。初赛以笔试形式进行，复赛又分为才艺展示、必答、抢答三个环节。经过激烈的竞争，最终三位同学脱颖而出，代表外院参加校级的国学大赛。这次活动以国学为主体，希望能够调动同学们学习国学经典的积极性。同时，通过举办活动，读书协会与知行部成为伙伴，希望新的一年里还能有机会再次合作。

六、传诵天下

正值外院特色活动“外国文化节”，由读书协会和演讲与口才协会联合举办的“传诵天下”活动也开始轰轰烈烈展开了。诵读，是读书与演讲的巧妙结合，于是，一场华丽的文字与声色交织的奏鸣曲拉开了帷幕。为体现外院特色，活动增添了专业语种朗诵的环节。每个语种都有一本由老师推荐的书籍，选手需要认真阅读该书，才能在第二个随机选段朗读环节和第三个知识问答的环节里有出色的表现。该活动受到了团委老师的点名表扬，并表示该活动可以继续办下去。这次成功充分体现了两个协会的合作默契和各个成员的努力工作、认真态度。相信来年再一次的举办一定会更加精彩。

新生协会的第一年活动并不繁多，但是各个都留下了宝贵的经验教训，为下一学年工作的展开奠定了坚实基础。又一次纳新即将来临，期待新活力的加入，期待读书协会崭新的表现。

读书协会活动方案篇2

读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造!在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!

博览群书，厚积薄发。如果我们不读书，则如无本之腐木，无源之死水。只有不断的读书，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认__理和谬误，以扎实的知识储备驾驭人生。

一、活动目的

为进一步营造浓郁的学习氛围，塑造内涵丰富、特__鲜明、品位高雅的班级文化，提升我班学生的综合素质，培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。

二、活动主题：

交流读书心得

三、活动时间：

20__年_月7日

四、活动对象：

全班学生

五、活动内容：

1、要求:每个学生每月至少阅读1本书。

2、写1000字以上的读书心得。

3、班委提前通知大家，让同学们做好充分准备。

4、纪律委员维持纪律。

5、在读书交流会中同学们自由发言，充分交流。

6、在会议中间和最后随机抽号发言。

7、结束活动。

六、活动开展者

物理一班班委。

读书协会活动方案篇3

一、活动主题：

读书协会年终交流会

二、活动目的：

总结协会得失，增强协会的凝聚力，促进协会成员之间的交流。对本学年协会工作的总结，对新一年工作的计划和安排，力求促使协会向着良好的轨迹发展。

三、活动时间：

20__年1月8日（星期六）19：00

四、活动地点：

一教1308教室

五、流程安排：

（1）各部长总结本学年的工作和新一年的工作计。

（2）会长对本年的工作总结

（3）会长对协会下个学年的工作计划汇报

（4）表彰本学期的协会内部的最佳会员和最佳部门（主持人负责宣读，会长颁发奖励）

（5）会员才艺表演

（6）部门的才艺表演

（7）大家一起玩游戏：用纸片写好（手、嘴、屁股）的字样，三人一组抽签，抽到“嘴”的人吹气球，“手”的指“屁股”的人去压气球，在一定时间内压破气球最多的小组得奖。

（8）会员个人发言（可以谈谈进来协会的感受以及对协会的建议和要求，对协会下一年的工作上的期望和想法……）

（9）分组交流

（10）集体大合唱

六、财务预算：

购物需求：气球、彩带、水果、花生、瓜子、糖果、奖品。一共250元左右。

七、活动预案

（1）各部门部长要做好本部门的本学期工作总结和下学期工作计划，指定人员当天晚上做好报告。

（2）财务部和外联部负责购物，两个部长负责安排好人员进行。

（3）场地布置：宣传部、编辑部和组织部的人负责，由梁海强和张高铭带领（星期六下午16:30到场地开始工作）。

（4）秘书部负责交流会的考勤、记录及情况汇报、总结。

（5）网络部负责分发和摆放好食品。

（6）王杏会长负责协调各部门才艺工作。

（7）邢智毅会长负责电脑、音响设备的工作。

（8）贺逢杰会长负责前期活动策划书，监督和协调全面工作。

读书协会活动方案篇4

一、招新背景：

金色九月，__师范大学迎来了“新的希望”，他们的到来为__注入了新的血液，各个社团也需要注入一股新的力量。新的环境，不一样的氛围意味着他们需要更多的锻炼。此时步入大学的他们需要一个展示和锻炼自己的平台，以使自己各方面的才能得到发挥，而且面对图书馆的资源他们也不知道如何有效利用，陷入迷茫的他们需要有更多的人去引导。

二、招新目的：

通过举行招新活动，把更多的读书爱好者纳入读者协会，促进社团的发展，同时也有利于大一新生更好的适应大学生活，提高他们的文学修养。

三、招新时间：

__年9月29日

四、招新地点：

__师范大学西区主干道

五、招新安排：

读者协会值班人员在西区主干道设立值班处准备招新工作，招新工作的要求如下：

1．8：30值班人员要准时到达值班地点；

2．值班人员要热情对待有意加入读者协会的同学，并认真回答他们提出的相关问题；

3．认真记录加入读者协会的学生的相关信息（学号、姓名、学院联系方式、照片）以及他们想要加入的部门；

4．17：30值班人员可以撤离值班处，但要求在招新期间值班初步的处于无人状态；

5．招新报名工作结束后，要尽快落实招干工作，确立新进人员的职务并分配相关工作；

六、前期准备：

1．宣传部：做好各方面的宣传工作，使更多的人了解读者协会，为招新工作做好铺垫；

2．编辑部：写一份关于“读者协会”的发展历程以及其在发展过程中的影响和有关其特色活动的宣传稿，交与网络部；

4．办公室：对整个招新过程的花费进行总结计算，并对宣传稿的发放进行合理安排。

七、后期总结：

1．办公室扶着工作结束后各项数据的整理工作；

2．各个部门相关负责人扶着好笨不工作人员的安排事宜；

3．协会人员共同商讨本次招新工作的不足之处与点睛之笔，为以后各项工作的提高其类经验。

八、招新的意义：

招新工作的举行，不仅使读者协会充满了生机，为协会的发展下坚实的基础，有利于发展学生的读书兴趣，丰富校园文化。

读书协会活动方案篇5

一、指导思想：

“名著是能够经受住时间考验的书，是世界上亿万读者多少年来为从中得到特别启迪而阅读的书。”（英国作家斯蒂夫·艾伦语）读名著，读经典，让学生直接感受名著的魅力。让经典润泽每一个孩子的心田。

二、读书目标：

1、通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2、在活动中提高学生的综合素质，增长知识。

3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。

三、读书口号：

读名著经典做博学少年。

四、活动设想：

第一阶段：准备阶段：制定班级读书计划和个人读书计划

（一）根据本班的实际情况，制定班级读书计划：

1、复习小学阶段已学古诗词，每月背诵课外唐诗宋词4首，一学期累积达到16首。

2、阅读经典名著

必读篇目：《中华上下五千年》、《论语》、《弟子规》、《千字文》、《诗经》选段

选读篇目：学生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。

3、充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周六、周日的休息时间，每天读书不得少于半小时。

（二）教师带头制定个人读书计划，学生根据本人实际情况制定个人读书计划。

1、读书计划中要求有读书的内容、目标、措施、实施时间等。

2、根据推荐书目，准备好一学期要读的书。（有益书籍３本以上）

3、组织一次“优秀读书计划”展示活动。

第二阶段：活动阶段

（一）学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。

1、每隔一周，教师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析，每个月，对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验，通过验收者发给下个月背诵篇目，未通过者继续进行本月复习。

2、针对名著阅读，每月开展一次好书阅读经验交流会。

3、教师以身作则，每天做到和同学们一起背诗、读书。

（二）开展展示活动

1、开展一次“与经典同行”主题中队活动。

２、迎接三八妇女节，设计一张书签。在书签上写上一句读书名言，将优秀书签进行展出。

３、写8—10次读书笔记，择优在学校网站上展示。

４、参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得，会让自己受益匪浅。

５、积极动笔，踊跃投稿。

５、开展丰富多彩的小队会，给学生提供展示的舞台。（一周一次）

（三）广开书源，拓展阅读环境

1、建立图书阅读制度，让学生有书可读。

（1）调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，要求每人选一至二本带到学校。

（2）发动学生之间“好书换换看”行动，提倡同学与同学之间进行好书共享。换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。

（3）利用学校图书室，建立班级小书库实行全天性开放，安排专人进行管理，中午的自习课时间对完成作业的学生开放图书角，充分利用每分每秒的时间，保证学生每天的阅读时间。

2、将读书活动延展伸到家庭。开展“我的家庭阅读”活动。利用家长会，把一些家长好的做法介绍给大家，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

（四）提高语文课堂教学效率，保证课外阅读正常、有效地开展

1、利用每周一节语文导读课，发挥指导作用，进行阅读交流、新书介绍和读法指导