图案与色彩1图案概述与色彩概述课件

图案与色彩2015年3月1可编辑课件PPT一、图案概述2可编辑课件PPT1.图案的定义设计者根据使用和美化目的，按照材料并结合工艺、技术及经济条件等，通过艺术构思，对器物的造型、色彩、装饰纹样等进行设计，然后按设计方案制成的图样。狭义的图案仅指器物上的装饰纹样和色彩。3可编辑课件PPT4可编辑课件PPT5可编辑课件PPT2.图案的分类按所占空间分，有平面图案（如地毯、织锦、刺绣图案）、立体图案（如家具、陶瓷图案）。按历史范畴分，有原始社会图案、传统图案、现代图案。按社会关系分，有宫廷工艺美术图案、民间工艺美术图案。按工艺美术品的种类分，有青铜图案、陶瓷图案、漆器图案、印染图案、织锦图案、工业造型图案、家具图案、商标图案、书籍装帧图案等。按装饰手法分，有写实图案、变形图案、具象图案、抽象图案、视觉错图案等。按图案的结构分，有单独图案、角隅图案、适合图案、边饰图案、连续图案等。按装饰题材分，有植物图案、动物图案、人物图案、风景图案、器物图案、文字图案、自然现象图案、几何图案以及由多种题材组合或复合的图案。6可编辑课件PPT图案类型应用领域维度地域划分内容艺术风格日用品图案人体图案平面图案立体图案动物图案风景图案后附中国图案非洲图案服装图案建筑图案环境图案信息图案植物图案人物图案几何图案抽象图案故事情节图案欧洲图案美洲图案7可编辑课件PPT8可编辑课件PPT9可编辑课件PPT3.图案的历史沿革11世纪-宋元-陶瓷5世纪-南北朝-壁画、造像7世纪-唐-百花齐放公元前14世纪-明清-建筑、刺绣、丝织公元前5000年-新石器时代-彩陶公元前17世纪-商周-青铜器图案公元前800-春秋战国-漆器、丝织、玉器、金银器公元前200-秦汉-雕塑20世纪初-民国-民用生活器具公元前1万年-史前艺术-动物岩画公元前4000年-古埃及-任务壁画14世纪-文艺复兴-宗教巴洛克-洛可可-19世纪-现代主义（工艺美术运动）-融合20世纪初-装饰主义（新艺术运动）-自然20世纪30年代-国际主义-标准化、统一化20世纪60年代-后现代主义-波普公元前800-古希腊-陶器、建筑、黄金分割10可编辑课件PPT11可编辑课件PPT古希腊玛雅文化印加文化古埃及亚非地区波斯地区中国12可编辑课件PPT4.图案的风格流派传统型-民族主义：民族的就是世界的代表：民族图案、中国传统图案、西方古典图案实用型-装饰主义：雅俗共赏代表：巴洛克、洛可可等简洁型-包豪斯主义：少就是多（lessismore)代表：包豪斯学院、国际主义创意型-后现代主义：创意为王代表：高迪、波普、毕加索13可编辑课件PPT中国传统图案——印染14可编辑课件PPT中国传统图案——陶瓷（青花）15可编辑课件PPT中国传统图案——剪纸16可编辑课件PPT中国传统图案——刺绣17可编辑课件PPT中国传统图案——脸谱18可编辑课件PPT巴洛克风格19可编辑课件PPT20可编辑课件PPT洛可可风格21可编辑课件PPT让人又爱又恨的包豪斯22可编辑课件PPT23可编辑课件PPT24可编辑课件PPT后现代主义25可编辑课件PPT26可编辑课件PPT5.工具纸：卡纸、铜版纸笔：中性笔、铅笔、水粉笔和水粉颜料、水彩笔辅助工具：直尺、圆规作业和练习默认尺寸是12*12(cm)27可编辑课件PPT作业：准备设计图案的工具28可编辑课件PPT二、色彩概述29可编辑课件PPT30可编辑课件PPT色彩，是人根据物体遇到并分解可见光所产生的知觉。光是产色原因，色光波被感知的结果.只要有光，色彩就会存在，即色是光的赐予，色是光刺激眼睛所产生的是感觉，也可以说是人的视觉对光反应的产物，这种光包括自然光和人造光。

31可编辑课件PPT人们在白天只要睁开眼睛，就能感知万物均有色彩。经验证明，人类对色彩的认识与运用是通过发现差异，并寻求它们彼此的内在联系来实现的。因此，人类最基本的视觉经验得出了一个最朴素也是最重要的结论：没有光就没有色。

32可编辑课件PPT1.关于色盲、色弱首先测试一下33可编辑课件PPT34可编辑课件PPT彩虹的颜色

正常色觉彩虹的颜色

视网膜感光细胞缺失绿色彩虹的颜色

视网膜感光细胞缺失红色彩虹的颜色

视网膜感光细胞缺失蓝色35可编辑课件PPT你能分辨它们吗？HTML中的红Pantone(潘通）的红Pantone(潘通）中暖红36可编辑课件PPT

英国物理学家牛顿于1666年做过光折射的试验：将一束太阳光从细缝引进暗房，并穿过三棱镜，从而产生折射现象，当折射的光碰到白色的屏幕时，在那里显现出彩虹一样美丽的色带，称为光谱。牛顿在三棱镜下的色彩发现光与色37可编辑课件PPT光与色的关系的发现，科学地揭示了色彩的原始本质，它是宇宙中存在的一种高速运动的物质能量样式。2.色彩属性38可编辑课件PPT为什么红苹果是红色的？1：太阳光中所有“不可见色彩“都照射到苹果上

2：苹果的表面吸收掉除了红色以外的其他所有色彩，并把红色反射到人类的眼睛

3：眼睛对进入的色彩进行接受，并把信息传达给大脑39可编辑课件PPT

对于波长在780nm的光线，人感觉到的是红色，380nm感觉是紫色，580nm的黄色适中，大于780nm是紫外线及医疗用x射线。下面为色彩与波长的范围：色彩波长范围红610~780nm橙590~610nm黄570~590nm绿500~570nm蓝450~500nm紫380~450nm1nm（毫微米）相当于0.000001mm（毫米）色彩波长范围表光与色40可编辑课件PPT41可编辑课件PPT2.1色彩的分类将色彩按特性分为两大类1、第一类——以单纯从色彩的亮度来区别明暗的，其中，白色是最亮的颜色，墨色最暗的颜色，由它们相混而产生的中间灰色。称为：无彩色。2、第二类——除了黑、白、灰之外的其它色彩均为：有彩色红、黄、兰、绿。有彩色中还分：（一）类似色（同类色）兰紫——兰绿，色环中30°以内，黄——桔黄——桔红红－红紫。（二）对比色：红―紫，红－兰，色环中90°以外。（三）情感区分：兰、紫、绿系为冷色，红、黄为暖系列。42可编辑课件PPT2.2色相——指某一色彩呈现的相貌和名称与人名同义。在对色相的认识学习中，又分为：（1）三源色——把光谱中的红、黄、兰，由于它们不能用其它颜色调配的，色彩称为三原色。（2）间色——把光谱中橙、绿、紫等，它们由二种原色调配而成。称为间色也叫二次色。（3）类似色：（同类色）色环中45°以内。（4）互补色：色环中180°，对比色

90°（5）冷暖色：以人的情感来分。红黄系－暖色蓝紫——冷色系绿色系——中性色2.3明度——也叫“亮度”指色彩中深浅程度，明暗程度，在无彩色中，白色明度最高，黑色明度最低。有彩色中：根据色相环中和孟塞尔色彩体系中，黄色明度最高、兰紫色明度最低。明度具有较强的对比性它的明暗关系只有在对比中，才能显现出来。43可编辑课件PPT2.4纯度（饱和度）——指色彩中含色素或色味的多少程度，也是色彩的鲜灰度，饱和度。无彩色中的颜色，没有色相感，纯度为零，在有彩色中鲜艳的色彩纯度高。（1）同时加入白、黑，纯度降低。（2）加其它色相，纯度降低。（3）加水稀释纯度降低。（4）互补色相混：产生灰色。（5）三原色相混暗浊色。

色彩的明度，色相、纯度都具有相对的独立性，称为色彩三属性，色彩三属性的全面了解掌握是学习色彩的基础。44可编辑课件PPT45可编辑课件PPT46可编辑课件PPT47可编辑课件PPT色彩的残像48可编辑课件PPT色彩同时对比同时对比是指眼睛同时受到色彩刺激时，色彩感觉发生相互排斥的现象。色彩同时对比规律：1．亮色与暗色相邻，亮色更亮，暗色更暗2．不同色相相邻时，都顷向于将对方推向自己的补色地位。3．补色相邻时，由于对比作用，各自都增加了补色光，色彩的鲜艳度同时增加。4．同时对比效果随着纯度增加而增加，相邻之处，即边缘部分最为明显5．同时对比作用只有在色彩相邻时才能产生，其中如果一色包围另一色效果更为醒目。强化的方法：对同时对比的效果可以采取适当的方法将其强化或抑制1.提高色彩的纯度；2．使对比色建立补色关系；3．运用面积对比。(即色彩集中而不分散)抑制的方法：1．改变纯度，提高明度；2．破坏互补关系；3．采用间隔、渐变的方法；4．缩小面积，建立面积平衡关系。49可编辑课件PPT1、加色混合

（三原色为青紫色、绿色、橙红色）

也称色光混合，其特点是把所混合的各种色的明度相加，混合成分越多，明度就越高（色相变弱）一般用于舞台照明和摄影

2.5色彩混合50可编辑课件PPT通常指色料的、物理吸收性色彩的混合，其特点与加色混合相反，混合后的色彩在明度、彩度上较之最初的任何一色都会有下降

2、减色混合

（三原色为品红、柠檬黄、品蓝）51可编辑课件PPT标准三原色52可编辑课件PPT标准12色环53可编辑课件PPT标准24色环54可编辑课件PPT一.同类色配合指相同的色相相同,但明度不同淡绿—绿—暗绿粉红—红—深红

55可编辑课件PPT二.临近色配合指在色相环中90度以内的色彩黄绿—黄—黄橙青—青绿—青紫56可编辑课件PPT三.冷暖色配合指在色相环中180度相对应的色彩，冷暖色是相对而论57可编辑课件PPT四.互补色配合指一原色和不包含这一原色的间色红—绿黄—紫蓝—橙五.中性色配合

黑,白,灰,金,银，可以对互补色,对比较强的色彩进行调和.58可编辑课件PPT色彩的调和59可编辑课件PPT一.色彩的对比

(一)同时对比两种纯度和明度相当的色彩同时放在一起,产生的不同的色彩表现例如:黄色和蓝色放在一起我们会感觉黄色会向蓝色上偏移,眼前呈现蓝绿色.

60可编辑课件PPT(二)明度对比例如:在同一灰色,放在亮灰色和黑色相比较,黑色上的灰色显的亮,而亮灰色上的灰色则变暗.61可编辑课件PPT(三)纯度对比62可编辑课件PPT降低纯度的几种方法:1.混入黑色(明度降低,称为”暗色”)

2.混入白色(鲜艳度降低,明度增高,称为”明色”)3.混入灰色(鲜艳度降低,称为”浊色”或”中间色”)4.两个互补色相加(混合后色彩呈黑色或灰色)5.三原色