气体的制备课件

专题复习:气体的制备氧气二氧化碳氢气药品大理石（或石灰石）和稀盐酸锌粒和稀硫酸（或稀盐酸）化学反应原理方案1：方案2：发生装置知识整理MnO2△方案1：高锰酸钾方案2：过氧化氢和二氧化锰2H2O2=2H2O+O2↑2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑氧气二氧化碳氢气收集方法排水法或向上排空气法向上排空气法排水法或向下排空气法检验方法将带火星的木条插入集气瓶内，若复燃，说明是氧气将气体通入澄清的石灰水，若其变浑浊，说明是二氧化碳点燃该气体，检验其生成的产物验满或验纯将带火星的木条靠近集气瓶口，若木条复燃，说明已收集满将燃着的木条靠近集气瓶口，若木条熄灭，说明已收集满用拇指堵住倒置已收集满氢气的试管，靠近火焰移开手指，若听到“噗”的一声，说明已纯操作步骤①查；②装；③定；④热；⑤收；⑥移；⑦熄①查；②装；③收①查；②装；③定；④验；⑤收交流与讨论研究气体的制备时，一般要讨论哪些问题？药品→反应原理→实验装置→操作步骤→检验方法下列实验室制备某些气体的实验方案是否可行？1、用Cu和稀硫酸反应制备氢气2、用纯碳酸钙粉末和稀盐酸制备二氧化碳3、用石灰石和稀硫酸制备二氧化碳4、电解水制备氢气5、用Zn和浓盐酸制备氢气Cu和稀硫酸不发生反应反应过快，产生的气体来不及收集生成的硫酸钙覆盖在石灰石的表面，反应难以继续进行消耗电能、成本高产生的气体中含有杂质，需要分离，操作烦琐交流与讨论实验室制备气体的一般原则整理与归纳1、理论上反应能发生2、反应条件在实验室里能得到满足3、反应速度适中，以便能进行实验操作4、生成的气体尽量纯净5、制取的成本不能高6、操作简便易行，安全可靠，节能环保发生装置：根据反应物、生成物的状态(固体或液体),反应条件(是否加热)决定反应物状态固体与固体固体与液体反应条件加热不需加热发生装置整理与归纳收集装置:根据气体的溶解性和密度决定经典例题例1、下列制取气体的方案，可以直接采用右图所示装置进行的是（）①用H2O2和MnO2制取O2

②用CaCO3和稀盐酸制取CO2③用KMnO4制取O2④用Zn和稀H2SO4制取H2⑤用Na2CO3和H2SO4制取CO2A．①④

B．①②④

C．①②⑤

D．①②④⑤A

例2：根据实验装置图，回答下列问题：ABCDEFab⑴实验室用KMnO4制氧气时，可选用的发生装置是

；用KMnO4制氧气的实验中，如果发现试管破裂，原因可能是

（填操作失误方面的原因）；用排水法收集O2完毕后，发现水槽中的水变红，原因可能是___________________;(2)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小，不溶于水。制取甲烷的发生、收集装置可选用_________

和

（用编号回答）。(3)F装置可收集和储备氢气，若用水将装置中的氢气排出，水应从(填a或b)

端通入。）请根据下列装置，回答问题：（1）写出标号①②的仪器名称：①

，②

。（2）中实验室制取H2，可在装置A~E中选用

（填字母），制取并收集到较纯净的H2。（3）判断CO2已收集满的方法是

。

（4）用高锰酸钾制取O2的化学方程式为

，使用装置A制氧气还需做的一点改动是

。（5）对用高锰酸钾制取O2的固体残渣（假定已完全反应），可通过①烘干、②溶解、③过滤、④洗涤，这四步操作可回收二氧化锰。正确的操作顺序是

（填写序号）。在过滤操作中玻璃棒的作用是

。（6）用装置F作为气体发生装置的优点是

。

1、过氧化氢(H2O2)溶液在MnO2做催化剂的条件下，能迅速分解生成O2和H2O。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。现欲制取干燥而纯净的氧气，可采用下图装置：回答下列问题：(1)分液漏斗中盛放的是

；(2)装置B中盛放

；(3)A中发生的反应化学方程式是

；(4)用该实验代替加热KMnO4制取O2，优点是

(填序号)

①生成物只有氧气②不需加热③生成氧气多(5)如果要确认C中气体已经干燥，则需在B和C之间连接一个U型管，U型管中应放的物质为

。(6)若改变装置A中的药品，此套装置还可以用来制取

气体。

讨论

2、今天又是化学实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：(1)①此气体是什么物质?验证它的实验方案如下：

猜想实验步骤现象及结论此气体可能是

。

产生此气体的化学方程式可能是

；②我想制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的

，

(填序号)，收集装置是

(填序号)。

③用上图最后一个装置收集该气体，气体由

端(填“a”或“b”)导入。(2)我猜想此无色气体还可能是另外一种气体，可以产生它的化学方程式是

。

3、实验室里常用大理石跟稀盐酸反应来制取二氧化碳，某同学认真研究了课本中的实验装置(如图甲)，对其中的气体发生装置部分进行了改进(如图乙)。

请回答下列问题：（1）写出制取二氧化碳反应的化学方程式

。（2）写出标号仪器的名称．a

、b

、c

、d

。（3）说明该同学进行实验改进的目的：

。

（4）写出两种检验b中已充满二氧化碳气体的方法：①

；②

。（5）如何检查装置乙的气密性？

。（6）如果装置乙中液面不与大理石接触，而又无稀盐酸添加，如何使反应发生？

。

4、某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。A（1）甲同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的____装置，当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验如何操作？

。（2）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中石蕊试液变红。原因是

。

A．产生的CO2直接使石蕊变红B．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊变红C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊变红（3）丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体(纯净物)，你推测该气体可能是

，试用最简便的方法证实你的推测____

。A石蕊