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文档简介

美术单元作业设计自然单元团重组单元12第3制作4动(一)课标要求本单元内容在《义务教育美术课程标准(2011年版)》中属于“综合·探(★以上关于课标要求的描述参考《美术课程标准(2011年版)》中课程目标(二)教材分析和提供大量学生优秀作品图片的方式引导学生去计(三)学情分析年123456时比例，本单元作业总用时在40分钟左循序渐进地达到巩固单元学习目标的目作业1结果用简短的文字记录下来(20字左右)，并向同学或老师介绍。评价指标分析与设计意图作业2：约10分钟评价指标作业3评价指标的标志和旗帜，了解标志的作用和意义。作业1评价指标作业2和标志的造型、色彩等方面的特征，并向老师评价指标作业3评价指标型分析与设计意图方作业1写下来(50字左右)，向同学或老师展示和介绍自己喜欢的文化衫。要求：约8分钟评价指标作业2和编结步骤图，尝试编制完成一件简单的中国：约15分钟评价指标作业3：约20分钟评价指标文化衫分析与设计意图评价指标幅自己喜欢的摄影作品，并运用文字和作品相结合，记评价指标收集素材，做成美篇和相册，记录生活的精彩瞬间，再评价指标分析与设计意图，培养学生去发现生活中的美。所以在作业设计时，重优秀作品，并实践练习，拍摄作品，并结合文字，形成(一)单元质量检测作业内容2.下面属于策划一次出游活动内容的是()？A.策划书B.备忘录C图D3.策划书内容一般包括()A.时间B.地点C物D.主题E求F人4.标志设计的表现形式主要包括()A.具象C字D.图形E形A.区分B.识别C述D.审美6.文化衫的制作方法包括()A.手绘B.电脑绘图C7.摄影中的取景视角主要包括()A.全景B.中景D特写9.请在下面方框内为自己的学校或城市绘制一个旅游线路图，并标注好具体

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