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文档简介
长方体和正方体表面积练习课第1页长方体上、下面面积=长×宽长方体前、后面面积=长×高长方体左、右面面积=宽×高第2页长方体表面积怎样计算?正方体呢?计算以下各长方体或正方体表面积:1、长4分米,宽3分米,高5分米;2、长1.2分米,宽5分米,高5分米;3、棱长6厘米;第3页计算以下各图形表面积
(只列式不计算)75212312条件不充分无法计算单位:(cm)第4页计算以下各图形表面积(只列式不计算)6664410单位:(cm)4×4×2+10×4×46×6×6第5页
分析在计算以下物体面积时,应考虑几个面面积?2、火柴盒外壳用料。3、火柴盒内壳用料。4、给长方体饼干罐四面贴一圈商标纸。5、给礼堂内长方体柱子油漆。四个面五个面四个面四个面1、制作一个无盖长方体铁皮桶用料。五个面生活中的数学第6页6、给一个长方体包装盒全方面喷漆。7、给车间一个长方体排气管加高所用材料。8、粉刷教室四壁和天花板。第7页左面和右面面积上面和下面面积木板面积纱网面积前面和后面面积第8页顶面
四面墙壁粉刷面积长×宽
长×高×2+宽×高×2
5个面面积和-门窗和黑板面积
第9页4cm4cm8cm表面积比原来()了()平方厘米。增加32怎样把这个长方体木块分成两个棱长为4cm正方体?
分成两个棱长为4cm正方体总表面积与这个长方体表面积相等吗?想一想第10页用两个小正方体拼成一个长方体,表面积有改变吗?降低了原来两个面面积降低2个面降低2个面第11页用3个这么正方体拼成一个长方体,表面积比原来降低几个正方形面面积?降低2个面降低2个面第12页用4个这么正方体拼成一个长方体,表面积比原来降低几个正方形面面积?降低2个面降低2个面降低2个面第13页
包装设计1、把三盒抽纸包装在一起,有几个包法?2、哪一个最省包装纸?第14页选择题:1、求粉刷长方体教室面积,是求长方体()个面面积。A、4B、5C、6B第15页2、长方体油桶用料面积是求()个面面积。A、4B、5C、6c第16页3、一个正方体棱长之和是24厘米,它表面积是()平方厘米。A、6B、48C、24C第17页4、假如长方体长、宽、高都扩大3倍,那么它表面积扩大()倍。A、3B、6C、9C第18页5、把两个正方体拼成一个长方体,它表面积降低了()面面积。A、1B、2C、3B第19页有一个长方体纸盒,量得它长、宽、高分别是16厘米、8厘米、12厘米。1、做这个纸盒最少用了多少平方厘米纸板?2、假如盒子不带盖,怎样计算它纸板用料。3、假如在它四面贴上一层商标纸,怎样计算商标纸面积?第20页一个无盖正方体塑料盒,棱长2分米,它表面积是多少?第21页做一无盖长方体铁皮水箱,长1米,宽0.8米,高4分米,最少要用铁皮多少平方米?第22页一个长方体教室长8米,宽7米,高4米。教室门窗和黑板面积一共有35平方米。要粉刷教室顶面和四面墙壁,粉刷面积有多少平方米?第23页学校大门前有6级台阶,每级台阶长6米,宽0.4米,高0.2米。(1)、6级台阶一共占地多少平方米?第24页(2)、给这些台阶上铺地砖,最少需要铺多少平方米地砖?第25页学校大门前有8级台阶,每级台阶长5米,宽0.4米,高0.2米。1、8级台阶一共占地多少平方米?2、给这些台阶上铺地砖,最少需要铺多少平方米地砖?第26页做20个棱长为30厘米小正方体铁箱,最少要用多少平方分米铁皮?第27页一间教室长10米,宽6米,高4米,现在要用白色涂料刷墙,门窗面积占了20平方米,粉刷面积是多少平方米?假如每平方米需工料费1.5元,粉刷工料共需多少元?第28页两个棱长为4厘米正方体,拼成一个长方体,这个长方体表面积是多少?第29页下列图表示用棱长1厘米正方体摆成物体。(1)从上面、正面和左侧面
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