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文档简介
2024年10月自学考试00322中国古代文学史二部分原题一、单项选择题1、魏良辅改革昆腔后,首创用昆腔演唱的传奇是()(A)《牡丹亭》(B)《浣纱记》(C)《四声猿》(D)《红线女》2、王安石《祭欧阳文忠公文》:“况乎天理之溟漠”,“溟漠”的意思是()(A)冷漠(B)渺茫(C)黑暗(D)深奥3、古人以五声对应四时,阅读《秋声赋》可知,商对应()(A)春(B)秋(C)夏(D)冬4、《史记》中的“世家”一共有()(A)二十篇(B)三十篇(C)四十篇(D)五十篇5、《十五从军征》属于()(A)郊庙歌辞(B)相和歌辞(C)杂曲歌辞(D)鼓吹曲辞6、《齐桓晋文之事》选自()(A)《庄子》(B)《苟子》(C)《孟子》(D)《韩非子》7、下列作者中,开创“诗话”新体裁的是()(A)欧阳修(B)晏殊(C)张先(D)苏轼8、下列作家中,号“云庄”的是()(A)陈铎(B)贯云石(C)张养浩(D)张可久9、《【般涉调】哨遍(高祖还乡)》写村民眼中的飞虎旗是()(A)一面旗白胡阑套住个迎霜兔(B)一面旗狗生双翅(C)一面旗红曲连打着个毕月乌(D)一面旗蛇缠葫芦10、下列陆游《三月十七日夜醉中作》诗句中,概括全篇主旨的是()(A)白浪如山寄豪壮(B)华发苍颜羞自照(C)谁知得酒尚能狂(D)逆胡未灭心未平11、《抱朴子》的作者是()(A)葛洪(B)干宝(C)丘迟(D)孔稚珪12、提出“屈原流放江南有两个段落”观点的人是()(A)刘向(B)王逸(C)朱熹(D)蒋骥13、杜甫《登高》的创作地点是()(A)长安(B)柳州(C)夔州(D)永州14、《珠玉词》的作者是()(A)晏殊(B)张先(C)柳永(D)范仲淹15、《待漏院记》:“古之善相天下者”,“相”的意思是()(A)相信(B)看相(C)辅佐(D)观察16、清代桐城派散文的创始人是()(A)张惠言(B)姚鼐(C)刘大櫆(D)方苞17、与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”的是()(A)张孝祥(B)张若虚(C)张说(D)张九龄18、与谢灵运、颜延之齐名,合称“元嘉三大家”的诗人是()(A)鲍照(B)韦应物(C)江淹(D)陶渊明19、宝玉挨打后,送药给他疗伤的是()(A)薛宝钗(B)林黛玉(C)王熙风(D)王夫人20、与唐顺之、王慎中并称为“嘉靖三大家”的是()(A)徐渭(B)归有光(C)王世贞(D)冯惟敏21、王沂孙的号是()(A)乐笑翁(B)觉翁(C)中仙(D)梅溪22、王粲《七哀诗》“西京乱无象”,“西京”是指()(A)洛阳(B)汉阳(C)长安(D)金陵23、在张岱《柳敬亭说书》中,“白文”一词所指的说书是()(A)有音乐伴奏(B)只以白话文表演(C)说唱相兼(D)只说不唱24、清代提倡“性灵说”的诗人是()(A)黄遵宪(B)龚自珍(C)张维屏(D)袁枚25、《蜀道难》的诗歌体裁是()(A)五言古诗(B)七言歌行(C)七言律诗(D)七言排律26、下列作者中,曾任陕西经略安抚招讨副使,兼知延州,防范西夏侵扰的是()(A)梅尧臣(B)张先(C)张元幹(D)范仲淹27、《随园诗话》的作者是()(A)郑燮(B)洪昇(C)袁枚(D)钟惺28、在建安七子中成就最高,刘勰称之为“七子之冠冕”的是()(A)陈琳(B)阮瑀(C)曹植(D)王粲29、我国第一部编年体史书是()(A)《春秋》(B)《国语》(C)《战国策》(D)《史记》30、“但使龙城飞将在”的“飞将”指的是()(A)李广(B)李陵(C)李蔡(D)李广利二、多项选择题31、丘迟《与陈伯之书》是()(A)抒发离情的书信(B)劝降的书信(C)骈文(D)散文(E)抒情小赋32、下列作品为陆游所作的有()(A)《三月十七日夜醉中作》(B)《沈园》(二首)(C)《诉衷情》(当年万里觅封侯)(D)《临江仙》(忆昔午桥桥上饮)(E)《伤春》33、《项脊轩志》中,作者祖母所说的话有()(A)某所,而母立于兹(B)吾儿,久不见若影,何竞日默默在此,大类女郎也(C)儿寒乎?欲食乎(D)吾家读书久不效,儿之成,则可待乎(E)此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之34、王安石《桂枝香·金陵怀古》中化用前人诗句的有()(A)千里澄江似练(B)六朝旧事随流水(C)叹门外楼头,悲恨相续(D)念往昔、繁华竞逐(E)至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲35、下列属于盛唐田园诗派的诗人有()(A)王维(B)孟浩然(C)杜甫(D)高适(E)岑参三、简答题36、王粲《七哀诗》可分几个层次,各写什么内容?37、张炎《解连环·孤雁》:“漫长门夜悄,锦筝弹怨。想伴侣、犹宿芦花,也曾念春前,去程应转。暮雨相呼,怕蓦地、玉关重见。未羞他、双燕归来,画帘半卷。”作者在这几句中是怎样写孤雁的?38、《邵公谏厉王弭谤》中邵公是如何对厉王进行劝谏的?39、简述《吊古战场文》在句式上的特点。40、举例说明李斯《谏逐客书》所用的对比手法及其作用。四、论述题41、论述柳永《雨霖铃》(寒蝉凄切)对情景关系的处理。42、论述《长恨歌》的思想与艺术成就。
参考答案一、单项选择题1、B【试题解析】魏良辅改革昆山腔,梁辰鱼从其学,首创用昆腔演唱的传奇《浣纱记》,对昆腔发展传播产生重大影响。2、B【试题解析】“况乎天理之溟漠”意思是何况天理渺茫不可捉摸。“溟漠”即指渺茫。3、B【试题解析】《秋声赋》:“夫秋,……商声主西方之音;……”古人将五声(宫、商、角、徵、羽)和四时相配,商属秋。故选B。4、B【试题解析】《史记》是我国第一部纪传体通史.记载了从传说中的黄帝到汉武帝时三千多年的中国历史。全书有本纪十二篇,表十篇,书八篇,世家三十篇,列传七十篇,共一百三十篇。5、D6、C7、A【试题解析】欧阳修所著的《六一诗话》开创了“诗话”新体裁。8、C【试题解析】A项陈铎号秋碧、七一居士;B项贯云石自号酸斋,晚号芦花道人;C项张养浩号云庄;D项张可久号小山。9、B10、D【试题解析】此诗作于陆游离开前线的第二年。陆游渴望杀敌立功,却无奈离开南郑前线,心中黯淡无光。作者在诗中抒发了抗金杀敌愿望落空以后无可奈何的心情。“逆胡未灭心未平”一句概括了全篇主旨。11、A【试题解析】葛洪家贫好学,著述不辍。著有《西京杂记》《抱朴子》《神仙传》等。12、D【试题解析】清代蒋骥在《山带阁注楚辞》中提出,屈原流放江南有两个段落,第一段是离开郢都,到达陵阳。这是《哀郢》中所叙行进路程。九年之后,又从陵阳出发到达溆浦。这是《涉江》中所写的行程。这个解释比较合理,可作参考。13、C【试题解析】《登高》一诗是唐大历二年(767年)秋季,杜甫流落在夔州于重阳节登高时所作的诗歌。14、A15、C【试题解析】“相天下者”意为辅佐皇帝治理天下的大臣,“相”在这里为动词,辅佐的意思。16、D【试题解析】A项张惠言为“阳湖派”散文的创始人,B、C项的姚鼐和刘大櫆为“桐城派”的代表人物,方苞为“桐城派”散文的创始人。17、B18、A【试题解析】“元嘉”为南朝宋文帝的年号,而韦应物为唐代诗人,江淹在元嘉年间尚为稚童,未有文名,陶渊明为东晋诗人,故B、C、D三项均可排除,正确选项为A项。19、A【试题解析】宝玉挨打后,据原文“只见宝钗手里托着一丸药走进来”,知宝钗将药送予宝玉散毒化淤。故A项正确。20、B【试题解析】归有光与唐顺之、王慎中均推崇内容翔实、文字朴实的唐宋古文,并称为“嘉靖三大家”。21、C【试题解析】王沂孙,字圣与,号碧山,又号中仙、玉笥山人。A项乐笑翁为张炎的号,B项觉翁为昊文英的号,D项梅溪为王十朋的号。22、C【试题解析】东汉建都洛阳,长安在洛阳以西,因而被称为西京。此句中的“西京”即指长安。23、D【试题解析】南方说书分“大书”和“小书”,“大书”全是白文,只说不唱;“小书”则唱白兼有。24、D【试题解析】袁枚,论诗主张抒写性情,创“性灵说”,反对沈德潜的“格调说”和翁方纲的“考据说”,对当时及后世诗坛影响很大。25、B【试题解析】《蜀道难》为七言歌行诗,句式以七言为主,又掺杂四言、五言、六言、八言等句式,长短参差,灵活多变。26、D【试题解析】范仲淹为宋朝的一代名臣,又可称之为将军词人,他曾有多年的边塞生活体验,曾任陕西经略安抚招讨副使,兼知延州,整军御边,防范西夏的侵扰。27、C【试题解析】袁枚晚年自号随园老人,世称随园先生,《随园诗话》为其作品。28、D【试题解析】王粲自小才思敏捷,属文举笔便成。在建安七子中成就最高,刘勰称之为“七子之冠冕”。29、A【试题解析】此题可用排除法。《国语》和《战国策》为国别体史书,《史记》为纪传体史书,故B、C、D三项均可排除。30、A【试题解析】“飞将”指西汉武帝时名将李广,匈奴称他为“汉之飞将军”。二、多项选择题31、B,C【试题解析】丘迟《与陈伯之书》是一篇优美的骈体书信,这是丘迟奉命写给投降北魏的陈伯之的劝降信,陈伯之收信以后,权衡利害。果然率兵归梁,这封信起到了很大的政治感召作用。32、A,B,C【试题解析】此题可用排除法。D、E两项均为陈与义的作品,均可排除,故选A、B、C三项。33、B,D,E【试题解析】A、C两项为老妪,即作者祖母的婢女所说的话,可排除。故选B、D、E项。34、A,C,E【试题解析】A项化用南朝齐谢朓的《晚登三山还望京邑》:“澄江静如练。”C项化用杜牧的《台城曲》:“门外韩擒虎,楼头张丽华。”E项化用杜牧的《泊秦淮》:“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。”故选ACE。35、A,B【试题解析】盛唐山水田园诗派以孟浩然、王维、储光羲、常建等为代表,他们汲取了六朝文学善于体貌状物的长处,创造出情景交融、意境浑成的山水田园诗,形式上多工于五古、五律。三、简答题36、三层。开头六句写离别长安的情景;其次十句写途中所见;最后四句用典,表示渴望明君出世,安定天下。37、用长门、锦瑟两个典故渲染孤雁声之悲,写孤雁对远方伴侣的思念和期待,用双燕归来反结雁之孤独。38、首先,邵公以治水作比喻,提出“防民之口,甚于防川”,揭示对待人民言论的两种态度。其次,列举古代各阶层人士进谏的情况,说明君王听政,必须听取民众意见。最后,通过比喻说明民众的议论正是执政者可以利用的宝贵资源,归纳出言路不可堵的结论。39、以四言为主,间用五言、六言、七言,骈散相间,奇偶错综,灵活自由;每段押韵,平仄交错,抑扬抗坠;各段开头多以“吾闻夫”“吾想夫”“吾闻之”等提领全段,文气流荡。40、正反并举,反复对比。“四君用客”(实笔)与“却客不内”(虚笔)的对比;四君用客与秦王轻客对比;重物与轻人对比。在对比之中显示逐客之谬误。四、论述题41、情景关系处理十分融合。一开始将“伤离别”的凄苦感情置于“冷落清秋节”的气氛中,情景自然融合。上片以景收束,既暗示前程的迷茫与分别的深愁,又使词情从“无语凝噎”的凄绝转为“千里烟波”的悠
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