内地高校港生社交媒体使用对其社会融入影响-基于空间社会学视角

内地高校港生社交媒体使用对其社会融入影响——基于空间社会学视角内地高校港生社交媒体使用对其社会融入影响——基于空间社会学视角引言社交媒体的广泛应用已经改变了人们的日常生活方式，尤其对大学生而言，社交媒体不仅是学习和获取信息的工具，也是表达自我、建立社交关系的平台。然而，对于内地高校的港澳台同学而言，他们使用社交媒体与内地同学进行社交互动可能面临一些特殊的挑战。本文旨在探讨内地高校港生社交媒体使用对其社会融入的影响，并通过空间社会学的视角分析港生在社交媒体平台的行为、港生与内地同学的互动以及他们在校园社区中的地位和认同。正文一、港生在社交媒体平台中的行为港生在社交媒体平台上的行为与内地同学并无本质差异，他们同样使用社交媒体来分享生活、发布个人观点，并寻求意见和建议。不过，由于来自不同地域背景和文化环境的影响，港生可能在选择社交媒体平台和使用方式上存在一些差异。首先，港生更倾向于使用香港地区的社交媒体平台，如微信、微博、Facebook等。这些平台可以满足他们与家人和朋友保持联系的需求，同时也提供了与香港同学进行交流的机会。其次，港生在社交媒体上更注重个人隐私和信息安全。他们会更加谨慎地设置隐私选项，并对分享的信息进行筛选，以保护自己的个人隐私。此外，港生可能更多地将社交媒体作为一种展示自己和建立个人品牌的平台，借助社交媒体来塑造自己的形象和人际关系。这些行为反映了港生在社交媒体平台上寻求认同和融入的动机。二、港生与内地同学的互动港生与内地同学在社交媒体上的互动可能受到一些地域差异、文化差异和语言差异的影响。首先，地域差异可能导致港生与内地同学在社交媒体上的关注点不同。港生更关注香港和海外的时事和文化，在社交媒体上可能更倾向于关注香港和国际的新闻、文化活动和娱乐资讯，而相对较少关注内地的话题。其次，文化差异可能导致港生与内地同学在价值观和兴趣领域上存在一定的隔阂。港生可能更多地关注和讨论香港特定的文化和社会议题，而内地同学则更多地关注内地的文化和社会议题，这可能影响到双方在社交媒体上的交流和互动。最后，语言差异也是一个影响因素。港生使用香港的方言和英语进行交流，而内地同学更多地使用普通话，这可能给双方在社交媒体上的沟通造成一定的障碍。三、港生在校园社区中的地位和认同港生在内地高校校园社区中的地位和认同可能受到社交媒体使用的影响。首先，通过社交媒体渠道，港生可以更加频繁地与内地同学进行沟通和交流，增强彼此的了解，减少地域和文化带来的隔阂。其次，港生在社交媒体上展示自己的特点和声音，可以帮助他们在内地同学中建立个人品牌和个人认同。通过与内地同学互动，港生可以提升自己在校园社区中的地位，获得更多的社会资源和支持。然而，港生在社交媒体平台上也可能面临一些挑战。比如，他们可能面临语言和文化上的障碍，导致信息传达不畅或者被理解有误；另外，部分港生可能因为与内地同学的交流不畅而感到孤独和边缘化。结论综上所述，内地高校港生的社交媒体使用对其社会融入有着一定的影响。港生在社交媒体平台上的行为、与内地同学的互动以及在校园社区中的地位和认同都会受到一些地域差异、文化差异和语言差异的影响。然而，通过合适的社交媒体使用和互动，港生有机会加强与内地同学的联系，增进相互的理解和融入，促进校园社区的融合与共享。参考文献：1.Hogan,B.,&Quan-Haase,A.(2010).Persistenceandchangeinsocialmedia.BulletinofScience,Technology&Society,30(5),309-315.2.Kim,E.,Cho,S.,&Vasalou,A.(2016).Ifitlookslikeaspamandbehaveslikeaspam…:comparativeanalysisoftheFacebookadvertisementplatforms.JournaloftheAssociationforInformationScience&Technology,67(3),496-510.3.Xu,Q.,Shen,W.,&Xu,H.(2016).Integratingself-determinationandstagesofchangetheories:Aninterventiontopromoteadoptionofsocialmediaforexercise-relatedbehaviors.JournalofMedicalInternetResearch,18(6),e151.4.Zhao,X.,Fan,D.,&Liu,Y.(2016).Towardabetterunderstandingofsocialmediae