幼儿小班主题教案《花生乐》_第1页
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第页共页幼儿小班主题教案《花生乐》《花生乐》主题教案一、教学目标1.知识目标：（1）认识花生、了解花生的特点和生长环境。（2）学习花生的健康与营养价值。（3）培养幼儿对花生的兴趣和喜爱。2.技能目标：（1）观察花生的形状、颜色、外皮、内核。（2）能正确描述花生的特点和生长环境。（3）能配合老师制作花生食品，并尝试食用。3.情感目标：（1）培养幼儿对食物的兴趣和好奇心，鼓励他们尝试新的食物。（2）培养幼儿对小动物的兴趣和保护意识。二、教学重点1.认识花生，了解花生的特点和生长环境。2.学习花生的健康与营养价值。三、教学准备1.课件和PPT2.相关图片、实物：花生的外观和内核3.物料：花生、食材制作花生食品四、教学过程1.导入（5分钟）向幼儿展示一些花生的图片，引导幼儿观察并谈论花生长什么样子。2.学习花生的特点（10分钟）通过课件的展示，向幼儿介绍花生的外形、颜色、外皮和内核等特点，并引导幼儿触摸实物感受花生的硬壳和软内核。3.了解花生的生长环境（10分钟）通过课件和图片向幼儿展示花生的生长环境，如田地、土壤、阳光和水分等，并让幼儿通过互动回答问题，加深对花生生长环境的理解。4.学习花生的健康与营养价值（10分钟）通过课件和图片向幼儿讲解花生的营养成分，并和幼儿一起讨论花生对身体的好处，如补充蛋白质和维生素等。5.制作花生食品（15分钟）给每个幼儿发放一些花生，辅导幼儿剥去花生的外皮，并将剥好的花生放入碗中。然后引导幼儿根据老师的示范，逐步加入其他食材制作花生酱等花生食品。最后，让幼儿品尝制作好的花生食品。6.游戏活动（15分钟）（1）幼儿围成一圈，每人手中拿着一个花生，把花生沿着圈传递。当音乐停止时，拿到花生的幼儿将花生放在碗里，并继续游戏。（2）幼儿利用剩余的花生壳进行创作，可以画一些小动物或者用花生壳拼成一朵花等。7.总结（5分钟）通过回顾整个教学过程，向幼儿总结本节课的内容，并提问幼儿对花生的认识和喜爱程度。五、教学反思通过这节主题为《花生乐》的课程，幼儿通过观察和实践，了解了花生的特点和生长环境，学习了花生的营养价值，并亲自参与了花生食品的制作，进一

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