浙江省温州市文成县平和中学2024届中考历史模试卷含解析

浙江省温州市文成县平和中学2024届中考历史模试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．学会抓关键词是历史学习的重要方法之一。与关键词“俄国”、“开启近代化进程”相吻合的历史人物是A．彼得一世B．亚历山大二世C．列宁D．斯大林2．“花生壳，圆又长，两头相隔十几丈，五百个人抬起来，我们坐上游东海。”这是20世纪50年代中国某一地区农民的劳动号子。如果将上述劳动号子作为史料，可以用来印证（）A．“一五”计划的超额完成 B．“大跃进”运动中的浮夸风C．人民公社欣欣向荣的气象 D．“文化大革命”的严重错误3．20世纪50年代初周恩来说：“解决中缅边界问题应该加快步伐了。…我们社会主义国家当然不扩张，但人家不信。所以要用实际的行动使他们慢慢相信”为此中国政府A．加强中苏友好，捍卫社会主义阵营B．重申和平共处五项原则，发展与新兴民族立国家的关系C．但导多边外交，建立新型区域合作组织D．提出“求同存异”方计，加强同亚非各国联系4．2019年是西藏百万翻身农奴得解放60周年，西藏自古就是中国领土不可分割的一部分。它成为正式的行政区是在（

）A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝5．《左传》载：“其怀柔天下也，忧俱有外侮。捍御外侮者，莫如亲亲，故以周亲屏周”。材料涉及的制度是（）A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制6．总书记执政以来，一直致力于从严治党，打击贪污腐化，把抓好党风廉政建设作为一项重要工作。为此，中央从上到下开展了“打老虎和拍苍蝇行动”，严格官员管理，使党能够经受住历史的考验，成为带领全国人民实现“中国梦”的合格领路人。早在秦朝时期，秦始皇为了“打老虎”，在中央设置了什么官职（）。A．御史大夫 B．太尉 C．丞相 D．刺史7．罗马法中有很多法律原则、诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等一直被现代法律所采用，这表明罗马法A．是现存第一部完备的成文法典B．对后世的立法产生了深远影响C．成为资产阶级革命纲领性文件D．莫定了近代西方民主制的基础8．洋务运动没有达到其预期目的，最终失败，其主要原因是A．它只引进西方先进的生产技术，而没有改变封建制度B．外国资本主义势力的压制、阻碍C．清政府顽固派的干扰、破坏D．国内阶级矛盾激化、社会环境动荡9．“1930﹣1935年间，西方著名的政界、经济界人士，纷纷前往苏联取经，‘计划’一词成为政界最时髦的名词。一时间，美国和西方对苏联计划经济‘转变为模仿’。”其中最成功的“模仿”是A．明治维新 B．新经济政策 C．工业革命 D．罗斯福新政10．庄园可生产本身所需要的一切产品，它是一个农业和手工业相结合的单位，很少需要对外交换。由此可知西欧庄园（）A．是独立的政治单位 B．农业，手工业和商业发达C．其产品主要是用来对外贸易的 D．是独立的自给自足的经济单位11．“九成云外凭栏眺，万福灯火水连天”，2015年在扬州建成的我国首座塔梁古建相结合的城市地标性大桥是A．润扬长江大桥B．新万福大桥C．扬州文昌大桥D．五亭桥12．1984年3月24日，福建省55位厂长经理在《福建日报》上发出：“请给我们松绑”呼吁后，《人民日报》转载了这封呼吁信，将“松绑”风吹向全国。这里的“松绑”主要是指（）A．允许企业实行公私合营 B．推行公司制C．扩大企业的经营自主权 D．废除国有制13．19世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。教育的普及所产生的影响有①提高了欧美各国的大众文化水平②提高了妇女的社会地位③促进了社会发展A．①②③B．①③C．①②D．②③14．在近代中国发生的可与西方文艺复兴相媲美的历史事件是A．戊戌变法B．辛亥革命C．新文化运动D．五四运动15．1947年3月，杜鲁门在国会发表演说，宣称美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义渗入”。他提出的一系列纲领和政策，后来被称为“杜鲁门主义”。这标志着A．“铁幕”演说的发表B．美苏冷战的开始C．马歇尔计划的实施D．北约组织的建立16．1978年，我国很少有家庭拥有家用汽车和摩托车，2007年，城镇每百户拥有家用汽车达到606辆，农村每百户拥有摩托车达到48.52辆。我国城市每万人拥有公交车辆从1986年的2.5台增长到2007年的10.2台。这主要反映出我国A．城市建设发展B．思维方式改变C．传统观念更新D．生活水平提高17．汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》中说：“其最大意义并不是产生了‘自强’的效用，而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子，开动了近代化的这辆列车”。据此判断，他评论的是()A．洋务运动 B．戊戌变法C．辛亥革命 D．新文化运动18．“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“千年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反映的制度建立于A．隋朝B．唐朝C．宋朝D．清朝19．在《告同胞书》发表40周年纪念会上讲话中指出：“中国人不打中国人。我们愿意以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景，因为以和平方式实现统一，对两岸同胞和全民族最有利。我们不承诺放弃使用武力，保留采取一切必要措施的选项。”该讲话A．丰富了“一国两制”内涵B．重申了和平统一的方针C．强调了武力统一的必要性D．消除了“台独”势力的干扰20．胡锦涛指出:“中国共产党人是孙中山先生开创的革命事业最坚定的支持者、最亲密的合作者、最忠实的继承者。”以下最能证明这一观点的民生措施是（）A．进行土地改革 B．西藏和平解放 C．建立新中国 D．提出和平共处五项原则21．儒家思想长期以来能够成为中国古代传统文化的主流思想，并且保持了长久的生命力，主要得益于（）①其思想体系根据时代需要不断丰富和完善②封建统治者的大力提倡③儒家思想没有受到外来思想的影响④封建官办教育对儒家思想的大力传播A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④22．“生活不止是眼前的苟且，还有诗和远方”这一被奉为金句的“心灵鸡汤”中“远方”可以指人们心中的梦想。如果它是我国各族人民的“中国梦”，应该是A．维护人民当家作主的地位B．实现我们中华民族伟大复兴C．践行社会主义核心价值观D．实现和平与发展的共同愿望23．与“杜鲁门主义”“北大西洋公约组织”“华沙条约组织”三个词都相关的是A．美苏冷战B．世界反法西斯联盟的形成C．欧共体形成D．欧盟形成24．《诗经·卫风·木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也……”据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人（北方游牧民族）而作，印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是A．牧野之战B．春秋争霸C．楚汉之争D．官渡之战二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．世界三大宗教给我们留下了弥足珍贵且风格迥异的建筑文化。下列图片中的建筑与三大宗教无关的是26．文化是民族的血脉，是人民的精神家园，毛泽东下列题词，旨在推动文学艺术繁荣发展的是A．B．C．D．27．________年爆发的五四运动，标志着中国新民主主义革命的开端；________年4月23日，人民解放军占领南京，大陆国民党政权覆灭。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）某校九（1）班历史学习小组阅读某版《世界史》的有关目录，探究下列问题，请你参与，共同完成。列举19世纪末以前发生的两例推动“走向全球大一体”的重大历史事件，并说明理由。目录27章是“亚洲、非洲、拉丁美洲对工业化和民主化的回应”。分析19世纪中期到20世纪初，在西方工业文明的冲击下，中国在经济、政治和社会生活领域发生了哪些新变化？（要求：史实准确，表述合理）该目录反映了第四部分叙述的视角是什么？29．（6分）阅读材料，回答问题。材料一国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权，羸政自称“始皇帝”，史称“秦始皇”。皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史."大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌握。——摘自人教版《中国历史》七年级上册稂据材料一指出这是什么制度？有何特点？材料二按照宪法规定，美国为立法、行政、司法三权分立的联邦国家；实行总统制，总统既是国寥元首，又是政府首脑。——摘编自中华书局版《世界历史》九年级上册根据材料二并结合所学知识，写出该宪法的名称及影响。材料三中华各民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家；中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。——摘自《中华人民共和国宪法》（1954年9月15日）据材料三指出我国的根本政治制度是什么？结合所学知识，分析《中华人民共和国宪法》颁布的意义。材料四现在，一些党员、干部仍然存在人治思想和长官意识，认为依法办事条条框框，束縛手脚，凡事都要自己说了算，根本不知道有法律存在，大搞以权压法。……各级干部须深刻认识到，维护宪法法律权威就是维护党和人民共同意志的权威，捍卫宪法法律尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严，保证宪法法律实施就是保党和人民共同意志的实现。——《坚定不移走中国特色社会主义法治道路》根据上述材料及所学知识，说明人类政治制度演变的基本趋势并谈谈对我国民主与法制建设的启示。30．（7分）阅读下列材料，回答问题：材料一：第二次世界大战成为美国历史新的转折点。独一无二的综合实力，使美国摆脱了第一次大战后企图安排世界秩序却无果而终的尴尬，美国开始按照有利于自己的方式主导国际秩序，并最终在20世纪后期，成为一个超级大国。材料二：美国加利福尼亚的一块狭长地带，聚集了一万多家公司，其中大部分公司都是以设计和制造电脑芯片为主，人们把这一地区称为“硅谷”。有人统计，1966年，这里每24小时就产生62名百万富翁：1998年。其国民生产总值达到2400亿美元。“硅谷”的发展是战后美国经济发展的一个奇迹。材料三：美国的唯一超级大国地位在未来20到30年内不会动摇，美国的相对实力已经达到世界历史上的顶峰，但这个顶峰可以比喻为一座“平顶山”，其上还有凸凹坑洼。请回答：根据材料一，并结合史实说明美国“第一次世界大战后企图安排世界秩序”的行动有哪些？二战后的“国际秩序”又是怎样的？根据材料二，简要说出20世纪90年代美国经济高速发展的重要原因是什么？材料三认为“美国的唯一超级大国地位在来来20到30年内不会动摇”。你是否同意这个看法？请结合材料，并根据所学知识，从多角度说明你的看法。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】

根据“俄国”、“开启近代化进程”结合所学知识可知，俄国彼得一世改革开启近代化进程，A符合题意；亚历山大二世领导的俄国1861年改革使俄国走上了资本主义道路，B不符合题意；列宁和斯大林的改革是现代史的内容，CD不符合题意。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。【点睛】本题的易错项是B。注意区分彼得一世改革和1861年改革的相关内容。2、B【解析】材料中对花生的描述是一种虚报产量的行为，它是发生在1958年到1960年的大跃进运动中浮夸风的表现，故选B；一五计划时间是1953年到1957年，奠定我国社会主义工业化的初步基础，排除A；文化大革命发生时间是1966年到1976年，时间不符，排除。点睛：本题要抓住材料文字的特点，由浮夸描述而联想到大跃进运动，而时间“50年代”则坚定判断B的信心。3、B【解析】

根据所学知识可知，根据材料“解决中缅边界问题应该加快步伐了。…我们社会主义国家当然不扩张，但人家不信。所以要用实际的行动使他们慢慢相信”可知20世纪50年代初期，提出了和平共处五原则，在解决中缅边界问题上，重申了和平共处五项原则。积极发展与新兴独立民族国家的关系，故B正确。新中国建国之初，加强了中苏友好关系，故排除A项。进入社会主义现代化建设新时期后，我们倡导多边外交，建立新型区域合作组织，故排除C项。20世纪中期，参加了万隆会议，提出了“求同存异”的方针，故排除D项。故选B。【点睛】本题是材料选择题，做材料选择题要尊重原材料，关注材料中的重点语句。本题的关键词语一是时间“20世纪50年代初期。二是“解决中缅边界问题应该加快步伐了。…我们社会主义国家当然不扩张”。结合所学知识可知，根据时间限定，可以排除ACD项。然后看B项是否符合原材料的内容。由此即可得出正确答案。4、C【解析】

结合所学知识可知，元朝设宣政院直接统辖西藏，标志西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。选项C符合题意；唐朝是西藏称吐蕃，选项ABD不符合题意，故选C。5、C【解析】

根据所学知识可知，《左传》载：“其怀柔天下也，忧俱有外侮。捍御外侮者，莫如亲亲，故以周亲屏周。”材料涉及的制度是分封制。西周初期，为巩固周朝的统治，西周实行分封制，周天子根据血缘关系远近和功劳大小，把某地的土地和臣民授予宗亲和功臣，封他们为诸侯，建立诸侯国，称为“授民授疆土”。诸侯有权管理封地内的居民，有权将自己的封地以及居民分封给自己的亲族。受封的诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，定期进行朝贡述职，还必须随时准备率领自己的武士和军队，接受周天子的调遣，保卫周王。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。6、A【解析】

依据所学可知，秦统一后建立了一整套中央集权的制度。最高统治者称皇帝；中央设太尉、丞相、御史大夫；地方推行郡县制,太尉掌管军事、丞相协助皇帝处理国家大事、御史大夫负责监察百官，故A符合题意；太尉、丞相与题干无关，故BC不合题意；西汉设刺史监督官员，故D不合题意。故此题选A。【点睛】抓住题干关键词“打老虎”是解题的关键，秦始皇设置御史大夫负责监察百官。7、B【解析】

根据“一直被现代法律所采用”可知，题干表明罗马法对后世的立法产生了深远影响，B符合题意，ACD项均不符合题意，故选择B。8、A【解析】

根据所学知识可知，洋务运动主张学习西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治。但这只是在技术层面上进行变革，指导思想仍然是“中学为体，西学为用”，没有触及中国落后的根源-——封建制度，因而其失败是不可避免的。所以A选项是正确的。B、C、D均属于洋务运动失败的原因之一，但不是主要原因，因此排除。所以本题选A。【点睛】本题属于最佳选项题，考查洋务运动的相关知识，把握它失败的根本原因，洋务运动最终失败，主要是因为仅引进西方先进科技，不改变封建制度。9、D【解析】根据所学知识可知，A项明治维新发生在1868年，而苏联计划经济体制形成是在20世纪30年代，与题意不符；B项新经济政策是苏俄在1921年实施的，与题干“美国和西方模仿”不符；C项工业革命发生在18世纪60年代，而苏联计划经济体制形成是在20世纪30年代，与题意不符；D项罗斯福新政特点是加强国家对经济的干预和指导，也就是突出了经济发展的计划性，通过实施新政美国度过了危机，所以这是对计划经济的成功模仿。故选D。10、D【解析】

根据“很少需要对外交换”，结合所学知识可知，西欧庄园是独立的自给自足的经济单位。它可生产本身所需要的一切产品，是一个农业和手工业相结合的单位，很少需要对外交换。所以D符合题意；ABC不符合题意，故选择D。11、B【解析】

依据所学知识可知，万福大桥的设计传承了扬州建筑的文化底蕴并作创新，建筑以城门、阁楼及鼎的原型为基调，以结构支架为基础，赋予景观桥梁更多的文化地域性与可辨识度，设计在大量的古典建筑中，将传统符号抽象化，并引用了现代技术的玻璃钢架等，使之又充满现代气息，上下呼应的双拱，既起到观光作用，又点缀了“月亮城”的湖光倒影，夜色下更能体验宜居城市的江南雅韵，B项符合题意；ACD三项的内容不符合题意；故选B。12、C【解析】试题分析：本题考查的是改革开放的史实，1985年，我国城市开始进行国有企业改革，扩大企业的经营自主权，而，允许企业公私合营是1956年三大改造时期的情况，公司制是1992年十四大后作出的决策，废除国有制不符合题意，故选C。考点：人教版八年级下册・建设有中国特色的社会主义・改革开放13、B【解析】

依据所学知识可知，工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长，工人阶级队伍不断壮大。19世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众化教育。教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。综上所述①③符合题意。故选B。14、C【解析】

根据所学知识可知，文艺复兴是一场思想解放运动，掀起思想解放风暴。A项，戊戌变法倡导君主立宪制，企图学习西方的制度，通过改革的方式实现资产阶级民主政治，在社会上起到了思想启蒙作用。变法最终失败，并未掀起思想解放风暴，故A项不符合题意。B项，辛亥革命使得民主观念深入人心，但是革命的果实最终被袁世凯所窃取，并未掀起思想解放风暴。故B项不符合题意。C项，从1915年起，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等人高举“民主”和“科学”的旗号，要从根本上改变国民性，在文化领域掀起新文化运动。新文化运动激发了广大青年追求新思想的热情，促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路，在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。故C项符合题意。D项，五四运动是新民主主义革命的开始，并未掀起思想解放的风暴。故D项不符合题意。综上所述，本题正确答案为C。15、B【解析】

根据所学知识可知：“杜鲁门主义”的出台是美苏之间“冷战”正式开始的重要标志，之后，美国开始遏制共产主义，干涉别国内政，加紧控制其他国家。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。16、D【解析】

依据所学知识可知，题干描述的是改革开放以后，人民生活水平逐渐提高，生活质量也逐渐提高，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。17、A【解析】试题分析：本题主要考查学生对洋务运动的认识。第二次鸦片战争后，地主阶级洋务派主张“师夷长技以自强”，提出中国欲自强，则莫如学习外国利器。洋务派掀起了学习西方军事技术的洋务运动。洋务运动前期的口号是“自强”，创办了一批近代军事工业，包括安庆内军械所、福州船政局、江南制造总局等。洋务运动后期以“求富”为口号，创办了一批近代民用工业。因此BCD不符合题意，故选A。【考点定位】人教新课标八年级上册·中国近代化的探索·洋务运动18、A【解析】

依据题干信息“风吹金榜落凡世，三十三人名字香”“十年寒窗无人问，一举成名天下知”可知，诗句反映了科举制度带来的影响。结合所学知识可知，隋朝时期创立的科举制度，使有才识的读书人可以通过科举考试的办法进入政府任职。故A符合题意。BCD均与题意不符，故选A。【点睛】本题的关键点是分析题干，注意准确识记科举制的有关内容。19、B【解析】

A.材料中并未涉及“一国两制”，而主要强调“和平统一“,故排除A。B.根据材料“尽最大努力争取和平统一的前景，因为以和平方式实现统一，对两岸同胞和全民族最有利”，可知重申和平统一，故B符合题意。C.根据材料“和平统一最有利，我们不承诺放弃使用武力”，可知武力统一是和平统一的补充，故排除C。D.表述太绝对，今天的台独势力仍然严重，故D说法错误。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。20、A【解析】

依据所学可知，孙中山领导辛亥革命的指导思想是三民主义，三民主义中“民生主义”的含义是平均地权。1950年，中央政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，在全国进行土地改革，土地改革彻底废除了在我国延续了两千多年的封建土地制度，实现了“耕者有其田”的目标，所以最能体现孙中山先生的民生主义，A项符合题意。BC项属于政治方面，D项属于外交方面。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。21、B【解析】

根据所学知识可知，①儒家思想能够根据不同时代特征，吸收、借鉴不同流派的理论丰富自己的内涵，例如董仲舒吸收阴阳五行和法家学说对于儒学的改造，故①符合题意。②儒家之所以能成为正统思想，政府的支持和倡导起到了非常重要的作用，例如汉武帝推祟儒学，故②符合题意。③儒家在发展的过程中受到了外来思想的影响，理学就吸收了来自佛教和道教的思想，从而提高自己的影响，故③不符合题意。④汉武帝时期设太学，以儒家思想为教材内容，科举考试的题目来自儒家经典，这都能说明官办教育对儒学的宣传，故④符合题意。故①②④符合题意，③不符合题意，所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。22、B【解析】

根据教材知识可知，中国梦是指实现我们中华民族伟大复兴，B是正确的，A不是中国梦的内容，C是做法，D不符合题意，和平与发展是当今时代的主题，排除，故本题选B。23、A【解析】

根据所学知识可知，1947年，美国出台遏制共产主义，防止共产主义渗入西欧国家的杜鲁门主义，标志着美苏战时同盟关系正式破裂，美苏之间冷战开始，1949年美国和西欧国家在华盛顿签订了《北大西洋公约》，成立了北大西洋公约组织。1955年，苏联和东欧人民民主国家在华沙签订了《友好合作互助条约》，通称《华沙条约》，建立了华沙条约组织。这两大组织的建立标志着以美、苏为首的两大军事政治集团对峙的两极格局最终形成。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。24、B【解析】

依据所学可知，齐桓公以“尊王攘夷”为口号，扩充疆界，通过改革，使齐国国富兵强，所以齐桓公成为春秋时期第一位霸主，故B符合题意；牧野之战是周武王讨伐商纣王的战役，故排除A；楚汉之争是刘邦与项羽之间的战役，故排除C；官渡之战是东晋与前秦之间的战役，故排除D。故本题选B。【点睛】解本题关键是题干中“齐桓公”“尊王攘夷”，再结合课本可知，齐桓公是春秋时期第一位霸主，即可得出答案。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、A【解析】

依据所学知识可知，世界三大宗教指的是佛教、基督教、伊斯兰教，其中帕特农神庙是供奉雅典娜女神的最大神殿，与三大宗教无关，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。26、A【解析】

依据题干“旨在推动文学艺术繁荣发展的是”，结合所学，1956年毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”即艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”，体现了著名的双百方针，这是促进新中国文学艺术发展和科学进步的方针，是促进我国的社会主义文化繁荣的方针，故A符合题意。抗日战争时期毛泽东提出“为人民服务”，号召大家学习张思德同志为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者，故B不符合题意。“努力学习,保卫国防”出自毛泽东1951年1月15日为军事学院的题词，号召人民解放军指战员严格训练，严格要求，练好本领，保卫祖国，故C不符合题意。“向雷锋同志学习”是毛泽东主席于1963年3月的题词，号召全国人民学习雷锋的共产主义精神品质，毫不利己帮助别人，故D不符合题意。故选A。27、19191949【解析】

依据所学可知，1919年爆发的五四运动，标志着中国新民主主义革命的开端；1949年4月23日，人民解放军占领南京，统治中国22年的南京国民党政权垮台。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）新航路的开辟、工业革命、第二次工业革命（任写2例即可，其他符合题意也可）理由：①新航路的开辟：密切了世界各大陆之间的联系，世界开始连成一个整体。②工业革命：率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成西方先进、东方落后的局面，资本主义世界市场初步形成。③第二次工业革命：交通和通讯事业的发展，使世界各地的联系更加紧密，帝国主义国家掀起瓜分世界的狂潮，资本主义世界市场最终形成。（选择2个事例展开说明即可）（2）经济：封建经济解体，逐步卷入资本主义世界市场；学习西方，进行洋务运动，近代民族资本主义开始兴起与发展；政治：半殖民地化程度不断加深；资产阶级先后发动戊戌变法、辛亥革命学习西方制度；社会生活：民主、平等观念深入人心；交通通讯、大众传媒、社会习俗等方面都发生了变化（3）全球化视角【解析】

（1）根据所学可知：①新航路的开辟：促进了欧洲资本主义的产生和发展，密切了世界各大陆之间的联系，世界开始连成一个整体，世界观念从此逐步确立起来。②工业革命：促成了生产力的大发展，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成西方先进、东方落后的局面，资本主义世界市场初步形成。③第二次工业革命：交通和通讯事业的发展，使世界各地的联系更加紧密，帝国主义国家掀起瓜分世界的狂潮，资本主义世界市场最终形成。（2）根据所学可知：1840年后，中国也发生了巨大的变化。经济：五口通商和协定关税，封建经济解体，资本主义从中国掠夺原料销售商品，中国逐步卷入资本主义世界市场；学习西方，以自强和求富为口号，十九世纪六十年代到九十年代中期，进行洋务运动，近代民族资本主义开始兴起与发展。政治：1840年——1842年鸦片战争、1856年——1860年第二次鸦片战争、1894年---1895年甲午战争、1900年的八国联军侵华战争，半殖民地化程度不断加深并最终形成；资产阶级先后发动1898年的戊戌变法学习西方的君主立宪、1911年的辛亥革命学习西方的民主共和。社会生活：民主、平等观念深入人心；火车、铁路、轮船传入中国，出现了近代交通；报纸等新闻媒体出现，西方食品和服饰传播开来。【点睛】掌握全球大一体的关键步骤：新航路的开辟，工业革命，第二次工业革命。29、（1）君主专制制度。（或皇帝制度）特点：皇权至上；皇位世袭。（2）1787年《美利坚合众国宪法》，使美国成为一个拥有统一的中央政权的联邦国家，促进了美国资本主义经济的发展，巩固了资产阶级统治。（3）根本政治制度：人民代表大会制度。意义：是我国第一部社会主义类型的宪法；也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法（或者保障了人民的民主权力）。（4）基本趋势：从专制到民主，从人治到法制。认识：坚持人民代表大会制度，保证人民当家作主的权利；维护宪法法律权威和尊严，捍卫宪法法律尊严，保证宪法法律实施；坚持依法治国和依宪治国的原则等【解析】

（1）根据材料“国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权，羸政自称“始皇帝”，史称“秦始皇”。皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史."大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌握。”并结合所学知识可知是君主专制制度（或皇帝制度）。特点是皇权至上；皇位世袭。（2）根据材料二“按照宪法规定，美国为立法、行政、司法三权分立的联邦国家；实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑”并结合所学知识可知，该宪法的名称是1787年《美利坚合众国宪法》，影响是使美国成为一个拥有统一的中央政权的联邦国家，促进了美国资本主义经济的发展，巩固了资产阶级统治。（3）根据材料三“中华各民共和国是工人阶级领导的