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文档简介

2024届江苏省南京玄武区中考历史模拟预测题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.在历史长河中,重大的历史事件往往由重要的历史人物来领导、推动。下列关于历史人物与事件的连线正确的是①林则徐﹣﹣虎门销烟②佟麟阁﹣﹣“七七事变”抗日③邓世昌﹣﹣甲午战争④康有为﹣﹣戊戌变法A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④2.在1861年改革中,俄国政府尽量寻求平衡地主和农奴的利益,但是解放条款上的种种平衡措施却令大多数农民失望和不满意。导致农民产生不满主要是因为()A.解放后的农民不能自由选择职业B.解放后的农民仍归所在的“村社”管理C.解放后的农民必须以“赎买”的方式才能得到土地D.解放后的农民没有获得选举权3.2019年是列宁逝世95周年。他曾经说过:“要成就一件大事业,必须从小事做起。”他一生所成就的“大事业”是①领导十月革命②实施新经济政策③成立苏联④实现农业集体化A.①②③④ B.③④ C.①②④ D.①②③4.经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》“嬴秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……元灭金,绝宋世。太祖兴,国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有()A.秦隋宋 B.秦隋元C.秦元明 D.隋元明5.总书记强调:“优秀传统文化是一个国家,一个民族传承和发展的很本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。”下列关于我国古代文化的表述错误的一项是A.司母戊鼎是商朝青铜器的典型代表B.东汉医学家张仲景被尊称为“医圣”C.晋朝祖冲之把圆周率数值计算到小数点后第七位D.《红楼梦》是我国古典小说的巅峰6.文物是指历代遗留下来的具有历史、艺术价值的物质遗存。下面图片体现的主题是()A.清朝的建筑风格B.唐代的对外交往C.明朝的建筑成就D.明朝的对外交往7.“居家当思:清内外、别尊卑、重勤俭、择朋友,有益于己;处世尤宜:善言语、守礼法、远小人、亲君子,无愧于心。”从材料可以看出作者推崇A.道 B.儒 C.法 D.墨8.由李宗仁指挥的,抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗是A.淞沪会战B.平型关大捷C.台儿庄战役D.百团大战9.有学者认为,文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众。他们要在生活舞台上充当演员,他们坚持要对自己个人的思想进行表达”。这说明文艺复兴运动A.冲破了封建等级观念 B.否定了天主教会权威C.肯定人的价值和尊严 D.促进资本主义的发展10.“若卖国首领未诛,卖国条约未废,亡国之祸终难幸免。”“签字而山东亡,山东亡而全国随之,亡国大难迫在眉睫。吾同胞忍坐视家国之亡而甘心作奴隶乎?”材料反映的历史事件是A.新文化运动 B.五四运动 C.九一八事变 D.卢沟桥事变11.“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城……”这是一首不朽的民族战歌,它激励着一代又一代华夏子孙,为中华民族的强大而奋斗。这首歌创作于A.辛亥革命时期 B.北伐战争时期C.抗日战争时期 D.解放战争时期12.有研究指出,发展中国家经济年增长速度每下降3%,发达国家的经济增长速度就有可能下降1%。这说明在经济全球化浪潮中A.世界贸易组织阻碍世界经济的发展B.发展中国家在国际竞争中处于不利地位C.发展中国家与发达国家贫富差距扩大D.发展中国家与发达国家经济相互依存二、简答题(共3小题,满分26分)13.二战结束到二十世纪90年代,美国经济大体呈现出三个发展阶段,请按顺序写出其表现,并任选一个阶段说明其出现的原因。14.十九世纪中后期,亚洲有两个国家发生了资产阶级改革。最先改革的是一个东方岛国,后来改革的是一个天朝大国。两国改革都颁布了涉及政治、经济、军事、文化的一系列措施,轰动一时,影响巨大。结果是东方岛国改革成功,天朝大国改革失败.请回答:(1)东方岛国和天朝大国分别是哪两个国家?列出两国的改革名称。(2)在东方岛国改革的一系列措施中,有哪两项内容最能体现其改革性质和富有远见性?(3)天朝大国改革虽然失败,但其历史作用仍值得肯定。它的主要历史作用是什么?15.捍卫领土主权的完整,维护国家统一是任何国家和民族的共同利益,凝聚各种力量开展不屈斗争,彰显出崇高的精神品格。结合所学知识回答:清朝前期,为维护国家统一,在处理边疆地区少数民族的关系上采取了一系列措施。这些措施体现了哪些特点?请举出一例说明“中国人民的抗日战争,在一九三一年就开始了”结合抗战胜利的意义,阐述“中华民族解放”的含义。2018年3月在会晤金正恩时指出,中朝传统友谊是两党两国老一辈领导人亲自缔造和精心培育的,是双方共同的宝贵财富。下图是两国老一辈领导人在什么战争的前线?这场战争体现了中华儿女什么样可贵的精神品质?

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】

依据所学可知,林则徐领导了虎门销烟;佟麟阁是七七事变中,中国军队牺牲的将领,他是中华民族的英雄;邓世昌是甲午中日战争中黄海海战牺牲的将领;康有为是戊戌变法的代表人物,四个选项连线正确。故D符合题意;ABC包括不全面,不合题意。故此题选D。2、C【解析】

依据所学可知,19世纪中期,农奴制阻碍了俄国的资本主义工业发展。农奴境况十分悲惨,暴动频繁。为了摆脱农奴制危机,巩固贵族地主统治,阻止自下而上的人民革命运动的发生,为了维护沙皇统治和贵族、地主利益。1861年沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令,法令规定:农奴在法律上是"自由人";地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得"解放"时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地,因此农民在获得人身自由的同时,已经被剥夺的一干二净,所以导致农民产生不满主要是因为解放后的农民必须以“赎买”的方式才能得到土地,C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。3、D【解析】

依据所学知识可知,1917年列宁领导了十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家;1921年列宁实施了新经济政策,促使苏俄经济得到恢复和发展;1922列宁领导时期成立了苏联。实现农业集体化是在斯大林领导时期。所以①②③符合题意,D项符合题意;ABC三项不符合题意;故选D。【点睛】解答本题的关键是主义区分列宁时期和斯大林时期对俄国探索的史实,不要混淆知识点。4、B【解析】

从材料内容看,“嬴秦氏,始兼并”是说秦兼并六国,结束了春秋战国的长期分裂局面,统一全国,“迨至隋,一土宇”是说隋朝统一全国,结束了南北朝长期分裂的局面,“元灭金,绝宋世”是说元朝结束了辽、宋、夏、金等政权并立的局面,重新统一全国,而宋朝只是结束五代十国割据混战的局面,并没有完全统一全国,周边还有辽、西夏、金等少数民族政权与之并立,明朝是延续元朝的统一,并不是结束长期分裂局面。因此,这则材料反映的从长期分裂走向统一朝代是秦隋元。故选B。5、C【解析】

根据所学知识可知,南朝科学家祖冲之在刘徽开创的探索圆周率的精确方法的基础上,首次将“圆周率”精算到小数点后第七位,即在3.1415926和3.1415927之间,C符合题意;司母戊鼎,又称后母戊大方鼎、后母戊方鼎,是商王为祭祀其母戊所制,是商朝时期青铜文化的代表作。东汉医学家张仲景被尊为医圣。《红楼梦》是中国古代章回体长篇小说,被列为中国古典四大名著之首,举世公认的中国古典小说巅峰之作,被称为中国封建社会的百科全书。所以ABD项表述正确,不符合题意,故选择C。6、B【解析】根据题干信息“图片体现的主题”,结合所学知识可知,玄奘西行天竺取得佛经回来后,唐朝为此修大雁塔来保存经卷的;唐玄宗时期鉴真第六次东渡日本成功,并且帮助日本修建了颇有唐朝风格的招提寺,鉴真是中日文化交流的使者;因此只有选项B符合题意,故选B。7、B【解析】

依据材料信息“居家当思:清内外、别尊卑、重勤俭、择朋友,有益于己;处世尤宜:善言语、守礼法、远小人、亲君子,无愧于心”并结合所学分析可知,从材料可以看出作者推崇儒家思想。儒家的代表人物有孔子、孟子、荀子。儒家是战国时期重要的学派之一,主张德治和仁政,重视道德伦理教育和人的自身修养的一个学术派别。儒家强调教育的功能,认为重教化、轻刑罚是国家安定、人民富裕幸福的必由之路。主张有教无类,对统治者和被统治者都应该进行教育,使全国上下都成为道德高尚的人。在政治上,还主张以礼治国,以德服人,呼吁恢复周礼,并认为周礼是实现理想政治的理想大道。至战国时孟子的思想主要是“民贵君轻”,提倡统治者实行“仁政”,所以B项符合题意;A项道家主张“无为而治”,C项法家提倡“法治”,D项墨家主张“兼爱”“非攻”。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。8、C【解析】

根据所学可知,1938年春,国民党军队在李宗仁指挥下,取得台儿庄战役的胜利,消灭敌人一万多人,这是正面战场取得的重大胜利,C项正确。淞沪会战打破了日军三个月灭亡中国的计划,A项错误。在太原会战中,为了配合国民党军队抗战,林彪等人指挥了平型关战役,取得了平型关大捷,打破了日军"不可战胜"的神话,提高了中国共产党和八路军的威望。故B项错误。1940年8月由彭德怀指挥,在华北地区进行了百团大战,百团大战是抗日战争中,中国军队主动出击日军的最大规模战役,D项错误。ABD不符合题意,排除,故选C。9、C【解析】

依据题干信息“人们不再满足于坐在那里当观众。他们要在生活舞台上充当演员,他们坚持要对自己个人的思想进行表达”可知,此内容反映了文艺复兴运动时期人文主义思想肯定人的价值和尊严,故C符合题意;题干没有涉及冲破了封建等级观念、否定了天主教会权威、促进资本主义的发展,故ABD不合题意。故选C。10、B【解析】

根据“签字而山东亡,山东亡而全国随之,亡国大难迫在眉睫。吾同胞忍坐视家国之亡而甘心作奴隶乎?”可知,这一事件发生的背景是山东主权沦丧。根据所学知识可知,1919年,巴黎和会上德国在山东的利权被非法转让给日本,践踏我国主权,引发人民愤怒,从而爆发了五四运动。因此B正确。新文化运动是思想解放运动。与题意无关,因此A错误。九一八事变是日本入侵我国东北。因此C错误。卢沟桥事变是日本全面侵华的开始,与题意无关,因此D错误。综上故选B。11、C【解析】

根据题意可知,这是中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》,它旋律激昂,饱含强烈的爱国情感,新中国成立后面临着艰巨的民族复兴任务,需要不断振奋民族精神,它警示我们勿忘国耻,居安思危,激励我们为祖国崛起而奋斗。它的作词者是田汉、作曲者是聂耳。20世纪三十年代,日本帝国主义不断侵华,中国人民正在抗日,在中国大地上传唱着《义勇军进行曲》歌曲。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。12、D【解析】

根据“发展中国家经济年增长速度每下降3%,发达国家的经济增长速度就有可能下降1%”反映了发达国家和发展中国经济互相影响。在经济全球化的大趋势中,发达国家和发展中国家的经济是相互影响的,任何一方都不可能离开对方而独立生存。D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。二、简答题(共3小题,满分26分)13、三个阶段:20世纪五六十年代:持续发展,西部和南部繁荣;七八十年代:70年代发生危机,经济地位下降,80年代进行调整,经济发展受限;90年代:持续稳定发展,进入新经济时代。原因:第一阶段:①美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场;②大力发展科技教育,发展新兴工业和军事工业;③政府采取措施,改善人民生活,创造经济发展环境政府采取措施;第二阶段:①经济发展弊端日益显露,受到石油提价的严重打击出现经济危机;②通货膨胀,债务沉重。第三阶段:①改革社会经济;②加大发展教育科技事业的力度,促进以信息产业为代表的高新技术的发展;③完成传统产业的技术改造【解析】

结合所学知识,二战结束到二十世纪90年代,美国经济大体呈现出三个发展阶段。第一阶段:战后的繁荣:(1)时间:20世纪五六十年代.(2)特点:西部和南部繁荣。(3)原因:①美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场;②大力发展科技教育,发展新兴工业和军事工业;③政府采取措施,改善人民生活,创造经济发展环境政府采取措施,第二阶段:危机和经济调整:(1)时间:20世纪七八十年代。(2)特点:70年代危机,经济地位下降;80年代调整有所恢复,但发展受限。(3)原因:①经济发展弊端日益显露,受到石油提价的严重打击出现经济危机;②通货膨胀,债务沉重。第三阶段:新经济时代:(1)时间:20世纪九十年代以来。(2)特点:持续稳定发展,进入新经济时代。(3)原因:①改革社会经济;②加大发展教育科技事业的力度,促进以信息产业为代表的高新技术的发展;③完成传统产业的技术改造。14、(1)日本、中国;明治维新;百日维新(戊戌变法)(2)向西方学习,鼓励发展近代工业;实行强制性义务教育。(3)在社会上起了思想启蒙的作用,变法图强的社会呼声日益高涨。【解析】

(1)根据所学知识可知,东方岛国指的是日本,清朝自称天朝大国,所以天朝大国指的是中国;1868年日本在受到西方资本主义工业文明冲击下所进行的,进行了一场由上而下、具有资本主义性质的全盘西化与现代化改革运动——明治维新;1898以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方,提倡科学文化,改革政治、教育制度,发展农、工、商业等的资产阶级改良运动——戊戌变法(2)根据所学知识可知,日本的明治维新是一次资产阶级性质的改革,最能体现这次改革性质的措施是引进西方技术,鼓励发展近代工业。教育是国之根本,实行强制性义务教育,是明治维新最富有远见性的措施。(3)根据所学知识可知,1898的中国的戊戌变法虽

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