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文档简介

2024届广东省深圳市龙岗区中考历史模拟精编试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.陈旭麓认为:“民族的反思,是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来,中华民族的第一次反思是在鸦片战争后……第二次则是反思何以学了西方仍然失败。”其中“第二次反思”对近代化的推进主要是()A.器物技术 B.政治制度 C.思想文化 D.生活习俗2.《查士丁尼法典》的序言中说:“皇帝的威严、光荣不但依靠武器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”这说明查士丁尼制定法典的目的在于()A.宣扬皇帝的权威至高无上 B.强调法律在和平时期的作用C.消除战争带来的社会隐患 D.利用法律维护统治3.纵观中华民族五千年历史,“国家统一、民族团结、民族友好”是我国历史发展的主流。下列图片反映这一主题的是A.①② B.②③C.①③ D.①④4.古代的日本、朝鲜等国仿照我国的科举制度选任官员,近代西方文官制度的产生也借鉴了我国科举制度的一些办法。这些主要说明A.朝鲜、日本的政治制度落后B.科举制度有利于人才的选拔C.隋唐时期中国领先于全世界D.科举制度优于西方三权分立5.青花瓷是瓷器名品,其底色是蒙古人崇尚的白色,青蓝色花纹受伊斯兰文化影响,制作花纹的颜料“钴蓝”由波斯商人带来,它的花纹既有汉人推崇的梅兰竹菊、蒙古人喜欢的牡丹、芍药,也有西亚文化的葡萄藤。青花瓷的这些特性表明A.中华文明对世界文明作出了巨大贡献B.中华文明是经久不衰、绵延不断的C.中华文明长期处于世界文明发展前列D.中华文明和世界文明是相互影响的6.元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的统一的多民族国家。其建立者是A.耶律阿保机 B.完颜阿骨打 C.铁木真 D.忽必烈7.在近代,中国政党的关系对中国革命影响重大。国共两党的关系经历了合作--分裂--再合作--再分裂的过程,其中“再合作”实现的主要原因是()A.西方国家在中国利益的需要 B.世界反法西斯力量联合的需要C.日本侵华加剧了中国民族危机 D.国民政府内战政策完全失败8.“他知识广博,是一位百科全书式的学者,创立了逻辑学等新的学科,堪称希腊哲学的集大成者。”“他”是A.荷马 B.德谟克利特 C.苏格拉底 D.亚里士多德9.某同学在读欧洲史时,看到一段叙述如下:“政治上,意大利天主教会的腐朽统治引起社会大众的不满;经济上,商品经济的发展和资本主义萌芽的出现;文化上,意大利更好地保留了希腊、罗马的古典文化。”以上所描述的历史背景是()A.新航路开辟 B.文艺复兴 C.宗教改革 D.启蒙运动10.学习历史必须分清史实和观点,下列属于观点的是()A.1271年马可•波罗跟随父亲和叔叔前往中国B.马可•波罗一行得到元世祖的赏识任用C.马可•波罗口述形成《马可•波罗行纪》D.《马可•波罗行纪》激起西欧对东方的憧憬11.下图为某班同学在研究性学习《清朝时期社会状况》一课时制作的学习卡片,该卡片的主题是:A.统一多民族国家的巩固B.清朝前期社会经济的发展C.清朝君主专制的强化D.清朝中期以来的腐败现象12.下表为我国20世纪70年代末至21世纪初市场化指数的变化统计年份1979198019831985198819922003指数24.9%30%40%50%60%63.2%73.8%关于这些变化发生原因的准确表述是A.经济体制改革的不断深化B.国有企业改革增强了企业活力C.家庭联产承包责任制的推行D.社会主义市场经济体制的确立13.下面示意图中,能反映三国鼎立局面的是A. B.C. D.14.“五十六个民族,五十六枝花”,中国自古以来就是一个多民族的国家,其中回回族的形成是在A.唐朝 B.宋朝C.元朝 D.明朝15.我国古代文化辉煌灿烂。下列著作属于相同类别的一组是()A.①③B.②③C.①③④D.②③④16.《史记·周本纪》中记载:“幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至……”这说明西周分封制下诸侯要承担的义务是()A.定期朝见周天子,汇报政务 B.进献贡物C.服从周王调兵 D.定期服役17.俄国革命家托洛茨基指出:“十月革命借助战争完成了一次历史性转换,俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。”对此理解正确的是()①十月革命推翻了沙皇的专制统治②十月革命是第一次胜利的社会主义革命③十月革命把马克思主义由理论变为现实④十月革命打破了帝国主义一统天下的局面A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④18.第二次世界大战把六十多个国家、世界五分之四的人卷入了战争的漩涡。这场战争全面爆发的标志是A.日本发动九一八事变,占领东三省 B.德国入侵波兰,英法对德宣战C.日本偷袭珍珠港,美国对日本宣战 D.诺曼底登陆,欧洲第二战场开辟19.我国古代有一位著名的思想家,他创办私学,广收门徒,弟子有三千人。在他的思想体系中还提出了A.“仁”的学说 B.“仁政”的观点C.“法治”的观点 D.“无为而治”的观点20.斯塔夫里阿诺斯写道:“由于拥有日益增长的自主权和政治力量,它们显得十分独特所以自治市的自由民从开头就表现出自信和独立,这种自信和独立是欧亚大陆其他任何地方所没有的。”这里的“它们”指的是A.中古西欧的城市B.大化改新后的日本C.中古西欧的庄园D.民主政治下的雅典21.目前我国市场上销售的苹果手机,有相当一部分是在国内组装的,这种现象说明()A.美国已垄断了手机市场 B.经济发展出现了全球化趋势C.中国经济发展严重依赖美国 D.美国让中国分享其高精尖技术成果22.公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为,繁琐的辩论虽然延长了决策时间,却可避免鲁莽行事带来的灾难。材料中“就某项议案展开辩论”的人应是雅典的A.所有居民B.妇女C.成年男性公民D.外邦移民23.下面方框内的对话讨论的是A.宋夏议和B.宋辽议和C.宋金议和D.辽金议和24.读图说史:读下图,解读正确的一项是()A.民族融合与江南开发 B.北方民族学习中原文化C.江南地区经济相对发达 D.北方自然环境十分恶劣二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25._____打响武装反抗国民党反动统治第一枪的起义是。中国第一个农村革命根据地是_____革命根据地。26.河姆渡原始居民所处的长江流域气候湿润,草木茂盛,虫兽较多。因此,最适合他们居住的房屋样式是()27.当今世界上最大的经济体:。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读下列材料,回答问题。材料一巴黎和会上,日本想继承德国在山东的租借地;中国希望收回山东权益,要求日本废除“二十一条”。英、法、美都对中国代表表示支持。但形势很快发生了变化,日本制造舆论称若不同意它的要求,则要仿效意大利退出会议,也不会加入国联。美国为保住国联,决定牺牲中国的利益。英、法为使日本在讨论最主要的欧洲和殖民地问题上不给它们制造麻烦,也妥协了。这样,中国的正义要求就被出卖了。——摘编自《华盛顿会议关于山东问题“边缘谈判”的始末》根据材料一,归纳巴黎和会的特点。材料二历史上出现的国际秩序,都是在战争结束后由战胜国建立的,体现了战胜国的利益,因此新秩序建立的时间都较短。但两极格局的结束是在和平条件下实现的,并无战胜国与战败国的区别,国际主要战略力量不可能完全按照自己的利益和设想来确立新的国际秩序。因此,国际新秩序的建立必将是一个长期、复杂的过程,将不可避免地充满矛盾和斗争。不管怎样,世界格局正向多极化方向演变,而和平与发展是当今世界的主题。——摘编自曹胜强《现代国际关系》结合材料二和所学知识,简述一战结束以来国际秩序演变的四个阶段及其主要特点。29.(6分)中国梦是中国人民追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来,一代代仁人志士为追求中国梦而不懈努力,得到了教训,也获得了启示。阅读下列材料,回答问题。材料一中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,莫如学习外国利器。——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》材料一反映了李鸿章的什么主张?有人认为洋务运动是成功的,也有人认为洋务运动是失败的。你的观点是什么?请说明理由。材料二梁启超曾说过:“吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败……以后始也。”有人认为戊戌变法在政治上具有君主立宪制目标和理想;在经济上,它要推动民族工商业的发展。由材料二可知,甲午战争失败极大地唤醒了中国人。以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派,希望通过改革在中国建立君主立宪制的资本主义国家,但改革最终失败。这说明了什么问题?材料三中国同盟会的纲领:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。仿照材料三所示的中国同盟会纲领,资产阶级革命派在哪一年建立了共和体制的“民国”?其胜利果实最后被谁篡夺?辛亥革命失败后,一些先进的中国人认为革命失败的根源在于封建思想根深蒂固,于是掀起了新文化运动。新文化运动为批判封建文化,主张学习西方文化,提出了哪两大口号?从洋务运动到新文化运动,中国人对救国道路的探索,在向西方的学习上,体现了一种怎样的规律?30.(7分)阅读材料,回答问题。材料一1960年11月4日,尼克松称:“我明确地表示我反对给共产党中国外交承认。我同样反对共产党中国加入联合国。美国不应该尊敬一个不热爱和平的‘海盗’式国家。”——摘自纽约《每日新闻》采访报道材料二1972年,“多年来我对中华人民共和国的态度是主席和总理全然不能同意的。把我们带到一起来的,是认识到世界上出现了新形势。”——摘自《尼克松回忆录》节选材料三社会主义与资本主义争斗了一个世纪,没有胜利者,都在向自己的对立面转化。社会主义在追求社会公正问题上有探索,资本主义在实现经济效率问题上有成就,两者必须结合,合成一个新东西,才能建成一个现实的、缺陷最少的社会。这是社会主义与资本主义博弈了一个世纪得出来的共同结论。——摘自辛子陵《20世纪下半叶中美苏三国志》比较材料一、二及所学,指出尼克松对华态度发生怎样的变化?并分析上述变化的原因。依据材料三,结合所学知识指出新中国成立初期“社会主义在追求社会公正问题”进行了哪些政治制度上的探索?请用史实说明社会主义与资本主义在经济上是如何“向自己的对立面转化”的。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、B【解析】依据所学可知,第一次学习西方是从经济上学习,洋务运动;第二次学习是从政治制度上,戊戌变法、辛亥革命。B项符合题意;A项器物技术是指的洋务运动;C项.思想文化是第三次反思,新文化运动,D项.生活习俗与题意无关。由此分析ACD不合题意,故此题选B。点睛:此题考查知识点是近代化的探索,近代化的探索有洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动,从学习的内容上看,中国的近代化道路是器物(技术)—制度—思想;在近代化过程中中国人民表现出探索救亡图存的精神、不屈不挠的民族精神民族精神,列专题复习。2、D【解析】

依据题干“皇帝的威严、光荣不但依靠武器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”的信息,结合所学可知,528年,为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,查士丁尼制定《查士丁尼法典》,D项符合题意;ABC三项的说法都不正确,排除;故选D。3、D【解析】

文成公主入藏和顺治帝会见五世达赖喇嘛都属于民族团结友好发展的表现,①④符合题意,D正确;鉴真东渡是和日本的文化来往,也是对外的,②排除,AB错误;郑和下西洋是对外友好往来的典型,不是民族关系,③排除;C错误。故选D。4、C【解析】

依据所学知识可知,中国隋唐时期科举制度领先于全世界,由于中国科举考试的示范以及文官考试制度自身发展的内在动力驱使,西方国家在19世纪前后纷纷建立了文官考试制度。科举制对欧美现代文官制度建立的影响,是我国对世界文明的一大贡献。A项表述错误;B项与题意表达的含义不符;D项表述错误。故选C。5、D【解析】

依据“青花瓷是瓷器名品。其底色是蒙古人崇尚的白色;青蓝色花纹受伊斯兰文化影响;制作花纹的颜料‘钴蓝’由波斯商人带来;它的花纹既有汉人推崇的梅兰竹菊、蒙古人喜欢的牡丹、芍药,也有西亚文化的葡萄藤”可知,青花瓷的这些特性表明,属于中华文明成就的青花瓷融合了蒙古人、波斯商人和西亚文化,因而可以说中华文明和世界文明是相互影响的,D项符合题意。由此分析ABC三项均与题干材料主旨不符,排除,故选D。6、D【解析】

根据所学知识可知,1271年,忽必烈改国号为元,次年定都大都。1276年元军占领临安,南宋灭亡,1279年元朝统一全国。元朝是中国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝。故正确答案为D。ABC均不符合题意,故选D。7、C【解析】根据题干信息“再合作”,结合所学知识可知,国共两党第二次合作实现的主要原因,选项A西方国家在中国利益的需要,不符合题意;选项B世界反法西斯力量联合的需要,这是国际间的问题,与题意不符;选项D国民政府内战政策完全失败,不符合题意;而选项C日本侵华加剧了中国民族危机,符合题意,因为国共两党矛盾是中华民族内部问题,当日本侵略中国,是中华民族与日本帝国主义之间矛盾,为了中华民族利益,为了共同抗日,国共两党第二次合作得以实现。因此只有选项C符合题意,故选C。8、D【解析】

结合所学知识可知,亚里士多德是一位百科全书式的学者,曾说“吾爱吾师,吾更爱真理”。他对许多学科都有贡献。他还创立了逻辑学等新的学科。选项D符合题意;荷马作品是《荷马史诗》,是了解早期希腊社会的主要文献,A排除;德谟克里特提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成,B排除;苏格拉底的思考转向人类社会,这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题,C排除。故选D。9、B【解析】

结合所学可知,14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业已经有了一定的发展,一些城市出现资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后进入天堂的生活态度渐生异议,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学:提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行,文艺复兴运动兴起。B选项符合题意,ACD与题干表述无关,可排除。故选B。10、D【解析】

依据所学可知,史实是对历史事件的客观陈述,不带有作者自己的感情色彩,而观点则是对某一历史事件的看法,带有明显的个人情感。ABC三项都属于史实,而选项D则很显然带有作者的感情色彩,属于观点,D项符合题意;综上所述ABC三项均不符合题意,排除。故选D。11、A【解析】

根据题干信息结合所学知识可知,清政府册封达赖、班禅;设置驻藏大臣,制定金瓶挚签制度反映的是清朝加强对西藏的管辖;图中史实都是清朝统一多民族国家的巩固措施。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。12、A【解析】

依据题干的时间标志“20世纪70年代末至21世纪初市场化指数的变化”可知反映了经济的发展,表格中数据的变化主要是因为十一届三中全会以后经济领域内实行的改革以及经济体制改革的不断深化。结合课本所学可知,1978年12月,中国共产党十一届三中全会在北京召开。全会确立解放思想、实事求是的指导思想,作出把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大决策。从农村到城市实行经济体制改革,在农村实行家庭联产承包责任制,促进了农业的发展;在城市对国有企业进行改革,建立社会主义市场经济体制,促进经济发展。A项符合题意;BCD三项表述不全面,不合题意,故选择A。13、B【解析】

220年,曹丕篡汉称帝,定都洛阳,国号“魏”,史称曹魏,东汉时代正式结束,三国时代正式开始;次年刘备称帝,定都成都,史称蜀汉;229年孙权称帝,定都建邺,国号“吴”,史称东吴。B符合题意;ACD图片都是错误的,不符合题意;故选B。14、C【解析】

根据所学知识可知,唐朝以来,有不少信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人在我国一些地方定居,元朝时又有大批迁入中国,他们同汉、蒙、畏兀儿等各族长期杂居通婚,到元朝时逐渐形成一个新的民族--回族。元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的发展与融合。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。15、A【解析】试题分析:本小题考查的是《史记》和《资治通鉴》。司马迁是我国古代伟大的史学家,生活在西汉汉武帝时期。司马迁编写的《史记》是我国第一部纪传体通史,叙述了从黄帝到汉武帝时期的史事。《资治通鉴》是我国一部编年体通史巨著,记叙了战国到五代的历史,作者是司马光。②是记录孔子言行的著作,④是清朝的小说。因此①③是相同类别,BCD不符合题意,故选A。【考点定位】人教新课标七年级上册·统一国家的建立·昌盛的秦汉文化;人教新课标七年级下册·经济重心南移和民族关系的发展·灿烂的宋元文化16、C【解析】

依据“幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至……”,即诸侯以为有倭寇来犯,带兵来支援。结合课本所学可知,为了巩固统治,西周实行分封制,周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸候代表周天子治理诸侯国,保证周王朝对地方的控制,战时带兵随从天子作战等。C项符合题意;ABD三项虽也是诸侯的义务,但是材料不能反映,排除;故选择C。【点睛】题干“幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至……”是解题的关键,可知西周分封制下诸侯要承担的义务是服从周王调兵。17、A【解析】

1917年列宁领导的十月革命是第一次胜利的社会主义革命,把马克思主义由理论变为现实,打破了帝国主义一统天下的局面。推翻沙皇专制统治的是二月革命,①不符合题意,排除BCD项;②③④项内容都与十月革命的史实相关,符合题意,故选择A。18、B【解析】

依据所学知识可知,1939年9月1日,德国突袭波兰,英法对德宣战,标志着第二次世界大战全面爆发。故B符合题意。A发生在二战之前,CD发生在二战期间,ACD均不符合题意,故选B。19、A【解析】

根据所学知识可知,孔子首倡私人办学,提倡“有教无类”,其思想核心是“仁”。A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。20、A【解析】

依据材料“自主权”“自治市”“自由民”等可判断,“它们”指的是中古西欧的城市。结合课本所学可知,随着商品经济的发展,封建主加紧了对城市市民的剥削。十一二世纪,法国一些城市展开了与封建主的斗争。有的城市用金钱赎买、有的通过武力赢得了自治权。A项符合题意。BCD三项不合题意,故选择A。21、B【解析】

通过题中信息,我们不能得出美国垄断手机市场或中国经济依赖美国的结论,而对手机的组装也并非高精尖技术工艺,因此ACD三个选项均不符合题意。结合所学以及日常了解,可知苹果手机是美国的手机制造企业,题中我们可以看出,苹果公司产品已经销售到了中国市场,并且作为跨国公司,在中国也有其生产线,这正是经济全球化趋势的表现。故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。【点睛】本题为主旨类问句,注意排除与题中所给信息无关的答案。22、C【解析】

依据所学知识,在古代雅典民主政治下,成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、和平、战争等重大问题,但妇女、奴隶和外邦人都被排斥在民主政治之外。,因此材料中“就某项议案展开辩论”的人应是雅典的成年男性公民,故选C。点睛:本题主要考查雅典民主政治的实质,属于理解层面,难度比较大。雅典的民主制度具有局限性,它只是雅典居民中成年男性公民的民主,公民大会也只有成年男性公民有权参加,雅典居民中的妇女、外邦移民及奴隶都被排除在外。23、B【解析】

依据题干图片的内容,结合所学知识可知,公元1004年秋,辽与宋发生大战,后双方议和:辽宋约为兄弟之国,宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹,宋辽以白沟河为边界,宋辽议和结束了宋辽之间长达二十五年的战争,此后宋辽边境长期处于相对和平的状态,B项符合题意;ACD三项不符合题意;故选B。24、A【解析】

依据所学知识可知,题干图片反映了魏晋南北朝时期的人口迁移。魏晋南北朝时期,一方面,北方民族迁往中原地区,推动了北方民族大融合,另一方面。北方由于战乱,劳动人民为了躲避战乱,大量南迁,不仅为南方增加了大量的劳动力,还带去了先进的生产技术和北方的生活方式,使江南经济得到开发。选项A符合题意,BCD项表述错误,故选A。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、南昌起义井冈山【解析】

依据所学知识可知,1927年8月1日爆发的南昌起义打响武装反抗国民党反动统治第一枪的起义,井冈山革命根据地是中国第一个农村革命根据地是井冈山革命根据地。26、B【解析】

我国较早种植水稻的原始居民是河姆渡原始居民。因为河姆渡原始居民生活在距今约七千年前的今天浙江余姚的河姆渡村,属于长江流域。使用磨制石器。用耒耜耕地,种植水稻,饲养家畜,制造陶器。住干栏式的房屋,开挖水井,过着定居生活。故答案选B。27、欧盟。【解析】依据所学知识可知,欧盟是世界上最大的经济体。欧盟成立于1993年,是在欧共体的基础上成立的,是欧洲走向政治一体化的重要表现。点睛:欧盟的成立有利于欧洲的经济发展,能有效的取消区域内贸易和资本流通的汇率风险,降低区域内的交易费用,使商品、资本、人员、服务往来更有效益;淡化了欧洲地区的疆域和国别的概念,促进欧洲走向联合;推动了经济全球化的发展趋势;对世界的格局产生影响,世界朝多极化方向发展。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)英法美操纵和会;各国利益不同,列强矛盾重重;弱国受到不公正待遇;中国外交失败;和会体现出大国强权政治的色彩。(2)一战后,列强建立凡尔赛—华盛顿体系,它是战胜国建立的,体现了战胜国的利益,因战败国的报复,二战爆发,体系瓦解,存在时间短。二战后,经过美苏冷战,建立起两极格局,因苏联解体而瓦解;冷战结束后,暂时形成一超多强的局面,未来向多极化方向发展。世界局势趋于缓和,和平与发展是当今世界的主题,但也充满矛盾和斗争。【解析】

(1)根据材料一“日本想继承德国在山东的租借地;中国希望收回山东权益,要求日本废除“二十一条””、“日本制造舆论称若不同意它的要求,则要仿效意大利退出会议,也不会加入国联。美国为保住国联,决定牺牲中国的利益”等信息可知,巴黎和会的操纵者是英法美,各国之间利益不同,列强之间矛盾重重;根据“美国为保住国联,决定牺牲中国的利益。英、法为使日本在讨论最主要的欧洲和殖民地问题上不给它们制造麻烦,也妥协了,这样,中国的正义要求就被出卖了。”可知,弱国受到不公正待遇;中国在巴黎和会上外交失败;和会体现出大国强权政治的色彩。(2)根据材料二内容结合所学知识可知,凡尔赛-华盛顿体系是在第一次世界大战后形成的国际关系新格局。通过巴黎和会协调了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治秩序,通过华盛顿会议协调了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治新秩序。它是战胜国建立的,体现了战胜国的利益,因战败国的报复,二战爆发,体系瓦解,存在时间短。二战后,二战结束后,美国为遏制共产主义拉拢资本主义国家对抗以苏联为首的社会主义国家进行“冷战”。军事上,1949年北约的成立。为对抗以美国为首的北约组织,苏联拉拢社会主义国家形成了华沙条约组织。北约和华约的成立,标志着两极格局的形成,两大对抗军事集团形成,严重威胁着世界的和平与发展。1991年苏联解体,两极格局结束;冷战结束后,暂时形成一超多强的局面,未来向多极化方向发展。世界局势趋于缓和,和平与发展是当今世界的主题,但也充满矛盾和斗争。29、(1)学习西方的先进技术(或引进西方军事技术或学习外国利器)。成功说:引进了西方的机器工业;培养了近代的科技人才;客观上促进了中国民族资本主义的产生;启动了中国近代化;在一定程度上抑制了外国资本主义势力对华经济侵略;为民族自强做了努力。失败说:没有从根本上触动封建制度;洋务企业衙门式管理,腐败严重,效率低下;创办的北洋舰队在甲午战争中全军覆没;没有使中国走上富强的道路;辩证说:一分为二的既肯定洋务运动的作用又指出其局限性。(2)说明了资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。(3)1912年。袁世凯。(4)民主、科学。(5)由学习技术(或器物)到学习制度,再到学习文化(或由表及里,由浅入深,层层深入)。【解析】(1)第一小问,根据材料“中国欲自强,莫如学习外国利器”可知,外国利器指的是西方的科学技术,所以,李鸿章主张通过学习西方科学技术达到自强的目的。第二小问,通过对洋务运动的结果和影响可知,洋务运动的成功之处指的是洋务运动的客观作用,即引进了西方先进技术;培养了近代科技人才;客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展;在一定程度上抑制了外国资本主义势力对华经济侵略;是中国的近代化的开端;洋务运动的失败说指的是洋务运动的主观目的没有达到,即没有从根本上触动封建制度;洋务企业衙门式管理,腐败严重,效率低下;创办的北洋舰队在甲午战争中全军覆没;没有使中国走上富强道路。根据所学可知,正确评价历史事件或历史人物,应客观公正,辩证分析。因此,对于洋务运动应一分为二地评价,既肯定洋务运动的作用又指出其局限性。(2)根据所学可知,戊戌变法失败的原因是顽固派势力强大,维新派要在中国建立君主立宪制的资本主义国家,通过资产阶级改良运动的方式是行不通的,说明了资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。(3)根据所学可知,1911年,资产阶级革命派在孙中山的领导下取得辛亥革命的胜利,推翻了

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