江西省安远县2024届中考冲刺卷历史试题含解析

江西省安远县2024届中考冲刺卷历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始材料。以下用于研究三国历史的第一手史料的是（）A．《史记》B．《资治通鉴》C．《三国演义》D．《出师表》2．某班同学拟举办辛亥革命105周年系列纪念活动，活动的主题分别确立为“构想共和”“浴血共和”“缔造共和”“维护共和”。以“浴血共和”为主题的纪念活动最应该选择在A．南京B．武昌C．广州D．东京3．下面的统计表最适合用来说明日本明治政府曰本明治时期义务教育就学率年份（年）男（%）女（%）总就学率（%）187339.915.128.1188367.233.651.0189374.840.658.7190396.689.693.2A．废藩置县的成果B．殖产兴业的成效C．文明开化的影响D．对外扩张的结果4．俄国二月革命后出现的两个并立的政权是()①沙皇政府②人民委员会③资产阶级临时政府④工人士兵代表苏维埃A．①② B．③④ C．②③ D．①④5．“武汉义旗天下应，推翻专制共和兴。”该事件()①标志着中国近代化的起步②结束了我国延续两千多年的君主专制制度③使民主共和观念深入人心④推翻了帝国主义和封建主义在中国的统治A．①② B．②③ C．③④ D．①④6．“臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。”这一观点主张反映了中国近代史上该派别学习的国家是A．法国B．美国C．俄国D．英国7．以1861年1月总理各国事务衙门成立为起点，中国近代第一次由清政府主导的自主探索开始了。此次探索是A．洋务运动 B．百日维新C．义和团运动 D．武昌起义8．有学者认为，甲午战争后，中国开始由“政策创新”转向于“制度创新”。这里的“制度创新”开始于A．戊戌变法 B．辛亥革命C．五四运动 D．国民革命9．倘若要你为中共十一届三中全会上发言的邓小平拟定一份发言提纲，这份提纲的主题思想应是A．继续两个“凡是”B．阶级斗争要常抓不懈C．拨乱反正D．解放思想，实事求是10．我国的疆城版图是在漫长的历史演进中形成的。观察下面四幅疆城图，为中国古代历史的发展概括一个最恰当的主题()A．集权统治面临危机B．友好交往成为民族关系的主流C．中外交往不断扩大D．统一多民族国家的巩固与发展11．下列三幅图片反映的历史时代特征是亚历山大二世林肯在战场上明治初期的小学课堂A．殖民地的斗争B．资本主义制度的扩展C．资本主义时代的曙光D．资本主义发展不平衡12．中国著名导演蔡晶盛执导的历史剧《梦回唐朝》，在拍第十六集《八方来客》（反映唐朝繁荣的对外经济文化交流）时，拟定了如下四个史实，请你帮他指出哪一项是不恰当的()A．玄奘西游天竺研习佛经 B．鉴真东渡传播中国文化C．文成公主入藏 D．日本遣唐使来华学习二、简答题（共3小题，满分26分）13．阅读材料回答问题材料一：“无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治保险人无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量……让统治阶级在无产阶级面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”

材料二：恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”

材料一出自什么文件？这个文件的作者是谁？该文件发表有何历史意义？恩格斯的这段话，是对哪一历史事件的评价？该历史事件弘扬了怎样的时代精神？14．请写出20世纪中国的三大历史性巨变。15．根据下面提示写出相关内容。打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪的事件科学发展观被确立为中国共产党的指导思想是在

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、D【解析】依据所学知识可知，《史记》《资治通鉴》《三国演义》都是后人编撰的书记和小说，不属于第一手资料，《出师表》是诸葛亮亲笔写的，属于研究历史的第一手资料。故选D。2、B【解析】

根据所学知识可知，“浴血共和”指的是武昌起义，故B正确。“缔造共和”指的是中华民国的建立，地点在南京，故排除A项。“维护共和”指的是二次革命和护国战争，地点较广，如江西云南广州等。故排除C项。“构想共和”指的是同盟会的创立，地点应该是在东京，故排除D项。故选B。3、C【解析】

根据所学知识可知，日本明治维新的措施有：引进西方技术，鼓励发展近代工业；提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育等。表格的内容表明了日本明治维新对日本教育的促进，体现了文明开化的影响。C符合题意，ABD不符合题意。故选C。4、B【解析】试题分析：本题难度较大，主要考查学生的综合分析能力。根据课本所学，二月革命推翻了统治俄国长达300多年的罗曼诺夫王朝，结束了沙皇专制制度的反动统治。在起义过程中成立了新的革命政权彼得格勒工兵代表苏维埃，革命后成立了资产阶级临时政府，形成两个政权并存的局面。选择答案B。考点：人教版新课标九年级历史下册·苏联社会主义道路的探索·俄国十月革命。5、B【解析】

据“武汉义旗天下应，推翻专制共和兴。”及所学知识可知，该事件是指辛亥革命。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，使民主共和观念深入人心，②③符合题意；洋务运动是中国近代化的起步，①不符合题意；辛亥革命没有推翻帝国主义和封建主义在中国的统治，④不符合题意。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。6、D【解析】

据所学知，以“臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。”出自康有为《请定立宪开国会折》，反映的是资产阶级维新派的要求，维新派领导了戊戌变法，试图在中国建立君主立宪制。为了限制国王的权利，1689年英国议会通过了《权利法案》，以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。所以题干反映了中国近代史上维新派学习的国家是英国。D符合题意，法国、美国、俄国实行的均不是君主立宪制，ABC不符合题意。故选择D。7、A【解析】

依据题干信息“1861年1月总理各国事务衙门成立为起点”可知，这次探索是洋务运动，故A符合题意；1898年资产阶级维新派开始百日维新，与题干时间不符，故B不合题意；19世纪末的义和团运动是一次农民起义，不是由清政府主导的自主探索，故C不合题意；1911年武昌起义，与题干时间不符，故D不合题意。故此题选A。8、A【解析】

“甲午战争后”是解题的关键，甲午中日战争失败，标志着洋务运动的破产，认识到仅学习西方先进的科技不能救国，因此开始向政治制度转变。回顾已学知识可知在中国近代化的过程中，洋务运动是“技术创新”，“制度创新”开始于戊戌变法，学习西方君主立宪制，故选A。9、D【解析】依据所学知识可知，1978年12月十一届三中全会在北京召开，其主要内容是①确立解放思想、实事求是的指导思想，做出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大战略决策，形成以邓小平为核心的党中央第二代领导集体，D项符合题意；AB两项说法错误，应排除，C拨乱反正概括不准确。故选D。点睛：抓住关键词“主题思想”，拨乱反正也是十一届三中全会的工作之一，但不是主要思想，需仔细甄别。10、D【解析】结合所学知识可知，秦汉时期，是我国统一多民族国家的确立和巩固时期；元朝和清朝是我国统一多民族国家的巩固和发展时期。秦朝、西汉、元朝、清朝四幅疆城图，反映的是我国统一多民族国家的巩固与发展。故D符合题意；秦朝是首创中央集权制，故A概括不恰当；友好交往成为民族关系的主流对四幅疆城图的概括不准确，故B不符合题意；清朝实行闭关锁国政策，严格限制海外贸易。中外交往不断扩大对四幅疆城图的概括错误。故C不符合题意。故选D。11、B【解析】

依据第一幅图片“亚历山大二世”可知，这与1861年俄国农奴制改革有关；依据第二幅图片“林肯在战场上”可知，这与美国南北战争有关；依据第三幅图片“明治初期的小学课堂”可知，这与日本明治维新有关。美国南北战争、1861年俄国农奴制改革、日本明治维新都属于工业革命后资本主义制度在世界范围内的扩展。故题干三幅图片反映的历史时代特征是资本主义制度的扩展。B项符合题意。ACD均与题干图片反映的主题不符，故选B。【点睛】此题应理解并识记美国南北战争、1861年俄国农奴制改革、日本明治维新的相关史实。12、C【解析】

依据所学可知，唐朝处于我国封建经济繁荣上升阶段，对外经济文化交流也大大发展。例如唐朝时期，日本对此派遣遣唐使来中国学习中国文化；唐玄宗时期，高僧鉴真六次东渡日本传播中国文化；唐太宗时期玄奘到天竺取经，回国后促进了佛教文化在中国的进一步传播，加强了中印之间的交往。而文成公主入藏是属于中国境内的民族关系，不是对外经济文化交流。所以不恰当的是C，C项符合题意。由此分析ABD三项均属于对外经济文化交流，不符合题意，排除，故选C。二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）《共产党宣言》。马克思和恩格斯。（2）《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，从此以后，在科学理论的指导下，国际工人运动进入了一个新的历史时期。（3）文艺复兴。（4）人文主义精神。【解析】

（1）根据所学知识可知，材料一出自《共产党宣言》。这是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的革命纲领。（2）根据所学知识可知，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，从此以后，在科学理论的指导下，国际工人运动进入了一个新的历史时期。（3）根据材料“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”结合所学知识可知，文艺复兴产生了巨人，是一个巨人辈出的时代。（4）根据所学知识可知，文艺复兴运动弘扬和宣传了人文主义精神。14、辛亥革命、中华人民共和国成立和社会主义制度建立、改革开放【解析】

据所学知识可知，20世纪中国历史上发生的三次巨变分别是指孙中山领导的辛亥革命、毛泽东领导的中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立以及邓小平时期实行的改革开放。辛亥革命推翻了中国两千多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国。中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立，我国开始由新民主主义革命向社会主义过渡并确立了社会主义制度。1978年召开十一届三中全会，做出改革开放重大战略决策，形成以邓小平为核心的第二代领导集体。从此走上了有中国特色社会主义道路，实行改革开放的伟大决策，从而引导中国人民“富起来”。这是20世纪中国的第三次历史性巨变。【点睛】三次历史巨变要跟中国近代以来三次社会性质发生变化进行区分，三次社会性质发生变化的事件指的是鸦片战争、新中国成立、三大改造的完成。15、（1）南昌起义（2）中共十八大【解析】

（1）依据所学知识可知，1927年8月1日，中共联合国民党左派，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，揭开了中国共产党独