2024届南师附中集团中考联考历史试题含解析

2024届南师附中集团中考联考历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠武器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这说明查士丁尼制定法典的目的在于（）A．宣扬皇帝的权威至高无上 B．强调法律在和平时期的作用C．消除战争带来的社会隐患 D．利用法律维护统治2．英国近代铁路运输始于19世纪30年代，当时的英国议会通过了多项的铁路条例支持修建铁路，到七十年代，英国建成了全国的近代铁路运输体系。以下列哪一项重大发明为英国铁路运输业的发展提供了技术基础A．改良蒸汽机B．发电机的发明C．内燃机的改进D．电动机的出现3．“他建立元朝，并参照中原王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度，并开创了行省制度”。“他”是A．耳仔律阿保机 B．完颜阿骨打 C．铁木真 D．忽必烈4．一位老人生于1850年，卒于1915年，他这一生可能经历哪些事情？①鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华战争⑤戊戌变法⑥义和团运动⑦辛亥革命A．①②④ B．②③④⑥ C．②③④⑤⑥⑦ D．④⑤⑥5．19世纪英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造了万物”的流言，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是A．经典力学B．进化论C．相对论D．量子论6．“美利坚合众国承认中华人们共和国政府是中国的唯一合法政府。……美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，是中国的一部分”此段文字出自（）A．《朝鲜停战协定》 B．《中印两国总理联合声明》C．《联合国宪章》 D．《中美建交公报》7．为挽救民族危亡，康有为在“公车上书”中提到了四项建议，其中最根本的一条应是A．下诏鼓天下之气B．迁都定天下之本C．练兵强天下之势D．变法成天下之治8．中世纪后期，神学在西欧学校救育中的统治地位发生动摇，一些新设学校特别注重对学生德智体美的教育，古典文学和自然科学课程的地位明显提高。可见当时的社会思潮是（）A．人文主义 B．自由平等 C．阶级斗争 D．社会主义9．人们把生产领域的革命性变化称为“工业革命”哈格里夫斯发明了提高生产效率的纺纱机。下列关于这部纺纱机的表述正确的一项是①它发明在1733年②它被命名为珍妮机③它发明在17世纪④它发明在英国A．①④ B．②③ C．①② D．②④10．解放区流传着一首歌谣：最后一瓢米送去做军粮，最后一块布拿去缝军装，最后一个娃送去上战场，最后一床被盖在担架上。这首歌谣反映了解放战争获胜的主要原因是()A．解放军作战勇敢 B．国民党军战斗力低下C．民众的大力支援 D．解放军作战方针正确11．1919年6月5日，五四运动进入新的斗争阶段。这一结论的主要依据是A．北京学生集体罢课 B．全国学生罢课声援C．多地工人相继罢工 D．各地商人纷纷罢市12．下图疆域图所表示的国家是A．亚历山大帝国B．罗马帝国C．拜占庭帝国D．阿拉伯帝国二、简答题（共3小题，满分26分）13．17世纪中叶到19世纪初，反封建的民主思潮走向立法，请分别列举出英国、法国为确立资产阶级的统治，在资产阶级革命期间制定的重要法律文件。14．请写出《三国鼎立图》中英文字母所表示的国名。A．B．C．15．19世纪中期，世界历史发生了重大变化，根据相关知识回答：（1）在这一时期影响俄、日、美经济发展和社会稳定的各自问题是什么？（2）它们各是通过什么途径解决的？（3）这些问题的解决对这些国家的发展起到了什么作用？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、D【解析】

依据题干“皇帝的威严、光荣不但依靠武器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”的信息，结合所学可知，528年，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，查士丁尼制定《查士丁尼法典》，D项符合题意；ABC三项的说法都不正确，排除；故选D。2、A【解析】

依据所学可知，工业革命中1785年瓦特改良了蒸汽机。瓦特蒸汽机出现以后，在许多生产部门，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器进行生产，将人类带入蒸汽时代。1825年史蒂芬孙发明了火车，到19世纪七十年代，英国建成了全国的近代铁路运输体系，故A符合题意；发电机的发明、内燃机的改进、电动机的出现属于第二次科技革命的发明成果，故BCD不合题意。故此题选A。3、D【解析】

依据所学知识可知，1260年忽必烈即汗位，建元“中统”，1271年，忽必烈改国号为“大元”，次年迁都燕京，称大都，1279年，元军在崖山海战消灭南宋，结束了长期的战乱局面，为了更好的加强对全国的管理，忽必烈实行行省制度，对后世产生了深远的影响，D项符合题意；耶律阿保机建立辽，A项不符合题意；完颜阿骨打建立金，B项不符合题意；铁木真统一蒙古，C项不符合题意；故选D。4、C【解析】

依据题干“一位老人生于1850年，卒于1915年”，结合所学知识，鸦片战争是1840至1842年；第二次鸦片战争是1856至1860年；甲午中日战争是1894至1895年；八国联军侵华战争是1900至1901年；戊戌变法发生在1898年；义和团运动兴起于19世纪末，在八国联军侵华战争中被中外反动势力联合绞杀；辛亥革命于1911年爆发，推翻了清王朝和封建帝制。因此老人这一生可能经历的事情包括②③④⑤⑥⑦。故C正确。5、B【解析】本题考查的是进化论，1859年，达尔文的《物种起源》发表，谈到人类的进化论，对“上帝创造了万物”的流言沉重一击，所以选B，ACD不符合题意。6、D【解析】

根据所学可知：“美利坚合众国承认中华人们共和国政府是中国的唯一合法政府”，1979年，中美建立外交关系，故D符合题意。《朝鲜停战协定》是1953年，朝鲜战争结束，故A不符合题意。《中印两国总理联合声明》共同赞成和平共处五项原则，故B不符合题意。《联合国宪章》是联合国的根本大法，维护国际和平，故C不符合题意。故选D。7、D【解析】

根据所学可知：为挽救民族危亡，“公车上书”中提到了四项建议，最根本的是在制度上进行改革即变法成天下之治，故D符合题意，ABC均不符合题意。故选D。8、A【解析】

本题通过展示中世纪后期西欧学校教育，考查学生对文艺复兴的掌握情况。【详解】据题干“中世纪后期，神学在西欧学校救育中的统治地位发生动摇，一些新设学校特别注重对学生德智体美的教育，古典文学和自然科学课程的地位明显提高。”可知，从意大利开始的文艺复兴运动，持续了近三百年。它使人们开始认识到，必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用，倡导人文主义，而这些思想正是当时新兴资产阶级的愿望。故A项符合题意；BCD项不符合题意“中世纪后期...神学地位动摇”应排除；所以本题应选A。【点睛】文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的资产阶级新文化运动。9、D【解析】

18世纪六十年代（1765年），英国织布工人哈格里夫斯发明了“珍妮机”，引发了棉纺织生产领域的一系列发明，后来其他生产部门也发明制造机器，人们把生产领域这种革命性的变化称为“工业革命”，D正确；含有①③的ABC排除。故选D。10、C【解析】

依据题文材料信息“最后一瓢米送去做军粮，最后一块布拿去缝军装，最后一个娃送去上战场，最后一床被盖在担架上。”说明了解放战争时期得到了人民群众的大力支援，C项符合题意，ABD项材料内容没有体现，故选C。11、C【解析】

五四运动爆发后，1919年6月5日，上海工人罢工，商人罢市，唐山、长辛店等地工人也举行罢工，声援学生的爱国斗争。工人阶级成为五四运动的主力，运动的中心由北京转移到上海，五四运动进入新的斗争阶段。故C符合题意；北京学生集体罢课发生在6月5日之前，排除A；全国学生罢课声援发生在6月5日之前，排除B；各地商人纷纷罢市不是判断五四运动进入新的斗争阶段的主要依据，排除D。故选C。【点睛】解答本题的关键是认识1919年6月5日，五四运动进入新的斗争阶段的主要依据是工人阶级成为五四运动的主力。12、B【解析】

根据图片可知，地中海是这个国家的内湖。结合所学知识可知，这个国家是罗马帝国。公元前1世纪，屋大维建立罗马帝国后，发动多次对外侵略扩张战争，疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模。东起幼发拉底河上游，西临大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠，北达不列颠、莱茵河和多瑙河。它的疆域大大超过了波斯帝国、亚历山大帝国，是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，地中海成为它的内湖。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。二、简答题（共3小题，满分26分）13、《权利法案》；《人权宣言》。【解析】

根据所学知识可知，英国资产阶级革命结束后，为了限制国王权利，颁布了《权利法案》，这标志着英国君主立宪制政体的建立。1789年，巴黎人民工攻占巴士底监狱，发过大革命爆发。在革命过程中，制宪会议颁布了《人权宣言》。14、A魏B蜀C吴【解析】

结合所学知识可知，赤壁之战后，曹操转而经营关中，扫平关中的割据势力，完成了北方的统一。刘备占领了湖北、湖南的大部分以后，又向西南发展，攻取四川、云贵地区。孙权一边把他的统治范围延伸到福建、广东，一边又抢夺了刘备在湖北湖南的势力范围。200年，曹丕在洛阳自称皇帝，国号魏；221年，刘备在成都称帝，国号蜀，史称蜀汉；222年，孙权在建业称王，国号吴。至此，三国鼎立局面形成。故答案是A魏B蜀C吴。15、（1）俄国：面临农奴制的严重危机；日本：出现了幕府统治危机和民族危机美国：两种经济制度的矛盾不可调和（2）俄国和日本通过自上而下的资产阶级改革，美国通过南北战争（3）俄国：废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，使国家走上了发展资本主义的道路。日本：使日本逐渐富强起来，摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机，日本走上了独立发展资本主义的道路美国：美国国家和民族的统一得到维护，为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。【解析】

（1）19世纪中期，俄国农奴制出现了严重危机，农奴暴动此起彼伏，严重威胁着沙皇的封建专制统治，为摆脱农奴制危机，沙皇进行了改革；德川幕府闭关锁国的封建统治，造成了日本的落后，阻碍了社会经济的发展，随着封建领主经济的瓦解，资本主义生产关系的逐渐形成和初步发展，阶级矛盾更加尖锐；西方资本主义西方列强加紧了侵略，使闭关锁国的日本民族危机逐步加深，社会危机空前加剧．日本各阶层联合起来，进行了倒幕运动，推翻了幕府统治，成立了明治政府，从而为明治维新创造了条件．美国内战前，南方种植园奴隶主阶级雇佣了大量的劳动力，而北方资本主义的发展又需要大量的自由劳动力，这不利于资本主义的发展．围绕奴隶制的存废问题，成为北方和南方矛盾不可调和的焦点，最终南北战争爆发。

（2）19世纪中期，工业资本主义的发展是世界历史发展的主流．俄、日、美要解