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文档简介

2024届广西柳州市鱼峰区中考历史考试模拟冲刺卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.纪录片《苦难辉煌》这样评价国民革命失败后稍显瘦削的毛泽东:“他却立于高山之巅,放眼未来,在‘红旗能打多久’的疑问动摇中,开辟了一条崭新的道路。”这条“道路”是A.全民族抗战B.农村包围城市,武装夺取政权C.自己动手,丰衣足食D.中国特色的社会主义2.“这次战役彻底粉碎了国民党划江而治的企图,为人民解放军继续向南进军,解放全中国创造了有利条件。”材料中的“战役”是指A.挺进大别山B.辽沈战役C.淮海战役D.渡江战役3.据网络统计,中国加入世界贸易组织的最初五年中,“民族”“国家”“主权”等出现约10000次。进入21世纪后,这些情绪浓厚的词语很少使用,“经济”“全球化”“区域化”“信息化”却大量频繁的使用。上述词语的使用频率对比变化说明了A.传统观念受到冲击,中外交往逐渐平等B.全球化的日益加深,人们对世界认识趋于理性C.加入世界贸易组织,使国人逐渐认识到中西差距D.世界格局由两级向多极化方向发展4.关于“鉴真东渡”事件的错误叙述是A.事件发生在唐朝B.鉴真东渡受中央政府的委派C.东渡共有六次D.东渡为中日两国人民友好和文化交流作出了重要贡献5.“通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系。”以下图片信息最能帮助了解上述概念的是A.B.C.D.6.从1922年初到1923年2月,香港、江西、河北和湖北等地相继爆发工人大罢工,形成了第一次工人运动高潮。与工人运动蓬勃发展相关的历史背景是()A.五四运动的发生 B.中共一大的召开C.国民革命的进行 D.南昌起义的发起7.从《南京条约》《北京条约》到《马关条约》,外国侵略势力一步步深入中国的先后顺序是①长江中下游地区②东南沿海一带③中国腹地A.①②③B.②①③C.②③①D.③②①8.斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中说:在西方列强手下遭到第二次失败后,中国少数知识分子提出的对策是所谓的“自强”运动……这一“自强”运动注定要失败。作者认为“注定失败”的主要原因是A.清政府经济落后,自然经济遭到破坏B.顽固势力强大,阻挠“自强运动”的开展C.中国逐步沦为半殖民地半封建社会D.其目的是维护统治,没有触及封建制度本身9.比较异同是学习历史的重要方法。有关下列历史人物与事件共同点的分析,结论能够成立的是A.哥伦布和郑和——促进资本主义的产生与发展B.拿破仑与华盛顿——争取民族解放与国家统一C.林肯和亚历山大——都解决了资本主义发展劳动力不足问题D.《权利法案》和《人权宣言》——都保留国王,实行君主立宪制10.活字印刷术的发明者是A.蔡伦 B.华佗 C.张骞 D.毕昇11.“国家置中书省以治内,分行省以治外,其官名品秩略同,所以达远迩、均劳逸,参错出入,而天下事如指掌矣”。下列理解最准确的是A.中书省与行省分工明确,互不统辖B.中央和地方所设官职的名称和级别是一样的C.中书省治理朝廷内部,行省治理朝廷外部D.中书省和行省分工协作,有利于中央对地方的控制12.“这是个独特的民族,它是战争狂徒,用战车把宗教传播到西亚、北非等地,穆斯林的足迹从此遍及四方。它又是文明的使者,用嘴巴将东西方文化传承、传播,某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特的民族”是A.古代埃及B.古代巴比伦C.古代阿拉伯D.古代罗马二、简答题(共3小题,满分26分)13.列举中共十一届三中全会的主要内容14.新中国成立后,中美关系的发展中经历了一个曲折的过程,请你举出中美建交过程中发生的重大事件?15.以上革命有什么相同的积极作用?

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】

依据题干毛泽东在国民革命失败后的革命困境中开辟了一条崭新道路。结合课本所学,大革命失败的教训,使中国共产党开始认识到独立掌握革命武装力量的重要性。国民党反动派的血腥屠杀政策,激起了中国共产党和革命群众的极大愤怒和强烈反抗,反动了南昌起义、秋收起义。攻打城市失败后,毛泽东率军转向敌人力量薄弱的农村,开辟了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地,揭开了“农村包围城市、武装夺取政权”革命道路的序幕。B项符合题意;卢沟桥事变后日本全面侵华,中国实行全民族抗战。A项不合题意;1939年2月,毛泽东在延安生产动员大会上针对根据地日益严重的经济困难局面,提出了“自己动手”的口号;随后各根据地逐步开展了大生产运动。C项不合题意;1978年十一届三中全会,邓小平提出改革开放的伟大决策,中国开始探索建设有中国特色的社会主义道路。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。2、D【解析】

据“这次战役彻底粉碎了国民党划江而治的企图,为人民解放军继续向南进军,解放全中国创造了有利条件。”可知,此“战役”是渡江战役。1949年4月21日,毛泽东、朱德向人民解放军发布向全国进军的命令,国民党苦心经营的长江防线,顷刻间土崩瓦解,23日,解放军占领南京,宣告了延续22年的国民党政权垮台。选项D符合题意。ABC不符合题意,故选择D。3、B【解析】

由材料中“最初五年中,“民族”,“国家”,“主权””,以及之后的“经济”,“全球化”,“区域化”,“信息化”,词语的变化说明了对经济全球化的认知逐渐理性,B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。4、B【解析】

依据所学知识可知,唐朝时,很多中国人为中日两国人民的交流作出了贡献。他们当中,最突出的是高僧鉴真。他不畏艰险,东渡日本,讲授佛学理论,传播博大精深的中国文化,促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高,受到中日人民和佛学界的尊敬。故答案是B。5、D【解析】

根据题干信息“通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系”,可知,材料体现的制度是西欧封建等级制度。结合所学知识可知,在中世纪的欧洲,等级制度森严,通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系,这种关系的实质在最初的时候是一种土地和兵役之间的交换。图D是骑士,是西欧封建等级制度的产物。选项D符合题意;古巴比伦王国汉谟拉比时期,为加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典《汉谟拉比法典》,这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典;金字塔是古埃及文明的象征;选项ABC与题干内容不符,故选D。6、B【解析】

依据所学可知,1921年7月,中共一大在上海召开,中共一大的召开标志着中国共产党的诞生。按照中共一大确立的集中力量领导工人运动中心任务,中国共产党成立了中国劳动组合书记部领导工人运动,因此从1922年初到1923年春,全国掀起了第一次工人运动的高潮,所以B项符合题意;五四运动的发生是1919年,国民革命的进行是1926年,南昌起义的发起是1927年。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。7、B【解析】

根据所学可知,《南京条约》开放广州、厦门、上海等东南五口,《北京条约》承认《天津条约》继续有效,《天津条约》允许外国商船和军舰在长江中下游地区航行,《马关条约》增开重庆、沙市、苏州、杭州为通商口岸,列强侵略势力向中国内地渗透,②①③顺序正确,故B项正确。ACD不符合题意,排除,故选B。【点睛】本题考查近代签订条约的内容,需要把握通商口岸的位置,注意地图知识的识记和知识的积累。8、D【解析】

根据题干信息“这一‘自强’运动注定要失败”,可知与洋务运动相关;结合所学知识可知,19世纪60年代到90年代中期,洋务派在中央以恭亲王奕诉为代表,在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表掀起了一场所在“自强“求富”的洋务运动。由于洋务运动的目的是利用西方先进技术,强兵富国,维护清王朝的统治,最后注定失败。选项D符合题意;选项ABC与题干内容不符,故选D。9、C【解析】

依据所学知识可知,哥伦布发现新大陆,促进了资本主义的经济的产生和发展,郑和下西洋宣扬了明朝的国威,但没有促进了资本主义的产生和发展,A项错误;拿破仑没有争取民族解放,华盛顿没有维护国家统一,B项错误;林肯解放了黑人奴隶,领导了美国南北战争,亚历山大解放了农奴,领导了1861年改革,都解决了资本主义发展劳动力不足问题,C项符合题意;《权利法案》保留国王,实行君主立宪制,但《人权宣言》没有建立君主立宪制,D项不符合题意;故选C。【点睛】解题的关键是学生掌握四个选项的人物以及成就,结合题干“共同点”的限定信息,利用比较法和排除法解答问题。10、D【解析】

根据所学知识可知,北宋时期,平民毕昇发明了世界上最早的活字印刷术。一个活字可以重复使用,保存方便,活字印刷术节省雕版费用,大大提高了印刷效率,这种方法既经济,又省时,促进了文化的传播。毕昇的活字印刷术奠定了近代印刷术的基础。D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。11、D【解析】

依据所学可知,元朝行省的独特之处是具有地方最高行政机构和朝廷派出机构两重性。由于元朝疆域空前辽阔,在地方设行省,由中央委派官员掌管省内军政大权,具有地方最高行政机构和朝廷派出机构两重性,有利于中央对地方的控制,故D符合题意;中书省与行省分工明确,互不统辖、中央和地方所设官职的名称和级别是一样的、中书省治理朝廷内部,行省治理朝廷外部表述错误,故ABC不合题意。故此题选D。12、C【解析】

根据题干给出的“某种数字冠上它的大名”可知是阿拉伯民族。结合课本所学,阿拉伯人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地,也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰教文化。他们在不同文明之间搭建了文化交流的桥梁,促进了这些地区文化和经济的发展。最初印度人用梵文的字头表示数字,创造了从0到9十个数字的计数法;阿拉伯人学会这一方法,对它加以改造,12世纪初,这一简便的计数法传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”。C项符合题意。ABD三项不合题意,故选择C。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)思想上:彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是的思想路线。(2)政治上:停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策。(3)组织上:形成以邓小平为核心的党中央领导集体。【解析】试题分析:本题主要考查十一届三中全会的会议内容。依据所学知识可知,1978年,中国共产党召开十一届三中全会,会议内容:①这次会议彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是的思想路线;②作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;③全会强调健全社会主义民主和加强社会主义法制;④会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。考点:人教新课标八年级下册•建设有中国特色的社会主义•伟大的历史转折14、1972年2月,美国总统尼克松访问中国;中美双方在上海签署《中美联合公报》,这是中美关系史上的大事,对国际形势产生了重大影响。1978年12月,中美双方发表《建交公报》,1979年1月1日,中国与美国正式建立外交关系,两国关系进入正常化发展阶段。【解析】

依据所学可知,1972年2月,美国总统尼克松访问中国;中美双方在上海签署《中美联合公报》,这是中美关系史上的大事,对国际形势产生了重大影响。1978年12

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