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文档简介
第页共页幼儿大班美术课教案《旅行帽》教学目标:1.能够理解并运用一些涂色工具,如彩色笔、彩色纸、彩色黏土等。2.能够用自己的想象力创造出自己心目中的旅行帽形象。3.能够在完成作品的过程中发现和表达自己的感觉和情绪。教学重点:1.引导学生通过涂色工具来表达自己的想法和感受。2.培养学生的想象力和创造力。3.培养学生的观察力和表达能力。教学准备:1.彩色笔、彩色纸、彩色黏土等涂色工具。2.《旅行帽》故事的图片或绘本。3.教学课件或大屏幕。教学过程:Step1:导入(10分钟)1.师生一起读故事《旅行帽》,让学生感受故事的内容和情感。2.谈论故事中的主要角色和他们的特点,特别注意故事中的旅行帽。3.引导学生想象自己的旅行帽,让他们谈论一下他们心目中的旅行帽是什么样子的。Step2:示范(10分钟)1.给学生展示一些不同种类的涂色工具,并简单介绍每种工具的特点。2.示范用彩色笔、彩色纸、彩色黏土等涂色工具创作旅行帽的形象。3.示范时可以提前准备好一个大号的旅行帽模板,给学生提供参考。Step3:练习(30分钟)1.学生利用课桌上的彩色笔、彩色纸和彩色黏土等涂色工具来制作自己的旅行帽。2.鼓励学生根据自己的想象来创作旅行帽的形象,可以自由发挥颜色、形状和图案等方面的创意。3.教师适时巡视,给予学生必要的指导和鼓励。Step4:展示和分享(10分钟)1.学生完成制作后,鼓励他们互相展示和分享自己的作品。2.学生可以谈论自己的旅行帽是怎么样的,为什么选择这样的颜色和图案等。3.教师及时表扬学生的努力和创意,并给予建设性的意见和评价。Step5:总结(5分钟)1.回顾今天的学习内容,复习学习到的涂色工具和创作旅行帽的步骤。2.鼓励学生发表自己的感想和体会,提问学生有没有在制作旅行帽的过程中发现和表达了自己的感觉和情绪。3.引导学生思考,创意和想象力在艺术创作中的作用。Step6:作业(5分钟)1.要求学生回家后根据今天课堂上的学习内容,创作自己心目中的旅行帽形象,并用彩色笔或彩色纸将其表现出来。2.鼓励学生在作品中发挥自己的创意和想象力。教学延伸:1.学生可以将自己的旅行帽故事写下来,并加入自己的创意和想象。2.学生可以将自己的旅行帽作品展示给其他班级或家长,分享自己的创作过程和成果。3.学生可以将自己的旅行帽作品放在班级的艺术墙上,与其他班级进行艺术交流和展示。评价与反思:1.评价学生的表现和作品时,不仅仅注重技巧和完成度,更要注重学生的想象力和创造力的展现。2.鼓励学生相互欣赏和评价,提高他们的
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