陕西省西工大附中2015届高三下学期一模考试理综生物试题

2015届模拟考试1——理科综合能力测试本试卷共39题（含选考题）。全卷满分300分。考试用时间150分钟。可能用到的相对原子质量：Al－27，Fe－56，C－12，H－1，O－16，N-14第I卷（选择题共126分）一、选择题（本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1．下图为研究渗透作用的实验装置，漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2），漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时的液面差为△h。下列有关分析正确的是A．若S1、S2分别是不同浓度的蔗糖溶液，渗透平衡时的液面差为△h，S1浓度大于S2的浓度B．若S1、S2分别是不同浓度的蔗糖溶液，渗透平衡时的液面差为△h，S1浓度等于S2的浓度C．若S1、S2分别是不同浓度的KNO3溶液，渗透平衡时的液面差为△h，S1浓度大于S2的浓度D．若S1、S2分别是不同浓度的KNO3溶液，渗透平衡时的液面差为△h，S1浓度等于S2的浓度2.对下列四幅图的描述正确的是（）A．图1中a阶段X射线照射可诱发突变，C阶段染色体数目会暂时加倍B．图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低C．图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降D．图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂过程中都相同3.白花三叶草有两个品种：叶片内含氰(HCN)的品种和不含氰的品种，由两对独立遗传的基因控制。其代谢过程如下图：两个不含氰的品种杂交，F1全部含有氰，F1自交获得F2，则A．两亲本的基因型为DDhh(或Ddhh)和ddHH(或ddHh)B．向F2不含氰品种的叶片提取液中加入含氰葡萄糖苷，约有3/7类型能产生氰C．氰产生后主要储存在叶肉细胞溶酶体中D．F2中性状分离比为含氰品种：不含氰品种=15：14.图甲表示受到刺激时神经纤维上的电位变化，图乙表示突触，有关叙述错误的是A．轴突膜处于②状态时钠离子内流B．轴突膜处于④和⑤状态时钾离子外流C．在a处能完成电信号化学信号的转变D．c处兴奋一定会使b产生图甲所示的变化5.由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，某时间段内岛上地雀的种类和数量随时间变化的情况如下图所示，下列有关叙述中，错误的是

A．两岛上的地雀存在隔离，导致其种类增多B．甲岛较乙岛地雀种类增加更多，可能是甲岛的环境变化更大C．甲岛上的地雀年龄组成属于增长型D．每个岛上的地雀相互影响共同进化，形成了生物多样性6.对右图所示相关叙述中，错误的是A．产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于hB．用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则生根效果相同C．若某植物幼苗向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度可能大于2fD．若水平放置的植物茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度小于f29.（7分）为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如图。请回答：（1）细胞有氧呼吸生成CO2的场所是

，分析图中A、B、C三点，可知

点在单位时间内与氧结合的[H]最多。（2）图中结果显示，淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有

作用，其中

mmol·L-1的KNO3溶液作用效果最好。（3）淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍，地上部分叶色变黄，叶绿素含量减少，使光反应为暗反应提供的[H]和

减少；根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强，实验过程中(能/不能)改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标，原因是

。30.（6分）下面为有关人体神经、激素调节的问题，请据图回答：（1）下图为神经一肌肉连接示意图。①肌肉受到刺激，神经冲动在神经纤维上传导的顺序为时，导致肌肉不由自主地收缩；肌肉受到刺激传导到大脑产生感觉，其神经冲动在神经纤维上的传导顺序为。②图中M内的信息存在形式是。（2）下图是神经一激素调节靶细胞生理活动的示意图。①f表示的过程引起胰岛A细胞发生规律性的反应，从反射弧的结构而言，胰岛A细胞称为。②一般情况下“刺激X”是指。激素F通过与受体H结合引起的主要代谢反应是。31.（12分，每空2分））某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅。另一基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表现型的对应关系见下表。基因型A__BbA__bbA__BB

aa___表现型粉色红色白色（1）推测B基因控制合成的蛋白质可能位于上，并且该蛋白质的作用可能与有关。（2）纯合白色植株和纯合红色植株作亲本杂交，子一代全部是粉色植株。该杂交亲本的基因型组合是。（3）为了探究两对基因（A和a，B和b）是否在同一对同源染色体上，某课题小组选用了AaBb粉色植株自交实验。①实验步骤：第一步：粉色植株（AaBb）自交。第二步：

。②实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：若子代植株的花色及比例为，则这两对基因位于两对同源染色体上。（4）如果通过实验，确认上述两对基因位于两对同源染色体上，则粉色植株（AaBb）自交后代中，子代白色植株的基因型有种。32.（14分，每空2分）下图1是某天然水池中由5个物种构成的食物网。图2是某较大生态系统中人工生态系统部分能量流动值(单位为103kJ·m2·a-1)。(1)调查螺蛳的种群密度可采用

；在调查鲫鱼的种群密度时，若标志物脱落则会导致种群密度估算结果

。(2)由于生活习性不同，水池中的生物具有分层现象，群落的这种空间结构称为

。由于环境污染一段时间后，绿藻爆发，水池中生物陆续死亡，水体发臭，导致水体发臭的外界因素是水中缺少

。(3)图2中②代表的能量主要以

的形式储存。

是流经该较大生态系统（有机物输入来自同一生态系统）的总能量。能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级传递的效率约为

。39．【选修1--生物技术实践】（15分）某年我国某地由于柑橘大实蝇的危害，橘农遭受到了很大的损失，当地政府想尽一切办法帮助橘农尽量减少损失。（1）有人想提取橘皮精油获取利润，一般提取橘皮精油的方法是法，用这种方法提取橘皮精油的主要步骤是：石灰水浸泡、漂洗、、、静置、。（2）在提取橘皮精油时，橘皮在石灰水中的浸泡时间为10小时以上，并且橘皮要浸透，这样最后才会得到。（3）从橘皮中提取的橘皮精油的特点是，具有诱人的橘香味。（4）某橘农发现自家有一株橘树具有抗虫性状，欲利用组织培养技术大量繁殖，组织培养的选材非常关键，关系到实验的成败。若用花药进行离体培养则应选择花粉发育至期的花药培养成功率最高。确定花粉发育时期最常用的染色方法是法，某些植物的花粉不易着色，需采用法。（5）影响植物组织培养的因素很多，其中最重要的激素是和。请解释橘树上的细胞不离体便不能长成完整植株的根本原因：。40.［生物——选修3现代生物科技专题］（15分）如图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病（基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素）的过程图解，请据图回答：（1）图中所涉及的现代生物技术有细胞核移植、、基因工程和动物细胞培养技术等。（2）图中①结构表示；选择（时期）的卵母细胞去核后作为受体细胞构建重组细胞A。②所示的细胞是。（3）将健康胰岛B细胞基因导入②之前要构建，其组成除含目的基因外，还必须含有启动子、终止子、标记基因和，这是基因工程的核心。（4）重组细胞B在一定的细胞分化诱导剂作用下，可以定向分化形成具有正常胰岛B细胞功能的胰岛样细胞，其根本原因是。通常还要在培养重组细胞B的培养液中添加一定量的_________，以防培养过程中的污染。(5)图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是。生物参考答案一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。题号123456A卷ADBDCCB卷CBCAAD二、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33题～第40题为选考题，考生根据要求做答。(一)必考题（共129分）29.（7分）（1）线粒体基质，

A。（2）减慢，30

。（3）ATP；不能，因为无氧呼吸可能会产生CO2。30.（6分）（1）①c→b→d，g→f→e或c→e。②局部电流（或神经冲动）和神经递质。（2）①效应器。②低浓度血糖。促进肝糖原水解产生葡萄糖。31.（12分，每空2分））（1）_液泡膜_，_H+跨膜运输___。（2）AABB×AAbb或aaBB×AAbb。（3）①收获、播种杂交种子，观察并统计子代植株花的颜色和比例

。②粉色：红色：白色＝6：3：7。（4）5。32.（14分，每空2分）(1)样方法；偏大。(2)

垂直结构。氧气。(3)有机物中稳定的化学能。生产者固定的太阳能总量，12.5％

。（二）选答题39．【选修1--生物技术实践】（15分，除注明的以外，每空1分）（1）_压榨，压榨、过滤、再次过滤。（2）高的出油率。（3）无色透明。（4）单核_。醋酸洋红，__焙花青-铬矾_（2分）。（5）生长素细胞分裂素（两空顺序可以颠倒）。在柑橘个