高考政治复习思想方法与创新意识单元总结省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖课件

单元总结第1页第2页1．唯物辩证法总特征、实质与关键(联络、发展、矛盾、辩证否定之间关系)联络观点和发展观点是唯物辩证法总特征，矛盾观是唯物辩证法实质、关键。注意从以下角度把握联络、发展和矛盾关系。(1)联络是指事物内部和事物之间相互影响、相互制约关系。整个世界就是一个普遍联络有机整体，一切事物都和周围其它事物有条件地联络着。矛盾是事物本身包含既对立又统一关系。联络根本内容就是矛盾。联络是矛盾双方联络，矛盾除强调双方联络外，还关注二者对立。第3页(2)正是因为事物之间相互作用和相互影响，才组成了事物运动、改变和发展。发展就是新事物产生、旧事物灭亡，即新事物代替旧事物。没有联络，也就没有发展。(3)矛盾观点是唯物辩证法实质与关键。事物内部联络就是事物内部矛盾，它是事物发展改变根本原因；事物外部联络就是事物外部矛盾，它是事物发展不可缺乏条件。矛盾是事物发展源泉和动力。第4页(4)矛盾双方既对立又统一，推进了事物发展，矛盾是事物发展源泉和动力。矛盾双方在各种原因作用下，力量相互消长。当主次方面力量对比发生质改变时，事物发生质变。不然，事物处于量变与相对静止状态，符合规律一方前途光明，迟早会成为主要方面，但其道路是波折。(5)事物不停否定本身不符合规律方面，不停必定符合规律方面，使矛盾主次方面地位和力量对比发生改变，并最终造成质变。

第5页2．怎样利用唯物辩证法观点分析和处理现实问题(1)联络观点：包含联络普遍性、联络客观性、联络多样性、整体和部分关系、系统优化方法。方法论：①联络普遍性要求我们坚持用联络观点看问题。反对割裂事物之间联络，用形而上学孤立、片面观点来认识和处理问题。②联络客观性要求我们要从事物固有联络中把握事物，切忌主观随意性。③联络多样性要求我们善于分析和把握事物存在和发展各种条件，要一切以时间、地点和条件为转移。④整体和部分关系要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最正确方案，实现整体最优目标。要重视部分作用，用局部发展推进整体发展。⑤系统优化方法要求我们用综合思维方式来认识事物。第6页(2)发展观点：包含发展普遍性、发展实质、事物发展前进性和波折性统一、事物发展是量变和质变统一等。方法论：①发展普遍性、实质和趋势要求我们用发展观点看问题；要坚信前途是光明，热情支持和悉心保护新事物；要准备走波折道路。②发展状态(量变与质变辩证关系)要求我们重视量积累，为实现事物质变创造条件，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物飞跃。第7页(3)矛盾观点：包含矛盾即对立统一是事物发展源泉和动力、矛盾普遍性、矛盾特殊性、矛盾普遍性和特殊性关系、主次矛盾关系、矛盾主次方面关系。方法论：①矛盾对立统一要求我们一分为二、全方面看问题；要学会在对立中把握统一，在统一中把握对立。②矛盾普遍性要求我们认可矛盾普遍性，勇于认可矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，主动寻找正确方法处理矛盾。③矛盾特殊性要求我们坚持详细问题详细分析。④主次矛盾辩证关系要求我们既要善于抓住重点，又要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。反对主次不分，平均用力，“眉毛胡子一把抓”，或者只抓一点不及其余、“单打一”。第8页⑤矛盾主次方面辩证关系要求我们看问题既要全方面，又要分清主流和支流。反对把矛盾双方同等对待，不分主次，抓不住事物主流、分不清事物性质；颠倒主次，混同事物性质。⑥两点论和重点论相统一要求我们应该把两点论和重点论统一起来，反对形而上学一点论和均衡论。

第9页(4)辩证否定观、唯物辩证法革命批判精神与创新意识。方法论：①辩证否定观要求我们树立创新意识，以发展眼光对待一切事物，做到不唯上，不唯书，只唯实。要采取既批判又继承态度，反对必定一切或否定一切。②辩证法革命批判精神与创新意识关系要求我们亲密关注改变实际，勇于突破与实际不相符合成规陈说，勇于破除落后思想观念。重视研究新情况，善于提出新问题，