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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数八年级生物(上册)期末提升练习题及答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化?()口腔、口腔、胃 B.胃、胃、胃 C.口腔、胃、小肠 D.口腔、胃、胃2、我国美丽富饶的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是()A.身体呈辐射对称、有口无肛门 B.身体呈两侧对称、有口无肛门C.身体呈圆柱形,有口有肛门 D.身体呈圆筒形,身体分节3、灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫,是对人类有益的生物,我们应该好好的保护它们。关于这两种生物的描述,错误的是()A.都属于脊椎动物B.在生态系统中有维持生态平衡的作用C.灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤,均能辅助呼吸并进行气体交换D.灰喜鹊体表有羽毛,青蛙皮肤裸露4、教学楼外,被修剪的树木不但发出了新芽,还开出了花朵,这体现了生物()A.需要营养 B.能进行呼吸C.能生长繁殖 D.能对外界刺激作出反应5、在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中,关于“首领”狒狒的叙述不正确的是()A.优先享有食物和配偶 B.优先选择筑巢场地C.首领狒狒一般为雌性 D.负责指挥整个社群的行动6、与类人猿相比,下列各项不属于人类特有的特征的是()A.有复杂的语言 B.使用工具C.直立行走 D.大脑发达7、下列关于人类起源和发展的说法不正确的是()A.森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B.古人类化石是研究人类起源问题的直接证据C.古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育D.从化石可看出,少女露西可能采用直立行走的运动方式8、正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质,为补充优质的蛋白质,应适当多吃的食物是()A.米饭 B.青菜 C.瘦肉 D.水果9、素有“绿色水库”之称的生态系统是()A.农田生态系统 B.城市生态系统 C.森林生态系统 D.荒漠生态系统10、下列有关人体生命活动调节的叙述,正确的是()A.人醉酒后走路晃,站立不稳,说明酒精已经麻醉了脑干B.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧C.侏儒症是由于幼年时甲状腺激素分泌过少造成的D.激素通过导管进入循环系统,参加调节人体的生命活动11、下列对四种脊椎动物的叙述,正确的是()A.鲫鱼体表覆盖角质鳞片,利于维持体温恒定B.青蛙的头部后面有颈,因此它的头可以灵活转动C.扬子鳄栖息在淡水中,生殖和发育离不开水D.狼的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,犬齿发达可撕咬猎物12、如下图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是()A.⑤→①→③→④→② B.①→⑤→③→④→②C.⑤→①→④→③→② D.①→⑤→④→③→②13、比较大肠杆菌、酵母菌、黑藻叶片细胞和人体口腔上皮的细胞结构,以下描述不正确的是()A.只有口腔上皮细胞不具有细胞壁 B.只有黑藻叶片细胞具有叶绿体C.只有大肠杆菌不具有细胞核 D.只有酵母菌具有细胞质14、制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为()A.碘液、生理盐水、自来水 B.碘液、生理盐水、凉开水C.碘液、自来水、生理盐水 D.凉开水、生理盐水、碘液15、下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是()①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐A.①③⑤ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤16、下列属于消费者与生产者之间的关系的是()A.青蛙捕食蝗虫 B.兔子啃吃松蘑C.山羊吃树叶 D.人类吃黑木耳17、鲫鱼游泳时动力来自于()A.胸鳍的摆动 B.背鳍的摆动C.腹鳍的摆动 D.躯干部和尾部的摆动18、沿海地区经常发生人被海蜇蜇伤的事故这是因为海蜇具有哪种能释放毒液的细胞A.内胚层细胞 B.表皮细胞C.刺细胞D.外胚层细胞19、水螅和涡虫消化食物的场所分别是:()A.肠、消化腔 B.口、消化腔C.消化腔、消化腔 D.消化腔、肠20、某生物调查小组对如图植物的特征进行了观察和分析,下列叙述正确的是()A.水绵的叶能进行光合作用B.肾蕨用孢子繁殖,孢子是生殖器官C.玉米的种子外有果皮包被着D.葫芦藓有茎、叶的分化,有输导组织21、下列有关动物的叙述,正确的是()A.用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征B.动物直接或间接的以植物为食,这对植物的生长和繁殖是不利的C.蜘蛛是一种节肢动物,蜘蛛结网属于先天性行为D.长颈鹿为躲避敌害快速奔跑,只靠运动系统就能完成22、红树林枝繁叶茂、根系发达,能扎根于海滩淤泥,有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于()A.生物对环境的依赖 B.生物对环境的影响C.生物对环境的适应 D.环境对生物的影响23、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构,该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是:()A.小肠皱襞;甘油、氨基酸B.小肠绒毛;脂肪微粒、水C.小肠绒毛;维生素C、脂肪酸D.十二指肠;葡萄糖、无机盐24、瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是()A.动脉→心室→心房 B.心房→动脉→心室C.心房→心室→动脉 D.心室→动脉→心房25、狒狒群中有首领,有分工。这是下列哪种行为的主要特征()A.繁殖行为 B.社群行为 C.捕食行为 D.先天性行为二、填空题(共5个小题,共10分)1、叶片由__________、__________、__________三部分构成。2、细菌的细胞除具有细胞的一般结构外,有的细菌在细胞壁外还有__________,具有保护作用;__________具有运动作用。3、炎热的夏季,洗净晾干的鞋一般不会长霉,而脏鞋就容易长霉,此外真空包装的食品也能够保存较长的时间。由此可以推测,细菌、真菌的生长和繁殖需要的条件有__________、水、适宜________和空气等。4、生命起源的过程中,从有机大分子到原始生命最可能发生的场所是_______。5、鸟的主要特征是:体表__________前肢变成__________具有飞翔的能力,身体内有__________,体温__________。三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_____________。(2)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是_______________________。该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有一定的__________________能力。(3)图二中的甲对应图一中的生物是______________,此生物与鹰的关系是______________。(4)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是_____________________,它通过生理过程______________(填序号),不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,有效的维持了生物圈中的____________________________。(5)由于化石燃料的大量开发和使用,二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致温室效应增强,破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员,你打算怎么做?____________________________。(答出2条即可)2、如图是某些微生物的形态图。请回答:(1)不具有细胞结构的微生物是[]__________,它主要由蛋白质外壳和内部的______________组成。(2)在酿酒、做面包时离不开[]____________,它和[______]都属于真菌。(3)A与C在细胞结构上的主要不同点是:A的细胞内没有__________________;A、C与植物细胞在结构上的主要不同点是:A、C的细胞中________(选填“有”或“无”)叶绿体。(4)D依靠__________进行繁殖。3、下图是人体肾单位结构示意图,根据图回答:(1)人体每个肾单位由[]________、[]________和[]________等部分组成。(2)血管③中流动的血液是________,血管⑥中流动的血液是________。(3)过滤和重吸收是人体尿形成的两个过程,正常情况下,过滤后形成的原尿与血浆相比,原尿中不含________,重吸收后形成的尿液与原尿相比,尿液中不含________。(4)某成年人进行尿检时,检测出尿液中含有少量的血细胞,医生判断可能是______有病症。四、实验探究题。(共1个小题,共14分)1、为探究“非生物因素对某种动物的影响”,某小组用自制的实验装置完成了实验,结果如下图所示。回答下列问题:(1)该小组探究的问题是:_______会影响鼠妇的分布吗?(2)实验结果应取“步骤1、2”各重复组的________值,以减小实验误差。(3)实验结果表明,鼠妇喜欢生活在________的环境中,由此得出的结论是____________________。(4)关爱生命,从我做起。做完实验后,将鼠妇放回______________中。

参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、C2、A3、C4、C5、C6、B7、A8、C9、C10、B11、D12、C13、D14、D15、C16、C17、D18、C19、D20、C21、C22、C23、C24、C25、B二、填空题(共5个小题,共10分)1、叶肉叶脉表皮2、荚膜鞭毛3、有机物温度4、原始海洋5、被覆羽毛翼气囊恒定三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、生态因素分解者和非生物部分自动调节蛇捕食和竞争生产者②碳﹣氧平衡提倡使用节能技术和

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