苏教版三年级上册《研究土壤》

小学科学单元作业设计一、单元信息学科年级学期教材版本单元名称科学三年级第一学期苏教版研究土壤单元组织方式自单元 重单元课时信息序号课时名称对应教材内容1第二单元第一课土壤的成分2第二单元第二课土壤的类型3第二单元第三课肥沃的土壤4第二单元第四课保护土壤二、单元分析（一）课标要求学习内容学习目标初步了解地球上土壤的基本状况认识大自然为人类生存提供了自然资源知道土壤是地球上重要的资源知道组成土壤的主要成分认识沙质土、黏质土和壤土的植物说出人类利用土壤进行农业生产的例子树立保护土壤资源的意识（二）教材分析1、知识框架研土壤→ 型肥沃的土壤保护土壤2、内容内在知识分析3、学情分析合作分享的方面也有一定的欠缺，如果让他们合作观察一份材料的话，可能会引发一些矛盾，因此材料要充足。其次，要激发学生观节奏，逻辑也要梳理清晰。三、单元学习与作业目标1、学习目标：能描述沙质土、黏质上和壤土的不同特点，举例说出不同的土2、作业目标知道土壤中含有沙、泥土、死亡了的动植物残体、水、空气等四、单元作业设计思路设计依据作业以随堂练习的形式呈现，单元作业次数为一课一次，题型分为填空题、选择题、判断题、简答题，难度较易。五、课时作业第一课时学习目标了解土壤资源，了解人类的活动可能对土壤带来的影响。作业目标作业内容一、填空题必有 陪才能水边。2土中有 、 、 等西。二、选择题1、壤中见的物不括（ ）A.蚯蚓B.猫C.蚂蚁2、面关土壤说法正确是（ ）。A.土壤不具有肥力B.田野中没有土壤C.土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质三、判断题（）（）（）作业分析：本次作业由填空题、选择题、判断题组成，使学生知道实验能力（会做分析土壤中砂和粘土的含量、土壤中有空气的实验）和分析归纳能力(填写实验报告单）。设计意图：随堂作业的设计要能有效地检验每―位学生当堂的听课效果，让每一位学生经过作业发现自己存在的问题。答案解析：大人 2.沙泥土树二选择题2.C1.√ 2.√ 第二课时一、填空题 是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它具有一定的肥力能够供植生长需要。我们可以、 或池塘边等不同的地方挖些土。二、选择题下说法确的（ ）。A.土壤中没有水分B.土壤中不存在生物C.土壤中有微生物、动物等土壤生物下物体会出在土中的（ ）A.书本B.落叶 C.蜗壳三、判断题地表面土壤一样。（ ）土具有定的力。（ ）土不能提供物生所需的营物质（ 四简答题1作业分析实验能力（会做分析土壤中砂和粘土的含量、土壤中有空气的实验）和分析归纳能力(填写实验报告单）。设计意图：随堂作业的设计要能有效地检验每―位学生当堂的听课效果，让每一位学生经过作业发现自己存在的问题。答案解析：一、填空题1.土壤 营物质 2.田野 花圃二、选择题2.A三、判断题1.× 2.√ 3.×四、简答题1.有潮湿印迹，说明土壤里有水。第三课时一、填空题不所有表层都是 的。我可以一个 ，解腐质的成过。动植物遗体在土壤中腐烂分解后,形成了 。腐殖质是供植生长肥料腐质土颜色深越 多动物它为形成殖质挥了重作用通过土壤打洞帮土_ ﹔过吞和排食物增加壤的 。土的分从上下可为 、 、和 。二、选择题土中的（ ）是物生的必肥料。A.沙土 B.黏土 C.腐质腐质是由（ ）在壤中烂分后形的。A.石块 B.动物遗体 c.塑袋下不属改良瘠土的方的是（ 。A.收落叶肥 B.给壤浇水 家肥能改良壤，在腐质的成中挥作的是（ ）。A.蜗牛 B.蚂蚁 C.蚯三判断题所的表土都肥沃。（ ）山的表土就经常雨水冲刷流失。（ ）山的土往往较贫。（ ）动物死后变土壤的沙。（ ）任物质土壤都会成腐质。（ ）土中的动物形成殖质过程没发什么用。（ ）参考答案一1.肥沃2.肥袋3.腐质 多 肥沃4.通气 肥力5.表层土、下层土、岩石层二、CBBC三、×√√×××第四课时一、选择题1、河水黄的因是于（ ）成的A、河水冲走B、水土流失C、下雨天2、护土最好办法一是（ ）A、多植树造林B、种花草C、多种植物3、国水流失积达（ ）平方米。A、365B、356C、3544、明土是否空气简单方法（ ）ABC二、判断题黏烧过还叫土。（ ）烧杆会坏土，不农作生长（ ）不（不）什垃圾埋在壤里会腐。（ ）土里有多小物。（ ）动物死残体在土里对壤不。（ 三简答题1、水土流失给人类造成哪些灾害?怎样保持水土?2、能腐烂的垃圾对土壤有什么作用?参考答案：一、选择题1B 2、A 3、B 4C二、判断题(1)× (2)√（3）× (4)√（5）×三、简答题1、答:水土流失可使土壤变薄，养分减少，植物生长不良，严重地区植物不能生长，水缺乏，河道堵塞，河水泛滥成灾。办法:植树种草，绿化荒山。2、能腐烂的垃圾能给土壤增加营养，还能疏松土壤，使空气和水容易进入土壤，使植物茁壮成长。一、填空题

单元质量检测作业用纸巾包住土块，使劲握一握，摊开纸巾，看到纸巾湿了，说明土中含( )。把块放水观到土中冒气泡说土壤含（ 。动植物遗体在土壤中腐烂分解后，形成了（ )，为植物生长提了料。是盖在地表面一层松的物它有一定（ 能提供物生所需的（ ）。5.土按其粒大分为种类分为（ （ 二选择题贫瘠不潮湿仙人的生习性所以最适合人球长的壤是（ ）。A.壤土B.沙质土C.黏质土的壤类为（ ）A.壤土B.沙质土C.黏质土土为植生长提（ 为物生提（ 土与人生所需的（ ）食物息相。A．粮食、蔬菜B．养料、水分C．栖息地能改良壤，在成中发作用是（ ）A．牛B．蚁C．蚓打“√”，的“×”）1.修梯田植树林能保护壤。（ ）开在一程度对土有破作用（ ）腐质越，土颜色深。（ ）芝、花适宜