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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版八年级上册《生物》期末考试卷(新版)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图,箭头表示血流方向,其中箭头处血管表示动脉的是()A. B.C. D.2、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同()A.燕子育雏 B.子女与父母不同C.种子萌发长成幼苗 D.小羊发现狼后迅速逃离3、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是()①体表覆盖角质鳞片或甲②用肺呼吸③生殖和发育离开了水④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露A.①② B.①②③ C.④⑤ D.①②③④4、油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来()A.子房和胚珠 B.胚珠和子房C.胚珠和子房壁 D.子房壁和胚珠5、下列生殖方式属于有性生殖的是()A.青稞的种子繁殖 B.玫瑰的扦插C.水杉的组织培养 D.苹果的嫁接6、马蜂受到袭击时,蜂群会共同向侵犯者发起攻击。从个体和群体的角度来看,其行为属于()。A.攻击行为和社群行为 B.防御行为和社群行为C.领域行为和节律行为 D.攻击行为和节律行为7、动物类群多种多样,有高等和低等之分,以下说法不正确的是()A.扁形动物的两侧对称比腔肠动物的辐射对称高等B.线形动物身体呈圆柱形,因此比扁形动物高等C.爬行动物能完全适应陆地生活,比两栖动物高等D.哺乳动物生殖发育特点为胎生哺乳,比鸟类高等8、下列关于人类起源和发展的说法不正确的是()A.森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B.古人类化石是研究人类起源问题的直接证据C.古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育D.从化石可看出,少女露西可能采用直立行走的运动方式9、细菌和真菌在生态系统中的重要作用是()A.为生态系统提供物质和能量 B.把动植物的遗体分解为无机物C.固定空气中的氧气 D.将无机物合成有机物10、将手握成拳,你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。这些血管不具备的特点是()A.管壁的内面有瓣膜B.管壁较薄、弹性小C.管内血液由近心端流向远心端D.管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红11、下列关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是()A.人为地捕杀或者随意引进某种动物,不会影响生态平衡B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物,促进生态系统的物质循环C.太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉D.松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子12、鲫鱼游泳时动力来自于()A.胸鳍的摆动 B.背鳍的摆动C.腹鳍的摆动 D.躯干部和尾部的摆动13、某同学上肢的伤口感染,医生在其臀部注射药物治疗。药物到达伤口经历的血液循环路线是()A.先体循环,接着肺循环,后体循环B.只有肺循环C.先肺循环,接着体循环,后肺循环 D.只有体循环14、小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法,正确的是()A.物像不清晰——调节光圈B.物像偏右下方——向左下方移动玻片C.视野较暗——用平面镜反光D.物像太小——换高倍目镜或高倍物镜15、下列有关生物遗传的物质基础的叙述,错误的是()A.基因是DNA上具有遗传功能的片段B.基因和特定的蛋白质组成染色体C.不同的基因含有控制不同性状的遗传信息D.染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义16、马铃薯既能用块茎繁殖,也能用种子繁殖。这两种生殖方式的本质区别是()A.有无两性生殖细胞结合 B.变异类型多少C.能否保持母本优良性状 D.繁殖速度快慢17、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体()A.能够生长和发育 B.成熟个体能够繁殖后代C.具有遗传和变异现象 D.能对各种刺激作出反应18、下列有关生命演化的叙述,错误的是()A.原始生命是地球上生物的共同祖先B.人类起源于古猿最直接的证据是化石C.人类进化的过程为:南方古猿→直立人→能人→智人D.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化19、在抽血或输液时,要将针刺入部位的上方(近心端)用胶皮管捆扎起来,下列解释中不恰当的是()A.目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动B.动脉中血液向心流动,刺后的伤口出血很少,稍经压迫即可止血C.血管由于血液多而鼓胀起来,从而便于针刺入D.多数静脉分布较浅,壁薄,弹性较小,有利于针的刺入20、下列属于真菌特征的是()A.通过复制方式繁殖后代B.没有单细胞的种类C.细胞内没有成形的细胞核D.能产生孢子,孢子能发育成新个体21、下列可以看成一个生态系统的是()A.池塘中所有的鱼 B.池塘中的水C.池塘中所有的植物 D.一个池塘22、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是()A.恒温动物耗氧少 B.恒温动物需要的食物少C.恒温动物更适应环境的变化 D.恒温动物所需的能量少23、从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比,水中溶解的气体成分发生变化是()A.氧气增多,二氧化碳减少 B.氧气减少,二氧化碳增多C.氧气和二氧化碳都增多 D.氧气和二氧化碳都减少24、蟋蟀、蝗虫、蜻蜓等昆虫的发育属于不完全变态,这种发育过程中不会出现A.卵 B.若虫 C.蛹 D.成虫25、“飞禽走兽”中“禽”和“兽”分别属于哪一类生物()A.都是哺乳动物 B.哺乳类和鸟类 C.鸟类和哺乳类 D.都是鸟类二、填空题(共5个小题,共10分)1、运动系统所需能量有赖于___________系统、___________系统、___________等系统的协调配合。2、除__________以外,生物都是由细胞构成的。3、消化系统是由__________和____________组成的。4、珊瑚虫等动物的特征是,有口无____________,这些动物称为__________.5、植物的生长过程中,需要量最多的无机盐是含__________的无机盐、含__________的无机盐和含__________的无机盐.三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、如图是桃花的结构和果实的结构示意图,请据图回答下列问题。(1)雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分,其中雄蕊由图甲中的[_____]和[_____]组成。(2)桃花开放后,要形成果实和种子必须经过_____和_____两个生理过程。(3)如图中过程A所示,桃花的花粉从一朵花雄蕊的_____传到另一朵花雌蕊的_____上的过程,叫做_____。(4)花瓣等结构凋落后,图乙中的[9]_____将发育成桃的果实,图丙中的[14]桃仁是桃的_____,它是由图乙中的[10]_____发育而来的。2、下图是小张同学在初中生物学习阶段绘制的洋葱表皮细胞、血细胞、酵母菌细胞图。请据图回答。(1)在甲、乙、丙三图中,图______所示为酵母菌细胞,判断的依据是___________。(2)图中数字②所示结构为___________,是细胞的控制中心。(3)图甲所示细胞中的能量转换器是___________。(4)在丙图中,数量最多的是___________(填名称),具有运输氧气的功能。3、下面是眼球基本结构与功能示意图,据图回答下列问题。(1)中国人一般为黑眼睛,“黑眼睛”是指〔〕__________的结构,其内含有平滑肌,能够调节〔〕__________的大小。(2)当光线进入眼球时,对光线有折射作用的结构有〔〕__________和〔〕__________。(3)正常情况下,物像在〔〕_________上形成,形成的物像信息由〔〕________传递给大脑,形成视觉。(4)中学生若用眼不当会造成近视,其成因是因眼球的前后径过长,或〔〕_______曲度过大且不易恢复,使看到的物像模糊不清,这需要配戴__________透镜加以矫正。四、实验探究题。(共1个小题,共14分)1、生物课外活动小组的同学想探究酵母菌生长繁殖所需要的条件,设计了下面一组实验。室温下,在A、B、C三个烧瓶中均加入等量的酵母菌,其他条件如图,请按要求回答问题:(1)实验中,A、B两组装置的变量是_____,以葡萄糖为变量的一组对照实验是_____。(2)一段时间后,能产生气体的是_____瓶,该气体能使澄清的石灰水变浑浊,说明酵母菌分解葡萄糖产生了_____气体。打开该瓶瓶塞,还会闻到一股酒味,说明同时还产生了_____。(3)实验说明酵母菌的生长繁殖需要_____。(4)酵母菌在人类的生活中有着十分广泛的应用,试写一例:_____。

参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、A2、D3、D4、D5、A6、B7、B8、A9、B10、C11、A12、D13、A14、D15、B16、A17、D18、C19、B20、D21、D22、C23、B24、C25、C二、填空题(共5个小题,共10分)1、消化呼吸循环系统(血液循环系统)2、病毒3、消化道消化腺4、肛门腔肠动物5、氮磷钾三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、56传粉受精花药柱头异花传粉子房种子胚珠2、乙乙图细胞有芽体或

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