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文档简介
2021年10月《中国古代文学史二》全国自考试题一、单项选择题1、《论督责书》的作者是()(A)杨恽(B)贾谊(C)晁错(D)李斯2、我国第一部编年体史书是()(A)《春秋》(B)《国语》(C)《战国策》(D)《史记》3、李孝光《大龙湫记》中,“洋洋远去,闲暇回缓,如避世士然”的是()(A)斑鱼(B)黄猿(C)瑞鹿(D)明月4、下列不属于“初唐四杰”的是()(A)王勃(B)卢照邻(C)杨炯(D)陈子昂5、《史记》中的“世家”一共有()(A)二十篇(B)三十篇(C)四十篇(D)五十篇6、名句“三径就荒,松菊犹存”出自()(A)《归园田居》(B)《陈情表》(C)《北山移文》(D)《归去来兮辞》7、与谢灵运、颜延之齐名,合称“元嘉三大家”的诗人是()(A)鲍照(B)韦应物(C)江淹(D)陶渊明8、《吊古战场文》的作者是()(A)李白(B)刘禹锡(C)李华(D)白居易9、“但使龙城飞将在”的“飞将”指的是()(A)李广(B)李陵(C)李蔡(D)李广利10、清代桐城派散文的创始人是()(A)张惠言(B)姚鼐(C)刘大櫆(D)方苞11、“世有以术使民而无道揆者”一语,出自()(A)《吴士》(B)《楚人养狙》(C)《狱中上母书》(D)《又与焦弱侯》12、在《杜十娘怒沉百宝箱》中“俊俏庞儿,温存性儿,又是撒漫的手儿,帮衬的勤儿”,这几句描写的对象是()(A)孙富(B)李甲(C)柳遇春(D)杜十娘13、《儒林外史》中写马二先生游西湖,见到仁宗皇帝的御书,他所采取的行动是()(A)慌忙朝拜(B)转身便走(C)仔细欣赏(D)吐了一口痰14、《【般涉调】哨遍·高祖还乡》写村民眼中的蟠龙戏珠旗是()(A)一面旗白胡阑套住个迎霜兔(B)一面旗狗生双翅(C)一面旗红曲连打着个毕月乌(D)一面旗蛇缠葫芦15、有“江湖散人”之称的诗人是()(A)陆龟蒙(B)皮日休(C)杜牧(D)杜甫16、《珠玉词》的作者是()(A)晏殊(B)张先(C)柳永(D)范仲淹17、夏完淳《狱中上母书》中的“慈君”是指()(A)生母(B)祖母(C)嫡母(D)外祖母18、“当今廊庙具,构厦岂云缺”的“廊庙”指()(A)寺庙(B)道观(C)朝廷(D)走廊19、在建安七子中成就最高,刘勰称之为“七子之冠冕”的是()(A)陈琳(B)阮瑀(C)曹植(D)王粲20、将《战国策》编辑成书的汉代学者是()(A)刘彻(B)刘贺(C)刘歆(D)刘向21、《曹子建集》的作者是()(A)曹丕(B)曹彰(C)曹彪(D)曹植22、王安石《祭欧阳文忠公文》:“况乎天理之溟漠”,“溟漠”的意思是()(A)冷漠(B)渺茫(C)黑暗(D)深奥23、《白马解围》中,写信给白马将军,请求他统兵解普救寺之围的是()(A)相国夫人(B)崔莺莺(C)普救寺长老(D)张生24、下列句子,出自马致远《汉宫秋》的是()(A)不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉(B)不思量,除是铁心肠;铁心肠,也愁泪滴千行(C)我最怜君中宵舞,道男儿、到死心如铁(D)明月楼高休独倚。酒入愁肠,化作相思泪25、下列作家中,号诚斋的是()(A)杨万里(B)刘克庄(C)范成大(D)姜夔26、《待漏院记》:“古之善相天下者”,“相”的意思是()(A)相信(B)看相(C)辅佐(D)观察27、苏轼《潮州韩文公庙碑》:“而潮人独信之深,思之至,焄蒿凄怆,若或见之”,“焄蒿凄怆”语出()(A)《国语》(B)《尚书》(C)《礼记》(D)《论语》28、《西塞山怀古》的西塞山,在今()(A)江西境内(B)湖北境内(C)山东境内(D)湖南境内29、宝玉挨打后,送药给他疗伤的是()(A)薛宝钗(B)林黛玉(C)王熙风(D)王夫人30、《典论·论文》的作者是()(A)曹丕(B)曹操(C)曹植(D)王粲二、多项选择题31、王安石《桂枝香·金陵怀古》中化用前人诗句的有()(A)千里澄江似练(B)六朝旧事随流水(C)叹门外楼头,悲恨相续(D)念往昔、繁华竞逐(E)至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲32、下列作品中,写役夫与家人相思痛苦的有()(A)《王风·君子于役》(B)《唐风·鸨羽》(C)《秦风·蒹葭》(D)《豳风·东山》(E)《周南·关雎》33、《项脊轩志》中,作者祖母所说的话有()(A)某所,而母立于兹(B)吾儿,久不见若影,何竞日默默在此,大类女郎也(C)儿寒乎?欲食乎(D)吾家读书久不效,儿之成,则可待乎(E)此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之34、班固《苏武传》中提到的人物有()(A)李陵(B)卫律(C)李蔡(D)虞常(E)石建35、李斯《谏逐客书》中提到“皆以客之功”的秦国四君是指()(A)缪公(B)献公(C)惠王(D)孝公(E)昭王三、简答题36、谢翱《登西台恸哭记》:“有云从西南来,濞浥浡郁,气薄林木,若相助以悲者。乃以竹如意击石,作楚歌招之……歌阕,竹石俱碎,于是相向感喏。”这段文字采用了哪些描写手法?有什么作用?37、杜牧《早雁》通篇以“雁”为比兴象征,请分析其层次。38、简述刘时中《【正宫】端正好·上高监司》触及重大社会问题的特点。39、《西厢记》第四本第三折,崔莺莺在与张生分别时,表明了对爱情与功名怎样的态度?试举例说明。40、左思《咏史》(郁郁涧底松)一诗可分几个层次,揭露了什么社会现象?四、论述题41、试析《离骚》的浪漫主义风格。42、概括陆游《书愤》(早岁那知世事艰)的题旨,分析诗中对比手法的运用。
参考答案一、单项选择题1、D【试题解析】李斯是秦王朝唯一留有著作的文学家,除代表作《谏逐客书》外,其另有《论督责书》《自罪书》以及多篇刻石文传世。2、A【试题解析】此题可用排除法。《国语》和《战国策》为国别体史书,《史记》为纪传体史书,故B、C、D三项均可排除。3、A【试题解析】《大龙湫记》:“潭中有斑鱼廿余头,……如避世士然。”根据原文可知题干中讲的是斑鱼,故选A。4、D5、B【试题解析】《史记》是我国第一部纪传体通史.记载了从传说中的黄帝到汉武帝时三千多年的中国历史。全书有本纪十二篇,表十篇,书八篇,世家三十篇,列传七十篇,共一百三十篇。6、D7、A【试题解析】“元嘉”为南朝宋文帝的年号,而韦应物为唐代诗人,江淹在元嘉年间尚为稚童,未有文名,陶渊明为东晋诗人,故B、C、D三项均可排除,正确选项为A项。8、C【试题解析】唐天宝年间,李华曾以监察御史奉使朔方,途径古战场时有感而作此文。9、A【试题解析】“飞将”指西汉武帝时名将李广,匈奴称他为“汉之飞将军”。10、D【试题解析】A项张惠言为“阳湖派”散文的创始人,B、C项的姚鼐和刘大櫆为“桐城派”的代表人物,方苞为“桐城派”散文的创始人。11、B【试题解析】“世有以术使民而无道揆者”意为“世上那种卖弄权术奴役人民而不依正道来规范事物的人”,此句出自刘基《楚人养狙》一文。12、B13、A【试题解析】《马二先生游西湖》:“里面是三间大楼……拜了五拜。”根据原文可知,马二先生见到仁宗皇帝的御书则是慌忙朝拜。14、D【试题解析】《【般涉调】哨遍·高祖还乡》写汉高祖刘邦还乡时乡民所见情景。这些旗帜乡下人都见所未见,因此误将蟠龙戏珠作蛇缠葫芦。15、A【试题解析】陆龟蒙自号天随子、江湖散人、甫里先生。工诗文,与皮日休齐名,世称“皮陆”。16、A17、C【试题解析】慈君指作者嫡母盛氏。夏完淳的父亲夏允彝死后,嫡母盛氏削发为尼。18、C【试题解析】此句出自杜甫的《自京赴奉先县咏怀五百字》,句中“廊庙具”指国家的栋梁之材,“廊庙”为朝廷之意。19、D【试题解析】王粲自小才思敏捷,属文举笔便成。在建安七子中成就最高,刘勰称之为“七子之冠冕”。20、D21、D【试题解析】曹植,字子建,曹操第三子,封陈王,谥思,世称陈思王,《曹子建集》为其作品集。22、B【试题解析】“况乎天理之溟漠”意思是何况天理渺茫不可捉摸。“溟漠”即指渺茫。23、D24、B【试题解析】A项取自苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》。C项取自辛弃疾《贺新郎·同父见和再用韵答之》。D项取自范仲淹《苏幕遮·怀旧》。故选B。25、A26、C【试题解析】“相天下者”意为辅佐皇帝治理天下的大臣,“相”在这里为动词,辅佐的意思。27、C【试题解析】“焄蒿凄怆”,形容人们悲伤地祭悼韩愈,语出《礼记·祭义》“其气发扬于上,为昭明,焄蒿,凄怆,此百物之精也,神之著也”句。焄:祭品的香气。蒿:香气散发。28、B29、A【试题解析】宝玉挨打后,据原文“只见宝钗手里托着一丸药走进来”,知宝钗将药送予宝玉散毒化淤。故A项正确。30、A二、多项选择题31、A,C,E【试题解析】A项化用南朝齐谢朓的《晚登三山还望京邑》:“澄江静如练。”C项化用杜牧的《台城曲》:“门外韩擒虎,楼头张丽华。”E项化用杜牧的《泊秦淮》:“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。”故选ACE。32、A,B,D【试题解析】此题可用排除法,《秦风·蒹葭》和《周南·关雎》是爱情诗,反映了主人公对爱情的向往,均可排除,故正确选项为A、B、D三项。33、B,D,E【试题解析】A、C两项为老妪,即作者祖母的婢女所说的话,可排除。故选B、D、E项。34、A,B,D35、A,C,D,E三、简答题36、“以竹如意击石”“竹石俱碎”是细节描写,呈现了祭奠者的悲愤心情。“有云从西南来,渰浥浡郁,气薄林木”是景色描写,对祭奠时的伤悼心情起了烘托作用。37、首联写大雁南飞,比喻边民惊恐万状,流离失所;颔联写大雁飞经长安,形单影只,比喻朝廷对百姓苦难麻木不仁,寄寓作者的讥讽;后两联设身处地为大雁着想,不如暂留南方,实际上是同情难民而又无可奈何的宽慰。38、作者以写实的创作态度,反映元代民众在灾荒中的苦难。作者情感炽烈,对灾民的悲悯,对奸商的憎恶,对贪官的愤恨和对高监司的由衷感激,渗透于整篇作品。充分体现了作者悲天悯人的情怀,以及爱憎分明的强烈正义感。39、崔莺莺鄙弃功名利禄,珍视纯真爱情。在她看来,爱情比功名重要得多,“但得一个并头莲,煞强如状元及第”,她要求张生不要移情别恋,“此一行得官不得官,疾便回来”。(举其他例子亦可)40、全诗分三层:开头四句以反常的自然现象为喻,对照鲜明强烈;中间四句从自然现象转向社会现实,点明了前四句的寓意;最后四句用具体的史事作证,说明不合理现象的根源就是门阀制度。诗歌揭露了门阀制度下平庸的世家子弟窃据高位,英俊的寒门士子屈居下僚的不合理现象。四、论述题41、首先,对理想的不懈追求和抒发强烈的主观情感。诗人抱有“美政”理想,在现实斗争中惨遭失败,转而在想象中继续追求,终归于失败。后又设想离开祖国,但最终不忍离去。通过这一历程,集中描摹了他受到党人排挤而产生的“四种忧愤”,表现了屈原崇高的人格和深沉的爱国精神,具有强烈的抒情性。其次,运用丰富奇特的想象和采用大量历史传说与神话故事。在现实斗争失败后,他在想象中向大舜陈词,上求天帝,下索神女,命灵氛占卜,巫成降神,并幻想去国远游,最后在太空中看到故乡而止步,中间穿插历史传说与神话故事,呈现出浓烈的浪漫主义色彩。最后,象征手法的运用。诗人用佩带香草表示博采众长,吸收营养,提高自己的才干;把治国之
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