汉语言文学本科毕业论文参考题目

汉语言文学本科毕业论文参考题目

汉语言文本科毕业论文从1955年“现代汉语规范问题学术会议”召开至今，汉语言文字的研究经历了“起步--发展--质疑”三个阶段，在起步阶段，“规范化”工作着眼于汉语言文字使用的具体问题；随着“规范化”研究的深入，学界发现“规范化”并不能很好的解决汉语言文字使用中的所有问题，研究者们增添一些原则、标准来完善他们的学说，力求“规范化”可以兼顾所有。我们在这里准备了几篇汉语言本科毕业论文，希望能让你更加了解这方面的内容。题目：汉语言文学审美问题分析摘要：中华文化的伟大与渊博既在于它的工艺美术与实用技术方面,同时也在于它的汉字方面,由汉字所记载的文化典籍对中国的各个方面都有深远的影响,无论是正史还是诗词歌赋,都向世人展示了一个不同文化形象的中国,既有温文儒雅的君子形象,也有自由散漫的诗人,还有高雅严谨的圣人,从各个方面向我们展示中国文化的独特性。因此本文就从汉语言文学方面进行分析,一点点寻找汉字之美。关键词：汉语;语言文学;审美问题;汉语言随着时代的变迁,从记载中华文化的载体变成属于中国的文化符号。随着中国国力的增强和在国际社会上的交流与发展,中国文化成为了许多国外友人的学习目标和研究对象,无论是诗词歌赋,还是书法国画,都令他们赞叹不已。而对于汉语言文化本身来讲,它在中国文化里的普及应当尤为重要。因此,对于汉语言文化审美来讲,探讨其深刻的含义具有非常重要的现实意义。一、汉语言文学的独特性汉语是从象形字演变而来,即甲骨文、金文等象形文字演变而来。这与两河流域的苏美尔文明楔形文字不同的是,中国汉字不仅可以象形,还可以拟声。台湾大学就有从声音的角度进行讲解庄子的,这同样能代表中国文字独一无二的文化,从它的发音就可以知道代表着什么意思。汉语言文化传承了几千年,语言的内涵自然也是非常深刻,为中国的文化发扬与创新提供了基础,它也同样代表了属于我们的文化精神,自由独立热情而且富有责任感。汉语言文学不仅能为后代研究者建立起一个标杆而且也同样承担着历史与民族文化的使命与责任。汉语言文学仍然是我们国人教育重视的一项内容,从幼儿园的呀呀学语,到小学的认字识文,中学的应用与深化,大学及社会上的实际应用和最终的人生导向,汉语言文学的学习应该伴随着一个中国人的终生。从中国美术史和书法史的角度讲,曹植的《洛神赋》不仅能成为顾恺之笔下哀怨的甄姬,而且也是董其昌等人清新秀丽的书法作品,汉语言为创作者们带来了非凡的意义。汉语言文化自古就是来源于创作者的生活,古代作家在进行诗文的创作时,必然是对历史、文化、自己的人生还有当时时政的感慨与希冀。因此,这样的创作方式使得中国文化变得并不是处在天上,而是来源于自然,社会与人生的感悟。一首好的诗文是可以代表一个人的文化气质与内在修养。苏轼曾讲“腹有诗书气自华”,当然这也同样代表了当时文人的普遍观念,只有每日的精进与感悟,才能解决好自己所面临的苦难与烦闷,用自己所幻想的美与善的世界来完成对社会的构想,来抒发自己不能明说的体会与意境。二、汉语言文学在古代的审美态度通常来讲,一个文化对于社会的思考,往往能凸显出它的独特性。对于中国的美来讲,儒家提出了一种极其先明的思想,叫做中庸。这也正是孔子对语言美的要求,即韶乐美善皆尺,武乐独有美,却失味于善。因此,在进行文学创作时,既要将语言功夫做足,又要将尽善尽美的人文精神体现出来。这是一个非常不容易做到的事情,因此在文学史上也出现了两个极端,一种是极度重视说理与逻辑的如法家儒家墨家等,从自己独特的角度讲述道理,其实用性与说理性极强,然而并不能为人们带来美的享受。而另一种则是以堆砌辞藻为主,但是不注重作品的内涵,使得这类如南朝骈体文的文章,一味注重华丽性,使其变得华而无实,对于美的体现变得毫无价值,而且对于生活的体现毫无价值。而古时的汉语言文学的审美极易走进这两个极端。真正的好文章是来源于与我们息息相关的生活,尤其是对于古人来讲,没有电视等先进科技工具享受,只能通过对身边事物美的感受来进行写作、书法等进行消遣或研究。因此,全身心地感受生活使得他们创作出来的艺术作品更加具有美感。从古贤所感悟的道理再加上自己对于生活的感悟组成了一篇篇的好诗文,从简单易见的事物中进行深层的挖掘,以此构成一个美丽而令人回味的意境。最后通过诗文来表现他们想要表达的情感,展现出他们伟大而又平凡的内心。如苏轼的《赤壁赋》,作者饮酒饮到深夜,从月光、湖色、箫声中去感受大自然的美丽和人生的体悟,从当年意气风发的曹操再到早已逝去的古人中感悟人生的真谛,从转眼逝去的人生之悲突然转为乐观积极的人生态度。用达观的态度对待一切悲观的事物,来抵御那种无法抹去的伤悲。其中的字句既有南朝的骈体之风,又有春秋战国的严谨说理,让人读起来非常有想读下去的欲望。三、汉语言文字在近代的审美观念的变化随着中国的近代大门被西方的坚船利炮打开,汉语言文字又发生了大的变革,既有外来文化的影响,又有国人的创新与发展,许多舶来词,汉译词,音译词组成了现如今的汉语体系。还有刘半农,胡适等人将白话文运动不断推行到中国的各个角落,尽管仍然有许多的反对者,但是运动仍然推行得很彻底很成功。白话文的推行,让更多目不识丁的人能使用语言,利用语言来进行交流和学习。由于白话文的推动,汉语言文字越来越显得平凡而且可贵,在审美上的变化也显得越来越平易近人。除了对语言方面的改进,还有对文字内容的变革和审美意识的深化。在上个世纪八十年代,人们对于历史沉思、人生沉思、意识形态的沉思,用反思和深思来进行对文革后的人性进行深思。因此衍生出了很多文学,给汉语言的发展起了重要作用,为汉语言在现代社会的发展起了重要推动作用,也能引导一定的审美。另外,对于社会发展的深思,作家们也有所体现。既有对中国现状的分析与解决措施,又有对过去历史反思与重新思考。用一些历史题材来进行艺术的重新创造,来赋予历史人物新的血液与思想。比如郭沫若的《屈原》,将楚辞里充满传奇与神秘的世界与屈原相结合,使得屈原的形象更加鲜活立体而且明确,重新为我们塑造了一个正义不屈的人物形象。还有茅盾的《大泽乡》,农民们呼喊王侯将相宁有种乎的那种对自由的渴求,一一呈现在读者眼前。从简单粗暴的农民起义变成了向往和平与正义的渴望,希望糟糕的现实世界能得到改变。这是那个时代知识分子对于世界的希冀。而此时汉语言的功能更是为了建立一个良好的意识形态而做出一定的贡献,以重新回到属于我们自己的文化。四、汉语言文字各地域的语言审美对于地广物博的中国来讲,各个地域的语言文化也有所不同。因此在不同地区语言的审美下,汉语言的学习和每个地域所体现的文化也有所不同,在语言进行应用时,除去普通话外,其他地域如东北话、上海话、四川话等许多充满着地域色彩的语言也同样能感染我们的心灵。比如东北话大多鼻音较重,使人听起来非常直爽,而且干脆利落。南方普遍将许多读音读成几个一样的音,分不清“n"和“l"成为了很正常的现象。因此不同地方对于语言的使用不同,而其审美也出现了很大的变化,一种对于美的表达非常直白,如“敕勒川阴山下天似穹庐”,用白描的手法来抒发对自然和人生的感受,而另一种则是对于美的表达非常隐晦,如“寒蝉凄切,对长亭晚”,将哀思隐藏在所要表达的事物中去。但是无论如何,这种区别给我们带来的是汉语言文字不同的美感,而这也深深影响了中国对于语言的探索与研究,这种南北方不同的语言文化共同组成了汉语言文化的两大体系。五、结语汉语言文化在不同时代所能表现的是不一样的,而且审美也不尽相同。如今的汉语言文化构成了几千年来我们对于这个世界美与善的认识与追求。从最初汉语言本身的功能,到向一个中庸而且充满着美与善的审美要求,再到各个阶段对于汉语言的探索与追求,最终形成了我们如今看到并且学到的语言体系。南北方的文化虽然有所差距,但是仍然不遗余力的共同展示了中国文化的多元化。因此,对于汉语言文学审美问题的分析,要从一个整体去进行研究和反思,因为每一次的反思与创新都会带来不同凡响的东西。那么,这就需要研究者从南北方的差异中找到共性之后,再根据地域文化创造属于自己的艺术世界,让全世界都对我们的文化刮目相看。参考文献[1]王娜.关于汉语言文学审美问题的研究[j].课程教育研究,2016,(29):14.[2]李伟伟.汉语言文学审美问题浅谈[j].赤子(上中旬),2016,(20):72.[3]张芸凡.关于汉语言文学审美问题的研究[j].读与写(教育教学刊),2016,13(07):115-116.题目：谈网络时代汉语言文学的经典阅读与体验摘要：我国历史悠久,从古至今不断产生并传承着众多的文学经典著作。现今时代互联网技术的飞速发展改变了人们的生活面貌,促进了人们之间的进一步交流,同时也改变了传统模式下汉语言文学经典阅读的方式,在此影响下,原本的纸质阅读模式逐渐向电子文本阅读模式转变。网络作为一把双刃剑一方面丰富了人们的阅读体验、增加了人们的文学阅读渠道;另一方面网络上的通俗阅读随着网络的快速发展而盛行,不断冲击着人们对文学经典著作的阅读体验,削减了现今人们对文学经典阅读的关注度,阻碍了汉语言文学价值的提升。现今,寻求网络时代下汉语言文学经典阅读的新发展,要充分利用新时代互联网科技的发展,重新发掘汉语言文学经典阅读方式,促进文学的发展。关键词：网络;汉语言文学;经典;阅读;体验;一、网络时代与汉语言文学经典阅读的关系在现今网络高速发展的时代下,科学权衡网络阅读与文学经典阅读的关系尤为重要,让经典著作在科技时代下产生更大的文学价值对汉语言文学专业的发展具有重要的影响。合理看待网络和文学经典阅读之间的辩证关系,利用先进技术弘扬文学经典,拓展文学经典作品的传播途径,利用文学阅读净化网络不良风气,促进网络健康发展,优化网络阅读体验。1.网络与汉语言文学经典阅读相互促进互联网的快速发展增加了汉语言文学著作的传播方式,拓宽了文学阅读的传播渠道。传统的汉语言文学阅读局限于书面文字阅读,然而纸质读本厚重、不易携带的特点在很大程度上限制了阅读者的阅读体验,对汉语言文学的发展带来一些影响,阻碍了经典文学面向大众的传播速度。[1]而网络的发展丰富了汉语言文学阅读的方式,带给人们多样化的阅读体验,电脑、手机等通讯设备的出现为文学阅读提供了极大的便利,例如:人们可以利用电子图书馆查阅文学作品,从此人们的阅读时间更为灵活,阅读方式更加的多样化,满足了人们不同的阅读需求。同时,网络帮助人们跨越了文学经典阅读的国界,缩短了普通大众与文学经典作品的距离。随着网络的发展,中国汉语言文学经典著作肩负着弘扬中华文明的使命迈出国门,走向世界,让全世界阅读中国经典文学作品,同时也让世界优秀文学著作走入国门,增强了国内外文学交流,促进汉语言文学的进一步发展。另一方面,文学经典著作阅读有利于净化网络环境。优秀的文学经典著作是人类历史长河中人类智慧的结晶,蕴含着人类的文明历程,因此,阅读经典著作有利于净化人的心灵,培养人们的优秀品质,有利于人们学习文学作品背后的内在价值。现今网络高速发展带来了一些负面的影响,网络环境紊乱、传播不良信息等情况严重影响了人们使用网络的质量,因此文学经典作品进入网络能够帮助传播优秀文明思想,改善网络环境,纠正网络不良风气,用文学气息潜移默化的影响人们的思维方式。[2]2.网络与汉语言文学经典阅读的冲突网络的出现虽然拓宽了文学经典作品的传播渠道,促进汉语言文学的发展,但是由于网络环境过于繁杂,也在一定程度上对汉语言文学阅读造成了冲击。一方面,网络世界缤纷复杂,包含大量信息,人们在查询资料时不得不进行快速阅读,导致人们习惯于快速浏览而失去了慢慢品读文章的耐性。同时,纷杂的网络内容容易转移学生的视线,学生被一些外部信息所吸引,导致精神分散。[3]当今网络阅读盛行,但只有少数人会利用网络进行经典著作阅读,大多数学生都被一些通俗网络小说所吸引,例如虚拟、言情小说等通俗读物,这些通俗小说为了吸引读者往往故事情节设置简单,多注入能够吸引大众的娱乐信息,不需要读者进行深入的思考,长此以往,不利于读者的阅读体验,更有可能导致阅读者丧失了对经典文学作品思考和欣赏的能力。另一方面,被网络时代包围的人们自主性较强,对古代历史背景信息了解较少,而传统的文学经典作品具有一定的时代特点,包含大量当时背景下的时代特征和文化底蕴,因此导致现今的大学生或阅读者对经典文学作品的理解比较困难,导致对文学经典著作阅读兴致不高。[4]例如:《史记》记载了从上古到汉武帝时期3000多年的历史,以古代帝王统治为背景,而鲁迅的小说集《呐喊》则是以革命时期为大背景,揭示了当时社会下的矛盾,《青春之歌》《红岩》则是以革命为背景的红色经典文学著作,而现今汉语言文学专业的学生想要理解感悟这些经典文学作品,必须了解当时的社会环境,真正融入到当时的社会背景下体会情感,然而这对现今的学生具有一定的挑战性。二、网络时代汉语言文学经典阅读体验的方式1.利用网络转变汉语言文学经典阅读形式网络技术的发展有助于转变文学经典作品的表达形式,通过技术手段将汉语言文学经典作品以视频、音频、电子资料等形式输出给大众,其形式新颖、独特,表现性强,易于人们接受,最终达到传播文学著作思想与文化的目的。[5]通过转变经典阅读形式,能够给读者不一样的阅读体验,吸引学生们的关注度和阅读兴致,激励学生开展汉语言文学作品阅读。另一方面,视频、电子化的阅读方式改变了传统的阅读手段,通过声音和图画传输,更有利于将经典文学中不易于用文字表达的内容通过人的表情和语气转变表现出来,加深对作品的理解,更能够提高阅读者的关注度。同时视频或音频偶尔穿插的一些适当的娱乐信息,能够缓解纸质阅读给阅读者带来的疲乏,提高阅读兴致,有利于宣扬经典文学,提升阅读者文学修养。将文学经典阅读改编成影视作品以图像的形式输出给大众,有利于吸引读者对文学经典原著的阅读,通过影视作品加深对作品的深入理解和感悟,进而吸引读者对文学经典原著的兴趣。例如:《红楼梦》作为中国四大名著之一一直备受汉语言文学研究者的关注和喜爱,全书描写了贾、宁二府由盛到衰的过程,反映了中国封建社会末期的生活写照。而作为一篇古代长篇小说其篇幅宏伟,内容纷繁复杂,故事情节跌宕起伏,正因此也打消了众多阅读者的阅读积极性。近年来出现了一些《红楼梦》影视作品,其流传甚广,特别是近期网络上备受欢迎的小戏骨《红楼梦之刘姥姥进大观园》,其中小演员们出色的表演将这一故事情节展现得淋漓尽致,给我印象最为深刻的当属刘姥姥的扮演者,小演员将原著中刘姥姥的谈笑,以及举手投足间的细微表情和动作通过夸张的形式展现出来,彰显了刘姥姥整个人物的形象特征,吸引了众多的观看者,同时也加深了人们对《红楼梦》的了解,很多阅读者也是借此提升了对《红楼梦》的阅读兴趣,对《红楼梦》原著进行品读。又如《西游记》儿童影视动画的播出吸引了众多的儿童观看者,从小加深他们对文学经典著作的理解,增加他们今后阅读原著的兴趣。另外,还有一些有声电台开设了汉语言文学经典著作朗读和说解栏目,开拓性的将文学经典转变为有声阅读,通过声音来汲取文化,吸引了众多文学爱好者和汉语言文学专业的学生,其中不仅包括对文学经典进行朗读,还对其进行说解和文学评价,发表不同的阅读感受,增加收听者的兴致,也吸引文学爱好者对原著的阅读。例如:“喜马拉雅fm”中“蒋勋——细说《红楼梦》”“中外文学名著朗读”等众多栏目,有利于文学经典著作体验更加多元化,通过不同形式展现文学魅力。2.通过网络平台优化经典文学作品的传播,丰富阅读渠道网络平台的推广为汉语言文学经典阅读提供了更为便利、更为广阔的阅读渠道,有利于汉语言文学作品进一步传播和推广,普及大众的文学知识。[6]网络可以更加快速的查阅文学作品,为人们提供了解文学著作的相关信息,方便查阅著作的创作背景,还可以为读者提供作者的个人基本信息等。另外,借助互联网传播性强的特点,推动中国经典文学著作跨出国门,走向世界,既推动了中国文学著作的进一步发展,同时也让世界友人通过网络接触我国的汉语言文学作品,传播中华优秀文明,提高汉语言文化在世界内的影响力度,不断扩大中国文学的传播范围,推动中华文化蓬勃向上发展。与此同时,网络的发展也帮助引进国外优秀文学著作,让外国经典文学作品传播进来,增强文化之间的交流,促进世界文学大发展大繁荣。例如莎士比亚创作的《哈姆雷特》、歌德的《普罗米修斯》《浮士德》、奥维德传作的《变形记》等等众多外国经典文学著作传入中国,增加了文学阅读量,加深了读者文学阅读的体验。3.借助网络渠道分享阅读感悟,提高文学鉴赏能力传统的纸质阅读模式下,人们信息传播范围小,往往在读完一本文学作品后或阅读过程中产生阅读体验和思想感悟只能独自思考,很难能够快速的与别人进行交流。在阅读过程中产生的阅读体验无法向外传递,也会影响对文学作品的深入体会。伴随网络发展,阅读者可以借助网络渠道抒发自己的阅读体验,提出自己的感想,与其它阅读者进行沟通与交流。另外,阅读者可以通过网络在经典文学作品电子读物下的分享区留言发表自己阅读后的体验和感触,也可以查看其它阅读者的阅读体验,并在网络上与其进行互动交流。同时,在阅读过程中遇到一些好的段落或者令人感触的地方可以及时与其它阅读者通过网络进行分享,遇到难理解的段落也可以与网友进行讨论,传递阅读感悟,实现跨区域阅读体验与交流。另外,网络为人们提供了更为方便的阅读平台,让人们接触到了更多经典文学著作,也增强了人们的文学赏析能力。经典文学著作是华夏儿女智慧的结晶,是历史和文化的传承,具有较高的文学价值,但是却容易被大多数读者忽视,错失很多经典文学中的营养。现今网络阅读的便利时代,带给人们不同的阅读体验,让人们在文学的海洋里自由自在的翱翔,充分发掘汉语言文学经典的价值。4.创建文学阅读场所,增加阅读体验现今社会下,发扬中国传统优秀文化越来越受到大家的关注,文学经典阅读也吸引了越来越多的读者,因此要为人们增加文学经典著作阅读的机会,丰富人们对文学经典的阅读体验。一方面,学校要增设文学阅读课程,例如为汉语言文学专业的大学生开设一些现代、当代、外国文学的经典诵读课程,通过文学诵读的形式进一步加深对经典文学作品的了解,增加文学知识储备量。另一方面,向大众普及经典文学著作的基本常识性知识,提高人们的文学素养,吸引更多的文学阅读者。人们对经典文学有所了解,更能够激发其对文学的求知欲,正如在了解了文学作品的相关知识脉络后,会使人们对作品的具体故事情节及故事发展走向产生一定的兴趣,更能激发大众阅读文学作品的欲望,促进文学经典阅读体验的完成。三、结语现今互联网充斥着人们的整个生活,面对这种机遇和挑战,汉语言文学经典阅读在适应时代发展的同时也要甄别其带来的不利影响,取其精华为我所用,弃其糟粕规避风险,摆脱网络通俗阅读和时代背景差异等因素给文学经典阅读带来的不利影响,要合理利用网络促进文学的发展,宣扬文学经典的艺术价值,开拓文学阅读的崭新形式,推动文学艺术的发展。鉴于此,汉语言文学经典阅读要充分利用网络技术这个平台,利用网络实行方便的阅读,拓宽经典文学的阅读渠道,促进文学经典的广泛传播,不仅要积极鼓励汉语言文学专业的学生多多阅读文学著作,还要积极促进大众阅读、全民阅读,提升人们的文学素养和文化素质,增加阅读体验,增强文学鉴赏能力,也有利于继承和弘扬中华优秀传统文化。参考文献[1]刘丹柏.基于网络时代的汉语言文学经典阅读与体验[j].文学教育,2017(3):112.[2]孔维东.网络时代汉语言文学的经典阅读与体验分析[j].佳木斯职业学院学报,2017(9):124.[3]姬仙姑.浅谈网络时代汉语言文学的经典阅读与体验[j].学周刊,2018(5):11-12.[4]王森.网络时代汉语言文学的经典阅读与体验[j].辽宁高职学报,2017(9):100.[5]姜志华.试论网络时代汉语言文学的经典阅读及体验[j].考试周刊,2017(30).[6]白玛才吉.新时期网络时代汉语言文学的经典阅读和体验探究[j].名作欣赏,2016(35):170-171.题目：浅谈汉语言文学发展过程随着社会主义市场经济时代的到来,中国社会经济文化和教育科技的快速发展,正在越来越深刻地改变着我们固有的传统教育和人才观念,冲击着传统人文学科的命运。汉语言文学专业的发展历史悠久,是高等院校设置最普遍的基础性文科专业之一。缺乏鲜明特色和实用技能,是传统汉语言文学专业的人才培养模式的特点。汉语言文学专业人才的培养,表现为以下方面的发展变化,体现出时代对本专业人才培养的需求。1传统型模式20世纪80年代中期之前,该专业的培养目标主要是,为适应计划经济时代对汉语人才的需求而制定的,比较切合当时的经济文化背景、教育科学发展、人才配备方式和市场实际需求[1]。传统知识型人才的培养模式,以知识的讲解传授为主要教学和考试考查的内容,导致学生高分低能的现象非常严重。在市场经济社会背景下,本专业遇到了前所未有的挑战,毕业生就业及创业普遍困难[2]。学生专业不够专,特色不突出,就业竞争能力差,就会出现人才培养模式与社会发展不相融,课程设置与教学内容不相融,学生知识架构、能力与素质不相融,教师素质能力与人才培养定位不相适应等一系列问题。因此,汉语言文学专业当以创新型应用人才培养模式的改革显得尤为重要,优化应用型汉语言文学人才培养模式的理论研究与实践迫在眉睫。我们应该探索出一种既能有效解决目前各种矛盾,又能最大限度地利用现有资源培养出真正优秀合格人才的培养模式。2应用型模式目前,我国的高等教育已经由精英教育阶段进入大众教育阶段。在大众化教育阶段,社会对人才的需求呈现出多样化的形态,尤其是对具有较强实践应用能力的人才需求更为迫切。汉语言文学专业应该是上承学科研究成果、下接职业技能训练的中间环节,担负着吸收学术成果和拓展能力,指导具体实践和形成职业技能的任务。换言之,汉语言文学专业人才既要有理论的修养做功底,又要在此基础上实现知识的转移、职业技能的修养,这才是本专业教育的基本定位。汉语言文学专业应该在完善和改革教学的基础上,形成较为清晰的办学特色和人才培养模式。人才培养目标的实现,应立足于传统中文基础和现代实用中文基础的完美契合,立足于实践教学的深入展开,立足于立体开放型师资结构的建立。3复合型模式高校是人才的培养基地,根本任务是培养人才。人才的质量高低直接决定着就业的质量好坏,也决定着学校的社会声誉。因此,为了实现学生的充分就业,高校必须始终坚持从源头抓起,把提高人才培养作为学生充分就业的根本来抓。必须根据人才市场需求的变化趋势和需求,来适时优化学科专业结构、创新人才培养模式、改革教学方式方法。全面实施素质教育,要求强化大学生的实践、就业、创新、创业能力的培养,努力打造出综合素质高、应用能力强的复合型人才,确保培养的人才质量得以不断提高,并以此来促进充分就业,提高就业水平和质量。当今社会是一个知识经济初现端倪,往信息化和全球化发展的时代。为了更好更快地适应这一时代对人才层次的高要求,我国政府及时地应对调整了高等教育的政策,以扩大招生规模的方式来淡化高等教育的精英色彩,推进高等教育的大众化进程,同时在人才使用上采取就业渠道多元化的市场化人才调配方式,这给大学教育理念及人才培养规格带来了深刻的变化,也对高等教育改革带来了深远影响。对汉语言文学专业,当代社会现实和高等教育理念的变化无疑是对人才培养理念及教育教学的改革产生了深刻的影响。1)当今社会需要一专多能的复合型语言人才。随着就业渠道的多元化,一种职业定终身的现象恐怕不会再出现了。人才的教育培养必须从传统的“专才型”向一专多能的“复合型”方向发展,这就要求我们在人才培养目标和课程设置上进行深入研究和调整。在保证学习好本专业基础知识和能力的前提下,既要重视与本专业比较接近课程的开设和学习,也要重视其他跨度较大的学科如法律、经济、旅游、等知识的学习,同时对于学有余力的同学,还要支持鼓励他们攻读第二学位。2)当今社会需要精通双语的高素质应用型人才。在汉语言文学方面底蕴深厚又精通两门以上外语的人才肯定倍受青睐,这就为我们在制定专业人才培养计划时提出了开设类似于“双语教学”这类课程的现实要求。3)当今社会需要富于创新精神的开拓型汉语人才。这种创新还包括对文化载体和传播媒介的重新认识,因为单一的以语言为载体的文化正在被以影视和网络文化为主的多媒体文化所分割,这就需要我们培养的语言类人才具有整合跨类艺术的才能,它不仅仅需要创新,还需要开拓文化的新局面。那种在文学、影视和网络媒体多栖的创新型人才也一定会倍受推崇。因此,人才培养计划必须增加类似于“影视创作与欣赏”、“博客教程”等方面课程。4)当今社会需要文化底蕴深厚并且纯正的风范型汉语人才。随着21世纪我国综合国力的增强,中国必然需要大批人文素养深厚、道德品质高尚的风范型人才来引领社会的健康发展。这是党的十六届三中全会提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”科学发展观的必然要求。汉语言文学专业以语言文学为研究对象,是一个传统的基础性专业,但其本身却肩负着两个责任:一是对本民族的语言、文学和文化进行研究和传承,这方面较侧重于理论研究;二是使人们能在实际工作中能够更好地驾驭语言文字、更好地去宣传民族文化等,这方面则比较侧重于实际应用。随着社会的高度发展,随着市场对人才质量的需求的,汉语言文学专业的功能逐渐向实际应用方面倾斜。各大高校应充分根据自身的实际和社会市场竞争的需要,灵活地制定汉语言文学专业的培养目标、教学方式、考核体系等,以适应时代发展的要求。汉语言文学专业教育内容在注重人文基础教育方面的同时,也要有所改变,应当与现实生活相结合,与经济、科学教育相融合,从而使学生成为一个既有谋生能力,又有人文素养,同时又讲究责任与道德的新型复合型人才。高校能否调整好自己的办学模式和人才培养规格,为社会提供大量学生以及家长认可、企业需要、就业前景良好、创业意识强的高素质应用型、复合型人才已经成为判断一所高校是否有社会责任意识的标志。加强高等院校办学的社会责任意识,重视对具备实践能力、创造能力和就业能力、创业能力的应用型、复合型人才的培养,将是各级相关高校贯彻落实构建社会主义和谐社会的一个十分重要的方面。注释1[1]周兴华.汉语言文学专业“应用性”的当下之思[j].黑龙江高校研究,2008,(01):172-174.2[2]彭松乔.问题与出路——关于汉语言文学专业本科教育改革的若干思考[j].江汉大学学报,2004,23(05):102-106.题目；汉语言文字规范化问题探索摘要：汉语言文字对我国的经济文化发展具有非常重要的意义，同时其也是我国人民进行沟通交流的重要桥梁，而在汉语言文化发展的过程中，只有对其不断进行规范化才能保证语言文字传递正确的信息，实现双方的沟通和交流。随着我国社会的快速发展，人们对于汉语言文字的要求也在逐渐提高，但由于我国的方言较多，加上不同地域的文化历史不同，导致我国的汉语言文字规范化还存在着较大的问题，这对我国的汉语言文字规范化发展具有较大的阻碍。为了更好地促进我国的经济文化发展，有关部门需要尽快采取有效的措施，实现对汉语言文字的规范化管理。本文笔者通过自身的研究和分析，对汉语言文字规范化中存在的问题进行了简单的分析，并提出了自身的几点建议。关键词：汉语言文字；规范化；必要性汉语言文化承载着我国上下五千年的文化和历史传承，同时也是中华儿女的精神文明，伴随着时代的发展，网络文化逐渐深入到人们的日常生活工作中，各种外来文化的入侵使得网络用语不断涌现，这使得汉语言文字的传承和发展受到了非常大的挑战。当前，我国的汉语言文字规范化问题非常严重，这不仅影响着我国文化的发展和传承，同时也对民族团结等具有较大的影响，严重的甚至会限制我国的全面发展，影响社会团结。为此，如何促进汉语言文字的规范化对我国的经济文化发展具有非常重要的意义。一、我国汉语言文字规范化中存在的问题（一）汉语言文字的规范化层次不清晰。对于我国当前的日常语言用语，由于不同地方的历史文化等影响，使得各地的方言种类非常多。另外，人员的流动使得不同区域的人们在使用语言时的规范化问题难以得到有效的控制，像工作环境以及生活环境的不同，人们在使用语言时的规范化也不同。这种问题使得这一部分人员在使用汉语言文字时存在着较大的混乱，一些人在使用语言文字时往往是方言和普通话掺杂，加上不同文化下对汉语言文字的理解不同，导致汉语言文字的使用层次受到了较大的影响，这对我国的汉语言文字规范化发展具有较大的影响。（二）读音不标准。汉字是世界上读音最难以掌控的语言之一，一个汉字往往会存在2种以上的不同读音，且读音不同，汉字代表的含义千差万别。在日常的汉字使用中，不同的汉字读音往往会根据其环境和语调等包含不同的含义，此外，多音字在进行组词和造句时使用的读音和词性等也存在着较大的不同，这就使得我国的汉字在读音方面难以进行有效的规范化。像汉字中的“差”,其在一般语境中的读音为“cha”表达的是不同的含义，常见的词组主要是“差别”和“相差”等，此外，这一汉字还有另外集中读音，像“chai”这一读音指的是派遣做事，常见的词组为“差遣”和“差事”等，另外还有“ci”等读音。对于这些情况，在日常生活中若不对其进行重点关注，往往很难对这些差异进行规范，从而造成误读等问题的出现，影响汉字使用的规范化。在日常生活中，误读现象是非常常见的，特别是对于一些难以进行有效区分的汉字和读音，这些问题对我国的汉语言文字规范化具有非常大的影响。（三）用词不当。对于汉语言文字，其中有很多意思相近的词语，这些词语单看表面的含义相差非常小，但在不同的语境中使用时，其含义相差非常大，因此，人们在使用这些词语时若不能对其有一个正确的认识，往往会导致用错词等问题的出现。像截止和截至，两个词语的意思非常相近，且读音相似，尽管有一些差别，但人们在日常生活工作中的使用往往很难对其进行区分，加上一些地方口音的影响，使得人们对这些词汇的混用问题非常严重。（四）汉语言文字当做错别字和火星文字泛滥。对于当今社会，人们在进行报纸阅读等活动时经常会发现上面存在着一些错别字，这种情况使得我国的汉语言文字规范化难以有效的开展。对于这些错别字，很多小学生或者初中生在进行观看时是很难发现的，加上其对这些文字的认识不足，长此以往，学生们会将这些错别字误认为是正确的使用方式，这对学生的文科类学习具有较大的影响。像当前比较常见的“己”和“已”两个字，其在形上是非常相近的，这就使得学生在进行学习时很难对这两个字进行区分，从而影响学生汉语言文字的规范化。此外，随着网络文化的快速发展，其中的一些网络用词和火星文字等不断出现，这些文字的出现使得人们在进行交流时往往很难正确理解对方的含义，且对汉语言文字的规范化具有较大的影响，像比较流行的“草泥马”和“杯具”等，这些网络用语的字面含义和其真正的含义之间相差非常大，从而严重影响汉语言文字的规范化发展。二、汉语言文字规范化的必要性对于汉语言文字的不规范现象，在人们的日常生活中是常见的，这对人们的日常交流等产生了较大的影响，同时也对我国的经济文化发展等具有较大的影响。汉语言文字是我国历史和文化的承载者，同时还能够对我国的历史发展进行展示，通过汉语言文字的发展，我国的经济和文化也在逐渐发展。在实际生活和工作中，汉语言文字的沟通作用非常大，为此，减少不规范文字的使用，保证汉语言文字使用的准确性对我国的汉语言文字发展具有非常重要的意义。另外，汉语言文字的规范化也表明我国文化的进步，其不仅是人类沟通的重要桥梁，同时也是历史文化的承载者，通过规范汉语言文字，能够促进我国经济文化的全面发展。而在大量不规范汉语言文字出现之后，其通过长期的发展会对我国的文化传承造成较大的影响，长此以往，甚至会影响我国的社会统一等问题，由于没有统一的文字，人们的生活也会变得不方便，为此，我国需要正视汉语言文字的不规范问题。伴随着我国经济的快速发展，同其他国家之间的合作也在逐渐增加，这使得我国同外界的交流也在逐渐增加，在进行经济贸易交流的过程中，通过汉语言文字能够将我国优秀的传统文化进行宣传和发展，从而提高我国传统文化在国际上的地位，这对我国的全面发展具有非常重要的意义。21世纪是一个全球文化快速发展的时代，各种文化之间的碰撞使得新的文化不断涌现，我国在同其他国家进行文化交流的过程中，需要以开放的姿态面对世界，同时也需要对我国的汉语言文字具有更强的自信，这样才能够在当今多元化的世界彰显出我国汉语言文化的独立性。当前，随着世界的快速发展，我国同其他国家之间的沟通和交流也在逐渐增加，而作为当前的世纪性语言---英语，其更是被大多数的人所追捧，尤其是我国的青年阶级，其以能够说流利的英语作为自身的资本进行发展，但这种现状对我国的经济文化发展具有非常大的影响，尤其是随着我国青年一代对英语的重视超过了对母语的重视，这就使得我国的青年一代逐渐在外来雨中的冲击下失去了自身的魅力。我国想要将自身的文化推向世界，需要被世界认可，同时还需要保证汉语言文字自身的魅力，这样才能够更好地维持汉语言文字在世界文化中的地位。三、规范汉语言文字的措施分析对于我国汉语言文字的规范化问题，需要从国家和个人两方面进行全面的促进，这样才能够保证我国的汉语言文字使用越来越规范，促进我国的汉语言文字发展。（一）将汉语言文字的规范工作上升到国家层面。对于人们的日常交流来说，其属于国民的个人行为，但在使用国家语言方面，其需要对语言的使用规范具有一定的保障。从国家层面进行汉语言文字的规范化工作，尽快颁布相关的法律法规，通过法律使得汉语言文字的规范化有法可依。我国在2000年就已经颁布了语言文字法，这部法律对我国的汉语言文字规范化工作起到了巨大的推动作用，同时也使得我国汉语言文字规范化工作得以有效开展，但随着网络的快速发展，这些法律中存在的一些漏洞也在逐渐凸显，尤其是对网络中的不规范汉语言文字使用情况，其并没有进行明确的规定，为此，在后续的发展中，我国的政府部门需要尽快完善在网络和其他现代化技术中汉语言文字的规范化，促进我国的汉语言文字发展。（二）在大范围上建设，强化汉语言文字规范化工作。对于我国的汉语言文字规范化工作，其在过去采取单一的工作模式，这使得汉语言文字的规范化工作取得的效果非常小，为此，在今后的汉语言文字规范化工作中，我国的有关部门需要从多方面入手，通过加强宣传方式、开展多种宣传模式等实现对汉语言文字规范化的进一步工作。而在宣传方式上，我国一直采用的是报纸等传统媒体宣传模式，这种宣传模式覆盖的范围较小，在宣传过程中受到的限制较大，取得的效果较小。为此，在今后的宣传工作中，我国有关部门不仅需要借助报纸和期刊等传统宣传媒体的力量，同时还需要通过多媒体以及计算机等多种现代化传媒方式对汉语言文字的规范化进行宣传，使更多的民众认识到汉语言文字规范化工作对我国经济文化发展的重要性，从而得到更多的民众支持，这对我国的汉语言文字规范化发展具有非常重要的意义。（三）充分发挥学校在汉语言文字规范化中的作用。对于学校来说，其是进行知识传播的重要场所，且学校是汉语言文字规范化工作的重要阵地，通过学校，能够在学生的初期就将汉语言文字规范化的重要性告知学生，同时在开展教学的过程中，学生通过耳濡目染能够更好地对汉语言文字规范化的重要性有一个清晰明了的认识。通过这种方式能够帮助我国的青年一代更好地掌握汉语言文字的规范化，在今后的学习工作中将这些内容带给更多的人，通过宣传使更多的人能够认识到汉语言文字规范化的重要性。另外，教育部门也需要配合国家出台的相关政策对教师的汉语言文字使用水平进行提高，像在日常教学中的讲课和板书等内容中，教师需要规范讲话，同时使用规范化的汉语言文字，通过这些行为潜移默化的对学生产生影响，从而在学生阶段就培养出学生对规范使用汉语言文字的意识。（四）网络汉语言文字规范化措施。当前的网络世界，是一个开放程度非常高的世界，在这个环境中，人们往往会将自身在生活工作中的身份进行隐瞒，从而更加开放地表达自身的情感以及意见等。因此，在进行网络汉语言文字的规范化工作中，有关部门可以通过和一些企业进行合作，对其中的不规范化汉语言文字使用情况进行限制，像通过输入法对其中一些比较常见的不规范化汉语言文字进行禁止，这样就能够有效地防止不规范汉语言文字的传播，促进网络汉语言文字的规范化发展，此外，还有各种网络限制等，通过这些手段能够大大遏制网络不规范汉语言文字问题的出现。四、结语综上所述，我国的汉语言文字在面对外来文化的影响时，有关部门需要加强对汉语言文字规范化的重视程度，通过多方面的手段对汉语言文字规范化工作进行推动，保证我国汉语言文字自身的良性发展，同时也促进我国的经济文化平稳发展，这对我国民族团结等具有非常重要的意义。由于汉语言文字规范化工作是一项长期性的工作，有关部门需要持之以恒，通过细致的工作来促进汉语言文字的规范化，同时结合国家和社会以及个人的力量保证汉语言文字的规范化发展。参考文献[1]刘娟，姜珊。汉语言文字规范化问题研究[j].科教导刊，2017,1:162~163,170[2]王尹华。浅析汉语言文字的规范化问题与对策[j].赤子，2015,13:258[3]库尔班·阿吾提。浅析汉语言文字的规范化问题与对策[j].长春教育学院学报，2014,20:51~52[4]王婷，秦凤。解析汉语言文字规范化问题研究[j].文学教育，2014,6:88[5]孙媛媛。浅议汉语言文字规范化问题[j].牡丹江教育学院学报，2014,5:24,53题目：汉语言文学对传统茶文化传播的作用分析摘要：汉语是世界上使用人数最多的语言,汉语言文学重点包括文学史、语言学和文论。汉语言不仅能够维系中国的统一,而且能够传播发扬中华民族的优秀文化。中华传统文化蕴含丰富,传统茶文化作为传统文化的一支,在漫长的岁月中沉淀下来,成为华夏文明的一大代表。在这个过程中,汉语言文学发挥了不可替代的作用。汉语言独特的韵味赋予了传统茶文化深刻的内涵,因为汉语言文学发挥它的作用,使得传统茶文化不断传播开来。在时代发展与变化的同时,传统茶文化也随之改变,融入了新的元素,使得传统茶文化形成了一种新的概念。汉语言文学在时代的发展中起着很重要的作用,它对传统文化影响很大,把很多传统文化宣扬开来。关键词：传统茶文化;汉语言文学;文化传播;汉语是世界上使用人数最多的语言之一,中国是以汉语作为其标准语言的国家,由此产生了许多与汉语教学相关的内容。汉语言文学就是以汉语学习为核心的一门学科,通过汉语言文学的发展使得传统文化也得以发扬壮大。汉语言文学对于传统茶文化的传播起到了至关重要的作用。下面我将结合汉语言文学的作用和传统茶文化的特性将汉语言文学对传统茶文化的传播的作用进行一个分析。1发展历程1.1汉语言文学的发展历程汉语是世界上最具代表性的语言之一,也是世界上使用人数最多的语言。我国是以汉语为标准语言的国家,我国从一百多年前就开设汉语言文学。在五四运动爆发之前,我国的汉语教学的目的在于为政府培养它所需要的从业机关人员,而非培养具有良好汉语能力和语言能力的人。汉语言文学从产生到现在经历了不少的变革,它的发展与社会的变化是相互关联的。经过历史的风雨洗礼,汉语言文学的形态特征已经形成。各大高校也纷纷开设汉语言文学专业,汉语言文学作品也开始流行起来,汉语言文学教育也越来越有它独特的价值。汉语言文学的发展历经了沧桑与曲折,也拥有过辉煌和灿烂。汉语言文学在没落的时代里记录了最黑暗的故事,在最美好的日子里叙写了最荣耀的篇章。汉语言文学的发展可以见证时代的变迁,它的发展过程也正是我们中华民族发展的一个浓缩。汉语言文学不仅是我们中华民族独具特色的一种文学形式,而且是我们民族灵魂的象征。1.2传统茶文化的发展中华文化源远流长、博大精深,它蕴含丰富,其中包括传统茶文化、戏曲文化、京剧文化等等。传统茶文化当中又蕴含许多珍贵的文化元素,包括采摘茶叶的相关内容,泡茶的相关流程,与茶有关的典故传说,以茶为题吟诗作赋,茶具的挑选,关于茶的品鉴......与茶有关的文化自几千年起就有,茶与中华民族有着密不可分的联系。虽然不同的国家有不同种类的茶,但在中国茶不仅是供人饮用的饮品,更是中华文化的象征,它代表着中华民族的精神内涵,也是中国能成为四大文明古国的依据之一[1]。2赏析汉语言文学与传统茶文化相关的内容2.1古代咏茶词的内容历史上不乏名人写下关于茶的诗文,关于茶的诗书典籍数不胜数。宋朝时,许多文人墨客饮茶会友,著名书法家黄庭坚的《品令·茶词》中写道:恰如灯下,古人万里,归来对影。词人在独自一人独立与稀疏光影之中,喝了茶之后的情绪类似于故人从万里之外赶来相逢。此种妙处只可意会,不可用语言来表达,只有饮者才能体会这其中的滋味。由此我们可以看到,汉语言文学作品中有此番对于茶饮的赞誉。同样是与黄庭坚并称为宋代大书法家的米芾也写过许多关于茶叶的词句。他曾写过一篇《满庭芳·咏茶》里面有许多文字都在刻画沏茶时的优美画卷,细腻传神地再现煮茶的各道工序,沏茶时的火候以及用以沏茶的泉水的清澈透亮,都通过词句展现出来。这不失为一首极有情韵的咏茶词。中国古代还有许多意境丰富内容细致意蕴悠长的咏茶词,这些汉语言文学作品都对传统茶文化的传播起到了关键作用[2]。2.2近现代咏茶作品中国著名人民艺术家老舍有一篇代表作叫做《茶馆》,这部作品看似是一篇不长的汉语言文学作品,但实则续写了中国三个历史时期的社会变迁情况,茶馆见证了时代的革命,这部汉语言文学作品也为中国传统的休闲活动做了宣传,因为这部作品的推广,许多现代人又对茶馆的休闲氛围更感到新奇。作家林清玄写了一本名为《非常茶非常道》的散文集,其中富含很多禅理。文章文字清雅,意境深远,内涵丰富睿智。这本书关于禅茶文化,作者看似漫不经心地讲故事,实则故事蕴含深刻意义。3汉语言文学与传统文化的联系3.1汉语言文学与传统的关联从汉语出现到现在,汉语言文学作品已经多得数不胜数,汉语言文学涉及的方面广博,与传统文化也联系密切。古代文学作品到当今的社会中也依旧被人们熟知,很多名家的作品都被作为汉语言文学作品展示在大众面前。可以说,传统文化的传播与发扬壮大离不开汉语言文学作品的推广,传统习俗传统节日传统礼仪传统观念都以不同的形式被记录在汉语言文学作品中。3.2汉语言文学发挥的作用汉语言文学包括许多方面,包括文学史、语言学等等,汉语言文学中有不同风格流派,导致在不同的社会阶段,新的思想观念会融入文学作品之中,对于启发民智有一定的作用。汉语言文学作品也涉及到社会生活中社会现象,笔者会有隐晦的角度去揭露时代的问题,对于社会发展来说起到重要的影响。汉语言文学中语言具有艺术性,在语言表达方面达到了艺术感染力强的效果,所以某些时候汉语言文学能够陶冶大众的情操。汉语言文学作品一个很重要的作用应该是它具有传播作用,汉语言文学作品或者是针对性的文学评论都以不同传播媒介传播散布,涉及面广泛,所以很多思想观念、艺术形式、传统文化、政治理念、文学概念等等都因为汉语言文学得到发展。3.3汉语言文学对传统茶文化传播的作用茶文化是中华民族传统文化之一,茶文化发展到今天已经有了新的形式。茶文化在中国不仅代表着物质文化也代表着精神文化,许多精神层面的价值观念都被人们认可和重视。自古时候起就有关于茶的诗词歌赋问世,茶文化中的茶不仅只代表饮食文化上的一大元素,更是上升到中华民族的精神境界。茶的清热解毒功效被世人公认,但在中国它如同精神的调节器一般,历代文人墨客都饮茶作赋。我们在传承茶文化的过程中也看到了其他国家诸如日韩两国对于茶文化的发展传承,很多都是从大众媒体上看到其他国家的茶文化发展;但对于自己国家的传统文化,我们要去了解它的意义内涵所在就要了解它的来源和它历经的风雨历程。如今的中国人对于传统茶文化应该不算陌生,至少说到饮茶,不管什么年龄的人多少都会了解它的内在含义[3]。因为从小学开始接触的古诗文就讲述了茶的相关知识,在很多汉语言文学作品中都会以茶叙理,在汉语言文学作品的指导下,人们开始认识到不同的茶叶种类,开始意识到品茶这件事情的意义所在,开始了解不同的词汇所表达出来的对于茶的滋味的品鉴。在历史长河中,不同的时期的语言表达习惯也造就了不同的茶文化中的表达方式。在汉语言文字追求典雅大气的时期,茶文化中出现了类似于斗茶、选茗等词汇,在汉语言文字表达趋向于简便易懂的情况下,饮茶文化中出现了泡茶、倒茶的这些表达习惯。这些都是汉语言文学直接导致茶文化的改变,这种改变也证明了汉语言文学的传播范围之广,这些词汇在相应的历史时期都在举国上下出现,并且被人们频繁使用。汉语言文学在传统茶文化的传播过程中起到了相当大的作用,因为在漫漫历史长河中,是因为汉语言文学作品的记载使得传统的饮茶文明没有被人抛弃,也使得饮茶习惯一直被人们视为一大民族爱好。得益于汉语言的宣扬,才让传统茶文化在历经千年的发展变迁之后仍然存留于世界民族之林。4结语中华民族的优秀文化包括它的语言文字和它的传统文化,通过上述分析,我们可以看到汉语言文学对于传统茶文化甚至许多中华民族传统文化都起到了重要的传播作用,汉语言文学为传统文化的流传起到了至关重要的作用,它将传统文化推广给本民族的后继者,也将本民族的优秀传统文化发扬到世界的范围内。汉语言文学是我国的一大艺术特色,它对于中华民族的伟大复兴具有重大意义。在如今的网络环境推动下,汉语言文学的传播途径被拓宽开来,发挥汉语言文学的传播作用,能够促进中华民族优秀传统文化的传承与发展。参考文献[1]肖军亚.汉语言文学在文化传播中的作用[g].汉语言文学.2016(12):53-55.[2]王艳.汉语言文学与传统文化传承的联系[g].汉语言文学.2016(2):67-69.[3]唐谷杰.传统茶文化和汉语言文学的联系[g].汉语言文学.2017(6):46-49.汉语言文学本科毕业论文参考题目一、1、析古今名词的异同2、析古今动词的异同3、析古今形容词的异同4、论古代汉语的词类活用5、析古代汉语表第三人称的代词“之”和“其”6、论古代汉语判断句中的“是”与现代汉语的判断词“是”的语法联系7、论汉语的被动句式的发展变化8、古今汉语的词序比较9、“被”字已产生后在口语和白话里的使用分析10、古今表疑问的表达形式异同二1、文学理论：（1）一般理论（如形象的构成，细节、对话、抒情等等）（2）作家心理特征（3）文学流派（4）文学形式，如小说散文诗歌的特点2、现当代文学评论（5）文学思潮评论（6）当代小说作家评论（一个作家，一类作家，一个侧面，如鲁迅、巴金、张洁、曹禺、郭沫若、王蒙、苏童、余华等等）（7）当代散文家及散文研究（如余秋雨、王小波、刘亮程等等）（8）现代诗歌及诗人研究（如舒婷等等）（9）其它作品评论（一部作品，一组作品，一篇作品，作品改编成电影）3、西方文学作家和作品评论（10）俄国作家作品研究（11）法国作家作品研究（12）课本研究（13）教学法研究（14）作文教学研究三1、二十世纪中国文学思潮与文艺运动研究如：五四文学革命的历史意义、延安文艺运动与十七年文学、建国初期三次文艺批判运动的经验教训、胡风文艺批判运动中的理论分歧，等等。2、二十世纪中国文学创作现象研究如：革命加恋爱