【预习】九年级化学上册课题5 氧气（练习）

新九年级化学暑期讲练预习资料课题5氧气1.下列关于过滤操作的说法中不正确的是（）A.滤纸的边缘要低于漏斗口B.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边C.液面不要低于漏斗边缘D.漏斗下端紧贴烧杯内壁【答案】C【解析】A.滤纸的边缘要低于漏斗口是正确的，故不可选；B.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边是正确的，故不可选；C.如果液面不要低于滤纸的边缘，就会导致滤液浑浊，所以错误，故可选；D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁是正确的，故不可选，故选C。2.下列实验操作正确的是（）A.用滴管取用液体B.过滤C.检查装置气密性D.给液体试剂加热【答案】C【解析】A.试管需竖直悬空在试管正上方，以避免污染，操作错误；B.需用玻璃棒引流，漏斗下端需紧靠烧杯内壁，操作错误；C.若有气泡，气密性好，若无气泡，气密性不好，操作正确；D.液体不能超过试管容积的1/3，以免沸腾时喷出，操作错误。3.自然界中植物的光合作用需要消耗空气中的（）A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体【答案】C【解析】光合作用的表达式为：二氧化碳+水有机物+氧气；故答案为C4.要除去密闭容器中空气中的氧气，下面可选用的物质是（）A.硫B.木炭C.石蜡D.红磷【答案】D【解析】测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。A.硫燃烧产生气体二氧化硫不符合题意；B木炭燃烧产生气体二氧化碳，不符合题意；C石蜡燃烧产生气体二氧化碳，不符合题意；D红磷燃烧产生固体五氧化二磷，符合题意；选D5.下列实验操作中，正确的是（）A.AB.BC.CD.D【答案】D【解析】A.应左物右码。故A错误。B.应用玻璃棒蘸取滴加到试纸上。故B错误。C.应将浓硫酸倒入水中。故C错误。D.平视。故D正确。6.下列有关氧气的说法正确的是（）A.能供给呼吸 B.化学性质比较稳定 C.具有可燃性 D.是空气中含量最多的物质【答案】A【解析】氧气能供给呼吸、化学性质比较活泼、具有助燃性、是空气中含量较多的物质。故选A.7.下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是（）A.木炭 B.硫粉C.红磷 D.铁丝【答案】C【解析】A.木炭能在空气中燃烧，只能烧至红热状态，产生无色气体，故A不符合；B.硫粉能在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体，故B不符合；C.红磷能在空气中燃烧，产生大量白烟，故C符合题意；D.铁丝在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧，只能出现红热现象，故D不符合。故选C。8.下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是（）A.红磷：产生大量白雾 B.硫：发出明亮的蓝紫色火焰C.镁条：发出耀眼白光 D.细铁丝：火星四射，生成黑色固体【答案】A【解析】A.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟，错误；B.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，正确；C.镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光，正确；D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，正确。故选A。9.蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧，关于它们的说法不正确的是（）A.都产生火焰 B.都放出热量 C.都是化合反应 D.都会生成氧化物【答案】C【解析】A.蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧都产生火焰.故正确；B.蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧都放出热量.故正确；C.蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳，不属于化合反应；硫燃烧能生成二氧化硫，属于化合反应.故错误；D.水、二氧化碳、二氧化硫等物质都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，属于氧化物.故正确.故选C.10.下列关于氧气的说法中错误的是（）A.氧气能支持燃烧，可作燃料 B.空气成分中氧气约占空气体积的21％C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D.氧气能使带火星的木条复燃【答案】A【解析】A.氧气具有助燃性，能够支持燃烧，但是氧气并没有可燃性，不可作燃料，故A的说法错误；B.氧气在空气中体积分数占21%，故B的说法正确；C.氧气不易溶于水，水中溶有少量氧气，（在室温下，1L水中只能溶解约30ml氧气）使水中的生物能够生存.故C的说法正确；D.氧气有助燃作用，可使带火星的木条复燃，故D的说法正确.故选A.11.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如图所示，分别为硫、炭、铁在氧气中燃烧，关于这三个反应的叙述正确的是（）A.都放出热量 B.生成物都是固体C.都产生蓝紫色火焰 D.都是非金属和氧气反应【答案】A【解析】A.三个反应均为燃烧，故均有热量放出，选项正确；B.硫燃烧生成二氧化硫气体，炭燃烧生成二氧化碳气体，铁燃烧生成四氧化三铁固体，选项错误；C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，炭在氧气中燃烧发出白光，铁在氧气中燃烧火星四射，选项错误；D.硫和炭属于非金属，铁属于金属，选项错误。故本题选A。12.下列变化不属于缓慢氧化的是（）A.食物腐烂B.酿酒C.红磷燃烧D.铁生锈【答案】C【解析】根据已有的知识进行分析，氧化反应中有的比较剧烈，例如燃烧.有的比较缓慢，称为缓慢氧化.A.食物腐烂属于缓慢氧化.B.酿酒属于缓慢氧化.C.红磷燃烧属于剧烈的氧化反应.D.铁生锈属于缓慢氧化.故选C.13.在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于氧化反应的是（）A.硫在氧气中燃烧B.铝箔在氧气中燃烧C.高锰酸钾受热分解D.石蜡在空气中燃烧【答案】C【解析】A.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；该反应是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应，故选项错误；B.铝箔在氧气中燃烧生成氧化铝，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；该反应是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应，故选项错误；C.高锰酸钾受热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应；且该反应不是其中与氧气的反应，不属于氧化反应；既不属于化合反应，也不属于氧化反应，故选项正确；D.石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应；该反应是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应，故选项错误；故选：C。14.为了保护空气，某市将市区汽车排气管装上三效催化转换器，目的是使碳氢化合物迅速转化为二氧化碳和水；氮的氧化物转变为氮气，从而使汽车尾气得到净化。关于这两个目的所涉及的物质变化，说法正确的是（）A.均为物理变化 B.均为化学变化C.前者为物理变化，后者为化学变化 D.前者为化学变化，后者为物理变化【答案】B【解析】①和②都有其他物质生成，因此都属于化学变化，故选B。15.将装满氧气的集气瓶如图方式放置(固定装置略去)，并将燃着的木条伸到瓶底，发现木条复燃，且在甲瓶中燃烧比在乙瓶中剧烈.由此可说明氧气具有的性质是：①；②。【答案】氧气具有助燃性氧气的密度比空气大【解析】集气瓶口向上放置，且在甲瓶中燃烧得比在乙瓶中剧烈，说明氧气的密度比空气大；木条在氧气中能剧烈燃烧，说明氧气有助燃性。16.A.B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图.请填空：（1）A图中水的作用是__________________________________；（2）B图中水的作用是__________________________________；（3）B图中的铁丝为什么要绕成螺旋状？___________________。【答案】吸收生成的SO2，防止污染空气防止高温生成物溅落瓶底，使瓶底炸裂增大受热面积和增大与O2反应的接触面积【解析】（1）S燃烧生成SO2，是种有刺激性气味的气体，会污染空气，A图中水的作用是：吸收生成的SO2，防止污染空气。（2）铁燃烧放出大量的热量，产生黑色的高温固体，B图中水的作用是：防止高温生成物溅落瓶底，使瓶底炸裂。（3）铁丝绕成螺旋状是增大受热面积和增大与O2反应的接触面积。17.有A.B.C.D四种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激气味的气体C；D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断：(1)A.B.C.D各是什么物质？请将答案填在空格内：A是______；B是______；C是________；D是________。(2)写出B在A中燃烧反应的文字表达式______________________________。【答案】氧气硫二氧化硫二氧化碳硫＋氧气二氧化硫【解析】D能使澄清石灰水变浑浊，说明D为二氧化碳；A能助燃，说明A为氧气；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，说明B为硫，硫在氧气中燃烧生成无色有刺激气味的气体二氧化硫，说明C为二氧化硫；硫在氧气中燃烧的文字表达式为：硫+氧气二氧化硫；18.甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并完成下列问题：(1)所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是①_________；②_________；③_________；④_________，(只答四点即可)。(2)甲实验进行时，燃烧匙中硫的状态是_________。(3)上述三个化学反应也有许多不同之处，请你写出其中一个与另两个的一点不同之处___________。【答案】都是化合反应都与氧气反应生成物都是氧化物反应都放出大量的热液态硫与氧气反应的生成物是气体，另外两个反应的生成物是固体【解析】（1）所发生的三个反应都是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应；由图可知三个反应的反应物都有氧气，都是与氧气反应；硫燃烧生成二氧化硫，磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，铝燃烧生成氧化铝。三种生成物都是由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素，都是氧化物；硫在氧气中燃烧现象是：剧烈燃烧，放出大量热，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体；磷在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，放出大量热，产生大量白烟；铝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，发出明亮白光，生成白色固体；故反应都放出大量的热；（2）硫在氧气中燃烧时是液态；（3）硫与氧气反应的生成物是气体二氧化硫，另外两个反应的生成物是固体五氧化二磷、氧化铝。19.小华同学做铁丝在氧气中燃烧的实验时，用了两种不同的方法点燃铁丝，进行了如下的实验。请分析回答：(1)把铁丝放在酒精灯外焰上加热，当铁丝发红时，把铁丝移人盛有足量氧气和少量水的集气瓶内，铁丝不能燃烧(如图甲所示)，这是因为将发红的铁丝移至集气瓶内时，__________________；(2)改用火柴引燃铁丝，铁丝在盛有足量氧气和少量水的集气瓶内发生剧烈燃烧，火星四射，并生成一种黑色固体(如图乙所示)。请写出该反应的文字表达式_____________。【答案】铁丝的温度下降，没有达到燃烧所需要的最低温度铁+氧气——→四氧化三铁【解析】(1).燃烧需要同时具备的三个条件：物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触；当铁丝发红时，把铁丝移人盛有足量氧气和少量水的集气瓶内，铁丝的温度下降，没有达到燃烧所需要的最低温度，故铁丝不能燃烧；(2).铁和氧气在点燃条件下生成四氧化三铁，反应表达式为：铁+氧气点燃四氧化三铁。20.小明用如图1装置测定空气中氧气的体积分数.请你结合实验完成下列各题：（1）燃烧匙内放有红磷。该物质燃烧时的现象是________，反应的表达式为________。通过对________的实验现象进行分析，从而得出空气中氧气的含量的实验结论。（2）由本实验还可以推知瓶内剩余气体的哪一性质？试写出其中一种________。（3）若实验后发现测定出空气中氧气的体积分数小于，则可能的原因有哪些？（写2条）①________，②________。（4）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功？理由是________。（5）图2是小花对实验的改进装置：小花用白磷代替红磷燃烧进行实验，（查阅资料：白磷的着火点是40℃）。实验的主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图2连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是________；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为________mL。（6）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？_____（填写序号）A.冷却集气瓶B.液封导管末端以防气体逸出C.缓冲集气瓶内气压的骤然升高【答案】产生大量白烟，放出热量红磷+氧气点燃五氧化二磷烧杯的水沿着导管进入集气瓶中