2024年中考道德与法制专项复习课件 八年级下册 第四单元 崇尚法治精神

《道德与法制》中考一轮复习

八年级下册第四单元崇尚法治精神目录01.考点回顾02.模拟考题01考点回顾知识导图核心观点1.自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。2.无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。3.法治与自由相互联系,不可分割。法治既规范自由又保障自由。4.珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利；珍视自由，必须依法行使权利。5.法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。6.公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。7.坚守公平需要个人维护公平，制度保障公平。8.正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一，也是社会制度的重要价值、社会和谐的基本条件。9.司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。10.公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。考点1

自由1.自由的内涵。（P100）自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。★2.自由的限度。（P99—100）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。易错易混1.自由就是不受任何约束（受到道德、纪律、法律等社会规则的约束）。(

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×2.法治限制了自由的实现，自由与法治是对立的。(

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×[答案]

法治既规范自由又保障自由，法治与自由相互联系、不可分割。3.自由的意义。（P99）拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。★4.自由与法治的关系。（P100）（1）一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。（2）另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。图说考点5.珍视自由的要求。（P104）（1）珍惜宪法和法律赋予我们的权利。要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。（2）必须依法行使权利。应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。考点链接自由与规则不可分。（详见本书P96）考点2

平等（5年1考）★1.平等的含义。（P101）在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待；二是不同情况差别对待。2.法律面前人人平等的内涵。（P102—103）（1）任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。（2）我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。拓展延伸正确认识人人平等。（1）每个人在人格和法律地位上都是平等的。（2）每个人天生就应该享有平等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。（3）公民在法律面前的平等是指公民法律地位上的平等，而不是经济和社会利益方面的平均。3.践行平等的原因。（P101、P106）（1）平等的重要性。①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。（2）践行平等的必要性。①在现实生活中，仍然存在着就业歧视等不平等现象。②不平等现象损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。★4.践行平等的要求。（P105—107）（1）反对特权。（2）平等对待他人的合法权利。（3）敢于抵制不平等的行为。（4）把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。（5）增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。易错易混1.平等就是一般情况区别对待，特殊情况优先对待（同等情况同等对待，不同情况差别对待）。(

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×2.面对生活中的不平等现象，我们只能选择隐忍（据理力争）。(

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×3.在网络世界里可以拥有不受约束的自由。(

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×[答案]

无论是现实世界还是网络世界，自由都是法律之内的自由；恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。考点3

公平1.公平的含义、内涵及其具体要求。（P109—110）含义通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。内涵及其具体要求权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动;规则公平,要求每个人都受到行为规范的约束;机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。★2.公平的重要性。（P110）（1）个人角度：公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。（2）社会角度：公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。★3.坚守公平的举措。（P115—116）（1）个人维护公平。①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。（2）制度保障公平。①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。易错易混1.公平就是平均分配。(

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×[答案]

公平不是平均分配。平均是无条件、无原则的，是每个人之间的差距为“零”；而公平则是根据客观情况满足不同需要而确定的，是“赏罚分明”。2.我们要追求绝对的公平（公平是相对的，没有绝对的公平）。(

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×3.真正的公平是不存在的，我们没必要追求公平。(

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×[答案]

公平是相对的，没有绝对的公平。“虽不能至，然心向往之。”为了追求理想的公平，我们需要不懈努力。4.【教材·阅读感悟】为促进社会和谐，保障公平，国家采取了哪些重大举措？（P113）（1）医疗方面，我国编织了世界最大的全民医保网，建立了基本医疗保障体系。（2）养老方面，全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度。（3）文化教育方面，城乡免费义务教育全面实现，全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放。考点4

正义（5年1考）1.正义的内涵。（P111）一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。2.正义的要求。（P112）（1）要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。（2）要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。（3）要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。易错易混未成年人与非正义行为作斗争应不计后果。(

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×[答案]

（1）维护正义是国家、社会和全体公民的共同责任。但未成年人体力不具优势、心智尚未成熟，如果鲁莽行事，易受到伤害。生命是宝贵的，也是脆弱的，我们要珍爱生命。（2）面对非正义行为，我们既要敢于斗争，又要讲究策略，寻找有效的方法，在保全自己、减少伤害的前提下，做到见义“智”为。3.维护正义的意义。（P113）（1）有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性。（2）有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。4.社会制度与正义的关系。（P113）正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。★5.守护正义的原因和要求。（P116—118）（1）原因：追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德行。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。（2）要求：①个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。②司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。考点链接有勇有谋，应对违法犯罪。（详见本书P107）考点1

自由1.[2023威海]

观察漫画，它带给我们的警示是(

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C①网络不是法外之地，同样需要遵守法律的规定②法律的目的就是限制自由，促进社会有序运行③在网络世界，我们既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益④言论自由不是随心所欲，它受道德和法律等社会规则的约束A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④考点2

平等2.[2019安徽，9]

2019年我国继续提高退休人员基本养老金;适当提高城乡低保、专项救助等标准，加强困境儿童保障。从平等角度看,下列对针对这些特殊群体所采取的政策措施理解正确的是(

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CA.体现同等情况同等对待

B.在我国允许特殊群体享有特权C.体现不同情况差别对待

D.人们在人格与法律地位上不同3.[2023天津]

《中华人民共和国妇女权益保障法》为广大妇女平等参与社会生活、平等获得发展机遇、平等享有发展成果提供了法律保障。这表明(

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D①妇女群体处处优先

②法律面前人人平等③平等是人类的崇高理想

④平等是社会发展的永恒主题A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④4.[2023云南]

平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列能体现平等的是(

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C①少数民族代表出席全国人大会议②看到他人身处险境时主动拨打报警电话③圆桌会议在席位上不分尊卑主次④消除影响就业的不合理限制和就业歧视A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④考点3

公平5.[2023黄冈]

在道德与法治课上，针对老师呈现的一组漫画，下列同学发表的看法，错误的是(

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DA.小黄：在现代社会里，公平正义的实现，需要法治的保障B.小啸：求职者应采用合理合法的方式谋求最大限度的公平C.小娴：实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任D.小强：面对就业歧视等不平等现象，我们要追求绝对平等6.[2023怀化]

公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。下列事件符合公平要求的是(

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BA.某些网络平台流量至上，通过刷单虚假交易B.我国加大农村义务教育薄弱环节建设力度，提高学生营养改善计划补助标准C.乘坐公共交通工具时，乘客不听劝阻大声打电话D.王某以市场价从商场买到质量有问题的家电考点4

正义7.[2020安徽，10]

正义是我们在社会生活中追求的一个重要主题。下列行为符合这一主题的是(

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DA.餐馆老板李某拒不申报纳税

B.王某利用手中职权为家人谋私利C.刘某强行索要小学生的财物

D.张某积极向受灾的群众捐款捐物8.[2023河南]

漫画《给正义撑腰》表明(

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AA.司法维护公平正义，有力支持见义勇为行为B.如果没有司法撑腰，见义勇为者将寸步难行C.有了司法的认可，人人都应不顾一切见义勇为D.维护正义者品德高尚，一定会受到表彰和嘉奖9.[2023滨州]

2022年12月，湖南省发布首例房地产开发商侵犯购房人个人信息案。业主陈某将泄露其个人信息的房地产开发商起诉至法院。法院判处被告房地产开发公司赔偿原告陈某经济损失2

000元，并在报纸上刊登公告向陈某公开赔礼道歉。陈某成功维权的案例说明(

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A①面对非正义行为，要敢于并善于斗争，依法维权②司法维护公平正义③房地产开发公司的行为是刑事违法行为④法律是公平正义的唯一保障A.①②

B.①③

C.②③

D.③④02模拟考题1.［原创新题］党的二十大报告强调“坚持男女平等基本国策，保障妇女儿童合法权益”。制定该项规定的理由包括(

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B①维护公平正义是党的初心和使命②平等是社会发展的永恒主题③中华人民共和国公民在法律面前一律平等④自由是个人生存和发展的重要保障A.①②

B.②③

C.②④

D.③④2.[2023连云港中考]

好友发朋友圈：公交车上设置老弱病残孕专座，这符合平等的要求吗？你会留言(

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BA.符合，这是法律赋予的特权

B.符合，不同情况可以差别对待C.不符合，法律面前人人平等

D.不符合，同等情况要同等对待3.[2023合肥45中三模]

国家铁路局规定：从2023年1月1日起，实名制购买儿童火车票将以6周岁和14周岁为分界线，不再按之前身高为分界线。对于这条规定，理解不正确的是(

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BA.改进规则，符合社会发展需要

B.维护特权，体现正义的要求C.践行平等，不同情况差别对待

D.特殊保护，保障未成年人合法权益4.[2023陕西中考]

理国要道，在于公平正直。人民群众每一次经历冤假错案，损害的都不仅仅是他们的合法权益，更是他们对社会公平正义的信心。习近平总书记的话语告诉我们(

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B①司法是捍卫社会公平正义的最后防线②冤假错案的出现会动摇人们的法治信仰③司法机关应做到审慎用权，公正司法④行政机关的干涉可杜绝司法不公的产生A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④5.[2023广东中考]

2023年4月，无障碍环境建设法草案二审稿提请全国人大常委会审议，拟推动既有住宅加装电梯或者其他无障碍措施，为残疾人、老年人等提供便利。这体现了(

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B①立法促进社会公平

②同等情况同等对待的原则③司法守护社会正义

④尊重和保障人权的宪法原则A.①②

B.①④

C.②③

D.③④6.“自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了。”由此可见(

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A①法治限制了自由的实现

②拥有自由能增强个人的幸福感③我们应珍视自由

④法治既规范自由又保障自由A.②③④

B.①②③

C.①②④

D.①③④7.［原创新题］如图,最高人民法院加大力度打击侵害老年人人身和财产权益违法犯罪(

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C①旨在维护社会公平，构建和谐社会②有利于维护老年人的合法权益③能够延缓我国人口老龄化的速度④体现了不同情况差别对待A.①③

B.②④

C.①②

D.③④【正确认识法治与自由】8.［教材素材改编］（8分）在道德与法治课上，老师让同学们就法治与自由的关系，发表自己的看法。有同学认为:“法治与自由的关系就如同风筝线与风筝的关系。”

请你运用法治与自由的关系对以上观点进行评析。[答案]

赞同或正确。（1分）因为风筝与风筝线是相互联系、不可分割的关系，而法治与自由的关系也是这样的。（1分）一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法