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第2课时人教版语文六年级上册课件怎样才能把字写好呢?书写提示
视频链接我们常说“字如其人”,可见写一手好字不仅能体现出自己的精神面貌,也能给人留下好的印象。怎样才能把字写好呢?仔细观察课本上竖式和横式两幅书法作品,交流发现的书写注意事项。书写正确行款整齐布局合理横写式:如果正文为现代文(诗歌除外),则每一段的首行应空两格书写,每行左(除首行外)与右的临界字应上下对齐。竖写式:多为齐天齐地格式,即正文各行首字在同一水平线上,各行尾字在同一水平线上,标点符号占一字空。落款:无论是横写式还是竖写式,落款文字都尽量不要超过正文首尾,或与之相齐。落款的字体要略小于正文,以显构图上的和谐。抄写一首自己喜欢的诗歌。书写要求:1.注意行款整齐、布局合理。2.书写要正确,不出现错别字和不规范的字。3.养成自我检视的习惯,不断提高书写水平。日积月累自学提示1.自由读,指名读,把句子读正确。2.同桌互读,交流作者资料和句子的意思。3.全班交流,理解句意。4.对比三句话,交流发现了什么。
朗读链接捐躯赴国难,视死忽如归。”——曹植《白马篇》。意思是:为了解除国难而献身,把死亡看作回家一样。曹植生活在三国时期。他虽是曹操的儿子,也有政治上的雄心壮志,却不受重用,无法实现自己的抱负,只有在文学中才能施展其才华,抒发其壮志报国的豪情。交流背景祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。”——李纲意思是:祖先留给我们的土地,应当拼死捍卫,不能让人分毫。宣和七年冬,金兵两路攻宋,昏聩无能的宋徽宗只好仓促让位钦宗,慌忙出逃镇江。李纲竭力反对南逃,主张坚决抵抗。李纲奏言钦宗:“祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。”钦宗听取了他的建议,把李纲提拔为兵部侍郎。交流背景位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》意思是:尽管地位低下,但不敢忘记处于患难中的国家。陆游是南宋著名诗人。他出生于两宋之交,成长在偏安一隅的南宋,民族的矛盾、国家的不幸、家庭的流离给他带来了不可磨灭的印记。陆游年轻时就以慷慨报国为己任,把消灭入侵的敌人、收复沦陷的国土当作人生第一要旨,但是他的抗敌理想屡屡受挫。由此,他的大量诗歌既表现了昂扬的斗志,也倾诉了深沉的悲愤之情。交流背景对比这三句话,你发现了什么?我发现这些句子都和爱国精神有关。根据情境填入恰当的句子。一、“________________________。”作为一名军人,我相信,如果祖国有难,我和我的战友们必定挺身而出,浴血战场。二、“____________________。”我们青少年要心怀国家,发扬爱国主义精神。捐躯赴国难,视死忽如归位卑未敢忘忧国爱国的名句积累1.常思奋不顾身,而殉国家之急。——[汉]司马迁2.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——[宋]范仲淹《岳阳楼记》3.天下兴亡,匹夫有责。
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