专题13 写作（过关训练）-中职高一语文上学期同步备考知识梳理与专项训练（高教版2023·基础模块上册）（解析版）

专题13写作1.春夏秋冬，皆有美景。选择一个自己喜欢的季节，抓住景物特征，发挥想象，从多个角度进行描写，600字左右。解析：审题立意方法：（1）明要求。（2）观全局。（3）抓关键。例文：春天的田野春天，万物复苏，生机盎然。在这个季节里，我仿佛可以看到大地披上了一件绿色的外衣，一切都充满了希望和活力。在春天的田野上，一片片绿油油的麦田，像绿色的海洋一样，让人心旷神怡。清晨，太阳还没有完全升起，田野上弥漫着一层薄薄的雾气。远处的村庄被雾气笼罩着，仿佛置身于仙境之中。随着太阳的升起，雾气渐渐散去，露出了绿色的田野和金黄的麦穗。走在田间的小路上，一股清新的气息扑鼻而来。路边的小花在阳光的照射下显得格外鲜艳，蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。不远处传来农民欢快的歌声，让人感受到了春天的喜悦和温暖。到了傍晚时分，夕阳洒在田野上，金黄色的麦穗在夕阳的映照下显得更加耀眼。远处的村庄也沐浴在夕阳的余晖中，仿佛整个世界都被染成了金黄色。春天的田野不仅美丽，还充满了生机和活力。在这个季节里，我们可以感受到大自然的神奇和美丽。让我们珍惜每一个春天，感受大自然的恩赐。2.观察校园的景色，以“美丽校园”为题，写一篇600字左右的文章。注意把自己的感受与情感融入景物，做到情景交融。解析：审题立意方法：（1）明要求。（2）观全局。（3）抓关键。例文：美丽校园我身处在中等职业学校的高一年级，每一天都被这片美丽校园所环绕，感受着它带给我无尽的愉悦和启示。早晨，当我踏进校园的大门，一股清新的空气扑面而来，夹杂着花草的香气和泥土的芬芳。我沿着蜿蜒的小径前行，路旁的树木郁郁葱葱，树叶在阳光下闪烁着翠绿的光芒。偶尔，一只小鸟从树梢间掠过，留下一串欢快的歌声，仿佛在欢迎我的到来。走进教学楼，宽敞明亮的走廊和教室呈现在眼前。走廊上挂着学生们的艺术作品，每一幅画都充满了创意和活力。教室内，桌椅摆放得整整齐齐，黑板上一尘不染。在这里，我们聚精会神地听讲，认真记录着每一个知识点，为未来的职业生涯打下坚实的基础。午后，阳光透过玻璃窗洒在图书馆的书架上，书籍排列得井井有条，散发出淡淡的墨香。我沉浸在书海中，感受着知识的力量，仿佛能够穿越时空与先贤对话。图书馆不仅是知识的宝库，更是我们精神的寄托。傍晚时分，我来到操场上，看到同学们在夕阳下挥洒着汗水。他们的身影在落日的余晖中显得格外矫健，每一个动作都充满了力量和美感。我加入其中，感受着运动带来的快乐和挑战自我的成就感。在这片美丽的校园里，我不仅学到了知识，更学会了如何成为一个有责任感、有担当的人。这里的每一处景色都融入了我的情感和感受，成为了我青春岁月中最宝贵的回忆。美丽校园不仅在于它的自然风光和人文气息，更在于它赋予我们的精神寄托和人生启迪。在这里，我们成长、我们奋斗、我们追求梦想。3.“有人敲门”是个很有意思的题目，曾有人用这个题目写过一组内容各异的微型小说。用这个题目构思几个故事，说给同学们听一听，把同学们认为最有意思的那个故事写下来。解析：审题立意方法：（1）明要求。（2）观全局。（3）抓关键。例文：有人敲门在一个寂静的夜晚，独自在家的李先生听到了门外的敲门声。他疑惑地放下手中的书，慢慢走向门边。这个时间点，会是谁呢？他犹豫了片刻，最终决定打开门。门外站着一个陌生的老人，穿着破旧的衣服，背着一个沉甸甸的包裹。他向李先生点了点头，用疲惫的声音说：“打扰了，我能在你家借宿一晚吗？我迷路了，而且外面很冷。”李先生犹豫了片刻，但看到老人疲惫不堪的样子，他心软了，让老人进了屋。那一晚，老人讲了他的故事。他是一个遥远的山村的居民，为了寻找失散多年的儿子，踏上了漫长的寻子之路。听到老人的遭遇，李先生深感同情。他决定帮助老人寻找儿子，利用自己的社交网络，发起了寻人启事。经过一段时间的努力，他们终于找到了老人的儿子。原来，老人的儿子在多年前因为一场意外失去了记忆，被一个好心人收留。现在，他已经恢复了记忆，一直在寻找自己的家人。父子重逢的场景令人感动，李先生也因为自己的善举收获了满满的幸福感。4.“文似看山不喜平”，记叙文要写得曲折有致，波澜起伏。写一篇600字左右的文章，记述自己的一段经历,题目自拟。解析：审题立意方法：（1）明要求。（2）观全局。（3）抓关键。例文：一次不寻常的考试在我初中的时候，有一次经历让我至今难以忘怀。那是一次不寻常的考试，让我深刻理解了“文似看山不喜平”的道理。那是一个星期五的下午，我们正在教室里进行历史考试。我信心满满地拿起试卷，浏览了一下题目，然后开始专心致志地答题。整个教室充满了写字的沙沙声，仿佛是一首美妙的交响曲。然而，随着考试的进行，我发现题目变得越来越难。我开始感到不安，因为我知道自己的历史知识并不扎实。我努力回忆课本上的内容，但似乎无济于事。我感到自己的心跳加速，手心开始出汗。时间过得飞快，转眼间考试已经过去了大半。我仍然有很多题目没有答完，我开始感到绝望。我的心情越来越沉重，仿佛被一块巨石压在胸口。就在这时，我突然听到老师说：“还有十五分钟，请大家抓紧时间。”我瞬间惊醒，意识到自己不能放弃。我深吸一口气，努力让自己冷静下来。我开始集中注意力，快速浏览试卷上的题目。我发现了一个我熟悉的题目类型，于是我迅速回忆起相关的知识点，并开始组织语言。我感到自己的思维变得清晰起来，仿佛一道光芒照亮了我的内心。最后，我终于在规定的时间内完成了试卷。我感到自己的心情变得轻松起来，仿佛卸下了一块沉重的石头。这次考试让我深刻体会到了“文似看山不喜平”的道理。在人生的道路上，我们总会遇到各种各样的困难和挑战。但是，只要我们保持冷静、坚持不懈地努力，就一定能够克服困难、迎接挑战。这次经历让我更加珍惜自己的学习机会和时间。我明白了只有不断努力、不断积累知识才能取得更好的成绩和进步。同时，我也学会了在面对困难时保持冷静和自信的重要性。如今回想起来，那次不寻常的考试已经成为了我人生中的一段宝贵经历。它让我更加坚定地走向未来、追求自己的梦想。5.1927年鲁迅曾对中学生作了题为“读书杂谈”的演讲。他认为:读书有两种，一是职业的读书，一是嗜好的读书。嗜好的读书是出于自愿,全不勉强，是离开了利害关系的。所以，他建议:“爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。”联系当下的阅读现状，写一篇600字左右的议论文，谈谈自己对鲁迅读书观的思考，做到结构完整，思路严谨。解析：审题立意方法：（1）明要求。（2）观全局。（3）抓关键。例文：中职生的鲁迅读书观思考随着现代社会的快速发展，中职生面临着巨大的压力和挑战。为了更好地适应社会需求，提高自身的综合素质，读书成为了一种重要的学习方式。然而，在中职生的阅读现状中，存在一些问题需要我们深入思考和探讨。鲁迅的读书观为我们提供了有益的启示。首先，鲁迅认为读书有两种：一种是职业的读书，另一种是嗜好的读书。职业的读书是为了满足工作需要，而嗜好的读书则是出于自愿，没有利害关系的束缚。对于中职生来说，职业的读书是必不可少的，因为它是我们未来就业的基础。但是，嗜好的读书同样重要，因为它能够拓宽我们的视野，提高我们的综合素质。其次，鲁迅建议爱看书的青年可以看看本分以外的书，即课外的书。他认为，课内的书是基础，但课外的书能够让我们更好地了解世界和人生。对于中职生来说，课内的书是专业知识，而课外的书则是丰富我们人生经验和拓宽我们视野的重要途径。因此，我们应该在学习专业知识的同时，也要注重课外阅读。然而，在中职生的阅读现状中，存在一些问题。一些学生过于关注课内的知识，忽略了课外阅读的重要性。这会导致我们的视野狭窄，缺乏对世界和人生的全面了解。此外，一些学生可能没有养成良好的阅读习惯，缺乏阅读兴趣和动力。这需要我们积极培养自己的阅读兴趣和习惯，让阅读成为我们生活的一部分。综上所述，鲁迅的读书观为中职生提供了有益的启示。我们应该在注重职业的读书的同时，也要注重嗜好的读书，注重课外阅读的重要性。同时，我们也应该养成良好的阅读习惯和培养阅读兴趣，让阅读成为我们生活的一部分。只有这样，我们才能更好地适应社会需求，提高自身的综合素质。6.习近平强调:“雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。”“我们既要学习雷锋的精神，也要学习雷锋的做法，把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，体现在平凡的工作生活中，作出自己应有的贡献，把雷锋精神代代传承下去。”以“雷锋精神是永恒的”为题，综合运用多种论证方法，联系实际写一篇600字左右的议论文。解析：审题立意方法：（1）明要求。（2）观全局。（3）抓关键。例文：雷锋精神是永恒的雷锋是中国共产党历史上的杰出代表人物，他的事迹和精神一直激励着我们不断前行。在当今时代，雷锋精神仍然具有重要的意义和价值，它是我们不可或缺的精神财富。首先，雷锋精神是一种无私奉献的精神。他把自己的一生都献给了党和人民的事业，始终以人民群众为中心，为人民利益而奋斗终身。这种精神是我们这个时代最需要的品质之一，也是我们应该积极追求的目标。其次，雷锋精神也是一种敬业爱岗的精神。他对待工作认真负责、勤奋努力，始终保持着高度的责任感和使命感。这种精神不仅是我们应该具备的职业素养，也是我们在生活中应该坚持的原则。最后，雷锋精神还是一种诚实守信的精神。他为人诚实、言行一致，从不欺骗他人，也从不欺骗自己。这种精神是我们做人做事的基本准则，也是我们在社会中应该遵守的道德规范。总之，雷锋精神是永恒的，它不仅是中华民族的传统美德，也是现代社会的重要价值观之一。我们应该深入学习雷锋精神，将其融入到我们的生活和工作中去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。同时，我们也应该在实践中探索创新，不断完善和发展雷锋精神，使其更加符合时代发展的需要。7.现实生活中有各种各样的“网”：人情网、关系网、知识网、电信网、互联网……请你结合自己的生活体验，以“网”为话题，写一篇字数在600字以上的记叙文，题目自拟。要求：内容健康，有真情实感。解析：审题立意方法：（1）明要求。（2）观全局。（3）抓关键。例文：网之舞在凉山州西昌市的一所职业学校里，我开始了我的求学之旅。我生活在一个普通的家庭，父母都是朴实的农民，而我也从不知道，我将在这所职业学校里，接触到一种特别的“网”。那是一堂计算机课，老师正在教授我们如何使用互联网。我坐在教室的最后一排，当我第一次在屏幕上看到那个五颜六色的网站时，心中充满了惊奇和好奇。这就是互联网吗？它就像一个巨大的蜘蛛网，连接了全世界的每一个角落。我开始了我的网络之旅。我开始浏览各种网站，从新闻到娱乐，从学习到社交。我仿佛进入了一个全新的世界，我被那张无形的网深深吸引。我开始下载各种资料，学习各种知识。网络成了我获取信息、了解世界的重要途径。我开始使用社交媒体，我有了更多的朋友，更多的交流。我发现，网络并不仅仅是信息和交流的渠道，它也能让我们彼此建立联系，分享我们的想法和感受。我开始意识到，网络是一种强大的工具，它能够连接我们每一个人。然而，网络并非全是美好的。我曾遭受过网络诈骗，也曾在网络上看到过恶意攻击。我意识到，网络也有黑暗的一面。它既可以成为我们最好的朋友，也可以成为我们最大的敌人。我们需要明智地使用网络，了解它的优点和缺点。在职业学校的学习过程中，我开始理解了“网”的意义。它不仅仅是一种技术，也是一种思考方式，一种生活方式。我学会了如何利用网络来学习和成长，同时也要警惕网络的负面影响。我在这张“网”中找到了自己的位置。我明白了，“网”不是束缚，而是连接；不是隔离，而是沟通。我开始用网络来扩展我的视野，用网络来寻找答案，用网络来与他人交流。8.请以“我的职业梦想”为题,写一篇文章,文体不限，不少于600字。解析：审题立意方法：（1）明要求。（2）观全局。（3）抓关键。例文：我的职业梦想我是一名凉山州某职业学校的高一年级计算机专业的学生，我的名字叫做小李。我从小就对计算机充满了热爱，每当看到电视上那些编程人员、软件工程师，我就会感到无比的羡慕。他们的手指在键盘上飞舞，屏幕上的代码一行行地跳动，仿佛在跳动的是他们的思维，他们的智慧。那一刻，我明白了，这就是我未来的职业梦想。我知道，想要成为一名优秀的计算机专业人士，并不是一件容易的事情。我需要付出大量的时间和精力去学习，去实践。我需要理解复杂的编程语言，掌握各种软件工具，了解最新的技术动态。但我不害怕，因为这是我的梦想，是我愿意为之付出一切的梦想。我计划在未来的几年里，努力学习计算机专业的知识，提高自己的技能。我会利用课余时间自学编程语言，参加各种编程比赛，积累实践经验。同时，我也会关注行业动态，了解最新的技术趋势，为自己的职业发展做好准备。我知道，我的职业梦想不仅仅是个人的追求，更是对社会的责任。我希望通过我的努力，能够为社会做出一些贡献。我希望能够开发出更好的软件，帮助人们提高工作效率，改善生活品质。我希望能够用自己的知识和技能，为社会的发展贡献一份力量。我知道，实现职业梦想的路并不平坦。我可能会遇到很多困难和挑战。但我相信，只要我坚持下去，只要我不放弃，我一定能够实现我的梦想。这就是我的职业梦想，一个简单而坚定的梦想。我相信，只要我努力，我一定能够实现它。9.阅读下面的材料，按要求写一篇不少于600字的文章。不知不觉2023年即将成为过去，回顾这一年我们经历的许许多多，有悲伤，有欢乐，有遗憾，有收获，有失败，有成功……可所有的点点滴滴都将成为过去，我们将迎来美好的2024。在新的一年里，你将以怎样的姿态去拥抱新的生活？请以“2024，我带着出发”为题，联系自身经历和感受，写一篇记叙文。要求：①先将标题补充完整再作文；②不脱离材料内容作文；③除诗歌外，文体不限；④字数在600字以上，字迹工整，卷面整洁；⑤文中不要出现真实的姓名和校名等。解析：审题立意方法：（1）明要求。（2）观全局。（3）抓关键。例文：2024，我带着希望出发2023年的尾声渐渐响起，我站在时光的交汇点上，眼前是未知的2024。心中充满的，不仅仅是期待，更是坚定的希望。过去的一年里，我经历了生活的起起落落。成功与失败，欢乐与悲伤，它们交织在一起，构成了我丰富多彩的生活画卷。我在职业学校的日子里，有过困惑和挣扎，也有过坚定和执着。我曾在一个个项目中失败，看着自己的努力化为泡影，也曾在失败中爬起，带着满满的决心再次出发。这一切的一切，都让我更加明白，生活虽然充满了挑战，但只要心中怀有希望，就能找到前进的动力。2024年，我带着希望出发。这份希望，源自我对生活的热爱和对未来的向往。它是我前进的动力，也是我面对困难的勇气。无论前方的路有多艰难，我都会坚定地带着希望走下去。因为我知道，只有心怀希望，才能在生活中找到方向，才能在困境中找到出路。我带着希望出发，因为我知道，每一次的失败都是成功的垫脚石。我会把过去的遗憾和失败当作是未来的教训和动力。我会从失败中汲取经验，从挫折中找到力量。因为我知道，只有经历过失败和挫折的人，才能更深刻地理解生活的真谛。我带着希望出发，因为我相信自己的力量。我相信我有足够的勇气和智慧去面对未来的挑战。我会努力学习，不断提升自己的能力。我会保持积极的心态，无论遇到什么困难都会积极面对。2024年，我带着希望出发。我知道，未来的路还很长，但我相信只要我保持希望，就能找到前进的方向。我希望在新的一年里，我能更加成熟、更加坚强、更加勇敢。我希望我能把每一天都活得充实而有意义。10.阅读下面的材料，按要求写一篇不少于600字的文章。清代袁枚在《随园诗话》中说道:“才欲其大，志欲其小。才大，则任事有余；志小，则愿无不足。”其大意是说人的才能越大越好，而志向却不一定要立得高远。而后来的左宗棠则教育子女“读书做人，先要立志”“务期与古来圣贤豪杰少小时志气一般”。这是教导子女要立大志，以古代圣贤豪杰为榜样。两位名人所说的话虽不尽相同，却各有道理。人生在世，有人有志，有人无志，有人志大，有人志小。读了上述材料，你有怎样的认识和思考？请写一篇文章表达你对立志的看法。要求:①自选角度，自定立意，自选文体（诗歌除外），自拟题目；②文中不得出现真实的校名、人名；③不得抄袭和套作；④字数不少于600字。解析：审题立意方法：（