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福建省晋江市2024届中考一模历史试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.以下是某学习小组在学习“封建时代的欧洲”这一单元时的交流内容,其中表述错误的一项是A.西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的B.封君与封臣是以血缘为纽带形成的封建制度C.西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园D.“城市的空气使人自由”是中世纪时形容城市的谚语2.美国前总统理查德·尼克松曾在《1999:不战而胜》一书中直言不讳地写道:“苏联人追求的是不战而胜。……我们也应追求不战而胜。”……没有等到1999年的到来,在20世纪80年代末和90年代初,苏共已经不战而败。“苏共不战而败”导致了A.美国称霸世界的局面形成B.美苏冷战中的对峙C.世界朝多极化趋势发展D.经济全球化趋势加强3.但丁在诗作中描述:“在地狱里,他看到盗贼、贪官污吏和高利贷者,还见到给当时的教皇预留的位置。炼狱用来惩罚轻罪者。在天堂里,正人君子和贤明君主享受着无上的快乐。”这一描述反映了但丁A.反对宗教,追求现世幸福B.信奉宗教,弘扬基督教义C.传播福音,主张善恶有报D.抨击教会,颂扬人的价值4.民族精神是一个国家生命力、创造力和凝聚力的集中体现。下列民族精神按其形成的先后顺序排列正确的是①五四精神②抗战精神③井冈山精神④长征精神⑤红船精神A.①⑤②③④B.①⑤③④②C.⑤①④③②D.①⑤③②④5.与“杜鲁门主义”“北大西洋公约组织”“华沙条约组织”三个词都相关的是A.美苏冷战B.世界反法西斯联盟的形成C.欧共体形成D.欧盟形成6.“马到成功“蕴含着人们对事情成功的美好祝愿,下列“马”字,最有可能出现在秦朝官方文书中的是()A.B.C.D.7.新航路开辟后,美洲的农作物传到世界各地,移民在世界范围内迁徙,先进生产方式进入美洲,同时,殖民制度和殖民掠夺也登上了历史舞台。从全球史观看,新航路开辟的重要意义是A.地域性历史开始逐渐演变为世界历史B.开始进入殖民扩张的时代C.欧洲的文明在影响美洲的发展D.美洲对世界农业发展做出贡献8.1970年我国空间技术的发展取得重大成就,“给美苏等国以沉重的打击,粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。”这项'“重大成就”是A.第一颗原子弹爆炸成功 B.“东方红一号”卫星发射成功C.“银河I型”计算机研制成功 D.“神舟五号”宇宙飞船发射成功9.彼得一世在法令中规定:沙皇陛下就是专制的君主,服从于他是上帝的旨意。世界上没有一个人的事他不该管。沙皇的周围只能有顾问和圣旨的执行者。这反映出彼得一世A.鼓励兴办手工工场 B.推行西方文化教育C.建立中央集权制 D.创建纪律严明军队10.中国自行建造的航母海试已经结束,标志着我国国防工业、技术达到一个高点。下列属于我国在20世纪70年代取得的国防科技成就是()A.原子弹试爆成功 B.人造地球卫星的升空C.弹道导弹试飞成功 D.培育成籼型杂交水稻11.史学家陈旭麓认为鸦片战争是中国历史的一块界碑,主要是因为A.长期闭关锁国状况被打破B.民族矛盾取代了阶级矛盾C.中国第一次被西方打败D.社会性质开始发生根本变化12.明史记载:十九日丁未,天未明,皇城不守,呜钟集百官,无至者。(崇祯)乃复登煤山。书衣襟为遗诏,以帛自缢于山亭,帝遂崩。这里“皇城不守”的原因是A.李自成的起义军攻人北京B.吴三桂引清人关攻人京C.皇太极率领清军攻人宁城D.李自成率军攻人西安全城13.如下图是改革开放三十年后,安徽省农民对农村土地承包制的评价。得出这种评价的理由是()A.农民获得了生产和经营的自主权,提高了生活水平B.土地承包制让农民拥有土地的所有权C.分配中的平均主义适合农村D.农村已经实现了农业现代化14.季羡林先生曾说:“在世界上延续时间长、真正形成独立体系的文化只有四个---中国、印度、阿拉伯和西欧。这四大文化体系汇流的地方只有一个,就是中国的新疆地区。其所以能够在这里汇流,则须归功于贯穿全区的丝绸之路。”,这段话不能说明A.丝绸之路是东西方往来的大动脉B.世界古老文化的源头在中国的新疆地区C.丝绸之路促进了不同地区文化的交流与发展D.丝绸之路是一条世界多元文化融汇的通道15.林则徐曾上奏道光帝:“窃臣等钦遵谕旨,将夷船缴到烟土二万余箱,在粤销毁。”材料叙述的事件是A.虎门销烟B.鸦片战争C.武昌起义D.北伐战争16.“首先请允许我表明自己的坚定信念,即我们所恐惧的就是恐惧本身。”罗斯福总统为应对“恐惧”而采取的核心措施是A.整顿金融业,恢复银行信用B.恢复工业、颁布《全国工业复兴法》C.兴办公共工程,减少失业D.进行社会救济,稳定社会秩序17.某同学选用如下材料进行研究性学习。他确立的研究主题应是A.宋代商业繁荣B.民族政权并立C.元朝国家统一D.大都闻名世界18.阅读下图“西汉初期中央和封国力量的对比”,判断其反映的社会问题()A.诸侯国势力强大威胁着中央王朝B.王国数量大大增加C.推恩令加强了中央对地方的控制D.西汉王朝四分五裂19.西罗马帝国灭亡后,西欧逐渐进入封建社会,欧洲人称之为“中世纪”。下列选项中不能体现欧洲中世纪时代特征的史实是A.自给自足的庄园经济盛行B.伊斯兰教盛行C.封臣表示对封君效忠D.基督教会对文化绝对控制20.日本是一个善于模仿的国家,古代日本向中国学习,大化改新学习的是中国哪一时期的制度文化A.夏商周时期B.秦汉时期C.隋唐时期D.宋元时期21.每一次科技革命,都会带来能源领域的突破,下列发明促进石油资源开发的是()①蒸汽轮船②汽车③火车④飞机A.①② B.②③ C.③④ D.②④22.历史学家爱德华·拉津斯基这样写道:“对俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革者,他像是两面神亚奴斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去……”对材料的理解不正确的是A.“望着过去”是为了维护俄国的封建专制统治B.“望着未来”指促进了资本主义的发展C.改革维护了广大农民的根本利益D.改革使农奴获得了人身自由23.“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景应该是A.宋辽对抗 B.南宋与金对峙C.北宋与金对峙 D.宋夏和议24.下列关于二战后主要资本主义国家的发展变化的叙述中,错误的一项是A.美国是二战后世界上最富强的资本主义国家B.美国的扶持促进了日本和西欧经济的发展C.20世纪五六十年代战后主要资本主义国家经济迅速发展D.“科技立国”政策的实施促使日本成为第二号资本主义经济大国二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.法律的制定和完善推动了人类社会的进步。《》是罗马现存最古老的一部成文法典,其所代表的罗马法对今日西方国家的法律体系有重要影响。《》奠定了英国政体的理论和法律基础,确立了议会所拥有的权力高于王权的原则。《》由南京临时政府颁布,具有资产阶级共和国宪法性质。26.二战后西方国家为了遏制共产主义而采取的政策是_____27.下图是南京市某中学一位教师的工资条。通过这张工资条能反映出我国在建立社会主义市场经济体制过程中姓名

年月

基本工资

……

医疗保险

养老保险

失业保险

……

XXX

XXXX

XXXX

……

XX

XXX

XX

……

A.社会保障制度的发展B.教育领域的改革C.国有企业改革新突破D.注重实施素质教育三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)马克思主义诞生以来,在全世界范围内不断得到实践和推广。阅读下列材料,回答问题。材料一:马克思指出:“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器,它还产生了将要运用这一武器的人——现代的工人,即无产者。”根据材料一指出无产者运用这一武器取得的第一次胜利。材料二:列宁说:“在战争(指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢,结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义发展史上,这是一个重大突破。——《大国崛起》解说词材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”,这主要得益于哪一政策的实施?依据材料说出“在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破”的理由。材料三:“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,……但是后来苏联的模式僵化了。”——邓小平材料“后来苏联的模式僵化了”的“模式”指什么?它形成的标志是什么?材料四:以五四爱国运动为起点,马克思列宁主义开始在中国大地上以波澜壮阔的规模广泛传播,已经有那么多先进分子奔集到马克思主义的旗帜下……五四运动在中国近代革命史上有何重要地位?在中国最早传播马克思主义的人是谁?材料五:有位领导人曾经说过:“毛泽东最伟大的历史功绩,是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路,完成反帝反封建的任务。毛泽东把马克思主义与中国实际相结合找到的一条正确革命道路是什么?材料六:20世纪晚期,邓小平围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主义”展开了创造性探索,他说:“计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力。”据材料六,指出社会主义的本质是什么?邓小平的创造性探索把中国的改革开放和现代化建设推进到一个新阶段,这个新阶段经济体制改革的目标是什么?综上述材料,谈谈马克思主义中国化的历程呈现出怎样的基本特点?29.(6分)阅读材料,完成下列要求。请在表中①②③处填写相对应的内容。材料一和材料二分别代表了对①所述盛世局面的不同评价。你认同哪一种评价,请说明理由。材料三中的“为君之道”是什么?材料三中的哪些措施体现了他的这一思想?30.(7分)二十世纪以来,世界格局的变化对人类社会的发展产生了重大的影响。阅读下列材料,回答问题。材料一1919年初,大大小小国家的政治家们云集巴黎,磋商和平解决办法。虽然议事日程上的许多问题都可以列入《凡尔赛和约》加以解决,但是有些问题到1923年仍为悬案。战后欧洲最引人注目的变化是:一系列民族国家出现;法国收回了阿尔萨斯—洛林,盟军占领了莱茵兰,英法肢解了德国的海外殖民地,德国的力量遭受了削弱。在远东,日本将山东归还了中国,却接管了位于赤道以北的岛屿群。在1921—1922年召开的华盛顿会议上,各国承认了太平洋和远东地区的领土现状,并同意根据相对标准来限制各自的作战舰队的规模,从而阻止了英、美、日三国的海军军备竞赛。因此,20世纪20年代初,国际体系已趋于稳定。所遗留的难题,现在都可以通过国际联盟来解决,尽管美国没有加入,国际联盟仍定期地在日内瓦举行会议。——摘编自(美)保罗·肯尼迪《大国的兴衰》材料二在过去的50年里,欧洲一直存在两个联盟,一个侧重经济领域,一个侧重政治军事领域,它们共同维系着欧洲的稳定、和平和发展。在21世纪可预见的时间内,欧洲仍然是两个联盟共存的欧洲。值得注意的是,在21世纪两个联盟的主次关系将会发生变化。——姜宪明《国际关系与大国战略》材料三……经济一体化在全球范围内达到普遍程度,出现前所未有的全球经济长期增长;一大批发展中国家成长为新兴经济体、中国、印度、巴西等国更是从全球化进程的跟随者转变为重要的推动者,成为世界经济增长的火车头;国家之间普遍形成广泛深入的相互依赖的经济关系;美国次贷危机引发全球金融危机,动摇了二战结束以来西方在国际金融领域的主宰地位;以中印巴为代表的新兴经济体在国际经济新机制中成为重要角色,世界多极格局开始形成。——崔立如《全球化时代与多极化世界》(1)根据材料一并结合所学知识,一战后帝国主义列强构建了哪一新的国际体系?简要评价这一新的国际新秩序。(2)结合材料二并结合所学知识回答,“侧重政治军事领域”的联盟是指什么?它的建立标志着什么世界格局的形成?(3)根据材料三,分析冷战结束后国际政治经济演变的根源是什么?这一演变在政治方面呈现怎样的发展特点?(4)综合上述材料,你认为我国该如何应对当今世界政治格局发展的趋势?

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、B【解析】

依据所学可知,8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣。11世纪时,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在,所以表述错误的一项是B,B项符合题意。由此分析ACD三项均表述正确,不符合题意,排除,故选B。2、C【解析】

根据题干信息“苏共不战而败”,可知与苏联解体相关;结合所学知识可知,1985年戈尔巴乔夫上台,试图扭转这种停滞僵化的局面,进行了非常激烈的改革。为了缓解经济困难,首先进行经济改革;在经济改革没有迅速取得预期成果的情况下,1988年起,戈尔巴乔夫把改革的重点转向政治领域,实行政治“多元化”和多党制,削弱和放弃了苏共的领导地位。20世纪90年代初苏联共产党失去执政地位,由15个加盟共和国组成的苏维埃社会主义共和国联盟的瓦解。1991年,苏联解体,冷战结束,两极格局也随之瓦解。日本、欧盟、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的发展;世界多极化作为一种历史趋势。选项C符合题意;选项ABD与题干内容不符,故选C。3、D【解析】

根据题干信息“在地狱里,他看到盗贼、贪官污吏和高利贷者,还见到给当时的教皇预留的位置。炼狱用来惩罚轻罪者。在天堂里,正人君子和贤明君主享受着无上的快乐。”结合所学知识可知,但丁是文艺复兴的先驱人物,他创作的长诗《神曲》,明确表达了自己对天主教会的厌恶,率先对教会提出批评,颂扬人的价值;因此但丁被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。选项D符合题意;选项ABC与题干内容不符;故选D。4、D【解析】

依据所学可知,①五四精神形成于1919年;②抗战精神形成于1931年到1945年的抗日战争时期;③井冈山精神形成于1927年;④长征精神形成于1934年到1936年长征时期;⑤红船精神形成于1921年,因此排列顺序应是①⑤③②④,D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。5、A【解析】

根据所学知识可知,1947年,美国出台遏制共产主义,防止共产主义渗入西欧国家的杜鲁门主义,标志着美苏战时同盟关系正式破裂,美苏之间冷战开始,1949年美国和西欧国家在华盛顿签订了《北大西洋公约》,成立了北大西洋公约组织。1955年,苏联和东欧人民民主国家在华沙签订了《友好合作互助条约》,通称《华沙条约》,建立了华沙条约组织。这两大组织的建立标志着以美、苏为首的两大军事政治集团对峙的两极格局最终形成。A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。6、A【解析】

依据已学知识可知,秦朝统一了文字,把小篆作为全国规范文字,废除原来六国的文字,后来,又推广笔画更为简单的隶书。A是小篆,符合题意,BCD不符合题意。故答案选A。7、A【解析】

依据题文“全球史观”,结合所学可知,新航路开辟的重要意义是打破了世界的隔绝状态,是世界连为一个整体,地域性历史开始逐渐演变为世界历史,A项符合题意;B项是从革命史观的角度来看的,故B项不符合题意应排除;C项是从文明史观来认识的,故C项不符合题意应排除;D项是从社会史观来认识的,故D项不符合题意应排除;所以本题应选A。【点睛】解答本题的关键是抓住题干中的关键词“全球史观”,本题要求学生要从多元史观了解新航路开辟的影响。用多元史观评价新航路的开辟(1)全球史观:是世界市场联系之路,世界逐渐连成整体(2)文明史观:是人类文明交流融合之路,促进了人类文明发展(3)现代化史观:是西欧资本主义发展之路和资产阶级壮大之路(4)革命史观:是殖民掠夺之路(5)社会史观:增加了人类的食品种类,改变了人的饮食结构和生活习惯8、B【解析】

结合所学知识可知,1970年东方红一号卫星发射成功,标志中国粉碎了美苏等国垄断空间技术的迷梦,B符合题意;第一颗原子弹爆炸成功是在1964年,A排除;“银河I型”计算机研制成功是在1983年,C排除;“神舟五号”宇宙飞船发射成功在2003年,D排除。故选择B。9、C【解析】

根据材料“沙皇陛下就是专制的君王,服从于他是上帝的旨意。世界上没有一个人的事他不该管”可知彼得一世的意图是建立中央集权体制。故C正确。A项是经济角度,B项是教育角度,D项是军事角度,都不符合题意,故排除ABD项。故选C。10、B【解析】

依据所学可知,1970年我国第一颗人造地球卫星的升空,故B符合题意;1964年原子弹试爆成功,故A不合题意;1966年弹道导弹试飞成功,故C不合题意;1973年袁隆平培育成籼型杂交水稻,不属于国防科技成就,故D不合题意。故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“20世纪70年代取得的国防科技成就”是解题的关键,逐一分析各选项。11、D【解析】

依据所学可知,鸦片战争中,清政府战败,被迫签订了《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端,D项符合题意;AC项符合鸦片战争的影响,但不能体现鸦片战争是中国历史的一块界碑的内容,不符合题意;B项说法不正确,排除;故选D。12、A【解析】

依据所学可知,明天启、崇祯年间,陕北连年旱荒,农民纷起暴动。李自成在崇祯二年起义,并且提出“均田免赋”等口号,获得广大人民的欢迎。李自成率领农民起义军进入中原以后,得到广大农民的热烈拥护,队伍很快发展到100多万人;后来攻克北京,推翻明王朝,致使崇祯帝自缢于煤山,所以这里“皇城不守”的原因是李自成的起义军攻人北京,A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。13、A【解析】

依据题干的图片信息,结合所学知识可知,1978年,对内改革在农村首先进行,安徽凤阳小岗村实行了家庭联产承包责任制,农民获得了生产和经营的自主权,促进了农业的发展,提高了生活水平,A项符合题意,BCD三项说法的不正确,不符合题意;故选A。【点睛】解题的关键是学生正确分析图片,结合图片描述的农业的发展的情况得出这是家庭联产承包责任制的积极影响,家庭联产承包责任制使农民获得了生产和经营的自主权,促进了农业的发展,提高了生活水平。14、B【解析】

据题干“在世界上延续时间长、真正形成独立体系的文化只有四个--中国、印度、阿拉伯和西欧。这四大文化体系汇流的地方只有一个,就是中国的新疆地区。其所以能够在这里汇流,则须归功于贯穿全区的丝绸之路。”可知,这段话不能说明世界古老文化的源头在中国的新疆地区,B符合题意。ACD项表述正确,不符合题意,故选择B。15、A【解析】结合所学知识可知,道光帝派林则徐到广东查禁鸦片。1839年6月3日,林则徐下令将缴获的鸦片,在虎门海滩当众销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利。故题干的“窃臣等钦遵谕旨,将夷船缴到烟土二万余箱,在粤销毁。”叙述的是虎门销烟。故A符合题意;题干材料叙述的是虎门销烟,鸦片战争发生在虎门销烟之后。故B不符合题意;武昌起义与林则徐无关,故C不符合题意;北伐战争与道光帝无关,故D不符合题意。故选A。16、B【解析】

根据所学知识可知,1929-1933年的经济危机诱发了政治危机,这引起了社会的恐慌,罗斯福为了应对经济危机实施了罗斯福新政,新政的中心措施恢复工业,颁布《全国工业复兴法》。故B正确。ACD不符合题意,故排除ACD项。故选B。17、A【解析】

根据材料可以看出宋代商业发展,出现商标、交子等,《清明上河图》是北宋张择端描绘东经汴河沿岸商业繁华景象的不朽作品,南宋海船等说明这一时期海外贸易的繁荣。故A正确。材料只反映的是宋朝的情况,故排除BC项。材料没有反映大都的情况,故排除D项,故选A。【点睛】本题考查学生对宋代南方经济发展的掌握情况。宋朝时期,商业繁荣发展,出现了世界上最早的商标、纸币。宋朝的造船业居世界首位,《清明上河图》是北宋张择端描绘东经汴河沿岸商业繁华景象。本题考查学生的分析能力。注意把握住图片中的关键信息,结合所学做出正确的分析。18、A【解析】根据材料“西汉初期中央和封国力量对比图”显示的信息:中央控制人口为450万人,封国控制人口为850万人,中央有15个,封国有39个可知,西汉初年地方诸侯势力强大,中央集权统治受到严重威胁。A项符合题意;B项表达不全面,不合题意;推恩令颁布后,诸侯越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小,C项不合题意;图表没有体现西汉王朝的四分五裂。D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意,故选择A。点睛:表格类选择题首先要审清题干中的关键词,它规定了具体的选答的要求。其次要读全信息,包括数据图表的名称、注解、图表中的所有数据信息的含义;最后通过表格中数字变化,总结规律,确定材料所要表达的信息。要注意比较选项,选择比较全面的。19、B【解析】

根据所学可知:西欧的中世纪,经济上是庄园经济,政治上是封君封臣制度,思想上基督教会对文化绝对控制,故ACD正确但不符合题意。伊斯兰教在阿拉伯帝国盛行,故B不正确但符合题意。故选B。20、C【解析】

根据所学知识可知,六七世纪的日本非常混乱,7世纪中期,孝德天皇颁布改新诏书,仿效中国的隋唐制度,进行大化改新,通过改革,使日本从奴隶制社会向封建社会转变。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。【点睛】解决本题要主要区分日本的大化改新和明治维新,大化改新中日本学习中国的隋唐制度文化,明治维新中日本向西方学习。21、D【解析】

根据所学知识可知,蒸汽轮船和火车是以蒸汽机为动力的,使用的是煤炭能源,①③不符合题意。汽车和飞机是以内燃机为动力的,内燃机使用由石油提炼的汽油或柴油,②④符合题意,所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。22、C【解析】

根据题干信息“对俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革者,他像是两面神亚奴斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去”,由此判断与俄国亚历山大二世时期,1861年改革改革相关;结合所学知识可知,1861年,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。农奴为此付出了沉重的代价。1861年改革实质是维护地主阶级的利益,挽救统治危机。选项ABD对材料的理解是正确的;不符合题意;改革维护了地主阶级的利益,而不是广大农民的根本利益;选项C对材料的理解是不正确的;符合题意,故选C。23、B【解析】

根据诗中的关键词“西湖”可知描绘的南方的情景,诗中的“杭州”指南宋的都城临安,“汴州”指北宋的都城“汴京”,由此可以推断该诗反映的是南宋与金对峙,B选项符合题意。宋辽对抗反映的是北方的情景,A选项不符合题意。1127年金灭宋,没有出现北宋与金对峙的现象,C选项表述错误。宋夏和议是北宋政权与西夏的合议,与南宋无关,D选项不符合题意。故答案选B。24、D【解析】

根据所学知识可知,A.二战后,美国是世界上最富强的国家,称霸资本主义世界,叙述正确,故A不符合题意;B.二战后,美国制定了援助西欧的“马歇尔计划”,同时出于本国的战略需要,大力扶持和援助日本,叙述正确,故B不符合题意;C.20世纪五六十年代战后主要资本主义国家纷纷加强国家对经济的干预,经济迅速发展,叙述正确,故C不符合题意;C.20世纪五六十年代战后主要资本主义国家纷纷加强国家对经济的干预,经济迅速发展,叙述正确,故C不符合题意;D.20世纪80年代,日本实行“科教兴国”政策,促进经济的发展,而不是“科技立国”,叙述错误,符合题意,故D正确;故选D。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、(1)《十二铜表法》(2)《权利法案》(3)《中华民国临时约法》或《临时约法》【解析】

(1))结合所学可知,《十二铜表法》是罗马现存最古老的一部成文法典,平民经过长期的斗争,于公元前449年逼使贵族成立十人委员会(十人团)制定和公布了成文法,即《十二铜表法》,故答案为《十二铜表法》。(2))结合所学可知,1689年英国制定了《权利法案》,奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础,确立了议会所拥有的权力高于王权的原则,标志着君主立宪制开始在英国建立,故答案为《权利法案》。(3))结合所学可知,中华民国临时政府成立后颁布了《中华民国临时约法》,确立了主权在民思想,否定了君主专制制度,是中国第一部具有资产阶级性质的宪法。故答案为《中华民国临时约法》或《临时约法》。26、冷战【解析】

依据所学知识可知,二战后西方国家为了遏制共产主义而采取的政策是冷战。1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想,这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”。此后,以美国为首的西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切敌对行动,美苏“冷战”从此开始。27、A【解析】

考点:人教新课标八年级下册·人们生活方式的变化·就业和社会保障【详解】依据题干里的关键词:医疗保险、养老保险、失业保险都属于我国在改革开放后,为建立适应社会主义市场经济要求的社会保障制度方面所进行的改革,A项符合题意;BCD三项不符合题意;故选A。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)十月革命(2)新经济政策。利用商品、货币、市场来建设社会主义(或把商品、货币、市场机制引进到社会主义建设中;)。(3)斯大林模式;1936年新宪法的颁布(没有时间不扣分。)(4)是新民主主义革命的开端;李大钊。(5)农村包围城市,武装夺取政权的道路。(6)解放生产力,发展生产力;建立社会主义市场经济体制。(7)马克思主义原理与中国实际相结合;与时俱进,不断创新【解析】

(1)根据材料一并结合所学知识可知,无产者运用马克思主义这一武器取得的第一次胜利是十月革命。俄国十月革命之后诞生了世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国。(2)根据材料二“结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破”可知,材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”这主要得益于新经济政策的实施。苏俄时期的新经济政策强调利用商品、货币、市场关系来建设社会主义,来促进社会的发展,新经济政策是把马克思主义同苏俄的社会现实相结合,进一步发展了马克思主义。(3)依据材料三中“后来苏联的模式僵化了”,结合所学知识可知,“苏联的模式”指的是斯大林模式。由于斯大林模式具有严重的弊端,优先发展重工业,使国民经济比例严重失调,随着时间的推移,斯大林模式的一系列弊端日益暴露出来,从长远看,它严重阻碍了苏联的进一步发展。斯大林模式形成的标志是1936年苏联新宪法的颁布。(4)结合所学知识可知,五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件。五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后,极大地推动了马克思主义在中国的传播。五四运动是彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动,它标志着中国新民主主义革命的开始。最早传播马克思主义的人李大钊。(5)结合所学知识可知,在新民主主义革命时期

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