湖北省武汉市硚口区2024届中考历史押题卷含解析

湖北省武汉市硚口区2024届中考历史押题卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．小邓在学习七下第三单元“统一多民族国家的巩固与发展”时，能学到的相关内容包括A．“贞观之治”B．金与南宋的对峙C．蒙古族的兴起D．清朝在的建制2．十九世纪中期，首先兴起于欧洲的资产阶级革命焰火，在欧洲蔓延的同时，扩展到了美洲和亚洲。这一时期，通过改革走上资本主义道路的国家有A．美国和日本 B．俄国和日本 C．日本和美国 D．英国和法国3．英国资产阶级革命胜利的世界意义是（）A．君主立宪制的建立 B．确立资产阶级政治制度C．为工业革命提供了政治保障 D．推动了欧洲资产阶级革命的发展4．对欧洲大陆长期执行“光荣孤立”外交政策的国家是A．英国B．法国C．德国D．俄国5．下面表格所示历史事件产生的共同影响是1955年万隆会议1964年中国第一颗原子弹爆炸成功1967年中国第一颗氢弹爆炸成功1970年“东方红一号”成功发射A．中国外交成就卓著 B．中国科技飞速发展C．中国国际地位提高 D．中国实力领先世界6．如下图人物在为各自国家争取民族独立过程中都做出了不朽贡献。但在争取民族独立的过程中，两人的最大区别在于（）A．是否坚持资产阶级领导 B．是否坚持反对帝国主义C．是否采取暴力革命 D．是否坚持捍卫民族尊严7．孔子学院适应了世界各国人民对汉语学习的需要，增进了他们对中国语言文化的了解。以孔子为代表的儒家思想观点有A．“无为而治”、顺应自然B．“兼爱”“非攻”与提倡节俭C．“仁”“仁政”与“礼治”D．依法治国、树立君主的权威8．美国首都华盛顿因其第一任总统而得名，华盛顿深受美国人民乃至整个世界人民的尊敬和爱戴，原因是（）①他是大陆军总司令②领导美国独立战争取得胜利③废除了奴隶制④主持召开制宪会议，建立联邦制共和国A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④⑤9．清朝后期，“处处皆关，关关有税。”“如有打造双桅五百石以上桅式船只出海者，不论官兵民人，调发边卫充军。”这反映了清朝（）A．设立关卡、禁绝贸易 B．抑制商业、实行海禁C．重农抑商、打击海运 D．征收重税、限制商贸10．下图中，建造不同房屋的决定性因素是（）A．自然条件 B．生活习惯 C．生产工具 D．劳动技术11．1921年秋，苏俄经济实践表明商品交换失败了，通常的买卖、贸易取代了商品交换。这时，市场、商业的问题突然提了出来。因此，列宁明确指出：“我们退的还不够，必须再退转到由国家调节买卖和货币流通。”材料表明当时的苏俄推行A．第一个五年计划 B．新经济政策 C．重工业优先战略 D．农业集体化12．下图为基督教世界的传奇斗士罗兰正在接受查理大帝授予其作为骑士标志的宝剑和服饰。画中年轻的骑土双手伸展的恭顺姿势象征他的效忠宣誓。通过宣誓，骑士承诺为其领主的尊严而战。作为回报，他能够在其生命和领土受到敌人威胁时得到领主的庇护。以上场景发生在（）A．古希腊 B．古罗马C．中古西欧 D．中古日本13．2018年5月4日，总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上指出：“马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。”马克思主义与实践相结合，产生了（）①列宁主义②毛泽东思想③邓小平理论④新时代中国特色社会主义思想A．②③ B．③④ C．②③④ D．①②③④14．北京人是世界上最重要的原始人类之一，在北京人住过的山洞里有很厚的灰烬层，最厚处达6米，灰烬堆中有烧过的兽骨、树籽、石块和木炭块。据此可以推测（）A．北京人生存的地区有大片深林和水域 B．北京人会使用工具猎取动物C．北京人已经学会使用火和保留火种 D．北京人结成群体生活在一起15．凯恩斯在评价“凡尔赛一华盛顿体系”时说：“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出的最凶暴的行为之一”。下列有关这个“体系”的表述不正确的是（）A．根据巴黎和会和华盛顿会议而建立B．无法根除帝国主义国家间的矛盾C．建立了一战后国际关系的新秩序D．顾及到弱小国家和民族的利益16．下图是1898年法国报刊上刊登的一幅时事漫画，标题为《列强瓜分中国大蛋糕》，以下哪一条约的签订刺激了漫画中情境的出现()A．《南京条约》 B．《瑷珲条约》C．《马关条约》 D．《辛丑条约》17．蒋廷黻在《中国近代史》中写道：“他们（负责交涉条约的人如伊里布、黄恩彤诸人）觉得也是最方便省事的办法是每种货物应该缴纳多少税都明白载于条约，那就可以省却争执……所以他们洋洋得意，以为他们的外交成功。”下列对此解读正确的是（）A．“条约”指的是《马关条约》B．“方法”维护了中国关税主权C．“方法”有利于列强商品输出D．“他们”深谙近代外交之道18．在谈到道光帝（1821—1850年在位）为什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小时，北京师范大学历史学院教授龚书铎说：是因为“在他手上打了败仗丢了土地，没有面目见先帝”。这里所说的“土地”是指（）A．广州 B．香港岛C． D．辽东半岛19．武汉市的"首义路”“首义广场”“首义公园”等地名会让我们联想到()A．辛亥革命 B．戊戌变法 C．五四运动 D．秋收起义20．请从洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动四场运动中总结。它们反映了中国的什么历程…A．半殖民地化 B．近(现)代化C．近代民主化 D．推翻三座大山21．1921年俄国粮食产量是22.13亿普特，1923年达到34.55亿普特。这得益于实行了A．工业化政策B．新经济政策C．农业集体化D．“五年计划”22．它是由民族矛盾引发的一次偶然事件，但它却成为一场历时四年的世界性战争的导火线，它是指（）A．凡尔登战役 B．“九一八事变”C．萨拉热窝事件 D．“七七”事变23．江南制造总局和大生纱厂是中国近代企业的突出代表。下列关于二者相同点的说法，正确的是A．都创立于甲午战争后B．都属于民族资本主义企业C．产品都投入市场销售D．都推动了中国近代工业化24．著名历史学家章开沅说：“这是孙中山最有前瞻性的思想遗产，也是当时最为曲高和寡的政治主张，但在百年之后却成为中国与世界面临的最为紧要的严重问题。”这段话评论的是()A．民族主义B．民权主义C．民生主义D．物竞天择二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．1861年，南方军队挑起内战，美国爆发了____，这是美国历史上的第二次资产阶级革命。1868年，推翻幕府以后，日本政府实行了一系列资产阶级性质的改革，这些改革被称为“____”。26．构建“学科思维导图”有助于形成“关联化知识”“理解性记忆”“结构化思考”“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学根据所学世界近现代史制作的有关“20世纪世界格局演变”学科思维导图。请你帮助他完成未填写的内容。A．______B．_________C．_________（将对应内容分别填入序号线中）27．社会的变迁彰显时代的进步。在中国，以“君”“先生”取代“大人”“老爷”等称呼得益于革命。日本提倡“穿西服、吃西餐、跳交际舞”等行为是在（改革）之后。城市即使在夜晚也亮如白昼，居民出行更加方便。这些主要是得益于革命。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，完成下列要求。材料：俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由，可以通过赎买的方式有一定的法律自由，改革后农奴积极性非常高，热烈拥护沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）指出推行农奴制改革的俄国沙皇。（2）你同意材料中关于农奴制改革的观点吗？请结合所学知识简要说明理由。29．（6分）阅读材料，完成下列要求材料日本在1945年完全被摧毁了。尼米兹海军上将始终认为，美国海军的绝对优势使胜利得以实现，而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的观点认为红军参战是决定性的因素，即使没有原子弹也会是这样。（在我）看来这些因素（美苏）综合在一起，才把日本一步步引向失败，然后又使失败突然到来。——摘编自H采歇尔《第二次世界大战》（下册）材料中“红军参战”（苏联参加对日作战）最终是在哪一次会议上确定的？你同意作者关于日本失败原因的分析吗？结合所学知识简要说明理由。30．（7分）中国坚定不移的搏击全球化的浪潮。阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一困扰世界的很多问题，并不是经济全球化造成的。把困扰世界的问题简单归咎于经济全球化，既不符合事实，也无助于问题解决。历史地看，经济全球化是生产力发展和科技进步的必然结果，不是人为造出来的。全球化为世界经济增长提供了强劲动力，促进了商品资本流动、科技文明进步、各国人民交往。当年，中国对经济全球化也有过疑虑，对加入世界贸易组织也有过忐忑。但是，我们认为，融入世界经济是历史大方向，中国经济要发展，就要敢于到世界市场的汪洋大海中去游泳，如果永远不敢到大海中去经风雨、见世面，总有一天会在大海中溺水而亡。所以，中国勇敢迈向了世界市场。——在世界经济论坛年会开幕式上的主旨演讲据材料概括中国为何要坚定加入世界贸易组织？材料二08年国际金融危机和09年欧债危机加剧了底层民众生活困难，矛盾愈益突出。2016年以来，我们所熟悉的世界正在发生巨大变化，美国特朗普似乎要掀反全球化浪潮，英国公投脱欧，其他欧洲国家内的疑欧势力看涨，极右翼势力纷纷抬头，不论民粹主义政党是否上台，这股力量已经导致欧洲国家的内外政策发生调整和变化，包括对移民、全球化、反恐等，西方有学者预判全球化会出现大倒退。——“从民粹思潮看欧洲政治风向之变”《光明日报》2018年1月22日材料二“脱欧”是指脱离哪个组织？这一组织的成立有何意义？结合材料一及所学知识判断，全球化进程是否会出现材料二有学者预判的大倒退？请阐明理由。（无理由不得分）据所学知识概述，中国如何应对当今世界全球化的挑战？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

依据所学可知，明清时期，对内：在东北和西北地区建立卫所，西南地区推行改土归流的政策，在北方与蒙古设立榷市；平定大、小和卓的叛乱，设立伊犁将军，册封达赖和班禅，设驻藏大臣等措施都加强了各民族之间政治、经济、文化的联系。对外：抗击倭寇；收复，清朝在设立建制，抗击沙俄等维护了祖国的主权和统一。所以明清时期的特征是统一的多民族国家的巩固和发展，所以D项符合题意；A项是隋唐时期—繁荣与开放的时代，BC项是辽宋夏金元时期—民族关系发展和社会变化。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。2、B【解析】

根据题干中的“十九世纪中期”、“改革”可知，这一时期走上资本主义道路的国家是俄国和日本，B正确。美国是通过革命走上资本主义道路的，因此AC错误。英国、法国是通过资产阶级革命走上资本主义道路的，因此D错误。综上故选B。3、D【解析】

根据所学知识可知，1640--1688年的英国资产阶级革命是17世纪后期人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利，是近代历史上第一次成功的资产阶级革命，为发展资本主义扫清了道路，推动了欧洲资产阶级革命的发展，推动了世界历史进程，是世界近代史的开端，标志着在世界范围内资产阶级革命时代的到来。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。4、A【解析】

依据所学可知，19世纪上半期英国、法国的工业产量高于美、德；20世纪初美、德经济实力跃居世界第一、二，超过了老牌帝国英国、法国，但是美德所占殖民地比英法少，后期的帝国主义国家要求重新分割世界。德国和奥匈帝国为了加强同俄国、法国的对抗，1879年缔结了军事同盟条约。1882年意大利加入德奥军事同盟，三国签订《德意奥三国同盟条约》。但是英国对欧洲大陆长期执行“光荣孤立”外交政策，为了在掠夺殖民地的竞争中占据优势，1904年和1907年英国分别于法、俄签订了军事协约，最终形成了三国协约，故A符合题意；法国、德国、俄国与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。5、C【解析】

依据表格分析可知，1955年万隆会议中国提出“求同存异”的原则，促进了中国同亚非各国的团结与合作，提高了中国的国际地位。1964年中国第一颗原子弹爆炸成功。1967年中国第一颗氢弹爆炸成功。1970年“东方红一号”成功发射。这些成就，加强了我国的国防力量，提高了中国国际地位，所以表格所示历史事件产生的共同影响是中国国际地位提高，C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。6、C【解析】

根据所学可知，甘地倡导“非暴力不合作运动”，采取非暴力的方式反对英国的殖民统治，而凯米尔采用战争的方式赢得了国家独立，凯末尔最为人所知是他在一战杰出的军事能力，同时伴随着奥斯曼帝国的崩解，他带领土耳其国民运动并成功在安卡拉建立独立政府，他打败当时协约国所带领的同盟军队，并以杰出的优越能力解放了国家并建立了现今的土耳其共和国，凯末尔当选为首任总统。故C项是两者的不同点，C项正确。甘地及凯末尔都坚持资产阶级领导，A项错误。两者都反对帝国主义统治，要求民族独立，BD错误。ABD不符合题意，排除，故选C。7、C【解析】

依据所学可知，孔子是儒家学派的创始人，他的核心思想是“仁”，仁者爱人，主张实行仁政，故C符合题意；道家学派主张“无为而治”、顺应自然，故A不合题意；墨家学派主张“兼爱”“非攻”与提倡节俭，故B不合题意；法家学派主张依法治国、树立君主的权威，故D不合题意。故此题选C。8、C【解析】

依据所学可知，1775年，美国独立战争爆发后，就任大陆军总司令，领导北美独立战争。1783年《巴黎和约》的通过，迫使英国承认美国独立，独立战争取得胜利。1787年主持召开费城制宪会议，制定联邦宪法，并确立联邦制共和政体。而废除了奴隶制的是美国内战时期的林肯总统，所以①②④符合题意，C项正确。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。9、B【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，旨在考查学生对清朝的闭关锁国的对外经济政策以及理解文言文题干材料的能力。材料前者是通过增收关税来限制商业，后者是严格限制出海的海禁政策，结合题体现了清朝后期抑制商业发展，实行海禁政策。ACD都概括内容不全面，具有片面性。所以答案选B考点：人教版新课标七年级历史下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•明清经济的发展与“闭关锁国”。

10、A【解析】

依据所学可知，黄河流域的半坡原始居民居住半地穴式的房屋，河姆渡原始居民居住干栏式房屋，因为北方干旱少雨，南方地处潮湿，所以南北方居民居住房屋不同，主要是自然条件的不同，A项符合题意，故此题选A。11、B【解析】

根据题干信息“1921年，我们退的还不够，必须再退转到由国家调节买卖和货币流通。”可知与新经济政策相关；结合所学知识可知，十月革命后，苏俄实行余粮征集制的“战时共产主义”政策，引起农民极其不满。所以在1921年3月开始实行的向社会主义过渡的新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济。选项B符合题意；苏联第一个五年计划是从1928年开始的，重工业优先战略是第一个五年计划的内容；农业集体化与苏联模式相关；选项ACD不符合题意，故选B。12、C【解析】试题分析：本题主要考查阅读分析能力。材料中的骑士接受查理大帝的赏赐，又要宣誓效忠领主，这反映了中古西欧的分封制，这种现象在古希腊、古罗马和中古日本并没有出现。故答案选C。【考点定位】人教新课标九年级上册•亚洲和欧洲的封建社会•中古欧洲社会13、D【解析】

结合所学知识可知，1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，从此国际无产阶级有了科学理论指导。马克思主义与俄国无产阶级运动相结合，诞生了列宁主义；马克思主义同中国革命实践相结合，产生了毛泽东思想；马克思主义与中国社会主义建设想结合，形成了邓小平理论；新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是我们党必须长期坚持的指导思想，选项D符合题意。故选D。14、C【解析】

由材料“发现了很厚的灰烬层，最厚处达6米，灰烬堆中有烧过的兽骨、树籽、石块和木炭块。”可知，这反映出北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种。他们用火烧烤食物，驱赶野兽，还会用火照明、御寒，学会用火是人类进化史上的里程碑，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均与题干主旨不符，排除，故选C。15、D【解析】本题是否定式的选择题。依据课本所学，一战后，通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛－华盛顿体系”，它确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲、东亚以及太平洋地区的统治秩序，是一战后帝国主义国家重新瓜分世界，奴役殖民地半殖民地的体系。“凡尔赛－华盛顿体系”只是暂时缓解了帝国主义之间的矛盾，但是帝国主义国家间的矛盾没有消除，牺牲了弱小国家和民族的利益。D项表述错误，符合题意；ABC三项对“凡尔赛－华盛顿体系”描述正确，不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。16、C【解析】

依据题干漫画“列强瓜分中国大蛋糕”可知，此内容与《马关条约》有关。中国在甲午中日战争中战败和《马关条约》的签订，刺激了帝国主义列强侵略中国的野心，使列强在中国掀起了瓜分中国的狂潮。各国纷纷在中国建立“租借地”，划分“势力范围”，故C符合题意；《南京条约》、《瑷珲条约》、《辛丑条约》与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。【点睛】抓住题干关键词“列强瓜分”是解题的关键，中国在甲午战争中战败和《马关条约》的签订，刺激了帝国主义列强侵略中国的野心，使列强在中国掀起了瓜分中国的狂潮。17、C【解析】

依据题干“每种货物应该缴纳多少税都明白载于条约，那就可以省却争执”，可知是指协定关税的规定，这一规定出自《南京条约》，故A不符合题意。协定关税实际上破坏了中国关税主权，故B不符合题意。协定关税实际上破坏了中国关税主权，使关税失去保护本国经济的作用，有利于列强商品输出，故C符合题意。依据题干“他们洋洋得意，以为他们的外交成功”表明清朝官员实际上缺乏近代外交意识，故D不符合题意。故选C。18、B【解析】

1840年鸦片战争爆发时，中国的皇帝是道光帝。“在他手上打了败仗丢了土地”意思是鸦片战争清政府战败后，签订了中英《南京条约》，割让香港岛给英国，所以这里说的“土地”是指香港岛，答案选B。19、A【解析】

根据题干中“武汉市的‘首义路’‘首义广场’”结合所学可知，1911年10月10夜，武昌新军中的革命党人打响了起义的第一枪，经过一夜激战，占领了武昌城，史称“武昌首义”，所以，这些名字是为了纪念辛亥革命，A符合题意；戊戌变法没有题干中城市、地名无关，排除B；五四运动早期斗争的中心在北京，后期中心转移到上海，与题干中的地名无关，排除C；秋收起义是1927年，毛泽东在湖南领导工农革命军发动秋收起义，与题干中的地点无关，排除D。故选A。20、B【解析】

根据所学知识可知，洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动反映了中国近代向西方学习的过程，是中国近代化的历程。所以B符合题意，中国半殖民地化过程是从鸦片战争签订《南京条约》到八国联军侵华战争签订《辛丑条约》，A不符合题意；洋务运动没有体现民主化，C不符合题意，四场运动都没有推翻三座大山，D不符合题意。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。【点睛】洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动体现向西方学习从学习器物到学习政治制度,再到学习思想,思想解放，循循渐进由表入深。21、B【解析】

根据所学知识，1921年，苏俄政府实行新经济政策，用粮食税取代余粮征集制，有利于农业的发展，B符合题意；工业化政策与粮食产量无直接关系，排除A；农业集体化是斯大林时期的措施，时间不符，排除C；“五年计划”是斯大林时期的措施，集中力量发展重工业，与农业无直接的关系，排除D。故选B。【点睛】题干中“1921年俄国粮食产量是22.13亿普特，1923年达到34.55亿普特”是解题的关键，1921年，随着国内战争的结束，苏俄政府放弃了“战时共产主义”政策，实行新经济政策，用粮食税取代余量征集制，受到了广大农民欢迎，提高了农民的生产积极性，有利于农业发展。22、C【解析】

根据所学知识可知，1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南在邻近的塞尔维亚的边境检阅演习后，在去萨拉热窝的途中被杀，这就是著名的萨拉热窝事件，成为第一次世界大战的导火线。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。23、D【解析】

根据题干信息“江南制造总局和大生纱厂是中国近代企业的突出代表”，结合所学知识可知，洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。洋务运动前期以“自强”为口号，创办了一批近代军事工业（如江南制造总局）。甲午战争后，外国人在华开矿办厂刺激了中国民族工业的发展。状元实业家张謇创办大生纱厂.带动了很多中国人走上“实业救国”道路。因此江南制造总局和大生纱厂都推动了中国近代工业化。选项D符合题意；选项ABC与题干内容不符，故选D。24、C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，民生主义为孙中山所倡导的三民主义民族主义、民权主义、民生主义之一。在成立中国同盟会时提出。民生主义是孙中山的“社会革命”纲领，它希望解决的课题是中国的近代化，即发展资本主义经济，使中国由贫弱至富强；同时还包含着关怀劳动人民生活福利的内容。所以答案选C.考点：人教版新课标八年级历史上册•近代化的探索•辛亥革命。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、南北战争明治维新【解析】

依据所学可知，美国独立以后，北方资本主义经济和南方种植园经济都发展起来，南方种植园使用了大量奴隶。两种制度水火不容。19世纪中期，围绕奴隶制的存废问题，北方和南方的矛盾再也无法调和，1861年，南方军队挑起内战，美国爆发了南北战争，这是美国历史上的第二次资产阶级革命。1868年日本开始明治维新，在政治、经济、军事、社会生活方面进行了一系列的改革。通过改革，日本摆脱了沦为殖民地的危机，走上了发展资本主义的道路。26、A.凡尔赛——华盛顿体系B．世界反法西斯联盟C．一超多强朝向多极化发展趋势【解析】

结合所学知识可知，一战结束后，帝国主义国家通过召开巴黎和会和华盛顿会议，建立了一战后的国际格局：凡尔赛华盛顿体系。故A填凡尔骞一华盛顿体系；二战爆发后，为了应对法西斯国家的侵略，各国组成了世界反法西斯联盟，故B填世界反法西斯联盟；随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“一超多强”的局面,世界政治格局朝着多极化方问向发展。欧盟、俄罗斯、日本、中国、国家和国家联盟的力量不断增强，成为牵制美国称霸世界、促进世界政治格局多极化的重要力量。故C填一超多强朝向多极趋势发展。27、（1）辛亥（2）明治维新（3）第二次工业革命【解析】

(1)辛亥革命推翻了清朝的反动统治，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。中华民国成立后，孙中山颁布了一系列法令，剪发辫、易服饰、改称呼，其中以“先生”"君”,取代“老爷”大人”等称呼，体现了资产阶级追求平等的愿望。(2)结合所学可以知道，1868年明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革史称明治维新，明治维新在社会生活和文化教育上提倡“文明开化”，实行强制性的义务教育题目所述的“穿西服、吃西餐、跳交际舞”等属于“文明开化”。(3)分析题目可以知道，所述的中心是“电”。结合所学可以知道从19世纪六七十年代开始，以电为核心的第二次工业革命开始了，此后，电力得到了广泛的应用，并取代蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源，故题目所述应得益于第二次工业革命。因此，本题正确答案是：辛亥革命，明治维新，第二次工业革命三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）亚历山大二世。（2）不同意；俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。【解析】

（1）根据材料“俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由，可以通过赎买的方式有一定的法律自由，改革后农奴积极性非常高，热烈拥护沙皇政府的改革措施。”结合所学知识可知，这次改革为1861年改革。1861年，沙皇亚历山大二世进行改革，废除了农奴制，农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活，农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地。这次改革使俄国走上了发展资本主义的道路，是俄国近代史上的重大转折点。（2）根据材料“……可以通过赎买的方式有一定的法律自由，改革后农奴积极性非常高，热烈拥护沙皇政府的改革措施。”反映了改革使农奴性积极性很高，很高兴。我不同意材料中关于农奴制改革的观点；结合所学知识，俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。俄国1861年改革颁布法令规定：宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得“解放”时，可以得到一块土地，但须高价赎购买。这次改革废除了封建农奴制，扫除了资本主义经济发展的障碍，促进了资本主义经济的发展，所以说俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。【点睛】（1）问材料“俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由”可知反映了的俄国农奴制改革，据所学可确定当时改革的沙皇：亚历山大；（2）问首先根据材料内容确定反映的观点。“改革后农奴积极性非常高，热烈拥护沙皇政府的改革措施”确定观点：农奴制改革调动了农奴的积极性，拥护政府改革；据所学知识从农奴制改革，农奴获得解放获得一块份地，是对农奴的变相的剥削方面回答。29、（1）雅尔塔会议（2）不同意。作者仅看到美苏军事因素对打败日本的作用，没有认识到中国坚持十四年抗战（中国战场坚持抗战或世界反法西斯同盟的配合亦可）对打败日本也发挥了重大作用。【解析】

（1）根据所学知识可知，1945年2月，苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福、丘吉尔在克里木半岛雅尔塔举行会议。会议通过了一系列重大决议，包括：分区占领德国，彻底摧毁军国主义和纳粹制度，战后成立联合国，苏联决定在打败德国后对日本作战等。（2）不同意，根据材料