2024届青岛市重点达标名校中考五模历史试题含解析_第1页
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2024届青岛市重点达标名校中考五模历史试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.重要城市发生的标志性事件往往成为定格历史的坐标。对下图所标城市发生的事件叙述正确的一组是①1912年,在A地通过的宪法,标志着中国历史上第一部资产阶级性质临时宪法诞生②1924年,国民党在B地召开会议,标志着国共第一次合作正式形成③1927年,在C地建立的根据地,标志着中共第一个农村革命根据地建立④1936年,在D地发生的事件,标志着抗日民族统一战线正式形成⑤1937年11月,E地失陷,标志着日本3个月灭亡中国的美梦破碎⑥1945年,在F地召开会议,标志着抗日战争胜利结束A.①②③④B.①②③⑤C.②③④⑤D.③④⑤⑥2.西欧城市重新兴起的意义是()A.推动了西欧封建社会的发展,教会和世俗封建主势力得到空前的加强B.促使封建主日益贪婪,加紧对市民的剥削C.形成了早期资本主义的雏形——市民阶级,为资本主义的兴起准备了条件D.提高了西欧国际社会的地位,使之成为世界贸易的中心3.俄国革命家托洛茨基指出:“十月革命借助战争完成了一次历史性转换,俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。”对此理解正确的是()①十月革命推翻了沙皇的专制统治②十月革命是第一次胜利的社会主义革命③十月革命把马克思主义由理论变为现实④十月革命打破了帝国主义一统天下的局面A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④4.下列人物的行为不能体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想的是A.玻利瓦尔 B.章西女王 C.华盛顿 D.林肯5.梁启超在《五十年中国进化概论》中说:“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足……第一期先从机器上感觉不足……第二期是从制度上感觉不足……第三期便是从文化根本上感觉不足。”与第一期相关的重大历史事件的影响是A.是一场深刻的思想解放运动B.是一次爱国救亡运动C.使中国迈出了近代化的第一步D.使民主共和观念深入人心6.戊戌变法和辛亥革命是中国近代化过程中的两次伟大实践。二者的共同主张有()A.通过学习西方先进技术来挽救民族危机 B.推翻君主制度C.在中国建立资本主义民主制度 D.用西方的民主与科学来救中国7.19世纪中期,俄国资本主义经济有所发展,使用机器生产的工场越来越多,交通运输与对外贸易也比以前发达。但是这一时期阻碍俄国经济发展的是A.农奴制 B.资本主义制度 C.外国的殖民统治 D.黑人奴隶制8.标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的是:A.埃及独立B.阿尔及利亚独立C.“非洲独立年”出现D.纳米比亚独立9.下列事件发生的先后顺序是①九一八事变②七七事变③南京大屠杀④西安事变A.

①④②③

B.

①②④③C.

①③④②

D.

①②③④10.邓小平说:“统一后,仍然搞它的资本主义,大陆搞社会主义,仍是一个统一的中国。”上述观点表明,解决问题的基本前提是()A.一国两制 B.和平谈判 C.对等协商 D.一个中国的原则11.1940年下半年,八路军以破袭日军华北交通线为主要目标,发动了一次参战部队达105个团,约20余万人参加的大规模的进攻作战。这次作战史称A.台儿庄战役 B.长沙会战 C.百团大战 D.平型关大捷12.印度是一个古老的国家,在近代深受英国的殖民侵略。1857年印度爆发了一场“土兵”起义,进而发展为反英民族大起义。印度土兵起义的导火线是()A.英国的残暴统治 B.“涂油子弹事件” C.克莱武的野蛮掠夺 D.土邦王公的挑唆13.在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上,用“五个创造性地”总结毛泽东在党的历史上所作的重要贡献,强调毛泽东创造性地解决了中国革命道路问题。这里的“创造性的革命道路”是指()A.城市领导农村的革命道路 B.建设有中国特色的社会主义道路C.农村包围城市的革命道路 D.武装夺取政权的革命道路14.请将下列四个人物的活动归纳到一个专题中,这个专题应该是A.资产阶级革命B.思想解放运动C.近代文学艺术D.国际工人运动15.莎士比亚在《雅典的泰门》中写道:“对物质享受的追求和黄金的渴望,使原有的人际关系和现念发生了颠倒。”造成人们思想观念的改受主要是由于A.启蒙运动的作用 B.新航路开辟的影响 C.人文主义的传播 D.资产阶级革命推动16.下图中几位人物有一个共同身份就是:A.中国同盟会会员B.新文化运动主将C.五四爱国运动的领导者D.中国共产党党员17.两宋词坛的风格虽有豪放与婉约之分,但李清照、辛弃疾等人的许多词作中均流露出较为浓厚的忧患意识。这种忧患意识所反映的时代特征是()A.战乱频繁,百姓流离失所B.土地兼并激化社会矛盾C.政治黑暗导致民不聊生D.国家分裂,民族政权并立18.下面的人口变化表反映了清朝前期时间人口(单位:万人)康熙八年(1669年)4253康熙五十年(1771年)9845雍正十二年(1734年)10942乾隆六十年(1795年)29690A.社会压力增大B.大量引进高产作物C.人地矛盾突出D.社会经济高度发展19.盛世是指兴盛的时代,一般公认的盛世有西汉的“文景之治”,唐代的“贞观之治”“开元盛世”,以及清代的“康乾盛世”等。这些盛世景象都有一些共同的特点,包括①国家统一,社会安定②经济繁荣③统治者采取安民政策④加强思想控制,严禁外来思想A.①②③④B.①②③C.①②D.③④20.1901年,“建设新中国”一词在报刊上频繁出现,有人倡言“推翻旧政府”“立党救国”。这反映了A.维新变法影响深远B.中国同盟会力量壮大C.革命思想迅速传播D.国民党政权风雨飘摇21.学习历史,首先要注意时间概念,懂得计算年代.现在世界上通用的是公元纪年,公元纪年把每100年叫做一个“世纪”。历史上,刘邦于公元前202年建立汉朝,时间上应该表述为()A.公元前3世纪末 B.公元前2世纪初 C.公元前2世纪末 D.公元3世纪初22.1588年,在与西班牙“无敌舰队”的海战中以少胜多,此后逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地的是()A.英国 B.法国 C.德国 D.意大利23.下列能够体现“弱国无外交”“强权即公理”这些霸权主义现象的是①《马关条约》的签订②26国签署《联合国家宣言》③1979年苏联出兵占领阿富汗④科索沃战争⑤世界贸易组织成立A.①④⑤B.②③④C.①②⑤D.①③④24.在民主国家里,法律便是国王;在专制国家里,国王就是法律。下列国家中最早开始从“国王就是法律”向“法律便是国王”转变的是A.英国 B.法国 C.美国 D.日本二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.1929年召开的________上确立了“思想建党、政治建军”建军建党的原则;1949年1月,________的胜利,国民党军队的主力基本被消灭,大大加速了人民解放战争在全国的胜利。26.近代中国的外交史是一部屈辱的外交史,近代中国被迫与西方列强签订一系列不平等条约是这一特点的集中体现。结合所学知识,完成下列问题。战争名称发动国家条约名称主要内容主要影响①战争英国《南京条约》开放广州,厦门,福州,宁波,上海为通商口岸……割让②给英国;…中国开始沦为半殖民地半封建社会甲午中日战争日本《③》清政府割辽东半岛,,澎湖列岛给日本……允许日本在通商口岸开设④等中国半殖民地化程度大大加深八国联军侵华战争英,法,德,日,俄、美、奥等《⑤》…请清政府保证严禁人民参加反帝活动;中国完全沦为半殖民地半封建社会27.揭开了世界反法西斯战争序幕的历史事件是。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)世界经济论坛2018年年会在瑞士达沃斯举行,今年年会主题为“在分化的世界中打造共同命运”。这一主题契合了主席在世界经济论坛2017年年会上提出的构建人类命运共同体、促进经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展等重要主张。请回答以下问题。材料一:如果可以把1492年着作全球化的开始,那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段,首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化……﹣﹣《大预言:2049年的世界》材料一中把1492年看作是全球化的开始,请结合所学知识解释这一观点的含义。材料二:从新航路的开辟开始,世界各民族、各地区的经济联系开始增多。在激烈的贸易竞争和殖民地争夺中,19世纪中期,世界市场初步形成.19世纪束20世纪初,随着科技革命的深入,人类进入电气时代,世界市场迅速扩大。二战以来,交通运输技术的迅猛发展,特别是20世纪90年代以来信息技术的迅猛发展,把世界各国各地区更加紧密地联系在一起,加速了原材料、资本和劳动力的国际流动。根据材料结合所学知识回答,近代以来促进资本主义世界市场形成、推动经济全球化发展的因素有哪些?材料三:1975年,日本千叶市川崎炼铁厂将严重污染的铁矿石厂转至菲律宾,这个事件在当时的日本被认为是一件两全其美的好事,污染转移到其他国家,不致危害本国公民,又有充分理由向世人宣称,这是为发晨中国家提供了赚取外汇和工人就业的机会。﹣﹣《污染转移与生态殖民》根据材料三所盲,你是否认为这是一件“两全其美的好事”?为什么?材料四:历史学家陈旭麓有一句名言:“中国不是自己走出中世纪的,是被轰出中世纪的。”(注:中世纪指封建社会)。在全球化潮流的冲击下,中国瞢两次与世界接轨,一次给我们带来了屈辱和苦难,一次给我们带来了机遇和挑战……根据材料并结合所学知识回答,近代中国是如何开始与世界接轨的?社会主义现代化建设新时期我国又是如何抓住机遇、迎接挑战的?材料五:针对经济全球化问题,美国前总统克林顿曾说:“如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量,我认为是不可取的,”古巴领导人卡斯特罗则认为“由于不公正的国际经济秩序,经济全球化并没有使广大发展中国家从中受盏,反而造成……富国愈富,穷国愈穷”。根据材料分别归纳克林顿与卡斯特罗对经济全球化的认识。综合上述材料,谈谈你对全球化的认识。29.(6分)在世界近现代史上,俄国(苏联)既有过耀眼的崛起腾飞,也有过出人意料的失势陨落,这些都深刻影响着世界现代史的进程和世界政治格局的变化。阅读下列相关材料,结合所学知识回答问题。材料一很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位,1861年起,沙皇政府着手开始了一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。材料二列宁说:“在战争(指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”这个结果是什么呢,结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。材料三1932—1937年苏联工业产值及重要工业品在欧洲和世界的排名:年份项目1932年1937年世界欧洲世界欧洲工业生产总值3221机器制造业2121拖拉机2121电力7432石油2121铜5432材料四20世纪80年代,苏联出现了“面包荒”“肥皂荒”“香烟荒”和“药品荒”,人们抢购成风,通货膨胀严重,群众极为不满。戈尔巴乔夫的改革并没有力挽狂澜,苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫的上空降下。材料一中“这种制度”指的是当时俄国盛行的什么制度?依据材料分析这一“社会改革”所起的历史作用?材料二中俄国“能够拄着拐杖走动了”,这主要得益于哪一政策的实施?依据材料说出在马克思主义的发展史上,这是一个“重大的突破”的理由。根据材料三并结合所学知识,概括指出苏联社会主义建设的成就,并分析其原因。依据材料四指出戈尔巴乔夫改革失败造成的直接后果是什么?俄国(苏联)的发展历程对我国社会现代化建设有着怎样的深刻启迪?30.(7分)中国古代以抑商为主的商业政策几经变化,影响了封建社会的发展走向。阅读下列材料,完成下列要求:材料一(春秋)战国时期,商业思想呈百家争鸣的局面,主要有否定商业,限制商业,肯定商业三种商业思想……孔子不反对人们从事商业活动,也不反对正常的商品流通,而是在许多场合都给予肯定。孟子从社会分工的角度说明了商品交换存在的必然性和重要性。他认为个人不能仅靠自己的劳动来生产本人所需要的一切产品,如果否定商品交换,相互依赖的各种生产者的生产和生活都会陷入困境,使社会退回原始时代去。——魏向远《我国古代商业思想和政策的历史演变》材料二北宋东京城简易图材料三洪武四年十一月丙戌,诏“仍禁濒海居民不得私出海”,“凡将马牛、军需铁货、铜钱、缎匹、绸绢、丝绵,私出外境货卖及下海者,杖一百。挑担驼载之人,减一等。物货船只并入宫”……清朝时为了推行抑商政策,采取大量对商业、手工业、运输业的禁止或者限制措施,如用行会制度限制工商业自由发展。清政府就是利用这种制度对从事国内贸易的商业资本进行有效的垄断与控制,从而达到既能使商业资本为封建政治、经济服务,又能对商业资本瓦解封建经济的作用进行限制的目的。——史慕华《中国古代的重农抑商思想与政策探究》(1)据材料一,指出春秋战国时期儒家肯定商业的原因,结合所学知识推断限制商业的是什么学派,并简述理由。(2)据材料二所示地图,结合所学知识,指出宋朝城市商业活动的特点,分析其对居民文化生活的影响。(3)据材料三,概括明清时期政府抑制商业的表现和根本目的。综合上述材料与所学知识,谈谈你对古代商业政策变化的认识。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、B【解析】

结合图片可知A地是南京,1912年建都于南京的中华民国临时政府颁布了《中华民国临时约法》,这是中国历史上第一部资产阶级性质临时宪法,所以①正确,因此可排除C、D两个选项;再看A和B选项的区别由于④和⑤的区别,结合图片可知E地是上海,结合所学知识可知1937年8月13日爆发淞沪会战,最终虽然上海失守,但是也粉碎了日本想要三个月灭亡中国的美梦,所以⑤正确,因此可排除A选项。综上可知,本题正确答案是B。【点睛】本题选项属于组合型,可根据排除法快速得出答案。2、C【解析】

联系已学知识可知,西欧城市重新兴起和工商业迅速发展,形成了市民阶级,孕育了早期的资产阶级,为资本主义的兴起准备了条件,C项符合题意;ABD三项不符合题意;故选C。3、A【解析】

1917年列宁领导的十月革命是第一次胜利的社会主义革命,把马克思主义由理论变为现实,打破了帝国主义一统天下的局面。推翻沙皇专制统治的是二月革命,①不符合题意,排除BCD项;②③④项内容都与十月革命的史实相关,符合题意,故选择A。4、D【解析】

林肯领导了美国南北战争的胜利,维护了国家的统一,但没有体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想,D符合题意;玻利瓦尔领导拉丁美洲人民反抗西班牙的统治,能够体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想,A不符合题意;章西女王领导印度人民反抗英国的殖民统治,能够体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想,B不符合题意;华盛顿领导北美人民反抗英国的殖民统治,能够体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想,C不符合题意;故选D。【点睛】解题的关键是学生抓住题干的限定信息“不能”,这属于逆向思维选择题,需要学生具备较高的理解和分辨能力,利用排除法解答问题。5、C【解析】

根据“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足……第一期先从机器上感觉不足……第二期是从制度上感觉不足……第三期便是从文化根本上感觉不足。”及所学知识可知,与第一期相关的重大历史事件是洋务运动,其影响是使中国迈出了近代化的第一步。中国近代进行了中国近代化探索的过程是三个层次:一是学习西方的技术即器物阶段,由地主阶级洋务派掀起了师夷长技的自救运动,以自强、求富为口号,开启了中国近代化的开端,使中国迈出了近代化的第一步;第二是学习西方的政治制度即政治民主化,新兴的民族资产阶级登上政治舞台后,以康梁为首的维新派掀起了戊戌变法运动,建立君主立宪政体,以期变法实现国家富强,戊戌变法是一次爱国救亡运动;以孙中山为首的革命派则主张以暴力推翻腐败的清政府,领导了辛亥革命,建立资产阶级共和国,实现民主共和,辛亥革命使民主共和观念深入人心;第三是学习西方的思想文化,资产阶级激进派以民主、科学为武器,发动了新文化运动,新文化运动是一场深刻的思想解放运动。选项C符合题意,ABD不符合题意,排除ABD项。故选C。6、C【解析】

依据所学知识可知,戊戌变法和辛亥苹命都是近代化探索时期的典型事件,都主张学习西方的政治制度来挽救民族危亡,ABD不符合题意,所以答案选C。7、A【解析】

19世纪中期,俄国农奴制出现了严重危机,农奴暴动此起彼伏,严重威胁着沙皇的封建专制统治,为摆脱农奴制危机,沙皇亚历山大二世被迫进行了改革。19世纪中期,俄国资本主义经济有所发展,使用机器生产的工场越来越多,交通运输与对外贸易也比以前发达。但是这一时期阻碍俄国经济发展的是农奴制,A正确;BCD与题干无关,排除。故选A。8、D【解析】

结合所学知识可知,1990年3月,纳米比亚独立,标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪的历史结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。9、A【解析】试题分析:依据已学知识可以知道,九一八事变发生在1931年,七七事变发生在1937年7月,南京大屠杀发生在1937年12月,西安事变发生在1936年,故正确的排序是①④②③,故选A。考点:人教版八年级上册·难忘九一八·西安事变;人教版八年级上册·难忘九一八·九一八事变;人教版八年级上册·“宁为战死鬼,不作亡国奴”·血染卢沟桥,南京大屠杀10、D【解析】本题考查的问题。邓小平的观点表明,解决问题的基本前提是坚持“一个中国”的原则,故选D。11、C【解析】

根据所学知识可知,1940年8月,八路军在彭德怀等指挥下向日军发动大规模攻击,主要目标是破坏敌人交通线,摧毁日伪军据点,史称“百团大战”。C正确。八路军是共产党敌后战场,而台儿庄战役、长沙会战都属于国民党领导的正面战场战役或会战,AB错误。平型关大捷是1937年8月林彪领导的战役,D错误。综上故选C。12、B【解析】

依据所学知识可知,1857年初,英国殖民当局发给印度土兵一种涂有牛脂和猪油的纸包装的新子弹,使用时必须用牙咬开。信奉印度教和伊斯兰教的土兵认为这是对他们宗教信仰的侮辱,极为愤慨,印度民族大起义因此爆发。所以1857年的涂油子弹事件是印度民族大起义的导火线。ACD项与题意不符,B项符合题意,故选B。13、C【解析】

1927年9月,毛泽东领导了湘赣边秋收起义,建立了中国第一个农村革命根据地--井冈山革命根据地。中国共产党找到了一条农村包围城市,武装夺取政权的道路。城市领导农村的革命道路是列宁开创的,武装夺取政权的革命道路是中国和苏联革命道路的相同点,建设有中国特色的社会主义道路是邓小平开创的,因此ABD不符合题意。C符合题意,故选C。14、B【解析】根据题干图片信息,结合所学知识可知,但丁是文艺复兴的先驱;伏尔泰是启蒙运动的旗手;陈独秀是新文化运动的代表人物;马克思是马克思主义的创立者,都属于思想解放的范畴,因此这个专题应该是思想解放运动;只有选项B符合题意,故选B。15、C【解析】根据材料中的关键人物“莎士比亚”结合所学知识可知,莎士比亚是文艺复兴时期的代表人物,14世纪兴起于意大利的文艺复兴运动,其核心思想是人文主义,即以人为核心的思想。材料中“对物质享受的追求和黄金的渴望,使原有的人际关系和现念发生了颠倒。”体现了人的追求和欲望,是受人文主义传播的影响。ABD项不符合题意,故选C。16、B【解析】依据图片中的人物:陈独秀、胡适、鲁迅、李大钊。结合课本所学,从1915年起,进步的知识分子陈独秀、李大钊、鲁迅和胡适等,高举“民主”和“科学”两面大旗,把斗争的矛头指向尊孔复古逆流,掀起新文化运动。B项符合题意;孙中山把资产阶级革命团体集中起来,在1905年创建了中国同盟会,A项不合题意;陈独秀和李大钊又领导了五四运动,C项不合题意;胡适、李大钊不是早期共产党员,D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。点睛:图中人物名字是解题关键。1915年,陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等高举“民主”与“科学”两面大旗,以《新青年》为主要阵地,掀起了空前的思想大解放运动--新文化运动。故四个人物是新文化运动的主将。17、D【解析】依据课本所学,李清照的作品在北宋灭亡后充满了血和泪,通过对个人流离不定的生活描写,反映了当时战乱带来的灾难,抒写深沉的忧患情怀;南宋的辛弃疾继承了苏轼以来的豪放词风和报国情怀。他年轻是在北方参加抗金斗争,他的词里经常倾吐对河山分裂的悲痛。由此可知李清照、辛弃疾等人的许多词作中均流露出较为浓厚的忧患意识,因为他们生活的时代,两人都生活在两宋之交,当时,我国北方少数民族政权并立,国家分裂,二人作品中的忧患意识正是这种时代特征的反映。D项符合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。18、D【解析】

根据题干信息“康熙八年(1669年)的人口4253万人,到乾隆六十年(1795年)时期,人口29690万人”;结合所学知识可知,由于清朝前期经济发展,国力增强,社会安定,出现总人口的迅速增长,促进了经济的发展,增加了劳动力和扩大了商品销售市场。选项D符合题意;选项ABC与题干内容不符,故选D。19、B【解析】依据所学知识,文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。这一时期的统治局面,历史上称为“文景之治”。唐太宗统治期间政治比较清明,经济得到进一步发展,国力强盛,文教昌盛,由于唐太宗的年号为“贞观”历史上称这段时期为“贞观之治”。唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入全盛时期,历史称为“开元盛世”。在清朝的康熙到乾隆年间,经济迅速恢复,国力空前强盛,史称“康乾盛世”。由此可知,这些盛世局面共同的特点包括①项国家统一,社会安定、②项经济繁荣、③项统治者采取安民政策,故选B。20、C【解析】

依据题干中“1901年”、“推翻旧政府”“立党救国”,结合课本所学可知,八国联军侵华,清政府战败,1901年签订《辛丑条约》,清朝政府成为帝国主义统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会。中国民族危机空前深重,在此背景下,革命思想迅速传。要求推翻腐败的清政府,挽救中国。C项不合题意;1898年资产阶级维新派掀起维新变法,主张学习西方的君主立宪制,保留了皇帝。A项不合题意;1905年中国同盟会在日本东京成立,B项不合题意;1927年蒋介石在南京成立国民党政权,D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。【点睛】“1901年”、“推翻旧政府”“立党救国”是解题的关键。据所学,1901年《辛丑条约》签订后,清政府沦为帝国主义统治中国的工具,国内革命情绪日趋高涨。资产阶级革命思想得到迅速传播,出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》和《警世钟》等宣传民族民主革命的著作,号召人民推翻清政府的统治,建立民主共和制度。21、A【解析】

据所学知识可知,具体年份与世纪换算公式为千百位数加1,十位数不变。时间为公元前的十位和个位数值越小年代越晚,数值越大年代越早,而公元后的时间正好相反,十位和个位数值越小年代越早,越大年代越晚。所以公元前202年是公元前3世纪末,A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。22、A【解析】

依据所学可知,16世纪,随着资本主义生产方式的确立,英国的手工业尤其是毛纺织业迅速发展,促使英国开拓海外市场,英国位于海上贸易航道的要冲,只有打破西班牙的海上霸权才能向海外发展,1588年,英国在英吉利海峡与西班牙“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战“无敌舰队”几乎全军覆没,此后英国逐渐成为海上霸主,A项符合题意;BCD三项的内容与题干信息不符,排除;故选A。23、D【解析】

依据题干“弱国无外交”“强权即公理”的信息,结合所学知识可知,《马关条约》的签订和1979年苏联出兵占领阿富汗、科索沃战争是“弱国无外交”“强权即公理”的表现,①③④符合题意;世界贸易组织成立是经济全球化的表现,26国签署《联合国家宣言》标志着世界反法西斯联盟成立,②⑤不符合题意;ABC三项不符合题意;故选D。24、A【解析】

依据所学知识可知,1689年英国资产阶级革命后颁布了《权利法案》,确立了君主立宪制,限制了国王的权利,法律高于王权。选项A符合题意;法国、日本废除国王专制是在英国之后,排除BD;美国不存在国王专制统治,排除C。故选A。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、古田会议三大战役【解析】

依据所学可知,1929年召开的古田会议上确立了“思想建党、政治建军”建军建党的原则;1949年1月三大战役的胜利,国民党军队的主力基本被消灭,大大加速了人民解放战争在全国的胜利。26、①鸦片;②香港岛;③马关条约;④工厂;⑤辛丑条约。【解析】

据表格并结合所学可知,鸦片战争以后,清政府被迫签订《南京条约》,开放广州,厦门,福州,宁波,上海为通商口岸……割让香港岛给英国;甲午中日战争以后,日本强迫清政府签订《马关条约》,清政府割辽东半岛,,澎湖列岛给日本……允许日本在通商口岸开设工厂等;1900年八国联军发动侵华战争,清政府战败,被迫签订了《辛丑条约》,使中国完全沦为半殖民地半封建的社会。27、九一八事变【解析】

依据所学可知,1931年日本发动九一八事变侵略我国,九一八事变成为中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)1492年哥伦布远航发现美洲大陆为代表的新航路开辟,打破世界各地之间彼此隔绝的状态,使整个世界开始逐步连威一个整体.(2)新航路开辟;西方列聋的殖民扩张和掠夺:三次科技革命(交通、通讯技术、网络技术的进步);世贸组织的成立;两极格局的瓦解:绝大多数国家实行市场经济体制:跨国公司的推动等.(3)不是.在全球化过程中,在环境向量引起国内普遍关注的情况下,发达国家将一些重污染的企业迁移判发晨中国家,说明了不公正的国际经济秩序仍然存在.(4)近代中园:鸦片战争后中国国门被打开,签订一系列不平等条约,中国被卷入赘本主义世界市场,新时期:实行改革开放;建立社会主义市场经济体制;加入世贸组织,融入国际社会:实施科教兴国.(5)克林顿主张腰应经济全球化的发展趋势;卡斯特罗认为当前经济全球化仍然缺乏公正的国际经济秩序,是不公平的.认识:全球化是不可抗拒的历史潮流;全球化有利于各国之间优势互补,推动世界经济的发展;各国应该应全球化潮流加强合作交流,实现共赢;发展中国家在全球化中处于不利地位,应增强风险意识,制定防范风险的有效政案.【解析】(1)依据所学知识可知,1492年哥伦布远航发现美洲大陆为代表的新航路开辟,打破世界各地之间彼此隔绝的状态,使整个世界开始连为一个整体,所以把1492年看作是全球化的开始。(2)根据材料内容结合所学知识可知,近代以来促进资本主义世界市场形成、推动经济全球化发展的因素有:新航路的开辟,开始把世界连为一个整体,是经济全球化的雏形;第一次工业革命使世界市场初步形成;第二次工业革命使世界市场最终确立;第三次科技革命推动了经济全球化的产生;世贸组织的成立;跨国公司的推动等等。(3)根据材料三的内容可知,在经济全球化发展过程中,发达国家将一些重污染的企业迁移至发展中国家,说明了不公正的国际经济秩序仍然存在,不利于发展中国家的发展。所以这不是一件“两全其美的好事”。(4)依据所学知识可知,1840年,英国对中国发动鸦片战争后中国国门被打开,签订一系列不平等条约,中国被破卷入了资本主义世界市场;在社会主义建设新时期,中国主动实行了改革开放,建立社会主义市场经济体制,2001年加入世贸组织,积极融入国际社会,融入世界经济全球化的发展。(5)根据材料内容可知,克林顿认为经济全球化是必然的发展趋势,各个国家都应该积极融入经济全球化;卡斯特罗认为当前经济全球化仍然缺乏公正的国际经济秩序,对于发展中国家来说是不公平的。我们认为全球化是不可抗拒的历史潮流,全球化有利于各国之间优势互补,推动世界经济的发展,各国应该应全球化潮流加强合作交流,实现共赢,发展中国家在全球化中处于不利地位,应增强风险意识,制定防范风险的有效政案,在此基础上积极融入经济全球化,促进本国经济发展等等,言之有理即可。29、(1)农奴制;使俄国走上资本主义道路,促进俄国资本主义经济发展。(2)新经济政策;新经济政策是马克思主义与俄国国情结合的产物,是对马克思主义的重大发展,对其他国家的社会主义建设也具有一定指导意义。(3)苏联工业总产值达到欧洲第一,世界第二。苏联由农业国变为工业强国;原因:两年五年计划,重点建设重工业,人民建设热情高涨等。(4)苏联解体。(5)要有改革意识,把马克思主义与中国国情相结合,重视改善人民生活,农业工业平衡发展。【解析】

(1)分析材料,结合所学知识,1861年之前阻碍经济发展和国家生存的障碍是农奴制。依据材料一,经过俄国1861年改革,废除了农奴制,使

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