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文档简介
南京市联合体2024届中考历史全真模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.下面是一位同学准备自编剧本中的一段:一位商人慕名来到了①文艺复兴的发源地英国,拜会了②文艺复兴的先驱莎士比亚,探讨了③彼特拉克的悲剧《哈姆雷特》,他们还欣赏了④达.芬奇的《蒙娜丽莎》。你认为剧本中应该修改的地方有A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④2.他是尊崇儒家的,但他的好大喜功、迷信神仙等,又无不与儒家思想相背驰:他有时表现得异常果敢,如痛惩匈奴,却又时时提防别人的暗算。他一生兴高采烈的致力于开边事业,最后却又在痛悔中结束。他是A.秦始皇 B.秦二世 C.汉高祖 D.汉武帝3.“论从史出”是历史学习的重要方法。下表中史实与对应的推论表述错误的史实是选项史实推论A.美国南北战争美国扫清了资本主义发展的又一大障碍B.三角贸易以贩卖黑奴为中心的贸易C.罗斯福新政采用国家干预手段来扭转经济形势D.纳米比亚独立“非洲年”A.AB.BC.CD.D4.据严复年谱记载,福州船政学堂开设的“西学”课程有英文、数学、物理、化学、地质学、天文学、航海术等,而对“中学”课程则未作严格规定。这种课程安排A.适应了救亡图存的时代需要 B.促进了马克思主义在中国传播C.反映了新式教育占主导地位 D.抵御了西方列强的经济侵略5.有关京师大学堂说法正确有A.中国近代第一所国家建立的最高学府B.戊戌变法留下的重要成果C.它的创办表明近代中国教育改革迈出了重要的一步D.辛亥革命以后,京师大学堂改名为北京大学6.19世纪60年代,当中国人开始艰难的近代化探索的时候,北方沙俄也因为农奴制问题而被迫实施改革,二者的共同之处在于A.都重视发展军事工业,都创建了海军 B.都为了维护统治阶级的利益C.都取得了成功,改变了社会性质 D.都是资产阶级性质的改革7.图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面哪一幅图反映了222年三国鼎立的形势?A. B.C. D.8.罗斯福在致斯大林的贺信中高度评价说:“(这次战役)制止了侵略浪潮,成了盟军反侵略战争的转折点。”这次战役是A.珍珠港事件B.斯大林格勒战役C.诺曼底战役D.柏林战役9.比较法是我们学习和研究历史的重要方法,如果将古代埃及文明和古希腊雅典文明作比较,你会发现这两种文明有许多不同,下列对其不同点的归纳不正确的是A.地理环境不同,埃及处于大河流域,雅典地处海岛B.社会经济结构不同,埃及以农业和畜牧业为主,典以工商业和海外贸易为主C.政治体制不同,埃及实行专制统治,雅典实行奴隶制民主政治D.社会性质不同,埃及处于奴隶社会,雅典处于封建社会10.原始农业是指在原始的自然条件下,采用简陋的石器、棍棒等生产工具,从事简单农事活动的农业。下列现象属于原始农业兴起和发展的重要标志的是()①农作物种植的出现②聚落的发展③家畜饲养的出现④磨制工具的发展⑤城市的出现A.①②③④B.①②③⑤C.①③④⑤D.②③④⑤11.唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国,唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华,中外文化双向交流、共享繁荣,下列事件能佐证这一现象的是①和亲结盟②鉴真东渡③玄奘西行④遣唐使来访A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④12.“从某种角度看,《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力,而在于明确划分了议会和王权的权力界限。”对这一观点解读正确的是A.以法律形式确立了君主立宪制B.国家政权由君主和议会共同执掌C.国王成为国家的最高权力机关D.根除了国王和议会之间的矛盾13.出土文物是研究早期人类活动的主要证据。下列文物能够反映商朝文明状况的是A.猪纹陶钵B.甲骨文C.鱼纹彩陶盆D.铁制农具14.华盛顿体系是凡尔赛体系的继续,这二者的相同之处是①都涉及到了中国问题,侵犯了中国主权②都是帝国主义国家重新瓜分世界的体系③都是战胜国对战败国严厉制裁的体现④都体现了帝国主义战胜国利益再分配原则A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④15.下图为1965-1995年世界出口方向(占世界总出口的百分比)示意图,它反映出A.美国成为世界贸易中心B.发达国家一直主宰着二战后的世界贸易C.发展中国家是发达国家的经济附庸D.20世纪90年代后世界经济格局发生根本性改变16.17-18世纪,英、美、法三国先后进行了资产阶级革命,其共同点不包括()A.扫除了资本主义发展障碍B.建立了资产阶级民主政体C.促进了资本主义经济发展D.赢得了国家和民族的独立17.下列人物的贡献方面明显不同于其他三人的是A.文成公主B.鉴真C.玄奘D.郑和18.此战的胜利者东晋王朝虽无力恢复全中国的统治权,但却有效地遏制了北方少数民族的南下侵扰,为江南地区社会经济的恢复和发展创造了条件。“此战”指的是A.官渡之战B.赤壁之战C.八王之乱D.淝水之战19.下列四部作品中体现的精神内涵不同的是A.《资本论》B.《神曲》C.《最后的晚餐》D.《哈姆雷特》20.毛泽东曾说:“我们闹革命,光是跑来跑去是不行的,一定要有一个家,……我们以家为依托,不断向外发展,把我们四周的敌人一点点地吃掉、赶走,我们的日子慢慢地就好过了。”为此毛泽东的实践是()A.领导秋收起义 B.开辟陕甘宁抗日根据地C.开辟大别山根据地 D.开辟井冈山革命根据地21.社会的进步需要先进思想的指导。以下人物曾起到推动思想进步的有①王夫之②顾炎武③黄宗羲④严复⑤邓世昌A.①③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④22.历史上中外文化交流的相互渗性,显示了中国传统文化的开放性、主体性以及以我为主、善于消化的强劲生命力。下列能够体现中外文化交汇特点的是A.甲骨文B.龙门石窟C.医圣祠D.兵马俑23.“在这里,基本都不是经过长期合法斗争以进入起义和战争,也不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路。”在这一思想的指导下,建立了中国第一个农村革命根据地A.左右江革命根据地B.井冈山革命根据地C.中央革命根据地D.川陕革命根据地24.下图是2018年7月刊登在《中国日报》上的一幅漫画,名为《开火》,对漫画的解读最准确的是A.美国利用武力对外进行扩张B.美国经济发展遭遇巨大挫折C.美国贸易保护主义再度抬头D.美国贸易保护政策损人害己二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.上古文明多姿多彩。古代印度的________制度将人分四个等级。________使对方人民饱受战争之苦,但客观上促进希腊文明和东方文明的交融。公元前27年,罗马的________创立了“元首制”,罗马帝国建立。古希腊的历史学家希罗多德形象地把埃及称为“________的赐赠”。26.打破世界相对孤立的状态,把世界开始连成一个整体的事件是_____.27.1947年中国共产党召开土地会议,颁布_____,实行_____的土地制度。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读材料,综合运用所学知识探究问题。文化自信是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。文化是塑造一个国家、一个民族的灵魂,也是关系一个政党兴衰的重要力量。文化作为软实力,是各种制度和社会秩序在精神层面上的投射,客观反映出一个国家经济发展水平以及对外影响力。材料一:1913年康有为在《与陈焕章书》中认为,发展和宣扬孔教、提倡等孔可以动员尊孔可以动员很多政治力量:“近者大变,礼俗沦亡,教化扫地。非唯一时之革命,实中国五千年政教之尽革,进无所依,退无所据。……今其时也。吾欲复立孔教会以振之”。相反,钱玄同则认为“欲使中国不亡,欲使中国民族为二十世纪文明之民族,必以废孔学为根本之解决,而废记载孔门学说之汉文,尤为根本解决之根本”。胡适的逻辑是这样的:“正因为二千年吃人的礼教法制都扯着孔丘的招牌,故这块孔丘的招牌﹣﹣无论是老店,还是冒牌﹣﹣不能不拿下来”胡适面对中国的文化传统,却从来没有打算小心求证。概述康有为对待孔子与钱玄同、胡适对孔子的观点有何不同?各自的理由是什么?胡适和钱玄同参与发起的运动是什么?结合材料指出钱玄同观点的错误之处,分析这一运动对待传统文化存在什么缺陷。你认为应该如何看待传统文化?29.(6分)20世纪的中美关系复杂多变。阅读材料,结合所学知识,回答问题材料一“中国人民志愿军跨过鸭绿江”的目的是什么?你认为这场战争对新中国产生了哪些影响?材料二中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别。但是,双方同意,各国不论社会制度如何,都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。国际争端应在此基础上予以解决,而不诉诸武力和武力威胁。美国和中华人民共和国准备在他们的相互关系中实行这些原则。——1972年《中美联合公报》据材料二,中美双方达成什么共识?根据材料一、二,新中国成立后到20世纪70年代,中美关系发生了怎样的变化?材料三请对材料三中的历史事件按时间先后顺序进行排列。综合以上材料,你认为中美关系顺利、稳定发展的前提是什么?30.(7分)阅读下列材料,回答问题。材料一时间历史事件1949年10月中华人民共和国成立1950年10月抗美援朝战争开始1953年底周恩来首次提出和平共处五项原则1957年底我国第一个五年计划超额完成1961年美国发动越南战争1971年10月中国恢复联合国合法席位1972年2月尼克松访华1972年9月中日建交材料二进入新时期,中国更加积极地活跃在国际舞台上。1981年以来,我国积极参加国际维和行动。2001年,亚太经合组织领导人非正式会议在上海成功召开。同年,中国加入世界贸易组织。2008年北京奥运会、2010年上海世博会,让全世界的目光聚焦中国。到2011年,中国已同171个国家建交。到2012年,中国已在105个国家和地区开设了350多所孔子学院。2013年,中国提出“一带一路”的发展战略。中国在世界舞台上所扮演的角色,必将对21世纪的世界产生深远的影响。请从材料一中任意选取三个有关联的历史事件,通过设计示意图的形式将其关系展示出来,并说明设计理由。据材料二,并结合所学知识,概括指出新时期我国在国际舞台上发挥的作用。综上所述,你得到了哪些关于国家发展对外关系的认识?
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】
根据所学知识可知,文艺复兴发源地是意大利,①符合题意;文艺复兴的先驱是但丁,②符合题意;《哈姆雷特》的作者是莎士比亚,从而得出③不符合题意;达.芬奇的代表作有《蒙娜丽莎》等,④不符合题意。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。2、D【解析】
汉武帝是我国古代一位具有雄才大略的封建皇帝,在他统治期间,接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,就是把儒家学说作为封建统治的正统思想,派卫青、霍去病进攻匈奴,取得胜利,进一步发展和巩固了国家的统一。西汉出现了大一统局面,封建统治得到巩固和加强。但他也好大喜功,耗费了大量钱财,征兵征税给人民带来沉重灾难,D符合题意;秦始皇实行焚书坑儒,A排除;秦二世没有尊崇儒家,B排除;汉高祖实行休养生息政策,C排除。故选择D。3、D【解析】
“论从史出”是历史学习的重要方法。表中史实与对应的推论表述错误的史实是纳米比亚独立﹣“非洲年”。20世纪五六十年代,非洲先后有三十多个国家取得独立。其中,仅1960年一年就出现17个独立国家,因此这一年被称为“非洲独立年”。1990年3月,纳米比亚的独立,标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃,故D符合题意;ABC都是“论从史出”,不合题意。故此题选D。【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握二战后亚非拉美的奋起的相关史实以及影响。4、A【解析】
结合所学知识和材料,西方自然科学课程较多,且作出严格规定,说明在民族危机日益严重的背景下,中国人学习外国先进科学技术,用来抵外来侵略的意识更加迫切,因此这种课程安排适应了救亡图存的时代需要。故A正确。福州船政学堂的课程安排是服务洋务运动,与马克思主义在中国传播无直接关系,B错误。没有涉及新式教育的比重和地位问题,C错误。这种课程安排本身不能起到抵御西方列强经济侵略的作用,D错误。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。5、ABCD【解析】
根据所学知识可知,戌成变法时期,作为“新政”,创办了京师大学堂,这是中国近代第一所国家建立的最高学府,也是成戌变法留下的重要成果,它的创办表明近代中国教育改革迈出了重要的一步。辛亥革命以后,京师大学堂改名为北京大学。所以ABCD符合题意,故选择ABCD。6、B【解析】
根据所学可知,19世纪60年代,为维护清朝统治,洋务派进行了洋务运动,开始了艰难的近代化探索,与此同时,北方沙俄为解决危机、维护沙皇统治,进行了农奴制改革,二者的共同之处在于维护统治,故B符合题意;中国洋务运动重视发展军事工业,创建了海军,沙俄建立海军是在彼得一世改革中,故A不符合题意;中国洋务运动失败,俄国的改革取得了成功,走上了资本主义道路,故C不符合题意;中国洋务运动是地主阶级的自救运动,俄国改革是资产阶级性质的改革,故D不符合题意。故选B。【点睛】本题以19世纪60年代的中俄改革为切入点,考查它们的异同。掌握,相同点是,维护统治。不同点是,中国洋务运动创建了海军,沙俄建立海军是在彼得一世改革中;中国洋务运动失败,俄国的改革取得了成功;中国洋务运动是地主阶级的自救运动,俄国改革是资产阶级性质的改革。7、D【解析】
依据所学可知,220年曹操去世后,其子曹丕称帝,建立魏,定都洛阳;221年刘备建立蜀汉,定都成都;222年孙权称王,建立吴,定都建业,三国鼎立局面正式形成。故D符合题意。ABC不合题意。故此题选D。8、B【解析】根据题干信息“(这次战役)制止了侵略浪潮,成为盟军反侵略战争的转折点”,由此判断这个“转折点”是指斯大林格勒战役;结合所学知识可知,1943年2月,斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始,而且是第二次世界大战的重要转折点,选项B符合题意;而选项A日本偷袭珍珠港标志太平洋战争爆发;选项C诺曼底战役标志欧洲开辟第二战场;选项D柏林战役标志德国失败,欧洲战事的结束,不符合题意。因此只有选项B符合题意,故选B。9、D【解析】试题分析:本题的比较题,比较古代埃及和古代希腊雅典文明,从答案入手,分别是从地理环境、社会经济、政治体制和社会性质四个方面比较。古代文明古国都是奴隶社会,故此题D答案错误。10、A【解析】
依据课本所学,中国是农业大国,农业生产具有悠久的历史。距今约9000——7000年原始农业兴起于中国黄河、长江和淮河等流域。农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展,是原始农业兴起和发展的重要标志。①②③④正确,A项符合题意;城市的出现反映了商业的发展,⑤是错误的,BCD三项不合题意,故选择A。11、A【解析】
根据题干中“中外文化双向交流、共享繁荣”结合所学知识,和亲结盟指的是唐朝和少数民族之间,是民族关系,①不符合题意;鉴真东渡到日本弘扬佛法,属于中外关系,②符合题意;玄奘西行到天竺求取佛经,属于中外关系,③符合题意;日本派遣唐使来访,属于中外关系,④符合题意;综上②③④符合题意,故选A。12、A【解析】
结合题文,依据所学可知,1689年英国议会颁布《权利法案》,以法律的形式限制了王权,标志着英国确立起君主立宪制的资产阶级统治,英国的政治制度发生了根本改变,故A项符合题意;英国的国家政权由议会掌握,国王虽是最高首脑但不掌握实权,故BC项说法错误不符合题意应排除;君主立宪政体下国王的权力受到议会的限制,国王与议会之间的矛盾并未消除,故D项不符合题意应排除;所以本题应选A。13、B【解析】
依据所学可知,下列文物能够反映商朝文明状况的是甲骨文。甲骨文是中国商周时期刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文。目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。甲骨文已经具备了汉字的基本结构,我国已发现的最早的比较成熟文字,很多字体至今仍在使用,是汉字形成和发展的重要阶段。甲骨文记载的内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。对研究商周的历史有重要价值,所以文物能够反映商朝文明状况的是甲骨文,B项符合题意;A项是河姆渡遗址出土的,C项是半坡遗址出土的,D项是春秋时期的铁制农具。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。14、D【解析】
依据所学可知,华盛顿体系是凡尔赛体系的继续,这二者都涉及到了中国问题,都侵犯了中国主权;都是帝国主义国家重新瓜分世界的体系;都体现了帝国主义战胜国利益再分配原则。凡尔赛体系是战胜国对战败国严厉制裁的体现,而华盛顿体系不是战胜国对战败国严厉制裁的体现。故D①②④符合题意。含有③的ABC不合题意。故此题选D。15、B【解析】
依据题干的图片信息,结合所学知识可知,题干图片描述了1965—1995年世界出口方向,从图片中不难发现,发展中国家之间、发展中国家与发达国家之间的贸易比重整体上在扩大,说明80年代后发展中国家之间的贸易也在扩大,但就其具体的比例数值而言,发达国家与发展中国家之间的贸易变化不大,说明发达国家一直主宰着二战后的世界贸易,B项符合题意;ACD三项不符合题意;故选B。16、D【解析】试题分析:本题主要考查比较分析能力。本题可以先肯定A、C两项,因为资产阶级革命如果成功的话,当然会扫除了资本主义发展障碍,促进了资本主义经济发展,B项建立了资产阶级民主政体也是正确的,但比较难理解,考生也许会认为英国在资产阶级革命后实行君主立宪制,不属于民主政体,其实资产阶级民主政体包括民主共和制和君主立宪制,美国和法国是实行民主共和制,而英国是实行君主立宪制,D选项当然不是它们的共同点,因此只有美国独立战争赢得了国家和民族的独立,而英国和法国不存在这一任务。故答案选D。【考点定位】人教新课标九年级上册•步入近代•英国资产阶级革命;人教新课标九年级上册•步入近代•美国的诞生;人教新课标九年级上册•步入近代•法国大革命和拿破仑帝国17、A【解析】
根据所学知识可知,唐朝唐太宗把文成公主嫁给了吐蕃赞普松赞干布,文成公主入藏奠定了汉藏两大民族友好交往的基础。唐玄宗时,鉴真东渡日本弘扬佛法,促进了中印经济和文化交流。唐太宗时,玄奘西游天竺求取佛经,促进了中日经济文化交流;郑和下西洋促进了中国和亚非各国的交流,由此可看出,文成公主入藏为民族团结作出贡献,鉴真、玄奘、郑和为中外交往作出贡献。所以文成公主的贡献明显不同于其他三人,A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。【点睛】本题综合性较强,解题的关键是学生要在掌握课本相关知识的基础上,对问题进行深入的分析,从而得出结论。文成公主入藏属于唐朝时期的民族交往,鉴真东渡、玄奘西游、郑和下西洋属于中外交往。18、D【解析】
依据所学知识可知,383年,东晋与前秦爆发了淝水之战,结果是东晋打败前秦,使得东晋王朝的统治得到了稳定,有效地遏制了北方少数民族南下侵扰,为江南地区社会经济的恢复和发展提供了必要的契机,D项符合题意;官渡之战和赤壁之战都是东汉末年时期的事件;八王之乱是西晋时期的事件,所以ABC三项都与题干信息不符合;故选D。19、A【解析】
根据所学可知,《神曲》、《最后的晚餐》、《哈姆雷特》是文艺复兴的代表作品,体现了人文主义色彩,《资本论》是马克思创作的政治经济学著作,全书共三卷,以剩余价值为中心,对资本主义进行了彻底的批判,故A项和BCD体现的精神内涵不同,A项正确。BCD体现了文艺复兴宣扬的人文主义精神,文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础,BCD不符合题意,排除,故选A。20、D【解析】
材料“一定要有一个家,我们以家为依托,不断向外扩展,把我们四周的敌人一点吃掉”,结合所学,材料强调革命根据地的创建,而“开辟农村包围城市,武装夺取政权的革命道路”正是毛泽东在创建井冈山革命根据地基础之上形成了一条革命道路,故选D;材料强调革命需要一个根据地,而毛泽东领导秋收起义执行的是城市中心暴动策略,并没有形成巩固的根据地,A错误;材料强调毛泽东创建革命根据地,而陕甘宁抗日根据地是刘志丹创建的,B错误;开辟大别山根据地的是刘伯承、邓小平的晋冀鲁豫野战军,C错误。21、D【解析】
根据所学知识可知,王夫之、顾炎武、黄宗羲是明清之际的三大进步思想家,他们在明末清初社会激烈变革之际,提出了许多人本主义论点,比如反对君主专制,提高商人地位,重实践、轻理论的实用主义。他们的思想曾起到推动思想进步的作用。所以①②③符合题意;严复是清末极具影响的资产阶级启蒙思想家,翻译了《天演论》、创办了《国闻报》,系统地介绍西方民主和科学,宣传维新变法思想,曾起到推动思想进步的作用,所以④符合题意;邓世昌是清末海军杰出爱国将领、民族英雄,并未曾起到推动思想进步的作用,所以⑤不符合题意;综上可知本题答案选D。【点睛】本题选项属于组合型,因此可根据排除法快速得出答案,根据所学知识可知,邓世昌并未曾起到推动思想进步的作用,所以⑤不符合题意;可快速排除有⑤的选项,最终得出正确答案是D。22、B【解析】
根据所学知识可知,为了宣传佛教,北朝的统治者令人在许多地方劈山削崖,开凿石窟,雕造佛像,为后人留下了精湛而辉煌的石窟艺术。山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是著名的两大石窟,这些宏伟精巧的雕像,继承了秦汉以来的造型艺术的传统风格,同时吸收了佛教艺术的优点,是中外文化交融的产物,所以B图片龙门石窟符合题意,ACD三项均不能体现中外文化交汇,所以不符合题意,故选B。【点睛】本题考查的是中国历史上的中外文化交流。解题关键词是“能够体现中外文化交汇”,根据关键词结合所学知识可得出答案。23、B【解析】
根据所学知识可知,1927年9月,毛泽东领导工农革命军发动秋收起义,部队在进攻长沙受挫后,毛泽东当机立断,率部队向井冈山进军,创建了中国革命史上第一个农村革命根据地--井冈山革命根据地.井冈山革命根据地的开辟,是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一革命道路的开始。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。24、D【解析】
漫画反映了美国总统特朗普对世界经济的破坏,实质上指出了美国采取贸易保护政策,损人害己,不利于世界经济的发展,故D正确;漫画反映的是美国对世界经济的破坏,并不是美国利用武力对外进行扩张,故A排除;材料漫画并未体现美国经济发展遭遇巨大挫折,故B排除;材料主旨不是反映美国贸易保护主义再度抬头,而是强调贸易保护政策不利于世界经济的发展,故C排除。综上可知,本题选D。【点睛】本题解题关键在于准备把握漫画反映的信息。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、种姓亚历山大屋大维尼罗河【解析】
(1)依据所学可知,在雅利安人对印度的征服和奴役过程中逐渐形成了一个森严的等级制度,这就是种姓制度。在种姓制度下,古代印度人被分为四个种姓:婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。婆罗门是祭司贵族。它主要掌握神权,在社会中地位是最高的。刹帝利是雅利安人的军事贵族,包括国王以下的各级官吏,掌握国家的除神权之外的一切权力。吠舍主要指从事农业、畜牧、手工业、商业等生产事业的一般平民阶级,向国家纳税,供养第一、二等级。首陀罗是指那些失去土地的自由民和被征服的达罗毗荼人,实际上处于奴隶的地位。(2)依据所学可知,亚历山大东征使东方人民饱受战争之苦,但东征也使东西方文化在历史上出现了第一次大规模的冲撞与交融,东西方的艺术相互影响,出现崭新的艺术风格,这使得富于理性和逻辑的希腊哲学与古代埃及、西亚的知识相结合,客观上促进希腊文明和东方文明的交融。(3)依据所学可知,公元前27年,屋大维独揽国家大权,创立“元首制”,罗马共和国被罗马帝国取代。(4)依据所学可知,古希腊历史学家希罗多德称埃及是“尼罗河的馈赠”,这句话的意思是尼罗河孕育了古代埃及文明,体现了古埃及大河文明的特点;在非洲东北部尼罗河,每年定期泛滥,水退后留下肥沃的黑土,便于农业种植,体现了古埃及农耕文明的特点。26、新航路的开辟【解析】
结合所学知识可知,新航路的开辟打破世界各地相互隔绝和孤立发展的局面,从整个世界来看,新航路开辟后,世界连成了一个整体,世界文明的交流开始由分散到整体、由区域到全球的演变。27、《中国土地法大纲》耕者有其田【解析】
结合所学知识,1947年,中国共产党制定颁布的《中国土地法大纲》规定:没收地主土地,废除封建剥削制度,实行耕者有其田,按农村人口平均分配土地,它彻底废除了中国两千多年的封建土地制度。到1948年秋,解放区有1亿多农民分到了土地。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)康有为宣扬孔教,提倡尊孔。理由:尊孔可以动员政治力量;辛亥革命使礼俗沦丧,教化扫地。钱玄同、胡适则主张废孔学、礼教。理由:孔教宣扬的封建伦理不符合世界文明发展要求。为了挽救民族命运,必须废除孔教。(2)新文化运动。废除汉字。全面否定中国传统文化。应该客观分析中国传统文化,取其精华,去其糟粕。【解析】
(1)根据材料“1913年康有为在《与陈焕章书》中认为,发展和宣扬孔教、提倡等孔可以动员尊孔可以动员很多政治力量”、“近者大变,礼俗沦亡,教化扫地”结合所学知识可知,康有为宣扬孔教,提倡尊孔。他认为尊孔可以动员政治力量;辛亥革命使礼俗沦丧,教化扫地。根据“欲使中国不亡,欲使中国民族为二十世纪文明之民族,必以废孔学为根本之解决,而废记载孔门学说之汉文,尤为根本解决之根本”、“正因为二千年吃人的礼教法制都扯着孔丘的招牌,故这块孔丘的招牌”可知,钱玄同、胡适则主张废孔学、礼教。因为孔教宣扬的封建伦理不符合世界文明发展要求。为了挽救民族命运,必须废除孔教。(2)根据所学知识可知,胡适和钱玄同参与发起的运动是新文化运动。根据“废记载孔门学说之汉文,尤为根本解决之根本”可知,钱玄同观点的错误之处是废除汉字。提倡民主,反对专制;提倡科学,反对愚昧;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。对东西方文化有绝对的否定和绝对的肯定的偏向,全面否定中国传统文化。我们应该客观分析中国传统文化,取其精华,去其糟粕。29、(1)抗美援朝,保家卫国。提高了中国的国际威望;巩固了人民民主政权(一点即可得分)(2)共识:以和平共处五项原则来处理双方关系变化:从敌对状态到走向关系正常化。(3)排序:CBA(4)相互尊重、支持、合作、互不干涉内政;中国发展壮大、立足于世界舞台。(一点即可得分)【解析】
(1)依据题干“中国人民志愿军跨过鸭绿江”可知反映的抗美援朝。结合课本所学,1950年6月,朝鲜内战爆发,美国侵略朝鲜,应朝鲜人民共和国的请求中国政府派兵援助。为了抗美援朝、保家卫国,1950年10月,中国人民志愿军开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略军;抗美援朝的胜利,为了国内建设赢得了一个相对稳定的和平环境,巩固了新生政权;提高了中国的国际地位,为保卫世界和平做出了贡献。(2)依据材料二“双方同意,各国不论社会制度如何,都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系”,结合课本所学,尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处五项原则。由此可知中美双方达成以和平共处的原则来处理国与国之间的关系;依据课本所学,1972年尼克松访华,双方在上海签署《中美联合公报》,中美两国二十多年的对抗结束了,两国关系从敌对状态开始走向正常化。(3)依据图A文字人民日本发表中美建交公报,图B尼克松访华,结合课本所学,1972年2月尼克松总统访问中国,会见毛泽东主席,并与周恩来总理举行会谈,双方在上海签署《中美联合公报》。中美两国二十多年的对抗结束了,两国关系开始走向正常化;1971年10月第26届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案,恢复中华人民共和国在联合国的合法权利,恢复中国安理会常任理事国的席位。由此按时间顺序排列:CBA(4)依据上述材料二
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