冰雪节活动设计方案（3篇）

冰雪节活动设计方案（3篇）

冰雪节活动设计方案（通用3篇）

冰雪节活动设计方案篇1

一、指导思想

借助北京申办20__年冬奥会的契机，全面贯彻落实“阳光体育运动”的冬季开展，进一步普及冬季运动知识，让更多学生走向操场、走进大自然，积极参与冰雪运动享受冰雪运动带来的快乐，营造良好的申奥氛围，根据区级通知要求，特制定双塔学区“冰雪运动进校园”活动方案。

二、主要目标

1.深化校园冰雪运动文化宣传，营造良好的校园氛围。

2.各学校组建校级冬季体育训练队，开展专项技能培训。

3.开展冬季体育竞赛活动。

三、具体实施

1.启动：10月初，各学校制定出活动方案，利用升旗时间召开启动仪式。

2.宣传：通过条幅、宣传栏、致家长一封信等方式，宣传动员学生了解冰雪运动的重大意义，号召学生积极参与相关文化宣传活动

3.培训：10-11月份，通过班队活动、体育课等开展冬季体育项目培训活动。

4.组队：组建冬季体育运动训练队，专人负责进行训练。

5.竞赛：

双塔镇中心小学。拟于11月27日举办本校冰雪运动会。按年级分四个组别，每年级组分男生女生两个组别。计划每班抽两名学生参赛。全校参赛运动员共24名学生。轮滑鞋及防护装备有参赛学生自行购买。全体学生教师参与活动。

冰雪节活动设计方案篇2

盼望已久的雪终于来了，冰雪文化是北方特有的文化，当冰雪遇上新年、当时尚遇上传统，会碰撞出怎样的火花呢？为了让幼儿了解新年传统节日的习俗，感受浓郁的中国传统文化，同时为进一步提高幼儿身体素质，培养幼儿对冰雪活动的`兴趣，增强其抗寒能力和意志品质，我园依据《3～6岁儿童学习与发展指南》精神，结合本地气候特点及课程理念，定于20__年12月21—31日开展首届冰雪节及新年系列活动，方案如下：

一、活动主题：玩转冰雪过大年

二、活动时间：20__年12月21—31日

参加人员：全体师幼及家委会成员

三、活动目的：

1、通过不同的主题活动让幼儿了解新年传统节日的习俗，感受浓郁的新年传统文化。

2、通过主题活动培养幼儿对冰雪活动的兴趣，通过冰上运动增强其抗寒能力和意志品质。

3、探寻爸爸妈妈的童年记忆，了解体验80年代新年传统习俗及冰雪游戏活动。

四、活动准备及人员安排：

1、经验准备：了解爸爸妈妈小时候过新年最喜欢的事和最常玩的冰雪游戏。（各班教师）

2、课程准备：各班级根据幼儿的兴趣开展关于新年或冰雪的主题活动。（各班教师）

3、环境准备：

（1）各班级结合主题活动装点班级及班级廊道的环境，打造“红红火火过大年”的环境渲染。（班级为辅廊道为主，不改变班级现有环境）

（2）门厅环境打造，体现主题及师幼互动。（保教处及杨建青老师）

（3）户外环境打造：冰场、雪山（后勤人员、各班级根据课程需要可带领幼儿参与）；

冰灯、红灯笼（年级组长通过教研确定大方向，各班结合课程需要组织班级幼儿进行制作、悬挂；

冰雪雕（建议中大班结合班级课程制作）

五、活动组织与实施：

1、前期策划准备（20__年12月14—18日）

人员：保教处及各年龄段年级组长

制定详细活动方案、环境渲染方案及“小时候的味道”和“冰雪游戏”征集活动。

2、环境渲染（20__年12月21—25日）

人员：各班教师、保教处及后勤人员

3、班级主题活动进行中（20__年12月14—25日）

通过教研活动制定各班级主题活动并进行主题审议，各班级按计划开展主题活动，注意主题活动广度（家长、幼儿）

4、开幕式（20__年12月28日上午）

冰雪相关活动（滑冰、冰雪表演等）

5、小时候的味道（20__年12月29日上午）

（烤红薯、冰糖葫芦、棉花糖、糖瓜、6、冰上运动会（20__年12月30日）

7、闭幕式及新年活动（20__年12月31日）

8、活动（20__年1月1周）

冰雪节活动设计方案篇3

1、活动背景：

石河子已经迎来了寒冷的冬天，在冬天校园里总会

散发出一丝沉闷的气息，显得死气沉沉。每到这时，大家只想窝在温暖的宿舍里，这让校园没有了生机。需要在冬天给校园添加一抹亮色，鼓励大家走出宿舍，感受冬天。

2、活动目的及意义：

随着冬天的来临，大雪也会如期而至，将雪堆砌出不同的造型，并在上面配以灯光，可以使全校同学能在寒冷的冬天走出宿舍，去欣赏冰雪节的作品，从而使大家喜欢上冬天，充分感受到冰雪节带来的乐趣。

3、活动时间：

20__年11月18日至20__年12月20日

4、活动地点：

北区田径场

5、活动对象：

石河子大学全体同学

6、活动流程：

1)前期宣传：前期在各大校区（五家渠校区除外）进行线下宣传和各大微信公众平台推送以及QQ群转发。

2)活动报名：通过水建社联微信公众号线上报名以及线下报名。

3)活动开始：首先进行培训通过对3D软件的学习，由各小组提前制作概念图，并在微信上投票，前十的同学可以进行雕塑制作。在制作完成后，对成品进行推送投票，选出前三，颁发荣誉证书。

4)场地安排：将场地加以划区布置（可以增加创意走廊，栈道等）。

5)活动持续：在完成后，对全校同学开放，宣传大美水建。

7、活动道具：

雪，铲雪工具若干，PVC管若干，灯管若干，电线若干，横幅，海报，宣传展板，手套。

8、人员安排：

1)宣传部及办公室进行前期宣传及报名情况汇总。

2)组织部负责前期策划、场地申请及布置、维持现场秩序。

3)外联部负责活动赞助事宜。

9