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文档简介

山东省莱城区刘仲莹中学2024年中考历史四模试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.《史记·五帝本纪》中记载了远古传说中被后人尊为帝王的五个部落联盟首领——黄帝、颛顼(Zhuānxū)帝喾(kù)尧、舜的事迹,同时也记录了当时部落之间频繁的战争,部落联盟首领实行禅让制,远古初民战猛兽、治洪水、开良田、种嘉谷、观测天文、推算历法、编制乐舞等多方面的情况。对上述记载的看法,正确的是A.多数属于神话传说,基本无历史价值 B.属于文献史料,有待实物印证C.《史记》是第一手史料,有参考价值 D.《史记》以信史著称,是完全可信的2.以下历史事件,其中命名方式与众不同的一项是A.维新运动B.甲午战争C.戊戌政变D.辛亥革命3.德国数学家康托尔说过:“历史上一个国家所算得的圆周率的精确程度,可以作为衡量这个国家当时数学发展水平的指标。”要衡量南北朝时期中国数学发展水平,要找谁的研究成果?()A.祖冲之 B.关汉卿 C.李时珍 D.李白4.总书记曾指出:“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉”下列关于我国古代文化的表述,正确的一项是A.元朝军队用火炮攻打临安城B.唐太宗阅读《资治通鉴》寻求治国方略C.东汉时有人用活字排版印刷《史记》D.鉴真东渡日本时船上带有指南针5.河南地处中原,历史悠久,文化厚重。下图历史遗存中体现佛教思想的是()A. B.C. D.6.日本学者冈田武彦将中国古代的人生哲学分为三系:现实主义,主张以“力”和“术”为手段去绝对地支配和控制对立的另一方;理想主义,以人本来具有道义性这一道德人生观为基础;超越主义,强调人是相对的存在,只有通过顺从那超越于人的东西,才能摆脱这一命运的束缚。材料中的“三系”分别是A.法家、儒家、道家B.法家、墨家、道家C.法家、墨家、儒家D.道家、儒家、墨家7.辛亥革命成功后,孙中山描绘出一个共和国的前景,突出从劳工运动、实业建设、铁路计划等各个角度阐述和鼓吹社会主义。这里的“社会主义”实质是他的A.民族主义B.民主主义C.民权主义D.民生主义8.“硝烟战火何时了,赔款知多少?海边五口又通商,货运往来英佬把家当。江山万里应犹在,只是边疆改。问君港岛可曾留?对此只抛泪眼也无谋。”材料是针对哪一条约签订后的感慨A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》9.诗词是中国文学史上的奇葩,下列诗词所评述的历史现象按其发生的先后顺序排列正确的是①“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”——杜甫《忆昔》②“秦王扫六合,虎视何雄哉!”——李白《古风》③“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”——赵嘏《韵府》④“乘槎断消息,无处觅张骞。”——杜甫《有感五首》之一A.①②③④B.③②④①C.②④③①D.④①③②10.英、美、法三国早期资产阶级革命中,曾颁发过一系列法律性文献。总括这些文献的主张有:①限制王权②独立平等③人权自由④归顺服从A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④11.宗教的产生对世界各国产生了重要的影响。对中世纪的欧洲社会产生重要影响的宗教是A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教12.1840年,英国工业区利物浦的工人、短工和一般雇佣劳动者,平均寿命只有15岁,工人们的孩子有57%以上不到5岁就死掉了。这说明工业革命A.创造了巨大的社会生产力 B.给殖民地人民带来灾难C.恶化了无产阶级的生存环境 D.激化了社会矛盾13.对联是我国传统文化的瑰宝。对联“草堂留后世,诗圣著千秋”是对哪位诗人的写照A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.辛弃疾14.“从汉到唐,和从宋到清,其间的历史,有一个不大相同之点,便是:从汉到唐,中国是征异族的;从宋到清,中国是给异族征服的。”下列选项中曾两次入主中原建立全国性政权的“异族”是()A.蒙古族 B.鲜卑族 C.女真族 D.契丹族15.中国古代王朝历来重视对边疆地区管辖,清朝对下图“①”处有效管辖的举措是设立A.西域都护B.宣政院C.伊犁将军D.驻藏大臣16.下面的统计表最适合用来说明日本明治政府日本明治时期发行的报纸杂志年份种类1897年745种1912年2227种A.“文明开化”的影响B.“殖产兴业”的成效C.“废藩置县”的成果D.“义务教育”的结果17.央视举办的“中国诗词大会”掀起了一股全民鉴赏中国古典诗词的热潮。请根据下图所示线索判断,他是A.李白B.杜甫C.白居易D.松赞干布18.优秀的历史影视是对历史的生动再现,下列影片反映的历史事件按时间先后排序是()A.①②③④ B.①②④③C.②①③④ D.②①④③19.功名自古以来是大多数有识之士孜孜不倦的追求。唐朝以前,人们对求取功名的看法多是“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”。但宋朝以后,则是“男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。”宋以后出现的这种改变主要的原因是A.诗歌文学逐渐凋零B.统治者重文轻武C.立军功才算功名D.宋朝重武轻文20.1919年《北京学界全体宣言》发表:“所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理,务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!”这则材料反映的历史事件A.结束了封建君主专制制度B.动摇了封建正统思想的统治地位C.标志着中国新民主主义革命的开始D.反映了中华民族反抗外来侵略的意志21.观察下图,下列解读不正确的是()A.雅典城邦居民享有选举权 B.公民大会是雅典最高决策机构C.提供了公民参与政治的机会 D.古代雅典已具分权政治雏形22.“人们有理由推断,农民对解放无比感激,无比高兴……可实际上,法令在农民中与其说是欣喜,不如说是失望。”下列事件符合这一评述的是A.中国戊戌变法B.日本明治维新C.俄国农奴制改革D.中国土地改革23.一部iPhone手机的生产流程是这样的:美国公司提供创意,德日韩企业提供核心零件,中国富士康把它组装起来。这说明经济全球化()A.能调控资金在全社会的配置B.能根本改变国际经济旧秩序C.能降低世界各地进口关税水平D.使世界各国经济联系更加紧密24.人类只有一个地球,各国共处一个世界。我们要提倡“人类命运共同体”意识。面对威胁人类社会生存和发展的共同问题,各国应该()。A.推行霸权主义,实施强权政治 B.设立关税壁垒,保护本国进出口贸易C.积极参加国际事务,干涉别国内政 D.加强国际合作,实行可持续发展战略二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.二战后西方国家为了遏制共产主义而采取的政策是_____26.中国改革开放的总设计师是——27.元代妇女________将棉纺织技术由海南岛传到松江地区;________是现代土耳其国家的创造者,被称为土耳其“国父”。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)第一次世界大战的起因,用前美国总统威尔逊的话来说:“深深植根于整个历史的阴暗土壤之中。如同一切战争一样,一战的起因渊源于人类的本性,渊源于人类领导者的弱点、自负、唯利是图和优柔寡断。”——(美)保罗.肯尼迪《大国的兴衰》主导一战的是哪两大军事集团?你同意材料中的观点吗?请简要说明理由。29.(6分)阅读材料,完成下列要求。从1928年到1937年,苏联连续实施了两个五年计划,通过优先发展重工业、农业集体化和以行政手段保证高积累、高投资等方式,快速实现了工业化的初期目标,使苏联从一个以农业为主的国家进入到工业化国家行列。——《高中历史》(华东师范大学出版社)指出苏联实施两个五年计划期间的领导人。小历同学认为,苏联工业化建设成就既显示了高度集中的指令性计划的优势,又存在着严重的弊端。你同意他的看法吗?根据材料和所学知识,简要说明理由。30.(7分)阅读下列材料,回答问题。材料一时间历史事件1949年10月中华人民共和国成立1950年10月抗美援朝战争开始1953年底周恩来首次提出和平共处五项原则1957年底我国第一个五年计划超额完成1961年美国发动越南战争1971年10月中国恢复联合国合法席位1972年2月尼克松访华1972年9月中日建交材料二进入新时期,中国更加积极地活跃在国际舞台上。1981年以来,我国积极参加国际维和行动。2001年,亚太经合组织领导人非正式会议在上海成功召开。同年,中国加入世界贸易组织。2008年北京奥运会、2010年上海世博会,让全世界的目光聚焦中国。到2011年,中国已同171个国家建交。到2012年,中国已在105个国家和地区开设了350多所孔子学院。2013年,中国提出“一带一路”的发展战略。中国在世界舞台上所扮演的角色,必将对21世纪的世界产生深远的影响。请从材料一中任意选取三个有关联的历史事件,通过设计示意图的形式将其关系展示出来,并说明设计理由。据材料二,并结合所学知识,概括指出新时期我国在国际舞台上发挥的作用。综上所述,你得到了哪些关于国家发展对外关系的认识?

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、B【解析】

根据所学可知,《史记•五帝本纪》的记载,属于文献史料,是第二手资料,有待实物印证,故B符合题意;神话传说中,也有可参考的史实信息,并非基本无历史价值,故A不符合题意;《史记》是第二手史料,故C不符合题意;《史记》虽以信史著称,但毕竟是第二手史料,有些也需要实物来印证,故D不符合题意。故选B。2、A【解析】

结合所学知识可知,A涉及是运动的特点。BCD明显与中国传统的天干地支纪年法有关,属于同一类,故A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。3、A【解析】

据“历史上一个国家所算得的圆周率的精确程度,可以作为衡量这个国家当时数学发展水平的指标。”及所学知识可知,要衡量南北朝时期中国数学发展水平,要找祖冲之。祖冲之是我国南朝宋、齐之际著名的数学家,科学家。其主要贡献在数学、天文历法和机械三方面。在数学方面,他写了《缀术》一书,祖冲之算出圆周率的数值在3.1415926和3.1415927之间,相当于精确到小数第7位,成为当时世界上最先进的成就。比欧洲人早了约1000年。选项A符合题意。BCD不符合题意,故选A。4、A【解析】

据所学知,元朝时期已经有用火炮,A符合题意;《资治通鉴》出现于宋朝,唐太宗不可能阅读《资治通鉴》寻求治国方略,B排除;活字印刷术出现在北宋,C排除;指南针也出现在北宋时期,D排除。故选择A。5、A【解析】

依据所学知识可知,我国在东汉明帝时,在河南的洛阳修建白马寺,收藏西域的僧人运载的佛经,这得到上层统治阶级的扶持,使得佛教逐步在社会上传播开来,所以A项符合题意;B项是商朝青铜器的代表,C项是甲骨文的发现地,D项反映的是道教。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。6、A【解析】

依据“主张以力和术为手段去绝对地支配和控制对立的另一方”可知,反映的是主张要建立专制主义中央集权制度,这是法家的思想;依据“以人本来具有道义性这一道德人生观为基础”可知,反映的是主张社会和谐,建立礼乐文明的社会,这是儒家的思想;依据“超越主义,强调人是相对的存在,只有通过顺从那超越于人的东西,才能摆脱这一命运的束缚”可知,反映的是超越功利的人生观,这是道家的思想;A项符合题意;BCD三项都不正确,不符合题意;故选A。【点睛】解题的关键是对“主张以力和术为手段去绝对地支配和控制对立的另一方”、“以人本来具有道义性这一道德人生观为基础”、“超越主义,强调人是相对的存在,只有通过顺从那超越于人的东西,才能摆脱这一命运的束缚”的分析理解,结合法家、儒家、道家的思想解答即可。7、D【解析】

依据题干“突出从劳工运动、实业建设、铁路计划等各个角度阐述和鼓吹”可知,涉及的是民生问题,因此“社会主义”实质是民生主义,故D项符合题意,ABC不符合题意,故选择D。8、A【解析】

根据“赔款”、“五口通商”等信息结合所学知识可知,题干材料反映的是《南京条约》签订后的感慨。《南京条约》的主要内容有:中国割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;英商在华进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。《南京条约》的签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会,标志着中国近代史的开端。A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。9、C【解析】

依据所学知识可知,①“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”——杜甫《忆昔》是唐玄宗时期,②“秦王扫六合,虎视何雄哉!”——李白《古风》是秦朝时期,③“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”——赵嘏《韵府》是唐太宗时期,④“乘槎断消息,无处觅张骞。”——杜甫《有感五首》之一是西汉时期,由此可知,正确的顺序是②④③①,C项不符合题意;ABD三项的内容不符合题意;故选C。10、A【解析】

根据所学知识可知,英国的《权利法案》限制了英国国王的权利;美国的《独立宣言》宣布人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利;法国的《人权宣言》宣称人生来自由,权利平等。因此总括这些文献的主张有:限制王权、独立平等、人权自由,没有主张归顺服从,所以排除④,故选A。【点睛】本题属于组合型选项。组合型选项一般用排除法可快速选出正确答案。11、B【解析】

根据所学知识可知,在中世纪的西欧封建社会时期,基督教罗马教廷有至高无上的权力。经济上教皇和教会是西欧最大的土地所有者,拥有占据西欧的三分之一土地。在政治上,神权高于一切,可以和世俗王权分庭抗礼。在思想文化领域,形成一元垄断,可谓是处于一种万流归宗的地位,是西欧封建制度的精神支柱。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。12、C【解析】

根据材料“1840年,英国工业区利物浦的工人、短工和一般雇佣劳动者,平均寿命只有15岁,工人们的孩子有57%以上不到5岁就死掉了。”及所学知识可知,这说明工业革命恶化了无产阶级生存环境,C符合题意;ABD项材料中没有体现,排除。故选择C。【点睛】本题主要考查学生准确解读题干材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握工业革命的影响的相关史实。13、B【解析】

根据“草堂留后世,诗圣著千秋”的对联并结合所学可知,“诗圣”是指杜甫。因此B正确。李白有着“诗仙”的美称,A错误。白居易有“诗魔”和“诗王”之称,C错误。辛弃疾是南宋著名词人,D错误。综上故选B。14、C【解析】

根据所学可知,公元1115年,完颜阿骨打统一女真各部,建立金朝,定都会宁(今黑龙江阿城南),国号“大金”。金先后灭辽和北宋,这是女真族第一次建立的中原政权。1615年,建州女真首领努尔哈赤在新宾县二道河子畔的赫图阿拉城称汗建国,国号称为“大金”,史称后金。1635年皇太极改女真为满州族。1644年,满族建立的清朝入主中原,成为中国历史上第二个少数民族统一的王朝。故C项正确。蒙古族建立元朝,鲜卑族统一北方地区,契丹族建立辽,但这些少数民族都没有“曾两次入主中原建立全国性政权”,ABD不符合题意,排除,故选C。15、D【解析】

根据题干清朝疆域图可知,①处是我国西藏地区。结合所学知识可知,1727年,雍正帝设置驻藏大臣,代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏,加强了对西藏地区的有效管辖。故D项符合题意。西域都护设立于汉朝;宣政院设立于元朝;伊犁将军管辖新疆地区。ABC均与题意不符,故选D。16、A【解析】

根据所学知识,日本明治维新改革在社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,提倡新文化(资本主义文化),改造旧文化(封建文化);发展近代教育,培养资本主义建设人才。日本明治时期发行的报纸杂志种类增多便是明治维新提倡“文明开化”,提倡新文化的体现。A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。17、C【解析】

根据所学知识可知,生活在唐朝中期,提倡诗歌要反映现实生活,达到教育目的。诗直白如话,通俗易懂的诗人是白居易.白居易生活在唐朝中期,提倡诗歌要更多地反映现实生活,达到教育目的,他的《秦中吟》《新乐府》等讽喻社会,同情人民。他的诗直白如话,通俗易懂,被称为“诗魔”。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。18、D【解析】试题分析:本题主要考查识图和读图能力。四幅图片中,图①火烧圆明园发生于1860年;图②林则徐于1839年领导虎门销烟,并在1840年鸦片战争爆发后,组织军队抵抗英军侵略;图③八国联军于1900年发动侵华战争;④甲午风云反映的是1894年甲午中日战争的史实。故答案选D。【考点定位】人教新课标八年级上册•侵略与反抗•鸦片战争;人教新课标八年级上册•侵略与反抗•第二次鸦片战争期间列强侵华罪行;人教新课标八年级上册•侵略与反抗•甲午中日战争;人教新课标八年级上册•侵略与反抗•八国联军侵华战争19、B【解析】

依据题干信息“男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。”可知,此内容反映了宋代崇尚读书,宋以后出现的这种改变主要的原因是统治者重文轻武。因为赵匡胤是前朝武将夺权,所以他害怕其他武将效仿,整个宋代都采取重文轻武政策。宋代注重文教事业,改革和发展了科举制,在全国范围营造了浓厚的读书风气,故B符合题意;诗歌文学逐渐凋零、立军功才算功名、宋朝重武轻文与题干无关,故ACD不合题意。故此题选B。20、C【解析】

依据“1919年”“外争主权,内除图贼”等信息结合所学知识可知,材料反映的是五四运动。五四运动标志着中国新民主主义革命的开始.C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。21、A【解析】

依据图片信息及所学知识可知,公民大会是雅典最高的决策机构,而且为公民提供了参与政治的机会,BC的表述均符合史实,依据公民大会与五百人会议的职责可以得出雅典已具备了分权政治的雏形,D的表述符合史实;雅典城邦公民具有选举权,A的表述不合史实,故选A。22、C【解析】依据题干中“农民对解放无比感激”,由此可知历史事件中农民获得了解放。由“法令在农民中与其说是欣喜,不如说是失望”,可知这个法令虽然使农民获得解放,但农民也很失望,说明这个法令也损害了农民的利益。结合课本所学,俄国1861年改革规定:农奴在法律上是“自由人”由此可知农民获得解放;1861年法令还规定:农奴在获得“解放”时,可得到一块份地。但必须出钱赎买这块份地,取得份地时农民付出了高于市场价的3倍,这是对农民的变相掠夺。C符合题意。由以上分析,ABD不合题意,选择答案C。23、D【解析】试题分析:本题考查的是世界经济全球化的相关知识,20世纪90年代以来,世界经济全球化速度加快,该材料描述的是经济全球化背景下,生产活动的全球化趋势加快,这使得世界各国经济联系更加紧密,A、B、C所述与该材料无关,所以答案是D。考点:人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·世界政治格局的多极化趋势24、D【解析】

依据所学可知,面对威胁人类社会生存和发展的共同问题,各国应该加强国际合作,实行可持续发展战略,故D符合题意;推行霸权主义,实施强权政治、设立关税壁垒,保护本国进出口贸易、积极参加国际事务,干涉别国内政不利于建立良好的国际关系,故ABC不合题意。故此题选D。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、冷战【解析】

依据所学知识可知,二战后西方国家为了遏制共产主义而采取的政策是冷战。1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想,这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”。此后,以美国为首的西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切敌对行动,美苏“冷战”从此开始。26、邓小平【解析】

依据所学知识可知,中国改革开放的总设计师是邓小平,因为在中国的改革开放和社会主义现代化建设中,邓小平解决了什么是社会主义,怎样建设社会主义等一系列问题,因此说他是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。27、黄道婆凯末尔【解析】

依据所学可知,元代妇女黄道婆将棉纺织技术由海南岛传到松江地区;凯末尔是现代土耳其国家的创造者,被称为土耳其“国父”。黄道婆将先进技术广为传播,她的故乡松江地区的棉纺织业发生了根本性的变化,逐渐上升为江南棉纺织业中心。黄道婆在人们心目中已经成为“衣被苍生”的棉神的化身。凯末尔革命是第一次世界大战后,殖民地半殖民地国家民族民主革命的一次胜利。它巩固了国家独立,结束了落后的封建统治,使土耳其走上了民族复兴的道路。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)三国同盟和三国协约(2)不同意。理由:一战的爆发是20世纪初帝国主义国家之间政治经济的发展不平衡加剧,重新瓜分世界的矛盾尖锐,两大军事集团疯狂扩军备战的结果,不能简单归因于人性的弱点。【解析】

(1)依据所学知识可知,第二次工业革命后,资本主义向帝国主义过渡,为了争霸世界展开了激烈的争夺,形成了三国同盟和三国协约两大军事集团,两大军事集团之间疯狂的扩军备战,成为一战爆发的主要原因。(2)依据材料的内容,结合所学知识可知,我不同意这种观点,因为一战的爆发是20世纪初帝国主义国家之间政治经济的发展不平衡加剧,重新瓜分世界的矛盾尖锐,两大军事集团疯狂扩军备战的结果,不能简单归因于人性的弱点。29、(1)斯大林。(2)同意。理由:高度集中的指令性计划可以使苏联在短期内,集中全国的人力、物力和财力实现工业化,显示出其优势;但这种发展模式优先发展重工业,导致国民经济发展比例失调,以行政手段发展经济,否定市场和商品经济,因此又存在严重的弊端。【解析】

(1)根据所学知识可知,列宁逝世后,苏联人民在斯大林的领导下,为实现社会主义工业化而努力奋斗。两个五年计划完成后,苏联由传统的农业国变成强盛的工业国,国防力量也大为加强。1928-1937年,苏联先后完成了第一、第二个五年计划,重点发展重工业。两个五年计划完成

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