活动实施方案4篇

第活动实施方案4篇

活动实施方案篇1

一、评选宗旨

为激励____区基础教育学校广大青年教师积极投身教育事业，弘扬敬业爱生、教书育人、为人师表的优良传统，提高教育教学业务能力，促进优秀人才脱颖而出，进一步推动师资队伍建设的可持续发展，决定在____区基础教育学校开展青年明星教师评选工作，评选一批品格端正、理念先进、业务扎实、乐于奉献、勇于探索的一线青年教师。

二、评选原则

从____区教育事业发展和师资队伍建设的需要出发，坚持高起点、严要求、重实效的原则，采取公平竞争、择优遴选、滚动培养的.动态管理模式。

三、评选机构

1.主办单位

浦东教育发展研究院

____区教育学会

____区中小学幼儿教师奖励基金会

2.协办单位

____区各教育署

3.评选指导组

组长：焦亚蛟、曹锡康

副组长：王晓科、张锦华、郭嵘

组员：赵连根、路玉刚、陆萍萍、高国忠、刘国庆、吴秀国、顾志跃、杨振峰、倪似玉、顾静宇、胡雨芳、黄捷、吴燕、陈斌、张雪飞。

评选指导组下设工作组，由教育学会各专业委员会和教发院教研室组成，主要成员为：周增为、陈珍国、恽敏霞、唐水明、谢晓峰、李彦荣、谢忠新、张曦、吴耀忠、章健文。

四、评选办法

1.____年举办首届“____区青年明星教师”评选活动。此后，每3年评选一次。

2.评选采取个人申报，学校推荐，教育署审核，评选工作组初评，评选指导组审定的顺序自下而上逐级进行。

3.每次评选幼儿园、小学、初中、高中一线青年教师各10名，共40名。

五、评选范围

____区幼儿园、小学(含特殊教育学校)、初中和高中(含中等职业学校)的在职一线优秀青年教师。

六、评选条件

1.35周岁以下(以首届为例：应为____年9月10日以后出生)，有5年以上教龄，小学、幼儿园教师具有大专以上学历，中学教师具有本科以上学历。

2.忠诚人民的教育事业，热爱教育教学工作，有优良的职业道德，为人师表。

3.具备扎实的教学基本功和过硬的教学组织能力;具有较强的教研科研能力和创新意识。

4.教学实绩突出。五年来在教育行政主管部门举办或认可的教学评优活动中获区级一、二等奖或市级三等奖及以上，并有教学论文、经验总结在区级及以上刊物发表，并在课堂教学改进中成绩显著，初步形成自己的教学风格或特色，在本校、本区享有一定的知名度。

七、评选程序

1.组织和发动(____年4月)

评选指导组确定和公布评选方案。

学科专业委员会评选工作组制定评选实施细则。

教育署宣传评选方案和实施细则，发动个人报名和学校推荐。

2.候选人推荐(____年5月)

候选人在个人申报的基础上由学校推荐，重点中学推荐人数不超过2名，其他学校不超过1名。学校推荐材料呈送教育署审核。教育署审核后汇总至教发院教研室。

3.评选工作组初选(____年6月)

评选工作组组织专家根据条件对被推荐人选进行初评。完成材料评审后统一安排课堂教学和答辩。

4.评选指导组评审(____年7月)

评选工作组将初评结果上报评选指导组审定，审定结果公示后，报社发局、社工委备案。

八、表彰与奖励

1.表彰

在教师节活动中，对本届青年明星教师进行专项表彰，颁发“____区青年明星教师”荣誉证书。

在教师节表彰后，利用媒体及网络，对当选的青年明星教师优秀事迹进行宣传。组织____区青年明星教师宣讲团，在新区有关中小学、教育机构开展巡回宣讲。

2.奖励

评选活动以精神奖励和物资奖励相经验，以精神奖励为主。对评选出的____区青年明星教师由____区中小学幼儿教师奖励基金会颁发一次性的奖励。活动实施方案篇2

一、活动主题：数学学院81年的成就与梦想

二、活动背景：山东大学数学学院成立81周年文艺汇报晚会，主要面向山东大学是学学院

师生，以总结数学学院81年的发展历程，以求在未来更好的发展为目的'，有山东大学数学

学院组织开展的文艺汇报活动。

三、活动目的：本次活动伴随着山东大学数学学院81周年院庆，目的在于向全校以至全社

会展现我院风采，鼓舞士气，办出我院特色。具有一定的经济效益、社会利益、媒体效应。

四、活动面向对象：山东大学数学学院全体成员

五、活动资源：

人力资源：领导小组（指挥中心，负责临时调度）、文艺演出志愿者物力资源：借用一间大教室，租借话筒、音响、多媒体设施等基础设备，活动经费（赞助广告要适度）。

六、活动规划：

1.活动时间：待定

2.活动时长：大约2小时

3.提前准备工作：

A.所及材料准备在晚会上展出

B.文艺志愿者准本并彩排节目

C.主持人选定，并写出主持串词

D.灯光音像场地的提前租赁

4.活动具体流程：

前期：会场布置（由志愿者主要负责）、接待室的布置、嘉宾座次的安排赞助方式（外联部负责）、合同协议（通过赞助审批，由领导小组审批）、服装音像灯光的租赁，信息技术支持的取得

活动期间：主持领导讲话、按照预期节目单进行文艺演出，期间运用纸条等方式余领导小组进行沟通

后期：合影、清理会场

七、活动负责人及主要参与者：

负责部门：山东大学数学学院

负责人：

主要参与者：山东大学数学学院全体成员，受邀参加本次晚会的嘉宾

八、活动总评：本次晚会能展现数院积极向上蓬勃发展的一面，用广泛的影响力来向学校、社会宣告：山东大学数学学院正在走向辉煌！活动实施方案篇3

活动目标：

通过此次活动，让同学扩大知识面，激发学生关注环境，认识人与环境的关系。培养学生环保意识以及爱校、爱班、爱家的思想感情。

活动过程：

一、图片展示

主持人：同学们，你们喜欢绿色的家园吗？今天我们就要来进行“爱我家园，绿色手拉手的活动”。

主持人宣布：：活动开始。

请同学们拿出老师昨天布置收集的绿色家园图画。

生：交流图片

生：全班汇报。

二、我们的校园哪里有绿化？

主持人：我们的学校是一座绿色的学校，学校里哪里有绿化？

生：学生畅谈。

主持人：校园的绿化又是谁做的.呢？

生：环卫工人、园丁叔叔等等。

主持人：那我们呢？

生：我们也要参加绿化校园的活动。

主持人：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的校园。下面请听拍手歌。

生：你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。

你拍三、我拍三。爱国爱校爱自然。你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。

你拍五、我拍五。减少污染靠你我。你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。

你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。

你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。你拍十、我拍十。保护环境千秋事。

三、爱我家园

1、说说为校园绿化所做的好人好事

主持人：你们知道有哪些人为学校的绿化做了哪些好事呢？请同学们把课前的小调查拿出来，先在四人小组里讨论交流，然后汇报。

生：四人小组汇报交流，全班汇报。

2、说说破坏校园绿化的人和事

主持人：你还知道哪些破坏绿化的事呢？也请同学们把课前的小调查进行汇报。

生：学生四人小组交流，再全班汇报。

3、谈谈感受（小组内先谈，再全班汇报）

主持人：看到了这些不好的行为，你有什么感受呢？

生：谈感受。

四、齐动手，为美化家园增添1分力量

1、鼓励美化校园

学校是我们活动与学习的地方，美丽的校园带给我们更好的学习环境，带给我们更多的快乐，美化校园人人有责，让我们时时爱护环境，保护环境。

2、可以为家园做些什么？

主持人：美化校园，我们能做些什么呢？请你们每人写一个环保标语，然后提出美化校园的建议。

生：学生小组活动。

生：汇报。

主持人：绿是生命，绿是友爱，让世界充满绿。诗朗诵《绿之歌》

五、班主任总结活动实施方案篇4

一、指导思想

全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展学生阳光体育运动，通过开展冬季长跑活动，磨炼青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

二、阳光体育冬季长跑活动领导小组机构

组长：查来赋

副组长：杜旺盛张来明

成员：张文信陈四生吴振华年级组长班主任体育教师

三、参加对象

全体学生

四、活动时间

__年11月30日至__年3月5日

五、活动内容

1、__年11月30日下午4：40在广场举行起跑仪式（高一年级）。

2、学生每天长跑距离基数为__米。在法定工作日每天以班组为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间学生应自觉坚持长跑并做好记录。各班级体育委员做好每周长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。

六、具体实施办法：

1、各班级可分成若干个长跑小组，并各设一名小组长。

2、在校期间，高一和高二年段均安排在课间操时间跑，绕学校内环路跑1圈（具体安排：首先以班级为单位，在广场列好队；然后每班按四列队形起跑。路线：教学区广场——逸夫实验楼台阶——实验楼门洞——行政楼门前——右转进入南环路——篮球场处下坡——七号楼出口处右转——往餐厅后面进入北环路——正大门处上台阶——广场——回各自班级）。高一、高二年级组长、班主任安排组织好，做到集合及时、队列整齐。高三年级组长、班主任自行安排（早读或课外活动时间，绕学校内环路跑1圈）

3、每位学生应将自己每日参加长跑的情况向小组长汇报，组长应做每日长跑情况记录工作，并将长跑情况向体育委员汇报。

4、体育委员再将每位学生所完成的里程数登记汇总，并于周五下午放学前将本班周里程总数上报政教处（团委办公室）。

5、政教处每周将公布各班级所完成的`累计里程数。

6、每位同学应如实上报自己每日长跑情况，不得弄虚作假。

7、每位学生在长跑时应循序渐进、坚持不懈，适当安排自己的运动量。凡