2023年苏教版八年级生物上册期末测试卷(1套)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年苏教版八年级生物上册期末测试卷（1套）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、我国特有的珍稀爬行动物是（）A．大熊猫 B．鲫鱼 C．褐马鸡 D．扬子鳄2、激素在人体血液中的含量极少，但对人体的生命活动具有重要的调节作用。下列关于激素的说法，正确的是（）A．激素由内分泌腺分泌后，通过导管排放到血液中B．幼儿时期，生长激素分泌不足会患呆小症C．幼年时期，甲状腺激素分泌不足会患侏儒症D．人体内胰岛素分泌不足时，会引发糖尿病3、下列动物行为从获得途径上看，不属于学习行为的是A．老马识途 B．飞鸽传书 C．孔雀开屏 D．惊弓之鸟4、在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，关于“首领”狒狒的叙述不正确的是（）A．优先享有食物和配偶 B．优先选择筑巢场地C．首领狒狒一般为雌性 D．负责指挥整个社群的行动5、俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，其主要原因是（）A．流经消化器官的血量减少 B．食物容易由咽误入气管C．唾液腺分泌唾液的量减少 D．有利于保护声带6、下列方法一般不会产生变异的是（）A．杂交B．有性生殖C．无性生殖D．射线照射7、生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉 B．鲫鱼身体呈梭型，用鳃呼吸，适于水中生活C．家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔D．野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌8、“落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（）A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光9、有利变异是指（）A．对人类有益的变异 B．可遗传给后代的变异C．可以提高产量的变异 D．对生物自身生存有利的变异10、牛奶的保鲜可以选用（）A．巴氏消毒法 B．脱水法 C．烟熏法 D．腌制法11、袁枚在《苔》中写到“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”下列关于苔藓的叙述错误的是（）A．苔藓生活在阴暗、潮湿的环境中 B．苔藓具有类似茎和叶的分化C．苔藓是绿色的，能进行光合作用 D．苔藓植物能开出米粒大小的花12、向日葵和梅花鹿相比，向日葵没有的结构层次是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统13、下列现象不属于同种动物间信息交流的是（）黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声 B．蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”C．蚊子飞行时发出“嗡嗡”声 D．蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫14、细胞是生命活动的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．动、植物细胞都有的能量转换器是线粒体和叶绿体B．所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构C．细胞核是细胞生命活动的控制中心，同时还含有遗传物质DNAD．凉拌黄瓜时盘子里的水分来自于细胞质15、下列生物中不是用孢子来繁殖的是A．木耳 B．蘑菇 C．霉菌 D．乳酸菌16、下列动物不属于变态发育的是()A．蜜蜂和蟾蜍 B．家鸡和家鸽 C．青蛙和蟾蜍 D．苍蝇和蚊子17、在人和动物体内分布最广的组织是（）A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织18、生物进化的内因是（）A．遗传和变异 B．过度繁殖 C．生存斗争 D．适者生存19、如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。下列叙述错误的是（）A．②③④⑤组成了玉米种子的胚B．滴加碘液后变成蓝色的部分是①C．③将来发育成新植物体的茎和叶D．一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的20、细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。下列有关叙述正确的是（）A．植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用B．餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里的汤汁主要来自叶绿体C．遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动D．用热水烫菠菜，水变成绿色是因为细胞壁被破坏21、某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗。药物到达伤口经历的血液循环路线是（）A．先体循环，接着肺循环，后体循环B．只有肺循环C．先肺循环，接着体循环，后肺循环 D．只有体循环22、下列有关性状的叙述，错误的是（）A．人们总是通过性状区分不同的生物B．生物的性状都是肉眼可观察到的特征C．性状的变现由基因决定，但是也受环境的影响D．生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多23、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A．根冠 B．分生区C．伸长区 D．成熟区24、以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是（）A．各种生物普遍都具有很强的繁殖能力B．生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争C．不适应环境的生物将被淘汰D．生物产生的变异一定都有利于适应环境25、能不断产生新细胞的是根尖的A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区二、填空题（共5个小题，共10分）1、鱼生活在水里，用鳃呼吸，鳃呈现红色是因为鳃丝中布满丰富的__________。2、两栖类是脊椎动物由________

向________过渡的类型。3、水生动物的运动方式一般为__________，蜗牛的运动方式为__________，鸟类的运动方式以__________为主。4、在一定的空间范围内，__________与环境所形成的统一的整体叫做__________。5、在一定的自然区域内，各种生物之间有复杂的__________与__________的关系，这种营养联系形成了食物链。三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、人体是一个统一的整体，在神经系统和激素的调控下，各个系统既相互独立、又互相协调，共同完成人体的各项生理活动。图甲是消化系統的部分结构示意图，图乙是平静呼吸时肺内气压变化曲线，图丙是肾单位结构示意图，图丁是眼球结构示意图。请据图回答下列问题：（1）小林同学的早餐是鸡蛋、面包和橙汁，食物中的蛋白质在消化道内最终被分解成______。图甲中同时具有消化和吸收功能的器官是______（填写数字）。（2）图乙曲线AB段时，膈肌和肋间肌处于_____状态，氧气扩散进入血液需要穿过的结构依次是_____。（3）小林通过消化系统吸收的营养物质运输到脑部组织细胞，需要经过心脏______次。（4）图丙中[______]______两端都是小动脉，此处进行的生理过程是______。（5）小林是篮球爱好者，善投三分球，他投篮时双眼密切关注篮球的位置移动，此时图丁中②的曲度变化是______。2、某生物兴趣小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵如图处理，光照一段时间后，取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液，请据图回答：(l)观察左图，该实验可形成______组对照实验。(2)叶片A中非绿色部分不变蓝的原因是______。叶片B绿色部分不变蓝的原因是______。(3)右图中，C、D两曲线表示同株植物在不同温度下，吸收二氧化碳的变化曲线，其中____曲线代表温度较高时二氧化碳吸收量的变化；若要提高大棚内作物的产量，可以采取的措施有______（写出一点）。(4)“绿水青山就是金山银山”里的青山，旨在大力植树造林、保护现有森林，因为绿色植物的______对维持生物圈中碳--氧平衡起了重要作用。3、下图表示某草原生态系统中部分成分关系示意图，其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分，A、B、C、D是乙中存在吃与被吃关系的四种生物。请回答下列问题。（1）若该草原生态系统的草场被难以分解、无法排出的有毒物质污染，图中________（填字母）代表的生物体内有毒物质积累得最多。（2）写出该草原生态系统中存在的食物链：_______________________。（3）山羊比绵羊好养，因为它连草根都啃食；一些牧区大量饲养山羊，造成草场被破坏。上述事实反映了生物对环境的_______________。（4）图中A和B之间以及B个体之间信息交流的方式有________________。四、实验探究题。（共1个小题，共14分）1、在探究食品腐败原因的实验中，陈同学取三个相同的锥形瓶，各加入50亳升肉汤，高温煮沸后按下表要求进行处理：甲瓶乙瓶丙瓶瓶口敞开敞开用消毒棉球塞住温度25℃5℃25℃3天后观察变质不变质不变质（1）甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，探究的问题是：_____对食品腐败速度的影响。（2）根据以上实验结果，下列推测不合理的是_____。A．肉汤里自然就会形成细菌B．肉汤的腐败是由空气中的细菌造成的C．低温可以抑制细菌的生长和繁殖（3）在观察时发现菌落都较小，且表面光滑黏稠，可判断这是_____菌落。（4）写出实验中除甲瓶和乙瓶外的另一组对照实验及实验变量_____。（5）如果家里没有冰箱或冰柜，夏天用高温加热并_____的方法将剩饭剩菜短时间保存是不会腐败变质的。

参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、D2、D3、C4、C5、B6、C7、A8、C9、D10、A11、D12、D13、C14、C15、D16、B17、D18、A19、D20、C21、A22、B23、D24、D25、B二、填空题（共5个小题，共10分）1、毛细血管2、鱼类爬行类3、游泳爬行飞行4、生物生态系统5、捕食被捕食三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、氨基酸④⑤收缩肺泡壁和毛细血管壁